Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
FOKUS KURIKULUM
PENDIDIKAN KESENIAN KSSR
40
3.0 Modul Kreativiti &
% Perkusi
Inovasi Seni 4.0 Modul Apresiasi
10 Seni
40 %
STANDARD KANDUNGAN
PENDIDIKAN KESENIAN KSSR
3.2
MUZIK
3.0
MODUL
KREATIVITI
DAN
INOVASI 3.3
PROJEK KESENIAN
Kursus Orientasi KSSR DSKP Tahun 1
Pendidikan Kesenian
STANDARD PEMBELAJARAN
PENDIDIKAN KESENIAN KSSR
3.2 MUZIK
3.2.1 3.2.2
Menghasilkan Mencipta corak irama
pelbagai bunyi mudah menggunakan
ikon mewakili nilai
Kursus Orientasi KSSR DSKP Tahun 1
Pendidikan Kesenian
05
evaluation Menggalakkan murid untuk menilai pemahaman dan kebolehan mereka.
penilaian Guru dan murid boleh membuat penilaian tersebut.
Kursus Orientasi KSSR DSKP Tahun 1
Pendidikan Kesenian
PENCIPTAAN
PENDIDIKAN KESENIAN KSSR
Standard Pembelajaran
3.2.1 menghasilkan pelbagai bunyi
Objektif
Pada akhir pembelajaran murid dapat menghasilkan pelbagai bunyi
menggunakan suara.
Kursus Orientasi KSSR DSKP Tahun 1
Pendidikan Kesenian
PENCIPTAAN Track 10
(vokal)
PENDIDIKAN KESENIAN KSSR
engagement
penglibatan
Bunyi Di Ladang
PENCIPTAAN
PENDIDIKAN KESENIAN KSSR
engagement
penglibatan
Cadangan Aktiviti:
PENCIPTAAN
PENDIDIKAN KESENIAN KSSR
exploration
penerangan
Cadangan Aktiviti:
PENCIPTAAN
PENDIDIKAN KESENIAN KSSR Track 11
(instrumental)
explanation
penerangan
Cadangan Aktiviti:
PENCIPTAAN Track 11
(instrumental)
PENDIDIKAN KESENIAN KSSR
elaboration
pengembangan
Cadangan Aktiviti:
PENCIPTAAN Track 11
(instrumental)
PENDIDIKAN KESENIAN KSSR
elaboration
pengembangan
Cadangan Aktiviti:
6. Murid dalam setiap kumpulan akan berbincang:
a) membuat interpretasi bunyi dari gambar menggunakan suara sendiri
b) menetapkan bunyi yang sesuai bagi gambar
c) menyatakan sebab mengapa memilih bunyi tersebut
d) menyusun gambar
e) membuat latihan dalam kumpulan
Kursus Orientasi KSSR DSKP Tahun 1
Pendidikan Kesenian
PENCIPTAAN Track 11
PENDIDIKAN KESENIAN KSSR (instrumental)
evaluation
penilaian
Cadangan Aktiviti:
02
exploration Meneroka suara. Buat interpretasi bunyi dari nama-nama haiwan yang
penerangan terdapat dalam lirik lagu.
03
explanation
Menunjukkan kefahaman menerusi aktiviti penciptaan dengan bimbingan.
penerangan
04
elaboration
pengembangan Mengukuhkan kefahaman pada situasi baru.
05
evaluation Mempamerkan dan menilai kefahaman menerusi aktiviti persembahan hasil
penilaian ciptaan.
Kursus Orientasi KSSR DSKP Tahun 1
Pendidikan Kesenian
PENCIPTAAN
PENDIDIKAN KESENIAN KSSR
Standard Pembelajaran
3.2.1 menghasilkan pelbagai bunyi
Objektif
Pada akhir pembelajaran murid dapat menghasilkan pelbagai bunyi
menggunakan bahan improvisasi.
Kursus Orientasi KSSR DSKP Tahun 1
Pendidikan Kesenian
PENCIPTAAN
PENDIDIKAN KESENIAN KSSR
engagement
penglibatan
Cadangan Aktiviti:
PENCIPTAAN
PENDIDIKAN KESENIAN KSSR
exploration
penerokaan
Cadangan Aktiviti:
A B C
PENCIPTAAN
PENDIDIKAN KESENIAN KSSR
exploration
penerokaan
Cadangan Aktiviti:
PENCIPTAAN Track 12
PENDIDIKAN KESENIAN KSSR
explanation
penerangan
Cadangan Aktiviti:
PENCIPTAAN
PENDIDIKAN KESENIAN KSSR
elaboration
pengembangan
Cadangan Aktiviti:
PENCIPTAAN Track 12
PENDIDIKAN KESENIAN KSSR
elaboration
pengembangan
Cadangan Aktiviti:
PENCIPTAAN
PENDIDIKAN KESENIAN KSSR
elaboration
pengembangan
Contoh Senarai Pemuzik
Nama kumpulan :
_________________________
Ketua : _________________________
Kad Aktiviti Nama Pemuzik
1.
Goncang 2.
3.
1.
Gosok 2.
3.
1.
Ketuk 2.
3.
Kursus Orientasi KSSR DSKP Tahun 1
Pendidikan Kesenian
PENCIPTAAN Track 12
PENDIDIKAN KESENIAN KSSR
evaluation
penilaian
Cadangan Aktiviti:
02
exploration Meneroka cara untuk menghasilkan bunyi dari benda disekeling murid.
penerangan Contoh: ketuk, goncang dan gosok.
03
explanation
Menunjukkan kefahaman menerusi aktiviti penciptaan dengan bimbingan.
penerangan
04
elaboration
pengembangan Mengukuhkan kefahaman pada situasi baru.
05
evaluation Mempamerkan dan menilai kefahaman menerusi aktiviti persembahan hasil
penilaian ciptaan.
Kursus Orientasi KSSR DSKP Tahun 1
Pendidikan Kesenian
PENCIPTAAN
PENDIDIKAN KESENIAN KSSR
Standard Pembelajaran
3.2.2 Mencipta coral irama mudah mewakili nilai
PENCIPTAAN Track 12
Cadangan Aktiviti:
1 2 3 4
2. Menepuk detik berdasarkan kad nombor secara konsisten
Kursus Orientasi KSSR DSKP Tahun 1
Pendidikan Kesenian
PENCIPTAAN Track 12
Cadangan Aktiviti:
3. Memperkenalkan:
i. kad gambar alat perkusi
PENCIPTAAN Track 12
Cadangan Aktiviti:
1 2 3 4
5. Menepuk corak irama dengan bimbingan guru.
Kursus Orientasi KSSR DSKP Tahun 1
Pendidikan Kesenian
PENCIPTAAN
PENDIDIKAN KESENIAN KSSR
explanation
penerangan
Cadangan Aktiviti:
1 2 3 4 1 2 3 4
Kursus Orientasi KSSR DSKP Tahun 1
Pendidikan Kesenian
PENCIPTAAN Track 12
Cadangan Aktiviti:
7. Murid berbincang dan merancang untuk:
a. cipta corak irama
b. buat latihan dalam kumpulan
c. mempersembahkan hasil karya
Kursus Orientasi KSSR DSKP Tahun 1
Pendidikan Kesenian
PENCIPTAAN Track 12
Cadangan Aktiviti:
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
PENCIPTAAN Track 12
Cadangan ktiviti:
02
exploration Meneroka cara untuk menyusun idea mencipta corak irama berdasarkan kad
penerangan ikon.
03
explanation
Menunjukkan kefahaman menerusi aktiviti penciptaan dengan bimbingan.
penerangan
04
elaboration
pengembangan Mengukuhkan kefahaman pada situasi baru.
05
evaluation Mempamerkan dan menilai kefahaman menerusi aktiviti persembahan hasil
penilaian ciptaan.
Terima Kasih
Ilmu tanpa amal bagai pohon rendang tidak berbuah
Thank You