Colegio Alturas

Lenguaje y Comunicación
Profesora Denisse León Tapia
NOTA:

EVALUACIÓN LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

LECTURA DOMICILIARIA (TRABAJO PRÁCTICO)
Nombre:_______________________________Curso: 6° BÁSICO Fecha:_____/_____/______
Objetivos por Evaluar:
- Evaluar Comprensión Lectora del libro “Matilda”.
- Evaluar Escritura de un diálogo que integre mínimo dos personajes del libro.
- Evaluar la creación de una representación teatral con títeres de calcetín.
PUNTAJE TOTAL: 66 PUNTOS PUNTAJE OBTENIDO:

Ejes Por Evaluar Puntaje Observaciones

1) Estudiante presenta
ficha con:
- Portada con autor, Total: 5 puntos
título y editorial.
- Incluye una imagen Puntaje Obtenido: ____
pintada de la
portada.
2) Nombra a los
personajes de la historia.
- Destaca a dos
personajes del libro Total: 8 puntos
y representa sus
características Puntaje Obtenido: ____
físicas.
3) Crea un diálogo
entre dos personajes. Total: 10 puntos
- Incluye un título
- Introducción Puntaje Obtenido: ____
- Diálogo (una
historia coherente).

4) Presentan Total: 5 puntos

escenografía inspirada en
los hechos presentados en Puntaje Obtenido: ____
el libro.
5) El trabajo es prolijo:
- Limpio y ordenado.
- El diálogo lo Total: 8 puntos
presenta creatividad
y se presenta escrito Puntaje Obtenido: ____
en el cuaderno de
Lenguaje.

PUNTAJE TOTAL: _______

PUNTAJE GUÍA DE PUNTAJE TRABAJO

PUNTAJE TOTAL
COMPRENSIÓN LECTORA REALIZADO EN CLASES

/ 30 PUNTOS /36 PUNTOS