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LIBERDADE
Profa. Ms. Inaê Benchaya
Behaviorismo Radical - Skinner
• Comportamento = processo ordenado!
• Liberado
Behaviorismo Radical - Skinner
• Modelo de seleção pelas consequências!
Filogênese
Ontogênese
Cultura
Behaviorismo Radical - Skinner
I nível: Filogênese
II nível: Ontogênese
•Contingências especiais de
reforçamento mantidas pelo grupo!
•Importância da musculatura vocal:
•Comportamento Verbal!
Seleção Adaptativa ou não?!
Filogênese
• Sobrevivência da espécie
• Estruturas úteis/inúteis (função)
Ontogênese
• Sobrevivência do indivíduo/meio cultural
• Reprodução – drogadição -
Cultura
• Sobrevivência da cultura
• Não adaptativas X adaptativas!
Seleção pelas
consequências !
Filo
Onto
Comportamento Complexo:
Cultura
- Inter-relação entre as
contingências na produção do
comportamento Humano;
Práticas Culturais
C.
C. Social CULTURA! Verbal
Práticas culturais
Supersticio
sas
Religiosas
Sociais
Familiares
Reforço
Nível individual, Relação da
seleção por contingência
Reforço Positivo estabelecida
– Ontogênese. por uma classe
de operantes –
Contingência
Entrelaçada!!!
Reforço
Paralelo
• Comportamento (nível individual) • 1 neurônio.
S R C
Práticas culturais
•“ Conjunto de contingências entrelaçadas de
reforçamento no qual o comportamento e os produtos
comportamentais de cada indivíduo funcionam como
eventos ambientais com os quais os comportamentos
de outros indivíduos interagem.” (Moreira & Hubner, p.
172)
Relações entrelaçadas
• Entrelaçadas entre indivíduos que relacionam entre si
• Comportamento social
S R C
S R C
S R C
METACONTIGENCIAS
S R C Produto
agregado
S R C
S R C
Tríplice Contingências Metacontingência
contingente Entrelaçadas
1 neurônio 5 neurônios (Sinapse) Rede neuronal
Médio Longo
Imediata
Prazo Prazo
Bens
Bens Pessoais
Individual
Bens dos outros
* R+ para quem o * R+ para outras
Bens da Cultura
produz. pessoas.
* Condicionamento * Prática Cultural:
* Relações de
individual reforçamento * Mais apta para
* Ontogênese. recíproco! resolução de
problemas;
* Fortalecer a
sobrevivência da
cultura.
Planejamento da Cultura
Objetivo:
• Aumentar probabilidade de o comportamento produzir
consequências que fortaleçam a cultura.
Promoção
• Equilíbrio entre as consequências dos “bens” (3).
Atenção!
• Equilíbrio dos bens no grupo cultural.
• Bem da cultura = bem de todos = R+ em vários níveis
• Mal planejamento = cultura a qualquer preço.
Tempo
Curto Prazo
Longo Prazo
Reforço Operante
Individual
Planejamento
Consequência
Reforço Social positiva cultural
Auxilia a
* Modo/Estilo de manutenção a
vida cultura a longo
* Felicidade: prazo
Muitos R+ e poucos *Transgeracional
Sav.
Cultura planejada: FELICIDADE
Ontogênese
FELICIDADE
Produto/resultado
• Ditaduras;
• Família;
e Cultural).
LIBERDADE – controle?
Incômo
Sem do
Intensão
Punir / Fugir
Controle
Controlador (Sav)
Controle da consequência –
Intencional
Cpto do outro!
Evoca sentimento de
liberdade
LIBERDADE – controle?
• Reforçamento negativo
• Fuga
• Esquiva
• Controle Aversivo – Punição Positiva e Negativa
•Destruição do controlador
•Fuga/esquiva
•“Sentir-se livre”
•“Fazer o que deseja”
Liberdade
• Só possui sentido quando estamos sob regime de coerção?
Tornando
possível
Identificar Possibilidade eliminar as
todas as de eliminar as condições
relações de práticas de potencialmen
controle; controle te aversivas
ou de
exploração
O poder do Reforço Positivo
Poucos Sav
Sentimento de liberdade
O que você faz ao estar livre?
• Suas escolhas são boas?
• Autonomia!?
Liberdade (Skinner)
Nível pessoal
• Conhecendo as variáveis que afetam seu
comportamento, é possível agir e modifica-las
(Autocontrole)
Aprendizagem de autocontrole!
Modificam as contingências
Aversivas
Aumentam as contingências
reforçadoras positivas
Quem cria o seu ambiente? Como
ele é selecionado?
Físico
Linguagem
Seleção do nosso
Liberdade:
ambiente
Roupas
(Skinner) Padrões
sociais
Familiar
Social
Liberdade (Skinner)
• Modelo de seleção pelas consequências!
Filogênese
Ontogênese
Cultura
Obrigada!