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Facultad de Enfermería

Escuela de Enfermería
EFER 901 – Gestión del Cuidado en Unidades de
Enfermería
2018

SITUACIÓN DE ENFERMERÍA: CUIDADOS DE


ENFERMERÍA EN PERSONA CON DM II E HTA

RESULTADOS DE APRENDIZAJE

- El estudiante es capaz de identificar los problemas de salud asociados a la patología


presentada en la situación de enfermería
- El estudiante es capaz de comentar las intervenciones pertinentes para la situación
planteada.

SITUACIÓN CLÍNICA DE ENFERMERÍA

Ud. está realizando su práctica clínica en el servicio de medicina del Hospital de


Tomé, donde se encuentra don Jorge, paciente diabético de 65 años, HTA, en
tratamiento con hipoglicemiantes orales que no logran compensarlo en los 2
últimos meses y antihipertensivos que mantiene su P/A dentro de rangos
esperables. Su médico tratante lo hospitaliza para manejo de la glicemia ya que
los últimos exámenes arrojan glucosuria y albuminuria. Se le está manejando con
insulina NPH en la mañana y la tarde y se refuerza con dosis de insulina cristalina
según resultados de HGT cada 6 horas, los cuales a pesar del tratamiento médico
y farmacológico se han visto alterados.
Don Jorge es visitado a diario por su esposa quien siempre le trae “algo” para
comer, ya que según su visión tienen “muerto de hambre” a su marido. Este dato
lo aportan los pacientes de la sala.
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EFER 901 – Gestión del Cuidado en Unidades de
Enfermería
2018

ACTIVIDADES A REALIZAR
Los estudiantes se distribuirán en grupos de 3 o 4 estudiantes para analizar la situación de
enfermería y dar respuesta a las interrogantes planteadas.
Para esto dar 30 minutos a los grupos para que lo discutan en el grupo y posteriormente
se pedirá que den respuesta a diferentes interrogantes a cada uno de ellos. Se pedirá que
lo complementen otros grupos en caso de ser una respuesta muy general o incompleta.
El grupo debe entregar al docente una hoja con sus respuestas al final del taller.

PREGUNTAS:

Para cada grupo:


1. Identificar problemas prioritarios del paciente de acuerdo a la situación presentada
2. Realizar 2 diagnósticos principales según el contexto clínico.
3. Plantear las intervenciones de enfermería que debería realizar, de acuerdo a los
problemas identificados en la situación presentada.

Por grupo entregar una de estas preguntas para que resolverlas:


4. Identificar agentes causales y factores de riesgo para el desarrollo de la DM e HTA.
5. Clasificación y acción de hipoglicemiantes orales más utilizados Cuidados de
enfermería en relación a la administración de ellos.
6. Clasificación y acción de hipotensores más utilizados Cuidados de enfermería en
relación a la administración de ellos
7. Refiérase a las complicaciones derivadas de la DM
8. Refiérase a las complicaciones derivadas de la HTA
9. Manejo de insulinoterapia (características de las insulinas, tiempo de acción, forma de
administración, complicaciones, etc.)

BIBLIOGRAFÍA:

Ejemplo:

1. Smeltzer S, Bare B, Hinkle J, Cheever K. Brunner y Suddarth: Enfermería


Medicoquirúrgica. 12° ed. Barcelona: Wolters Kluwer/Lippincott Williams &
Wilkins; 2012.
2. Ministerio de Salud - Gobierno de Chile. Guía Clínica Guía Clínica Auge – Diabetes
Mellitus Tipo 2. Santiago de Chile; 2010.

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