ESCOLA DOMINICAL

PROPÓSITO

ESCOLA DOMINICAL E A LIDERANÇA

Todos os membros da Igreja com 12 anos ou mais fazem parte da

Escola Dominical. As pessoas de outras religiões também são bem-
vindas e podem participar das aulas da Escola Dominical. Os
propósitos da organização da Escola Dominical são:

1. Fazer com que as pessoas e as famílias fortaleçam sua fé no Pai

Celestial e em Jesus Cristo por meio do ensino, do aprendizado e da
integração.
2. Ajudar os membros da Igreja a ensinar “a doutrina do reino uns aos
outros” (D&C 88:77) na Igreja e no lar.

Tal como o Salvador, os líderes procuram ministrar às pessoas e às

famílias, tanto nas coisas espirituais como nas materiais. Eles se
importam com cada pessoa, cuidam delas e não se concentram
apenas em administrar uma organização. Estendem a mão para os
membros novos e menos ativos e para todos os que estejam
solitários ou necessitem de consolo.

O propósito do ministério é ajudar as pessoas a se tornarem

verdadeiras seguidoras de Jesus Cristo. Ministrar às pessoas inclui:

• Lembrar o nome delas e conhecê-las (ver Morôni 6:4).

• Amá-las sem julgá-las (ver João 13:34–35).
• Zelar por elas e lhes fortalecer a fé, individualmente, como fez o
Salvador (ver 3 Néfi 11:15; 17:21).
• Criar uma amizade sincera com elas e visitá-las em casa e em outros
lugares (ver D&C 20:47).

REPRESENTAR O SENHOR E SUA IGREJA

Como os líderes da Igreja foram chamados pelo Senhor por meio de

Seus servos, eles representam o Senhor e Sua Igreja. Como
representantes do Salvador, os líderes O veem como seu exemplo.
 Ele disse: “Que tipo de homens devereis ser? Em verdade vos digo
que devereis ser como eu sou” (3 Néfi 27:27).

DESENVOLVER UNIÃO E HARMONIA

O Senhor disse: “Sede um; e se não sois um, não sois meus” (D&C
38:27). Os líderes presidentes incentivam a união procurando se
aconselhar com os homens e as mulheres que servem ao seu lado.
Os membros das presidências e dos conselhos ajudam a
desenvolver união expressando suas ideias e sentimentos sinceros,
comunicando-se claramente e ouvindo uns aos outros.

Quando os líderes das organizações da Igreja seguem seus líderes

do sacerdócio e quando os membros das presidências e dos
conselhos estão unidos, eles podem receber a orientação do Espírito
Santo e liderar de acordo com a vontade do Senhor.

DELEGAR RESPONSABILIDADES E GARANTIR SEU

PLENO ENTENDIMENTO E CUMPRIMENTO

Os líderes não podem nem devem fazer tudo sozinhos. Os líderes

que procuram fazer demais desfalecerão totalmente (ver Êxodo
18:18) e o mesmo acontecerá com as pessoas a quem eles servem.
Os líderes devem delegar oportunidades de serviço a outras
pessoas, como os conselheiros, os secretários e os membros de
conselhos ou comitês.

Delegar é mais do que simplesmente dar uma tarefa a alguém. Inclui

os seguintes elementos:

• Explicar os propósitos da designação, sugerir maneiras como ela

pode ser realizada e deixar claro quando deverá estar concluída. A
pessoa que recebeu a tarefa deve compreender e aceitar a
responsabilidade de realizá-la e prestar contas do que foi feito.
• Manter um registro por escrito de cada tarefa e verificar o progresso
de tempos em tempos.
• Respeitar o esforço da pessoa designada para traçar planos e
cumprir a tarefa. Os líderes dão incentivo e auxílio, conforme o
necessário.
• Pedir à pessoa que preste um relatório da tarefa realizada. Depois de
receber o relatório, o líder aceita o máximo que a pessoa conseguiu
fazer e expressa gratidão pelas boas coisas que ela realizou.
BISPADO

O bispo e seus conselheiros são a liderança do sacerdócio para a

Escola Dominical.

O bispo designa um de seus conselheiros para supervisionar a

Escola Dominical da ala, inclusive a biblioteca da capela. Esse
conselheiro se reúne regularmente com a presidência da Escola
Dominical da ala e presta contas dos assuntos referentes à Escola
Dominical e à biblioteca da capela nas reuniões de bispado.

PRESIDENTE DA ESCOLA DOMINICAL DA ALA

O presidente da Escola Dominical da ala tem as seguintes

responsabilidades:

Serve como membro do conselho da ala e, nessa função, participa

do trabalho de edificação da fé e do fortalecimento das pessoas e
famílias. Comparece à reunião do conselho da ala preparado para
sugerir maneiras pelas quais os membros poderiam melhorar o
aprendizado e o ensino na Igreja e no lar. Quando solicitado pelo
bispo, ele realiza treinamento na reunião do conselho da ala para
ajudar a melhorar o ensino e o aprendizado do evangelho na ala.

Recomenda ao bispado os membros da ala que poderiam ser

chamados para servir como conselheiros na presidência da Escola
Dominical, como professores da Escola Dominical e como
bibliotecário e bibliotecários adjuntos da ala. Se necessário, ele
também recomenda um irmão da ala para servir como secretário da
Escola Dominical.

Ensina aos outros líderes da Escola Dominical seus deveres, usando

este manual como fonte de consulta.
Os membros da presidência da Escola Dominical da ala trabalham
em conjunto para cumprir as seguintes responsabilidades:
Supervisionar o trabalho de melhorar o ensino e o aprendizado do
evangelho na Escola Dominical. Nesse trabalho, seguem os
princípios descritos nos itens. Também apoiam os professores da
Escola Dominical (1) conversando com eles ocasionalmente para
tratar das dúvidas e preocupações que eles tenham e de maneiras
de servir aos alunos, e (2) marcando visitas às classes deles.
Servir como especialistas no trabalho da ala para melhorar o ensino
e aprendizado do evangelho.

Supervisionar a biblioteca da capela. Isso inclui (1) orientar os

bibliotecários recém-chamados, (2) oferecer apoio e treinamento
contínuos e (3) recomendar um orçamento anual para a biblioteca
depois de consultar o bibliotecário da ala.

Realizar reuniões da presidência da Escola Dominical da ala e

participar das reuniões com o conselheiro do bispado que
supervisiona a Escola Dominical.

O presidente da Escola Dominical designa um de seus conselheiros

para supervisionar algumas áreas de responsabilidade. Ele pode
delegar, por exemplo, as responsabilidades referentes à organização
das classes da Escola Dominical para diferentes faixas etárias, a
orientação dos professores, a supervisão da biblioteca da capela e a
função de auxiliar os professores da Escola Dominical a conseguir
professores substitutos quando necessário. Os conselheiros o
informam com frequência do andamento de seu trabalho.

PRESIDENTES DE CLASSE DA ESCOLA DOMINICAL

Com a aprovação do bispado, a presidência da Escola Dominical

pode convidar um membro para ser o presidente de cada classe da
Escola Dominical. Os presidentes de classe podem ser homens ou
mulheres. Pode lhes ser pedido que deem brevemente as boas-
vindas no início da aula, apresentem os alunos novos e visitantes e
convidem membros para fazer a oração de abertura e de
encerramento. Também pode lhes ser pedido que ajudem no
trabalho de acompanhar a frequência e a integração dos alunos que
não comparecem regularmente.

REUNIÃO DA PRESIDÊNCIA DA ESCOLA DOMINICAL DA ALA

A presidência da Escola Dominical da ala realiza reuniões de

presidência regularmente. O presidente preside e dirige a reunião. O
secretário pode participar, tomar notas e acompanhar as
designações.
 A agenda pode incluir os seguintes itens:

1. Ler e debater passagens das escrituras e ensinamentos dos

líderes da Igreja relacionados a seus chamados.
2. Debater sobre a qualidade das aulas da Escola Dominical e
planejar maneiras de ajudar os professores e alunos a melhorar.
3. Planejar meios de atender aos pedidos de ajudar na melhoria do
ensino e aprendizado em outras organizações do sacerdócio ou
das auxiliares.
4. Analisar os registros de frequência. Planejar meios de incentivar
uma maior participação na Escola Dominical.

CLASSES DA ESCOLA DOMINICAL

As aulas da Escola Dominical são dadas entre a reunião sacramental

e o horário reservado para as reuniões do sacerdócio, da Sociedade
de Socorro e das Moças. As aulas duram 40 minutos. São oferecidas
orações de abertura e de encerramento em cada classe. Não é
necessário cantar um hino no início ou no final das aulas.

A Escola Dominical tem classes para adultos e para jovens. Os

cursos aprovados, inclusive alguns cursos opcionais, são
identificados nas Instruções sobre o currículo para o ano corrente.

METAS

1. INCENTIVAR O CHAMADO DE PRESIDENTE DE CLASSE DA

ALA
2. INCENTIVAR A REALIZAÇÃO DA FREQUÊNCIA DOMINICAL
3. INCENTIVAR O CHAMADO DE BIBLIOTECÁRIO E SEU
ADJUNTO
4. FAZER SOLICITAÇÃO DE MATERIAL PARA AS AULAS
5. FAZER TREINAMENTOS COM PROFESSORES E LÍDERES
ASSIM QUE CHAMADOS E REGULARMENTE
6. TENTAR MINISTRAR OS CURSOS OPCIONAIS DA IGREJA
Instruções para o currículo de 2019
Encontra-se relacionado a seguir o material para o currículo das aulas
dominicais em 2019.

Instruções para o pedido curricular anual da unidade

As alas e os ramos já devem ter cópias impressas de alguns destes materiais.

Considere as seguintes perguntas para ajudá-lo a evitar pedir mais exemplares
do que o necessário:
• Quantas cópias impressas de cada item sua unidade já tem disponível?
• Quantos professores e alunos usam versões digitais dos materiais em vez de
cópias impressas?
Para solicitar materiais impressos, visite o site store.LDS.org e clique
em Materiais da unidade. Os materiais podem ser solicitados para a unidade a
partir de 1º de julho de 2018. Faça seu pedido no máximo até 31 de agosto de
2018.

ESTUDO PESSOAL E FAMILIAR

NOVO Vem, e Segue-Me — Estudo Pessoal e Familiar (14717 059,

Novo Testamento)

PRIMÁRIA

Tempo de compartilhar (3 a 11 anos) - NOVO Esboço para o

Tempo de Compartilhar de 2019: As famílias São Eternas (15691
059)

Berçário (crianças de 18 meses a 2 anos) - Manual do Berçário:

Olhai para Vossas Criancinhas (37108 059)

Todas as classes da Primária (3 a 11 anos) - NOVO Vem, e Segue-

Me — Primária (14718 059, Novo Testamento)
ESCOLA DOMINICAL

Escola Dominical — Adultos e Jovens – NOVO Vem, e Segue-Me

— Escola Dominical (14716 059, Novo Testamento)

Classe de Princípios do Evangelho – Princípios do

Evangelho (06195 059)
QUÓRUM DE ÉLDERES E SOCIEDADE DE SOCORRO

Vem, e Segue-Me — Quórum de Élderes e Sociedade de Socorro

SACERDÓCIO AARÔNICO E MOÇAS

Vem, e Segue-Me — Quóruns do Sacerdócio Aarônico e Vem, e
Segue-Me — Moças

Se esses materiais não estiverem disponíveis em seu idioma, use os

seguintes recursos:

Primeiro, quarto e quinto domingos – Use o Manual do Sacerdócio

Aarônico 1 (34820 059) e o Manual das Moças 1 (34823 059). Se
esses manuais não estiverem disponíveis em seu idioma, use o
manual Deveres e Bênçãos do Sacerdócio, Parte A (31111 059) e
o Manual Básico da Mulher SUD, Parte A (31113 059).

Segundo e terceiro domingos – Use o manual Deveres e Bênçãos

do Sacerdócio, Parte B (31112 059) e o Manual Básico da Mulher
SUD, Parte B (31114 059).

TODAS AS ORGANIZAÇÕES

Reunião de conselho de professores – Ensinar à Maneira do

Salvador

CURSOS OPCIONAIS (se houver manuais disponíveis)

Preparação para o templo – Investidos de Poder do Alto: Seminário

de Preparação para o Templo — Manual do Professor (36854 059)
e Preparação para Entrar no Templo Sagrado (36793 059)

Relacionamento conjugal e familiar – Relacionamento Conjugal e

Familiar — Manual do Professor (35865 059) e Relacionamento
Conjugal e Familiar — Guia de Estudo do Participante (36357 059)