Actividad de aprendizaje 1

JHONNY ANDRES VILLAMIZAR QUEVEDO

Evidencia: Implementación de las TIC en las actividades formativas

La institución educativa LPQ está ampliando su planta de profesores con

profesionales especialistas en el campo pedagógico, con el fin de mejorar sus
procesos de gestión y formación educativa. Después de un proceso de
selección usted es contratado como pedagogo para mejorar las prácticas de
aula. Una vez ubicado en la institución educativa se presenta el siguiente caso:

Un profesor que desea entrar en la era de las Tecnologías de la Información y

la Comunicación decide utilizar todos los días en sus clases los computadores
que toma prestados de la biblioteca, dicha situación tiene felices a sus
estudiantes. Sin embargo, el educador observa que lo primero que hacen los
estudiantes al usar los computadores es ingresar a las redes sociales y otros
sitios de internet, entonces él expone la situación ante las directivas de la
institución y éstas deciden bloquear el acceso a sitios como: Facebook, Twitter
y YouTube.

Teniendo en cuenta lo anterior, reaccione ante esta situación mediante la

publicación de un artículo en el periódico escolar, dando su opinión sobre lo
sucedido.

Para la elaboración del artículo tenga en cuenta las siguientes pautas:

1. ¿Piensa usted que es oportuno bloquear el acceso a las redes sociales?

Debemos saber que las redes sociales son herramientas a las cuales se
puede acceder fácilmente y sin ningún problema, las cuales nos permiten
interactuar con muchas personas e identidades publicitarias que ofrecen
vender o dar a conocer dichos productos, pero a la vez son espacios de
intercambio de información, de creación de grupos y comunidades que
comparten unos intereses similares.

En la actualidad los estudiantes en su gran mayoría tienen con facilidad al

acceso a redes sociales como Facebook, Twitter, Instagram y muchas más en
las cuales interactúan con gran variedad de personas a través del chat y
además usan App de juegos o aplicaciones para así ocupar una gran parte
de su tiempo libre divirtiéndose. Es indiscutible que para ellos el uso del
computador, teléfonos inteligentes logrando que estas herramientas
tecnológicas sean de un gran atractivo y yo personalmente creo que no es
oportuno el bloqueo de esos sitios, aclarando así que se debe tener un control
y supervisión de la herramienta y contenido utilizado para su utilización.

¿Por qué?

Sabiendo que sitios como YouTube, aplicaciones entre otras, nos sirven
mucho durante el proceso formativo, ya que en ellas se lograra encontrar
contenidos como videos Tutoriales que servirán para incentivar y a la vez
interactuar al alumno a explorar mucho sobre la nueva tecnología. También
esta Twitter que sirve como medio informativo y periodístico logrando así las
opiniones de diversos temas publicados, conociendo en mi opinión como la
forma de debate sobre un tema propuesto, el Facebook se puede usar de
muchas formas pero en mi opinión pienso que es un poco más personal,
teniendo en cuenta que se puede si lograr obtener también un buen provecho
según los gustos y temas del aprendiz.

2. ¿Qué ventajas o desventajas puede tener dicha decisión?

Ventajas.

Mayor interés e interacción por parte de los aprendices.

Innovación y pertenencia al cambio de la tecnología en los aprendices.

Conocimientos y cambios de formación a través de la tecnología e

implementando métodos para el manejo de dicha tecnología.

Desventajas.

El estudiante puede desconocer el gusto llegando al punto de distracción y mal

uso de la tecnología interviniendo así la oportunidad de auto aprendizaje, que
es lo más común durante el proceso formativo virtual o también presencial.

3. ¿Cree que el uso de las TIC en la educación favorece el aprendizaje de

los sujetos en la sociedad actual?

Es positivo, debido a que el ser humano tiene más capacidad de retener la

información en su mente, mediante vídeos e imágenes, que solo leer o la
instrucción que lleve el docente, es necesario apoyarse de estas herramientas
formativas durante un proceso de aprendizaje para así lograr el interés de un
aprendizaje autónomo y con propiedad según el tema o desarrollo de una
actividad.

De acuerdo a la normatividad legal vigente relacionada con el uso de las

TIC en la educación, enfatice sobre la manera en la que los docentes o la
institución podrían manejar este tipo de situaciones y la importancia de
las TIC en la educación.

E observado que en algunas instituciones o aulas cuentan con televisores

con sus diversos accesorios y algunos docentes por su desconocimiento en
estas herramientas no lo utilizan, sin saber la importancia que tienen, y a la
vez aportar a la factibilidad de dar a conocer el aprendizaje de dicho tema,
también cuentan con computadores o presentaciones que contienen los
mismos contenidos provocando así que sea monótono las clases y no se logre
el aprendizaje o difuminando nuevas dudas para el desarrollo de dichas dudas
durante el proceso de formación para ello se debe diseñar una planificación
del programa educativo para lograr resultados de aprendizaje.