UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRES

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FAC, CIENCIAS PURAS Y NATURALES
CARRERA DE INFORMATICA

EXPERIMENTO 1
MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORME (MRU)

Materia: Laboratorio de Física-122

Docente: Pozadas Zambrana Mónica
Nombre: Univ. Cuenca Coronado José Manuel
Fecha de entrega: 14 de septiembre de 2018

La Paz - Bolivia
 Movimiento rectilíneo uniforme (MRU)

1. Objetivo

- Deducir las ecuaciones que rigen el movimiento rectilíneo de los cuerpos.

- Determinar la velocidad de un planeador de forma experimental.

2. Fundamento teórico

Un movimiento es rectilíneo cuando describe una trayectoria recta y uniforme cuando su

velocidad es constante en el tiempo, es decir, su aceleración es nula. Esto implica que la
velocidad media entre dos instantes cualesquiera siempre tendrá el mismo valor. Además,
la velocidad instantánea y media de este movimiento coincidirán.

De acuerdo con la 1ª Ley de Newton toda partícula permanece en reposo o en movimiento

rectilíneo uniforme cuando no hay una fuerza neta que actúe sobre el cuerpo.

Esta es una situación ideal, ya que siempre existen fuerzas que tienden a alterar el
movimiento de las partículas. El movimiento es inherente que va relacionado y podemos
decir que forma parte de la materia misma.

Ya que en realidad no podemos afirmar que algún objeto se encuentre en reposo total.

El MRU se caracteriza por:

a) Movimiento que se realiza en una sola dirección en el eje horizontal.

b) Velocidad constante; implica magnitud y dirección inalterables.

c) La magnitud de la velocidad recibe el nombre de rapidez. Este movimiento no presenta

aceleración (aceleración=0).

El concepto de velocidad es el cambio de posición (desplazamiento) con respecto al

tiempo.

Fórmula: de acuerdo con la definición de velocidad, tendremos:

O sea que:

3. Materiales

-Planeador.

-Riel de bajo rozamiento conectado a bomba de aire.

-Nivelador.

-Cronómetro.

-Cinta masking.

-Flexómetro.

4. Procedimiento

Tomando en cuenta que fuimos un grupo de 9 personas:

 Primero dividimos el riel de bajo rozamiento en 6 puntos separados por 30 cm

midiendo con el flexómetro y usando la cinta masking y un bolígrafo para marcar los
puntos.
 Para evitar errores sistémicos, nivelamos el riel de
bajo rozamiento.
 Encendimos la bomba de aire conectada al riel y
colocamos el planeador en la primera marca que
identificaba nuestro punto inicial.
 Preparados con cronómetro, una persona por cada
punto del riel, empujamos al planeador y cada persona tomo el tiempo en el
momento preciso en el que el indicador del
planeador chocó con la marca en la cinta
de su respectivo punto.
 Luego anotamos los datos en nuestros
cuadernos y sacamos nuestros resultados.
5. Esquema experimental

𝑦 = 𝐴 + 𝐵𝑥

Deducir ecuaciones del

MRU

Deducir 𝑋 = 𝑋0 + 𝑉𝑡
ecuaciones del
MRU
Tomar 6 datos de la
posición del planador
Determinar la velocidad
en función del tiempo.
de un planeador de
forma experimental. Resolver ecuaciones y
obtener resultados.
Hacer una regresión
lineal con los datos
obtenidos.
Concluir intervalo de
confianza de la
velocidad.

6. Datos

t [s] X [cm]
1,73 30
Regresión Lineal
3,07 60 200
4,39 90 180
160
5,38 120
140
Posición: x[cm]

6,59 150
120
7,78 180 100
80
60
40
20
0
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Tiempo: t[s]
Sea la forma de la ecuación para el ajuste lineal:
𝑦 = 𝐴 + 𝐵𝑥

Donde:

𝑦=𝑋 ; 𝐴 = 𝑋0; 𝐵 = 𝑉; 𝑥 = 𝑡;

Tal que:

𝑋 = 𝑋0 + 𝑉𝑡

Se obtuvo:

𝐴 = −15.95 𝐵 = 25.07 𝑆𝐴 = 2.72 𝑆𝐵 = 0.52

𝐸𝐴 = 10.2 𝐸𝐵 = 1.94 𝑟 = 0.9991 𝐶. 𝐷. = 0.9983

Finalmente, para la velocidad tenemos:

𝑐𝑚
𝑉 = (25.07 ± 1.94) [ ]
𝑠

7. Análisis de datos.

Como se pudo observar en la prueba de MRU, el planeador en movimiento tiende a

mantener de manera constante su velocidad en el tiempo y su posición estará en relación
directa al instante(tiempo) en la cual se desee conocer, a un lapso mayor de tiempo el
objeto se encontrará más alejado de su punto inicial. Haciendo un ajuste lineal de los
datos podemos obtener su línea de tendencia y encontrar su función matemática. Para la
prueba realizada en laboratorio la función que gobierna los datos del MRU es:

𝑋(𝑡) = −15.95 + 25.07𝑡

Donde:

X(t) = posición final.

t = tiempo en segundo.

8. Conclusiones

En este laboratorio, se ha determinado que en el movimiento rectilíneo uniforme la

velocidad siempre va ser constante, se puede observar claramente en la gráfica de
distancia (X) en función del tiempo (t), ya que la pendiente en todos los puntos es la
misma. Obviamente existiendo una pequeña variación en el funcionamiento del laboratorio
aumentará o disminuirá la velocidad, pero siempre será constante.

Damos por aceptado nuestro modelo de hipótesis de trabajo parcialmente ya que

obtuvimos un error experimental debido a la calidad de los instrumentos en que fue
realizado nuestro experimento además de los factores ambientales que afectan el
experimento ya sea directa o indirectamente.

Los resultados obtuvimos son considerablemente aceptados ya que el factor tiempo es el

que incide mayormente en este experimento, ya que este es el que representa la
dispersión en los datos obtenidos comparados con los experimentales.

9. Recomendaciones

El factor tiempo se puede mejorar considerablemente al tener un equipo sofisticado para

medirlo, siempre se obtendrá error experimental, pero en menor escala. También se
puede mejorar escogiendo debidamente el local en que se va a realizar el experimento así
la gravedad y otros factores que afecten experimento disminuirán considerablemente.

10. Cuestionario

 ¿En movimiento rectilíneo uniforme se cumple?

Respuesta

Distancia y desplazamiento son iguales en el mismo intervalo de tiempo

 ¿Velocidad constante significa?

Respuesta

La velocidad es un vector, si la velocidad es constante nada cambia

 ¿Cuáles son las gráfica del MRU?

Respuesta:

Porque en MRU solo hay dos graficas: posición vs tiempo y velocidad vs tiempo

 ¿La relación entre el módulo de desplazamiento y la distancia recorrida por un móvil

en mu son?
Respuesta

Por qué solo interesa la trayectoria que ha recorrido el cuerpo

 ¿Cuál es la diferencia entre Distancia Recorrida y Desplazamiento?

Respuesta:

La diferencia entre la Distancia Recorrida y el Desplazamiento Es que La distancia

Recorrida es escalar y el Desplazamiento es vector.

11. Bibliografía

-https://www.monografias.com/trabajos71/velocidad-aceleracion-movimiento-
rectilineo/velocidad-aceleracion-movimiento-rectilineo.shtml

-http://mecanica1-informes.blogspot.com/p/laboratorio-no-1.html

-Física – Maiztegui & Sabato – Edición 1.

-http://shibiz.tripod.com/id9.html

-http://webs.ucm.es/info/ccfis/laboratorios/html/Errores.pdf

12. Anexos
La regresión lineal fue realizada directamente en calculadora con los datos tomados en
laboratorio.
Del calculo de las incertidumbres se tiene:

𝑆𝑦 2 2 56.12 2
√(𝑆𝑥 ) − 𝐵
2
√( 2.24 ) − 25.07 629.91 − 628.5
𝑆𝐵 = = =√ = 0.52
𝑛−2 6−2 4

∑𝑛𝑖=1 𝑥 2 164.59
𝑆𝐴 = 𝑆𝐵 √ = 0.52√ = 2.72
𝑛 6

A un 98% de confiabilidad:

𝐸𝐵 = 𝑡𝛼,𝑛−2 𝑆𝐵 = 3.744 ∙ 0.52 = 1.94

2

𝐸𝐴 = 𝑡𝛼,𝑛−2 𝑆𝐴 = 3.744 ∙ 2.72 = 10.2

2