PLAN DE CLASES

UNIDAD CURRICULAR: Administración del Nuevo Modelo

PNF: ADMINISTRACIÓN LAPSO: II-2017
Social

DOCENTES: Carmen Elena Torrealba, Danny Martínez, Maribel Cordero, Julio Vargas, Lilibeth Contreras
Coordinador U.C.: Prof. Enio Villalobos
Edy Camacaro, Enio Villalobos.

TRAYECTO: 0 HTE: 60 HTAE: 36 HTEI: 24 UC: 2 CÓDIGO: PRO6002

Propósito General: El desarrollo de habilidades para la comprensión del papel de la administración en el Nuevo Modelo Social.

UNIDAD I:
PROPÓSITO: Conoce, comprende y describe el nuevo modelo social y sus bases legales.
Estrategias de Aprendizaje y de
Semana Fecha Clase Temas / Objetivos C P A
Evaluación
18-09 Palabras de bienvenida (docente)
1 al 1 Introducción a la UPTAEB Conversatorio / Registro anecdótico
22-09 Presentación de normas y reglamentos (UPTAEB) x
25-09 Presentación Plan de evaluación y Plan de Clase
Evaluación Diagnóstica
2 al 2 Sinopsis de la Unidad Curricular
Bibliografías y material de apoyo x Incentivar a la investigación
29-09
02-10 Definición de la Administración Disertación,
3 al 3 Rol de la Administración. Definición del Perfil del Administrador Lluvia de ideas
06-10 x x x Preguntas generadoras
UNIDAD II:
PROPÓSITO: Conoce el Rol de la Administración y el Perfil del Administrador.
4 09-10 Disertación,
La Administración en el Nuevo Modelo Social:
al Lluvia de ideas
4 Caracterización del nuevo modelo social. x x
13-10 Vinculación con las líneas de desarrollo Nacional, regional y local. Preguntas generadoras
1pts
5 16-10 Definición de la Administración
al Rol de la Administración. Definición del Perfil del Administrador
20-10 La Administración en el Nuevo Modelo Social: Evaluación mesas de trabajo
3/4 Caracterización del nuevo modelo social.
x x
1pts.
Vinculación con las líneas de desarrollo Nacional, regional y local.

23-10 Disertación,
al La Administración: Origen, definiciones, principios administrativos, Lluvia de ideas
6 5 x x x
27-10 Corrientes del pensamiento administrativo. Participación
1pts
Leyenda: HTE: horas Totales Estudiante. HTA: Horas Totales Asistida. HTI: Horas Totales Temas: C: Conceptual P: Procedimental A : Actitudinal
Independiente

UNIDAD III:
PROPÓSITO: Conoce y comprende el origen de la administración y las corrientes del pensamiento administrativo
Estrategias de Aprendizaje y de
Semana Fecha Clase Temas / Objetivos C P A
Evaluación
30-10
al La Administración: Origen, definiciones, principios administrativos, Evaluación escrita
7 5
03-11 Corrientes del pensamiento administrativo. x x x 4 pts
06-11 La Administración: Investigación/
8 al importancia, objetivos y caracterización de la administración en las
6 Evaluación Discusión Socializada
10-11 organizaciones x x x
3 pts
UNIDAD IV:
PROPÓSITO: Conoce, describe y comprende el proceso administrativo
13-11 Mediación Facilitador
al El Proceso Administrativo: Definición, etapas, importancia, Debate Dirigido
9 17-11 7 mecánica y dinámica de la administración. procedimiento para
la supervisión técnica del proceso administrativo x x x Retroalimentación
5pts
10 27-11 Proyecto:
al Desarrollo del proyecto de trayecto inicial Feria de Emprendimiento
7 (EMPRENDIMIENTO)
x x
01-12 x 5 pts
11 04-12
al 1 Rezagados, entrega de notas. x x
08-12

12 1

Leyenda: HTE: horas Totales Estudiante. HTA: Horas Totales Asistida. HTI: Horas Totales Temas: C: Conceptual P: Procedimental A: Actitudinal
Independiente