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QUARTA-FEIRA - 19 de setembro de 2018

GT 1.1 – PESQUISA EM EDUCAÇÃO MUSICAL


SALA 120B BLOCO A

HORÁRIO TÍTULO DO TRABALHO AUTORES


14:30h – 15:00h A discussão crítica como condição para o desenvolvimento da Maura Penna
pesquisa em educação musical: algumas reflexões a partir de
uma experiência

15:00h – 15:30h Avaliação em Música: a presença da avaliação da Fernanda Gomes de Amorim


aprendizagem e do ensino de música nas publicações da ABEM
e ANPPOM entre 2013 e 2017
15:30h – 16:00h Formação em pesquisa na área de Educação Musical: Ítalo Soares Silva
exercitando o olhar a partir de análises fílmicas Yanaêh Vasconcelos Mota
Calígia Sousa Monteiro
Júlio César da Silva
Carlos Henrique Lima de Carvalho
Pâmela Araújo de Moura
16:00h – 16:30h Educação musical e cultura popular musical na educação João Paulo Silva Costa
básica: uma discussão teórica

QUARTA-FEIRA - 19 de setembro de 2018


GT 1.2 – EPISTEMOLOGIA DA EDUCAÇÃO MUSICAL
SALA 101B BLOCO A

HORÁRIO TÍTULO DO TRABALHO AUTORES


14:30h – 15:00h O campo de pesquisa em Educação Musical da Ibbertson Nobre Tavares
Universidade Federal do Ceará: praxiologia e Pedro Rogério
epistemologias desvelando a formação de um campo
15:00h – 15:30h Educação Musical, Cultura e Sociedade: breves Gleison Costa dos Santos
apontamentos

15:30h – 16:00h

16:00h – 16:30h
QUARTA-FEIRA - 19 de setembro de 2018
GT 2.1 – ENSINO E APRENDIZAGEM DE MÚSICA NAS ESCOLAS DE EDUCAÇÃO BÁSICA
SALA 102A BLOCO A

HORÁRIO TÍTULO DO TRABALHO AUTORES


14:30h – 15:00h A Cantoria Repentista como objeto de Educação Musical Rodolfo Rodrigues

15:00h – 15:30h Atividades de música além da música: práticas Felipe de Burgos Rocha
significativas/ abrangentes em educação musical Ziliane Lima de Oliveira Teixeira

15:30h – 16:00h Prepare o guarda-chuva: a “tempestade de ideias” no Klesia Garcia Andrade


ensaio do coro

16:00h – 16:30h As crenças de autoeficácia dos professores de música de Bruno Alisson Alves Hermínio
rede pública de Mossoró para atuarem com as
tecnologias digitais

QUARTA-FEIRA - 19 de setembro de 2018


GT 2.1 – ENSINO E APRENDIZAGEM DE MÚSICA NAS ESCOLAS DE EDUCAÇÃO BÁSICA
SALA 103A BLOCO A

HORÁRIO TÍTULO DO TRABALHO AUTORES


14:30h – 16:30h SIMPÓSIO:
A FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES DO ENSINO CURRICULAR DE MÚSICA EM
UMA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO: AMPLIANDO TERRITÓRIOS
A Formação Continuada dos professores do ensino Waleska Regina Becker Coelho
curricular de Música: compartilhamento de uma de Franceschi
experiência municipal Rodrigo Cantos Savelli Gomes

Educação musical no ensino curricular de música: um Rose de Fátima Pinheiro Aguiar e


projeto com abordagem interdisciplinar no contexto da Silva
escola pública
Reflexões sobre a Educação musical curricular e a Claudia Roberta Yumiko Tristão
inserção do PIBID Leonardo Irineu José de Souza
interdisciplinar com foco na inclusão: Uma experiência de
atuação na escola

Perspectivas de professores de música sobre o uso da Rafael Martins Gonçalves


percussão no Ensino Fundamental
QUARTA-FEIRA - 19 de setembro de 2018
GT 2.2 – ENSINO E APRENDIZAGEM DE MÚSICA EM ESCOLAS ESPECIALIZADAS DE MÚSICA
SALA 103B BLOCO A

HORÁRIO TÍTULO DO TRABALHO AUTORES


14:30h – 15:00h Do uso de jogos para o desenvolvimento de Tarcísio Gomes Filho
competências musicais – um relato de prática docente Fernanda de Moura Estevão
Peroba
15:00h – 15:30h Do bacharelado à sala de aula: experiências e práticas Fernanda de Moura Estevão
de professores no ensino de instrumento para a Peroba
segunda infância Tarcísio Gomes Filho

15:30h – 16:00h O ensino de violino na escola de música de Macaíba no Antonio Renato de Araújo
primeiro semestre de 2018 Rucker Bezerra de Queiroz
Maria Clara de Almeida Gonzaga
Tamar Genz Gaulke
16:00h – 16:30h Ensino Coletivo de violão em uma escola particular da Joice Rabelo das Neves Rodrigues
cidade de Camaçari Felipe de Miranda Rebouças

QUARTA-FEIRA - 19 de setembro de 2018


GT 2.3 – ENSINO E APRENDIZAGEM DE MÚSICA NO ENSINO SUPERIOR
SALA 118B BLOCO A

HORÁRIO TÍTULO DO TRABALHO AUTORES


14:30h – 15:00h O primeiro ano de estudos de acordeom em um curso Rute Carolina da Cunha Benigno
de Licenciatura em Música: reflexões iniciais sobre o Magnus Kelly Moura da Cunha
processo ensino-aprendizagem à luz de teorias Hélio Giovanni Medeiros da Silva
psicogenéticas interacionistas

15:00h – 15:30h As funções cognitivas implicadas na regência de Adeline Annelyse Marie Stervinou
orquestras universitárias: um estudo exploratório

15:30h – 16:00h Aprendizagem Musical Compartilhada: a prática Jose Robson Maia Almeida
instrumental coletiva de Saxofone no Curso de Música na
UFCA

16:00h – 16:30h Processos de criar e de aprender (a criar?): emaranhado Paulo Rios Filho
criação-ensino Júlio Santos
Patrik Oliveira
Leandro Silva
QUARTA-FEIRA - 19 de setembro de 2018
GT 3.1 – ENSINO E APRENDIZAGEM DE MÚSICA EM CONTEXTOS SOCIOMUSICAIS NÃO-FORMAIS E
INFORMAIS
SALA 119A BLOCO A

HORÁRIO TÍTULO DO TRABALHO AUTORES


14:30h – 15:00h Cidadania e Projetos Sócio-orquestrais Elizane Priscila Silva Santana

15:00h – 15:30h A Banda enquanto Escola de Música: um estudo de caso Jéssica Barbosa Sales
na Banda de Música Mestre Pixuna

15:30h – 16:00h Bandas de Música: um estudo de caso sobre a trajetória Francisco Ernani de Lima Barbosa
dos maestros do Vale do Jaguaribe Cristiane Soares Gonçalves

16:00h – 16:30h Procedimentos metodológicos e princípios éticos na Quézia P. de Barros S. Amorim


pesquisa de campo em educação musical: um estudo de Cristiane Maria Galdino de
caso na ONG Casa Pequeno Davi Almeida

QUARTA-FEIRA - 19 de setembro de 2018


GT 3.3 – EDUCAÇÃO MUSICAL E INCLUSÃO SOCIAL
SALA 120A BLOCO A

HORÁRIO TÍTULO DO TRABALHO AUTORES


14:30h – 15:00h Reflexões sobre o ensino de música no contexto da Rosangela Silva do Carmo
deficiência em artigos publicados nas Revistas da ABEM

15:00h – 15:30h Ensino de música para pessoas com deficiência Jamile Conceição da Rocha
intelectual: análise de uma experiência no município Gonçalves
de Dias d’Ávila-Bahia Eudes Oliveira Cunha

15:30h – 16:00h Processo de Ensino-aprendizagem na formação Jhon Kleiton Santos de Queiroz


musical de pessoas com deficiência visual: um olhar
sobre o projeto de extensão Esperança Viva/UFRN

16:00h – 16:30h
QUINTA-FEIRA – 20 de setembro de 2018
GT 1.1 – PESQUISA EM EDUCAÇÃO MUSICAL
SALA 120B BLOCO A

HORÁRIO TÍTULO DO TRABALHO AUTORES


14:30h – 15:00h Educação Musical em turmas multisseriadas de escolas Josefa Eliane Ribeiro Mendes
rurais: Um relato de experiência

15:00h – 15:30h Uso de tecnologias musicais aplicadas à prática Nivaldo Abreu Cordeiro
docente: um estudo no projeto Enne no município de Neide dos Santos
Madre de Deus – Bahia

15:30h – 16:00h A inserção dos pianos acústicos no Cariri: possíveis Sara Perin Massaki
contextos musicais

16:00h – 16:30h

QUINTA-FEIRA – 20 de setembro de 2018


GT 2.1 – ENSINO E APRENDIZAGEM DE MÚSICA NAS ESCOLAS DE EDUCAÇÃO BÁSICA
SALA 102A BLOCO A

HORÁRIO TÍTULO DO TRABALHO AUTORES


14:30h – 15:00h A formação do professor de Música a partir do Estágio Luana Cristina Moura de Sousa
Supervisionado: um relato de experiências a partir da Leidyjane da Silva Santos
percepção de três estagiárias Scharlet Amanda Dias Cardoso
Gabriel Nunes Lopes Ferreira

15:00h – 15:30h O ensino de artes nas escolas da rede municipal de Raiana Alves Maciel Leal do Carmo
ensino de Montes Claros-MG: um levantamento acerca Samara Francine Ferreira Rodrigues
da presença/ausência do Educador Musical Jorge Lucas Ferreira Rocha
Lenilce Da Silva Reis Santana
Luciano Cândido e Sarmento
Kaio Silvano Rodrigues da Silva
Josué Junio Silva Gonçalves

15:30h – 16:00h Práticas de avaliação do aprendizado musical em Sarah Fontenelle Catrib


escolas regulares de Fortaleza

16:00h – 16:30h A música na educação básica: um relato de experiência Kadja Emanuelle Araujo Santos
em uma escola da rede particular de ensino em Elide Lopes da Silva
Aracaju/SE
QUINTA-FEIRA – 20 de setembro de 2018
GT 2.3 – ENSINO E APRENDIZAGEM DE MÚSICA NO ENSINO SUPERIOR
SALA 118B BLOCO A

HORÁRIO TÍTULO DO TRABALHO AUTORES


14:30h – 15:00h Minhas músicas, suas músicas: (in)exclusões e Maura Penna
(trans)formações na licenciatura em música Ana Luiza Miranda Pinto
Susie Santos
15:00h – 15:30h Talento musical existe? Uma pesquisa com Juliana Bischoff
professores de canto no ensino superior

15:30h – 16:00h Em busca de uma nova metodologia para o ensino de Fellipe Teixeira
Contraponto na Licenciatura

16:00h – 16:30h Ensino de piano em grupo na Educação Superior: uma Anita Garrido
breve análise

QUINTA-FEIRA – 20 de setembro de 2018


GT 2.3 – ENSINO E APRENDIZAGEM DE MÚSICA NO ENSINO SUPERIOR
SALA 103B BLOCO A

HORÁRIO TÍTULO DO TRABALHO AUTORES


14:30h – 14:30h SIMPÓSIO:
RECITAL MUSICOPEDAGÓGICO CDG: UM JEITO DIFERENTE DE COMPARTILHAR MÚSICA COM
O PÚBLICO

Recital Musicopedagógico CDG: Prospectando o Clarissa de Godoy Menezes


Conceito Rafael Guerini Atolini
Helena de Souza Nunes
Recital Musicopedagógico CDG: conta-me uma história? Cláudia Elisiane Ferreira dos Santos
Helena de Souza Nunes
Recital Musicopedagógico CDG: criação musical Jaqueline Câmara Leite
compartilhada Helena de Souza Nunes

Recital Musicopedagógico CDG: onde o avesso é a parte Katia Sirlene de Moraes Duarte da
nobre da costura Silva
Obadias de Oliveira Cunha
Helena de Souza Nunes
Recital Musicopedagógico CDG: Ladrilhando com Patrick André de Amorim Lima
Pedrinhas de Som Helena de Souza Nunes
QUINTA-FEIRA – 20 de setembro de 2018
GT 3.1 – ENSINO E APRENDIZAGEM DE MÚSICA EM CONTEXTOS SOCIOMUSICAIS NÃO-FORMAIS E
INFORMAIS
SALA 119A BLOCO A

HORÁRIO TÍTULO DO TRABALHO AUTORES


14:30h – 15:00h Método Parabolé: Criatividade e composição como Rubson Pinto da Silva
ferramentas para a educação musical

15:00h – 15:30h O processo da musicalização: concepções e implicações Quedma Rocha Cristal


práticas

15:30h – 16:00h Roda Sonora: fazer musical coletivo em três contextos Angelita Maria Vander Broock
Schultz
José Raimundo Leal Miranda Júnior

16:00h – 16:30h Sonhando com a vida, vivenciando Música: Um relato Lenilce da Silva Reis Santana
de experiência Alessandra Alves da Silva

QUINTA-FEIRA – 20 de setembro de 2018


GT 3.2 – EDUCAÇÃO MUSICAL À DISTÂNCIA E RECURSOS TECNOLÓGICOS PARA O ENSINO E
APRENDIZAGEM DA MÚSICA
SALA 103A BLOCO A

HORÁRIO TÍTULO DO TRABALHO AUTORES


14:30h – 15:00h Compor e gravar um Rap em sala de aula: uma Bruno Torres Araujo de Melo
sequência de atividades

15:00h – 15:30h Uma ferramenta computacional para o aprendizado à Endre Solti


distância da expressividade na improvisação musical Daniel Chris Amato
jazzística José Eduardo Fornari Novo Jr.

15:30h – 16:00h Tecnologias como Elementos Mediadores da Tiago de Quadros Maia Carvalho
Aprendizagem Musical das Bandas de Rock Autoral em
Sobral-CE

16:00h – 16:30h
QUINTA-FEIRA – 20 de setembro de 2018
GT 3.3 – EDUCAÇÃO MUSICAL E INCLUSÃO SOCIAL
SALA 120A BLOCO A

HORÁRIO TÍTULO DO TRABALHO AUTORES


14:30h – 15:00h Ensino de contrabaixo acústico em projeto social: relato Rainere de Azevedo Travassos
de experiência no projeto ação social pela música na
cidade de João Pessoa/PB

15:00h – 15:30h Ensino de música para surdos em uma ONG: um Tiago de Oliveira Nascimento
projeto de pesquisa Cristiane Maria Galdino de Almeida

15:30h – 16:00h Possibilidades transversais entre prática em conjunto e Fellipe Teixeira


educação musical: relato de experiência

16:00h – 16:30h Canto coral na terceira idade: Uma experiência com Neide dos Santos
coros na Bahia

QUINTA-FEIRA – 20 de setembro de 2018


GT 4.2 – FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA
SALA 101B BLOCO A

HORÁRIO TÍTULO DO TRABALHO AUTORES


14:30h – 15:00h Produzindo o primeiro CD: trabalhando paródias com as Johnatan Martins Sousa
cantigas populares na educação básica Fabíola Santos de Araújo

15:00h – 15:30h Ensino coletivo de violão: uma turma de diversidades Johnatan Martins de Sousa
Joelson Montes de Sales
15:30h – 16:00h A extensão e a formação de professores de música Simone Marques Braga
Simone Silva Gonçalves
Vanessa Oliveira
Vanessa Victória Pereira
Anderson Nascimento Silva

16:00h – 16:30h Integração de um ambiente virtual de aprendizagem Marcos André Martins Aristides
(AVA) na formação e na atuação dos professores de João Emanuel Benvenuto
música na educação básica na região de Sobral: Marco Antônio Nascimento Toledo
tecnologias e práticas didático-pedagógicas para uma
educação centrada no humano
SEXTA-FEIRA – 21 de setembro de 2018
GT 2.1 – ENSINO E APRENDIZAGEM DE MÚSICA NAS ESCOLAS DE EDUCAÇÃO BÁSICA
SALA 102A BLOCO A

HORÁRIO TÍTULO DO TRABALHO AUTORES


14:30h – 15:00h Universo da Imaginação: um relato sobre a construção Jaqueline Câmara Leite
de um musical escolar Lucas Barreto Oliveira

15:00h – 15:30h O Recital Didático no projeto Música na Escola: os Marcelo Mateus de Oliveira
aprendizados construídos por estudantes das escolas e João Emanoel Ancelmo Benvenuto
dos discentes do curso de Licenciatura em Música

15:30h – 16:00h Pedro na fazenda: a contação e sonorização de histórias Carlos Antônio Freitas da Silva
como recurso didático para o ensino de música na Valéria Lazaro Carvalho
educação infantil

16:00h – 16:30h Currículo de música no ensino médio integrado: uma Robson Ribeiro
análise dos PPCs de três cursos técnicos de um Instituto
Federal de Educação, Ciência e Tecnologia

SEXTA-FEIRA – 21 de setembro de 2018


GT 2.3 – ENSINO E APRENDIZAGEM DE MÚSICA NO ENSINO SUPERIOR
SALA 103B BLOCO A

HORÁRIO TÍTULO DO TRABALHO AUTORES


14:30h – 15:00h Egressos de Licenciatura em música como fonte de Anne Valeska Lopes da Costa
pesquisa: levantamento e análise de teses e Giann Mendes Ribeiro
dissertações do catálogo da CAPES
15:00h – 15:30h Atuação profissional dos egressos do Curso de Música Jose Robson Maia Almeida
da UFCA Antonio Chagas Neto
Ana Carla Ribeiro da Silva Rodolfo
Rodrigues
Ricardo Francisco Reis
Isaac Helder Alves Silva
Sara Perin Massaki
Larissa Maximiniano Silva
Moema Dantas de Aguiar
15:30h – 16:00h O que os dados nos dizem?: um levantamento Yanaêh Vasconcelos Mota,
estatístico sobre o número de professoras de violoncelo Zilmar Rodrigues de Souza
nas universidades federais brasileiras

16:00h – 16:30h A Criação Musical na Formação de Professores de Quedma Rocha Cristal


Música: concepções gerais e diretriz pedagógica Vinicius Borges Amaro
SEXTA-FEIRA – 21 de setembro de 2018
GT 2.3 – ENSINO E APRENDIZAGEM DE MÚSICA NO ENSINO SUPERIOR
SALA 118B BLOCO A

HORÁRIO TÍTULO DO TRABALHO AUTORES


14:30h – 15:00h Ensino coletivo de canto: um relato de experiência na Presto- Gutenberg de Lima Marques
Ópera UFPB Amarilis Rebua de Mattos

15:00h – 15:30h Violão em conjunto e violonistas em formação: impactos das Felipe de Miranda Rebouças
experiências em grupos estáveis de violões na autoeficácia dos
estudantes de violão no ensino superior

15:30h – 16:00h

SEXTA-FEIRA – 21 de setembro de 2018


GT 3.1 – ENSINO E APRENDIZAGEM DE MÚSICA EM CONTEXTOS SOCIOMUSICAIS NÃO-FORMAIS E
INFORMAIS
SALA 119A BLOCO A

HORÁRIO TÍTULO DO TRABALHO AUTORES


14:30h – 15:00h O ensino de canto para a prática de capoeira Daniel Chris Amato
Endre Solti

15:00h – 15:30h Universo Percussivo Baiano: Uma Proposta de Utilização do Adrian Estrela Pereira
Ritmo Ijexá na Aplicação do Método UPB para Treinamento Ekaterina Konopleva
Rítmico e Instrumental

15:30h – 16:00h A didática do educador musical em dois contextos de ensino Francisca Antonia Marcilane
não-formais: desafios, estratégias e papel social Gonçalves Cruz
Cristiane Soares Gonçalves
Marco Antônio Toledo
Nascimento

16:00h – 16:30h “Eu, regente?!” — Meu sítio e minha caminhada inicial entre Carlos Renato de Lima Brito
cânticos e coristas
SEXTA-FEIRA – 21 de setembro de 2018
GT 3.2 – EDUCAÇÃO MUSICAL À DISTÂNCIA E RECURSOS TECNOLÓGICOS PARA O ENSINO E
APRENDIZAGEM DA MÚSICA
SALA 103A BLOCO A

HORÁRIO TÍTULO DO TRABALHO AUTORES


14:30h – 15:00h Iniciação ao piano com suporte de novas tecnologias: Felipe Novaes Cantão
uma análise do aplicativo Piano Maestro

15:00h – 15:30h Formação de professores de música na Luciano Luan Gomes Paiva


contemporaneidade: interações e debates na rede social
Whatsapp

15:30h – 16:00h

16:00h – 16:30h

SEXTA-FEIRA – 21 de setembro de 2018


GT 3.3 – EDUCAÇÃO MUSICAL E INCLUSÃO SOCIAL
SALA 120A BLOCO A

HORÁRIO TÍTULO DO TRABALHO AUTORES


14:30h – 15:00h A música na construção do ser humano: jogos musicais no Álida Romênia de Sousa
coral do CAPS de Paraipaba como uma forma de musicalização Moreira
Inez Beatriz de Castro
Martins Gonçalves

15:00h – 15:30h Ensino de música em classes hospitalares e domiciliares de Rita de Cássia Silva Cardoso
Salvador -Bahia: um estudo sobre as práticas de apreciação Eudes Oliveira Cunha
musical

15:30h – 16:00h

16:00h – 16:30h
SEXTA-FEIRA – 21 de setembro de 2018
GT 4.2 – FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA
SALA 101B BLOCO A

HORÁRIO TÍTULO DO TRABALHO AUTORES


14:30h – 15:00h Prática como componente curricular: discutindo a sua Raiana Alves Maciel Leal do
inserção no Projeto Político Pedagógico do curso de Carmo
Licenciatura em Artes/Habilitação em Música da Universidade Isaias Pereira Silva
Estadual de Montes Claros Samuel Naamã Scarcela Rosa

15:00h – 15:30h PROMUSICA: Um Programa de Formação Inicial e Continuada Tamar Genz Gaulke
em Música na Universidade Federal do Rio Grande do Norte

15:30h – 16:00h Aprendizagem coletiva: uma experiência musical com alunos Laizime da Silva Fontes
da EJA

16:00h – 16:30h