relacionamiento interpersonal. Comunicación e Interpretación bajo la conceptualización de los actos del habla.
Presentado por: MG. Juan Carlos Ramírez Henríquez Ingeniero Agrónomo – Mediador – Life Coach
Vinculación con el Medio / UnACh
Expresión lingüística. Los seres humanos somos seres sociales; con la capacidad de comunicar y de comunicarnos, tanto con los demás y como con nosotros mismos. De acuerdo a Echeverría (2003) somos seres lingüísticos que nos construimos en el lenguaje y a través de él.
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Actos del Habla:
Afirmaciones: son de tipo descriptivo y pueden ser pueden
ser verdaderas o falsas de acuerdo a la opinión y percepción de un testigo.
Declaraciones: No son descriptivas, no hablan del mundo;
sino que crean un nuevo mundo. Después de haber dicho lo que se dijo el mundo ya no es el mismo de antes. Las declaraciones no son ni falsas ni verdaderas, se constituyen en verdaderas cuando quien realiza la declaración hace lo que declaró.
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Declaración de “no”: no siempre es negativo; habla del auto respeto, asienta la autoestima, legitima a la persona, es un derecho.
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Declaración de “si”: Se refiere al compromiso que asumimos cuando hemos dicho que “si” o su equivalente a “acepto”. Coloca en juego el valor y respeto de la palabra.
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Declaración “no sé”: Es el primer eslabón del proceso de aprendizaje, donde se genera un reconocimiento de algo. Habiendo hecho esta primera declaración puedo hacer la segunda de “aprenderé”.
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Declaración “gracias”: nos permite hacernos cargo del otro y dirigirnos a su propia inquietud de ser reconocido en lo que hace y recibir nuestro aprecio lo que hiso y dijo. El no decir “gracias” cierra las posibilidades futuras de que hagan algo a nuestro favor.
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Declaración de “perdón”: existen tres actos declarativos diferentes; “perdóname”, “te perdono”, “me perdono”.
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Declaración de “amor”: hacia los demás, hacia sí mismo; se asume un compromiso.
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Juicios: son interpretaciones o apreciaciones sobre algo o alguien; pertenece a quien lo emite; y afecta a aquel que es sujeto del juicio.
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Realidad…
La realidad depende de la interpretación y conocimiento de
cada observado; está influenciada por la percepción cognitiva, que limita la existencia de una realidad única o absoluta.
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Lo que para una persona es real y muy importante para otra puede tener un sentido muy distinto. Por eso no se puede desvalorizar o minimizar la percepción de las personas respecto a sí mismo y su entorno.
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El desarrollo cognitivo de cada persona se relaciona directamente con el tipo de habilidades, capacidades e inteligencias, por lo que es necesario en un escenario de diversidad considerar las inteligencias múltiples y su especial desarrollo a nivel emocional.