Ambato, 18 de septiembre de 2016

Doctor. Mg.

Víctor Hernández

DECANO

FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACIÓN.

Presente.

De mi consideración:

Yo, CARLA PATRICIA LENIS TENORIO, portadora de la CI. 0503001612

egresada de la carrera de Idiomas modalidad Presencial, habiendo completado los
requisitos estipulados en la Normativa de Titulación de la Facultad de Ciencias
Humanas y de la Educación, previo la obtención del título de tercer nivel de la
Universidad Técnica de Ambato, solicito a usted de la manera más comedida se me
otorgue una certificación de PRÓRROGA y designación de los profesores
evaluadores del proyecto de investigación titulado “EL USO DE MATERIAL
DE LECTURA EN TERCERA DIMENSIÓN (POP UP BOOKS) PARA EL
DESARROLLO DE LA DESTREZA DE LECTURA DEL IDIOMA INGLES
EN LOS ESTUDIANTES DE QUINTO AÑO DE EDUCACION GENERAL
BÁSICA DE LA UNIDAD EDUCATIVA “JUAN LEON MERA LA SALLE”
DE LA CIUDAD DE AMBATO DE LA PROVINCIA DE TUNGURAHUA”,
para lo cual adjunto la documentación pertinente.

Atentamente,

Carla Patricia Lenis Tenorio

 UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO
FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACIÓN
UNIDAD DE TITULACIÓN

INFORME FINAL DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

Período académico: Abril 2016- Septiembre 2016

TUTOR(A): Licdo. Mg. Edgar Encalada

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: Amparo Elizabeth Pullupaxi Galora
CARRERA:Idiomas MODALIDAD: Presencial
TEMA DEL PROYECTO: El enfoque basado en investigación (InquiryBasedApproach) y el desarrollo
de la destreza oral del idioma inglés en los estudiantes de segundo año de bachillerato de la Unidad
Educativa "Jorge Álvarez" del cantón Píllaro provincia de Tungurahua.

INFORME FINAL DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

AVANCE BIMENSUAL
INFORME
ESQUEMA DEL TRABAJO FINAL 1ro. 2do. 3ro.
FINAL
Planteamiento del problema
Justificación
Objetivos
Marco Teórico
Hipotésis
Metodología
Operacionalización de Variables
Análisis de resultados
Conclusiones y recomendaciones
Cumplimiento del cronograma de trabajo
Bibliografía
Artículo Técnico (PAPER)

OBSERVACIONES: ……………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………….

FECHA DE PRESENTACIÓN: ……………………………………………………………………….

Nombre del Tutor/a Firma

 APROBACIÓN DEL TUTOR DEL TRABAJO DE GRADUACIÓN O
TITULACIÓN

CERTIFICA:

Yo, Lcda. Mg. Marbella Escalante, portadora de la Cédula de Ciudadanía N°

1802917250en mi calidad de Tutor del Trabajo de Graduación o Titulación sobre el tema
“LA CATEGORIZACIÓN DE CADENAS DE PRONUNCIACIÓN (DRILLING
ACTIVITES) PARA EL DESARROLLO DE LA PRONUNCIACIÓN DEL
IDIOMA INGLÉS EN LOS ESTUDIANTES DE PRIMER AÑO DE
BACHILLERATO DE LA UNIDAD EDUCATIVA “DARIO GUEVARA” EN LA
PARROQUIA CUNCHIBAMBA DE LA CIUDAD DE AMBATO”desarrollado por
la egresada Diana Carolina AnaluisaGuanopatin, considero que dicho informe
investigativo, reúne los requisitos técnicos, científicos y reglamentarios, por lo que
autorizo la presentación del mismo ante el Organismo pertinente, para que sea sometido
a evaluación por parte de la Comisión calificadora designada por el Honorable Consejo
Directivo.

Lcda. Mg. Marbella Escalante

C.I.1802917250

TUTORA

UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO

FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACIÓN
UNIDAD DE TITULACIÓN
 REGISTRO DE ACTIVIDADES DE LA
ELABORACIÓN DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

PERÍODO ACADÉMICO ABRIL – SEPTIEMBRE 2016

NOMBRE DEL TUTOR DEL PROYECTO: LCDA. MG. MARBELLA CUMANDÁ ESCALANTE GAMAZO
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: ANALUISA GUANOPATIN DIANA CAROLINA
CÉDULA DE CIUDADANÍA: 1804125191
CARRERA: IDIOMAS MODALIDAD: PRESENCIAL
TEMA DEL PROYECTO: LA CATEGORIZACIÓN DE CADENAS DE PRONUNCIACIÓN (DRILLING
ACTIVITES) PARA EL DESARROLLO DE LA PRONUNCIACIÓN DEL IDIOMA INGLÉS EN LOS
ESTUDIANTES DE PRIMER AÑO DE BACHILLERATO DE LA UNIDAD EDUCATIVA “DARIO
GUEVARA” EN LA PARROQUIA CUNCHIBAMBA DE LA CIUDAD DE AMBATO.
% FIRMA DEL
FECHA ACTIVIDAD REALIZADA OBSERVACIONES
AVANCE ESTUDIANTE

07-04-16
14-04-16
100%
Desarrollo del ante-proyecto
18-04-16 Construcción árbol de problemas
21-04-16
10%
Definición y planteamiento del tema
Redacción de justificación,
25-04-16
28-04-16
importancia, factibilidad 15%
Planteamiento de Objetivos
Marco teórico:
02-05-16 Redacción marco referencial
05-05-16
20%
Antecedentes investigativos
Fundamentación filosófica
Marco teórico:
09-0516
12-05-16
Redacción marco teórico. 25%
Red categorías fundamentales
Marco teórico:
16-05-16
19-05-16
Fundamentación de variable 30%
independiente y dependiente, hipótesis
Metodología:
23-05-16
30-05-16
Enfoque, modalidad de investigación, 35%
tipo de investigación
Metodología:
02-05-16
06-06-16
Población y muestra, 40%
operacionalización de variables
09-06-16 Metodología: recolección de 50%
información, procesamiento y análisis
Fecha de las firmas de responsabilidad: Junio 10 de 2016

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Lcda. Mg. Marbella Escalante
Tutora del Proyecto

UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO

FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACIÓN
 UNIDAD DE TITULACIÓN

REGISTRO DE ACTIVIDADES DE LA
ELABORACIÓN DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

PERÍODO ACADÉMICO ABRIL – SEPTIEMBRE 2016

NOMBRE DEL TUTOR DEL PROYECTO: LCDA. MG. MARBELLA CUMANDÁ ESCALANTE GAMAZO
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: ANALUISA GUANOPATIN DIANA CAROLINA
CÉDULA DE CIUDADANÍA: 1804125191
CARRERA: IDIOMAS MODALIDAD: PRESENCIAL
TEMA DEL PROYECTO: LA CATEGORIZACIÓN DE CADENAS DE PRONUNCIACIÓN (DRILLING
ACTIVITES) PARA EL DESARROLLO DE LA PRONUNCIACIÓN DEL IDIOMA INGLÉS EN LOS
ESTUDIANTES DE PRIMER AÑO DE BACHILLERATO DE LA UNIDAD EDUCATIVA “DARIO
GUEVARA” EN LA PARROQUIA CUNCHIBAMBA DE LA CIUDAD DE AMBATO.
% FIRMA DEL
FECHA ACTIVIDAD REALIZADA OBSERVACIONES
AVANCE ESTUDIANTE
13-06-16 Marco Administrativo:
17-06-16 Análisis e interpretación de resultados.
50%
20-06-16 Marco Administrativo:
23-06-16 Análisis e interpretación de resultados. 55%
27-06-16 Marco Administrativo:
30-06-16 Comprobación de hipótesis. 60%
04-07-16
07-07-16 Conclusiones y recomendaciones. 65%
11-07-16
14-07-16 Elaboración del artículo académico 70%
18-07-16
21-07-16 Elaboración del artículo académico 75%
25-07-16
28-07-16 Elaboración del artículo académico 80%
01-08-16
04-08-16 Elaboración del artículo académico 85%
08-08-16
11-08-16 Revisión del artículo científico 90%
15-08-16
18-08-16 Revisión del artículo científico 95%
22-08-16
25-08-16 Revisión Final 100%
Fecha de las firmas de responsabilidad: Agosto 26, 2016.

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Lcda. Mg. Marbella Escalante
Tutora del Proyecto

UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO

FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACIÓN
 UNIDAD DE TITULACIÓN

PLANIFICACIÓN DE TUTORÍAS DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

DEL ESTUDIANTE
Período académico Abril – Septiembre 2016

Nombre del Estudiante: ANALUISA GUANOPATIN DIANA CAROLINA

Cédula de Ciudadanía: 1804125191
Carrera: IDIOMAS Modalidad: PRESENCIAL
Nombre del Tutor del Proyecto: LCDA. MG.MARBELLA CUMANDÁ ESCALANTE GAMAZO
Tema de investigación: LA CATEGORIZACIÓN DE CADENAS DE PRONUNCIACIÓN
(DRILLING ACTIVITES) PARA EL DESARROLLO DE LA PRONUNCIACIÓN DEL IDIOMA
INGLÉS EN LOS ESTUDIANTES DE PRIMER AÑO DE BACHILLERATO DE LA UNIDAD
EDUCATIVA “DARIO GUEVARA” EN LA PARROQUIA CUNCHIBAMBA DE LA CIUDAD
DE AMBATO.
FECHA ACTIVIDADES A REALIZARSE EN EL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
(SEGÚN CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES DEL ANTEPROYECTO)
04-04-16
14-04-16 Desarrollo de anteproyecto de investigación
Construcción del árbol de problemas.
18-04-16 Definición del tema de investigación.
21-04-16 Planteamiento del problema
25-04-16 Redacción de la justificación: importancia, factibilidad, originalidad beneficiario e impacto.
28-04-16 Planteamiento de objetivos: general – específico.
Antecedentes investigativos.
02-05-16 Fundamentación filosófica.
05-05-16 Fundamentación legal.
Red de categorías fundamentales.
09-05-16 Constelación de ideas.
12-05-16 Fundamentación teórica de la variable independiente.
16-05-16 Fundamentación teórica de la variable dependiente.
19-05-16 La hipótesis.
Enfoque.
Modalidad básica de la investigación.
23-05-16 Tipo de investigación.
26-05-16 Población y muestra.
30-05-16
02-06-16 Operacionalización de variables
06-06-16 Recolección de información.
09-09-16 Procesamiento y análisis.
13-06-16 Marco Administrativo:
17-06-16 Análisis e interpretación de resultados.
20-06-16 Marco Administrativo:
23-06-16 Análisis e interpretación de resultados.
27-06-16 Marco Administrativo:
30-06-16 Comprobación de hipótesis.
 04-07-16
07-07-16 Conclusiones y recomendaciones.
11-07-16
14-07-16 Elaboración del artículo académico
18-07-16
21-07-16 Elaboración del artículo académico
25-07-16
28-07-16 Elaboración del artículo académico
01-08-16
04-08-16 Elaboración del artículo académico
08-08-16
11-08-16 Revisión del artículo científico
15-08-16
18-08-16 Revisión del artículo científico
22-08-16
25-08-16 Revisión Final
Fecha de las firmas de responsabilidad: 26 de agosto de 2016.

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Diana Carolina Analuisa.Guanopatin Lcda. Mg. Marbella Escalante
Estudiante Tutora del Proyecto