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La series Complementarias de FREUD:

Un esquema fundamental para la comprensión del determinismo en la psicología es


que el esquema de las series complementarias.

A través de el esquema Freud explica el ¿por qué? De la conducta humana en sus


determinantes conciente e inconciente.
Se pregunta ¿por qué una persona es cómo es? ¿Porque tiene la personalidad que
tiene?
Esta personalidad, singular y única para cada individuo generadora de determinado
tipo de conductas sanas y/o perturbas. Es el resultado de tres grupos de causas, las
tres series complementarias son.

1) Factores Genéticos Factores Congénitos Constitución (lo innato)


2) Constitución Experiencia Infantiles Disposición (psíquico)
3) Disposición Factor externo desencadenante Personalidad

La primera serie complementaria:


Es la constitución se trata de la característica que están presentes en el momento del
nacimiento, son; factores innatos, lo dado o natural.
Natura son los factores innatos y natura, a los adquiridos en la interrelación con el
medio.
Los factores a esta serie han sido siempre considerados irreversibles.
Como dijimos la primera serie está integrada por los factores genéticos y
congénitos.
Genéticos: Esta siempre dado en el momento de la concepción de un nuevo ser.
Como ya señalamos la irreversibilidad de los factores hereditarios. El ambiente no va
a modificar lo dado por la herencia la herencia en cambio condicionara la conducta
social ejemplo color de piel influirá en la conducta humana.
Factores congénitos
Son aquellos determinantes que actúan durante la vida fetal y el momento del
nacimiento.
Son factores congénitos una enfermedad materna, estas condiciones provocan
quizás, anomalías en el niño.
El medio social actuara aquí, solo indirectamente, a travez de la madre .Por ejemplo
el tabaquismo materno. El medio social puede actuar en algunos casos directamente
sobre el feto ejemplo recambio de sangre fetal u operaciones fetales.
Segunda serie complementaria
Las experiencias infantiles
A través de las experiencias que se viven en los primeros años de la vida, se
desarrolla lo que está dado en el momento del nacimiento. Es decir, la constitución.
Lo constitucional integrado a la experiencia infantil dará como resultado la
disposición o segunda serie complementaria.
Freud considera que lo que se vive en los primeros 5 años de vida, privilegia, en su
teoría sobre la infancia, el desarrollo de la psicosexualidad que incluye las etapas de
la evolución de la libido: etapa oral, etapa anal. Etapa falico uretal y falico genital en
la que se sepulta el complejo de Edipo.
La infancia es pues, un periodo fundante del psiquismo, determinado el destino de
salud o enfermedad mental.
El psicoanálisis puso en un lugar destacado al niño, dejo de ser considerado un
objeto o hombre en miniatura para constituirse en un ser sensible.
Es por esto que la receptividad que el medio familiar, particularmente la madre, haga
de las necesidades del niño será fundamental en el desarrollo.
La disposición:
Como ya lo señaláramos, la constitución integrada con la experiencia infantil da
como resultado la disposición o terreno psíquico.
El psicoanálisis considera que a los cinco años el niño ya contra con una estructura
psíquica.
La Tercera serie complementaria.
La disposición integrada al factor actual externo desencadenante dará como
resultado la conducta, que podrá ser equilibrada, neurótica o psíquica,

El factor actual externo desencadenante.


En realidad el factor actual externo desencadenante, pone en marcha los
mecanismos dispocionales para generar la repuesta del individuo.
Este factor es actual porque se da en el presente generando una respuesta del
individuo, es externo porque se trata de un estimulo que aporta el medio y no el
individuo y es desencadenante porque actúa como disparador de la conducta.
Ejemplos de factores actuales son: casarse, tener hijos. Divorciarse, operarse,
recibirse, realizar un viaje, perder a un ser querido. Etc. Como no se categorizan
como crisis solo a los factores negativos.
La disposición previa del individuo de pone en juego por la presencia de un estimulo
presente y exterior, y produce una conducta que, de acuerdo a todos estos factores
estudiados, podrá resultar sana o enferma.