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Competencia:
Definición
Conductas asociadas
Observaciones seguimiento:
Una vez se realiza el seguimiento correspondiente al primer trimestre, el evaluador evidenció que
la expectativa de asistencia que tenían sólo se había cubierto en un 50% en los dos eventos que se
tenían programados a la fecha. Una vez se reúne con el evaluado y revisan la metodología y
mecanismos de difusión se advierte que es la misma del año pasado, luego no se generaron nuevas
estrategias, que permitieran mejorar el proceso.
¿Por qué razón considera usted que está ocurriendo esto? El facilismo, ya las cosas están creadas
luego para que se realizan mejoras o nuevas actividades, es lo que muchos pensarían a esto se debe
que las fallas sigan presentándose, no hay una programación de las actividades y el evaluador
debería pedir en este caso al inicio del periodo las actividades novedosas a realizar, creo que ahí
fallan los dos el evaluador y el evaluado.
Mi respuesta seria, realizar un plan de mejora apoyada con el evaluador y realizar un ajuste en los
tiempos de entrega de las actividades, crear mecanismos eficientes como encuestas en línea o que
se yo otro tipo de figura que me permita en la siguiente revisión lograr los objetivos y cumplir con
las metas establecidas