Latihan IPA Kelas 6 SD Global 2018/2019

Simbiosis dan Jaring-jaring Makanan

 Perhatikan tabel di bawah ini!

Hubungan antara dua makhluk hidup pada tabel di atas yang tergolong simbiosis
mutualisme terdapat di nomor ....
a. 1 , 2 dan 5 c. 2 , 3, dan 5
b. 1 , 3 dan 6 d. 2 , 4 dan 6
 Hubungan antara ikan remora dan ikan hiu merupakan simbiosis komensalisme. Berikut
simbiosis yang sama dengan contoh tersebut adalah ….
a. tanduk rusa dengan pohon inangnya, karena tanduk rusa dapat hidup dan pohon
inangnya tidak dirugikan
b. benalu dengan pohon mangga, karena benalu dapat berkembang biak sedangkan pohon
mangga dirugikan
c. bunga mawar dengan kupu-kupu, karena bunga mawar dapat melakukan penyerbukan
dan kupu-kupu mendapatkan nektar
d. bakteri E.coli dengan usus besar, karena bakteri E.coli mendapat makanan dan usus
besar dapat terbantu proses pembusukannya.
 Perhatikan pernyataan di bawah ini!
1. Hubungan kerbau dan burung jalak. 5. Hubungan tumbuhan paku dengan
2. Hubungan tali putri dengan inangnya. inangnya.
3. Hubungan antara hiu dan ikan remora. 6. Hubungan cacing kutu di tubuh kucing.
4. Hubungan ikan badut dan anemon laut.
Pernyataan di bawah ini yang tepat di tunjukan pada huruf. . . .

 Bacalah pernyataan di bawah ini dengan cermat!

1. Cacing pita hidup di tubuh manusia. 6. Tanaman sirih yang membelit batang
2. Tumbuhan paku menempel pada pohon.
pohon mangga. 7. Bakteri E. Colly di usus besar
3. Ikan badut dengan anemon laut. manusia.
4. Burung jalak dengan kerbau. 8. Ikan hiu dengan ikan remora.
5. Bunga raflesia menempel pada akar 9. Tali putri di tanaman teh-tehan.
pohon.
Pasangan simbiosis yang tepat yaitu….
 Mutualisme Komensalisme Parasitisme
a. 1, 3, 4 2, 6, 8 5, 7, 9
b. 2, 4, 7 3, 5, 9 1, 6, 8
c. 3, 4, 7 2, 6, 8 1, 5, 9
d. 3, 5, 6 1, 2, 9 4, 7, 8
 Perhatikan rantai makanan berikut !
Tumbuhan --> serangga --> katak --> ular
Berdasarkan rantai makanan tersebut, pernyataan yang benar adalah...
A. tumbuhan berperan sebagai konsumen I
B. serangga berperan sebagai konsumen II
C. katak berperan sebagai produsen
D. ular berperan sebagai konsumen III
 Di ekosistem kebun ditemukan beberapa jenis makhluk hidup berikut.
(1) Ayam, (2) Ulat, (3) Tanaman tomat, (4) Musang, (5) Ular
Urutan rantai makanan yang terjadi di ekosistem kebun tersebut adalah....
A. (1) -->(3) --> (2) -->(5) --> (4)
B. (2) --> (4)--> (3) --> (5) --> (1)
C. (3) --> (2) -->(1) -->(4) --> (5)
D. (3) --> (4) -->(1) --> (2) -->(5)
 Perhatikan dua rantai makanan berikut !
(1) Rumput --> Belalang --> burung ketilang --> burung elang
(2) Tanaman wortel --> kelinci --> ular --> burung elang
Berdasarkan kedua rantai makanan tersebut belalang dan ular secara berurutan berperan
sebagai...
A. produsen dan konsumen I C. konsumen II dan konsumen III
B. konsumen I dan konsumen II D. produsen dan konsumen III
 Dalam ekosistem persawahan terdapat jaring makanan sebagai berikut.
Bila dalam ekosistem tersebut ular habis diburu
manusia, maka yang dapat diupayakan manusia agar
hama tikus tidak mengganggu pertanian padi adalah .
...
A. menjaga kelestarian elang
B. menjaga kelestarian katak
C. membasmi hama belalang dengan pestisida
D. mengusir burung pemakan padi
 Perhatikan gambar berikut !
Berdasarkan gambar rantai makan di atas, jika populasi
burung pipit berkurang akan menakibatkan.....
A. Populasi ulat meningkat
B. Populasi elang meningkat
C. Populasi belalang berkurang
D. Populasi tikus meningkat
 Bentuk Adaptasi Tumbuhan

 Pada musim kemarau ada beberapa jenis tumbuhan yang meranggas atau menggugurkan
daunnya, antara lain: pohon jati dan randu. Tujuan pohon jati dan randu meranggas di
musim kemarau adalah . . . .
a. Mempercepat berbuah.
b. Mempercepat penguapan.
c. Mengurangi penguapan.
d. Mengurangi beban tumbuhan agar tidak roboh.

 Perhatikanlah tabel di bawah ini!

Pasangan yang tepat antara nama tumbuhan, cara adaptasi beserta kegunaanya
ditunjukkan pada nomor. . . .
a. K-4-i, L-3-iii, M-2-iv, N-1-ii.
b. K-4-iv, L-2-iii, M-3-i, N-1-ii.
c. K-4-iv, L-3-iii, M-2-i, N-1-ii.
d. K-4-iv, L-3-ii, M-2-i, N-1-iii.

 Perhatikan daftar tumbuhan berikut!

1. Pohon jati. 4. Mentimun.
2. Mawar. 5. Kaktus.
3. Putri malu. 6. Salak.
Dari daftar tumbuhan di atas yang melindungi diri dari pemangsa dengan duri
ditunjukkan pada nomor . . . .
a. 2, 3, dan 5. c. 2, 4, dan 6.
b. 2, 3, dan 6. d. 2, 5, dan 6.

 Untuk mempertahankan hidup setiap tumbuhan harus mampu menyesuaikan diri dengan
lingkungannya. Setiap tanaman memiliki cara beradaptasi yang berbeda-beda. Contohnya
tanaman jagung beradaptasi dengan menggulungkan daunnya di saat cuaca panas. Tujuan
tanaman jagung menggulungkan daun pada cuaca panas adalah….
a. mempercepat penguapan. c. menghindari serangan hama.
b. mengurangi penguapan. d. membantu proses fotosintesis.

Perkembangbiakan, Kegunaan dan Fungsi Bagian Tubuh Tumbuhan

 Perhatikan gambar tumbuhan berikut ini!
Secara berurutan cara perkembangbiakan tumbuhan di atas adalah….
a. A . stek pucuk, B. enten, C. umbi batang.
b. A . tunas adventif, B. merunduk, C. umbi batang.
c. A . stek pucuk, B. okulasi, C. umbi akar.
d. A . tunas adventif, B. merunduk, C. umbi akar.
 Perhatikan tabel berikut ini!
Bagian Tumbuhan Fungsi
1. Bunga K. tempat terjadinya fotosintesis.
2. Akar L. menyerap air dan zat hara.
3. Batang M. sebagai alat perkembangbiakan.
4. Daun N. mengangkut hasil fotosintesis ke seluruh ubuh tumbuhan
Pasangan yang tepat antara bagian tumbuhan dan fungsinya ditunjukkan pada….
a. 1 – K, 2 – L, 3 – N, 4 – M.
b. 1 - L, 2 – K, 3 – M, 2 – N.
c. 1 – M, 2 – L, 3 – N, 4 – K.
d. 1 – M, 2 – K, 3 – L, 4 – N.

 Perhatikan tabel di bawah ini!

Bagian Tumbuhan Manfaat
P. Getah pinus Untuk bahan terpentin industri cat
Q. Kulit cendana Untuk penyedap makanan.
R. Batang sagu Untuk bahan bangunan.
S. Daun suji Sebagai bahan pewarna makanan
Pasangan yang tepat antara bagian tumbuhan dengan manfaatnya ditunjukkan pada huruf….
a. P dan Q
b. Q dan S
c. P dan S
d. R dan S
 Salah satu ciri sederhana hewan yang berkembangbiak dengan cara ovivar adalah …
a. menyusui anaknya
b. tidak berdaun telinga
c. hidup di dua alam
d. mengalami metamorfosis
 Bacalah daftar hewan di bawah ini!
1) Ikan lele 4) Platipus
2) Ular sawah 5) Kelawar
3) Kadal 6) Ikan pari
Dari daftar hewan di atas yang berkembangbiak secara ovovivipar adalah nomor….
a. 1 dan 2. c. 3 dan 4
b. 2 dan 5 d. 3 dan 6
 Perhatikan Tabel di bawah ini!

Pasangan yang tepat antara hewan/tumbuhan dengan cara berkembangbiak ditunjukkan

pada….
a. P-4, Q-1, R-3, S-2. c. P-3, Q-1, R-2, S-3.
b. P-4, Q-3, R-1, S-2. d. P-2, Q-3, R-4, S-1.
 Hewan berikut berkembangbiak dengan cara ovivar adalah…
a. tikus dan kelelawar c. itik dan katak
b. kambing dan katak d. kelinci dan kambing
 Jika sel telur dibuahi oleh sperma akan terbentuk …
a. zigot c. janin
b. embrio d. bayi
 Ular piton berkembang biak dengan cara ….
 Ovivar, vivipar dan ovovivipar termasuk perkembangbiakan secara …
 Ciri hewan yang melahirkan adalah pada tubuhnya memiliki kelenjar ….