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PLANO DE ENSINO

Curso ESCOLA DE PSICOLOGIA


Semestre 7º
Disciplina RECURSOS HUMANOS E GESTÃO DE PESSOAS
Carga Horária: Teórica: 40h
Prática: 0
Total: 40h

EMENTA: A disciplina apresenta uma visão contemporânea e de tendências da gestão de


pessoas e dos processos de Recursos Humanos. Analisa as ferramentas de captação, retenção
e desenvolvimento de pessoas. Mostra também as perspectivas da atuação do psicólogo na
organização e discute seu papel e seu potencial de contribuição para a humanização do
trabalho.

I – OBJETIVOS
a) Capacitar os estudantes à compreensão das funções básicas de Gestão de Pessoas e RH
de modo a integrá-las aos objetivos organizacionais. Habilitar os alunos na aplicação das
técnicas contemporâneas de gestão de pessoas e RH no âmbito da atuação do
psicólogo.
b) Ao final da disciplina o aluno será capaz de identificar, conhecer e aplicar os processos
de Gestão de Pessoas e RH nos ambientes organizacionais, assim como obter
capacidade e senso crítico sobre os assuntos que permeiam a atuação do psicólogo no
trabalho.

II – PRÉ-REQUISITOS
Psicologia Organizacional

III – SUBSÍDIOS PARA OUTRAS DISCIPLINAS


Vinculada ao projeto pedagógico do curso

IV – CONTEUDO PROGRAMÁTICO

1. Histórico dos modelos de gestão de pessoas

2. Recrutamento e Seleção de Pessoas


2.1. Tipos, meios e fontes de recrutamento
2.2. Dinâmica de Grupo
2.3. Entrevista de Emprego

3. Gestão de Carreira e Plano de Desenvolvimento Individual


3.1. Conceitos e o papel da pessoa na gestão da carreira
3.2. O papel da empresa na gestão da carreira

4. Sistema de Remuneração
4.1. Significado do Salário
4.2. Modelos e Impactos

5. Avaliação de performance
5.1. Abordagens e foco da avaliação
5.2. Tendências
IV – ESTRATÉGIAS DE ENSINO
O desenvolvimento das aulas se dará por:
Exposição integrada a exercícios práticos e estudos de casos
Atividades em grupos para discussão e debates sobre filmes e artigos

V – RECURSOS
Utilização de equipamento multimídia, textos de apoio, artigos científicos e livros específicos

VI – AVALIAÇÃO
P1 - avaliação presencial e individual escrita. Prova (0 a 10,0)
P2 – trabalho 4.0 e avaliação escrita 6,0

VII – BIBLIOGRAFIA

BÁSICA

FRANÇA, Ana Cristina Limongi et al. As pessoas na organização. São Paulo: Editora Gente,
2002. Biblioteca: 658.3 P568

DUTRA, Joel Souza. Gestão de Pessoas: Modelo, Tendências e Perspectivas. SP, Atlas, 2006.
Biblioteca: 658.316 D975g

COMPLEMENTAR

CHIAVENATO, Idalberto. Gestão de Pessoas, Rio de Janeiro: Campus, 2009. Biblioteca: 658.3
C458gs 3.ed.

MARRAS, Jean Pierre. Administração de Recursos Humanos: Do operacional ao estratégico,


São Paulo: Saraiva, 2011. Biblioteca: 658.3 M323a 9.ed.
CRONOGRAMA

DATA CONTEÚDO ATIVIDADE RECURSO BIBLIOGRAFIA


METODOLÓGICA
10/08 Apresentação do plano de ensino. Aula expositiva e desenvolvimento Exposição da bibliografia a ser
dialogada com os da proposta utilizada
alunos. contida no plano
de ensino.
17/08 Histórico dos modelos de gestão de pessoas Aula expositiva e Texto teórico de FISCHER, André Luiz. Um resgate
dialogada com os apoio; filme sobre conceitual e histórico dos
alunos o tema; desenvol- modelos de gestão de pessoas. In
vimento teórico FRANÇA, Ana Cristina Limongi et
no quadro. al. As pessoas na organização.
São Paulo: Editora Gente, 2002.
24/08 Continuação do Histórico dos modelos de gestão de Aula expositiva e Texto teórico de FISCHER, André Luiz. Um resgate
pessoas. dialogada com os apoio; filme sobre conceitual e histórico dos
alunos o tema; desenvol- modelos de gestão de pessoas. In
vimento teórico FRANÇA, Ana Cristina Limongi et
no quadro. al. As pessoas na organização.
São Paulo: Editora Gente, 2002.
31/08 Recrutamento e Seleção: Aula expositiva e Texto teórico de FRANÇA, Ana Cristina Limongi.
dialogada com os apoio; filme sobre ARRELLANO, Eliete Bernal. Os
Fontes de recrutamento alunos o tema; desenvol- processos de recrutamento e
vimento teórico seleção. In FRANÇA, Ana Cristina
Formas de seleção: dinâmicas de grupo e entrevista de no quadro. Limongi et al. As pessoas na
emprego organização. São Paulo: Editora
Gente, 2002.

07/09 Feriado
14/09 Semana de Psicologia

21/09 Gestão de carreira e plano de desenvolvimento individual. Aula expositiva e Texto teórico de DUTRA, Joel. A gestão de carreira.
dialogada com os apoio; filme sobre In FRANÇA, Ana Cristina Limongi
Conceitos e o papel da pessoa na gestão da carreira alunos o tema; desenvol- et al. As pessoas na organização.
vimento teórico São Paulo: Editora Gente, 2002.
no quadro.
28/09 Avaliação – P1

05/10 Vistas de prova – Aula expositiva e Texto teórico de DUTRA, Joel. A gestão de carreira.
dialogada com os apoio; filme sobre In FRANÇA, Ana Cristina Limongi
Gestão de carreira e plano de desenvolvimento individual. alunos o tema; desenvol- et al. As pessoas na organização.
O papel da empresa na gestão da carreira vimento teórico São Paulo: Editora Gente, 2002.
no quadro.
12/10 Feriado
19/10 Sistema de Remuneração Aula expositiva e Texto teórico de HIPÓLITO, José Antonio
Foco no Cargo dialogada com os apoio; filme sobre Monteiro. Sistema de
alunos o tema; desenvol- recompensas, uma abordagem
vimento teórico atual. In FRANÇA, Ana Cristina
no quadro. Limongi et al. As pessoas na
organização. São Paulo: Editora
Gente, 2002.

26/10 Sistema de Remuneração Aula expositiva e Texto teórico de HIPÓLITO, José Antonio
Foco na pessoa dialogada com os apoio; filme sobre Monteiro. Sistema de
alunos o tema; desenvol- recompensas, uma abordagem
Entrega dos Trabalhos vimento teórico atual. In FRANÇA, Ana Cristina
no quadro. Limongi et al. As pessoas na
organização. São Paulo: Editora
Gente, 2002.
02/11 Feriado
09/11 Avaliação de performance Aula expositiva e Texto teórico de HIPÓLITO, José Antonio
dialogada com os apoio; filme sobre Monteiro. REIS, Germano Glufke.
Abordagens e foco da avaliação alunos o tema; desenvol- Avaliação como instrumento de
vimento teórico gestão. In FRANÇA, Ana Cristina
no quadro. Limongi et al. As pessoas na
organização. São Paulo: Editora
Gente, 2002.

16/11 Feriado
23/11 Avaliação de performance Aula expositiva e Filme síntese HIPÓLITO, José Antonio
dialogada com os sobre a temática; Monteiro. REIS, Germano Glufke.
Tendências alunos desenvolvimento Avaliação como instrumento de
conceitual no gestão. In FRANÇA, Ana Cristina
quadro. Limongi et al. As pessoas na
organização. São Paulo: Editora
Gente, 2002.

30/11 Avaliação – P2
07/12 Vistas de prova
14/12 Avaliação – P3
19/12 Conselho de classe