TEORÍAS DE LA PERSONALIDAD

INTRODUCCIÓN

El comportamiento del ser humano es uno de los más impredecibles sucesos que
presenta a lo largo de su desarrollo vital. El comportamiento humano no solo le ha
llevado por los caminos de grandes inventos o descubrimientos.
En el presente relato conoceremos los diferentes tipos de la personalidad del ser
humano ya que esta es la que determina sus actitudes, de ahí la importancia de
entender el proceso de formación de la personalidad de los individuos para entender
su conducta variada.

DESARROLLO

Albert Ellis en su libro “Terapia Racional Emotivo Conductual” publicado en 1955,

esgrimió uno de los paradigmas más acertados en el campo de la psicología y que
es acogido por la mayoría de sus actores, iniciando lo que posteriormente sería
llamado por Aaron T. Beck “El modelo cognitivo”. Para Albert Ellis la conducta del
ser humano se da por el resultado de tres procesos, el primero vendría a ser el
hecho o situación, que va a hacer que el sujeto realice un análisis de aquel hecho,
constituyéndose el segundo paso, para finalmente presentar una conducta
determinada. Aquí se destaca que la conducta de las personas no son producto de
los hechos en sí, sino más bien de lo que se entienden por esos hechos, un ejemplo
está dado por los prejuicios que se tiene acerca de alguna persona, que por su
vestimenta desalineada, podría dar la impresión de ser alguna persona de mal vivir,
lo que conlleva a presentar cierta actitud frente a este sujeto.

Aaron T. Beck, define a la personalidad dentro de este esquema, e indica que,

existen dos etapas de aprendizaje, una profunda en donde se interiorizan las
situaciones aprendidas y la otra superficial, que es en donde se mecanizan las
acciones. Los pensamientos aprendidos sobre determinadas situaciones se
constituyen como “hechos”, estos hechos se agrupan en “modos”, el conjunto de
modos viene a constituir la personalidad del sujeto. En conclusión el modelo
cognitivo explica que las personas presentan diversas conductas frente a
situaciones, debido al proceso de aprendizaje que tuvieron a lo largo de sus vidas,
cuando se dice que una persona tiene tal o cual personalidad, implícitamente se
habla sobre su forma de actuar frente a diferentes circunstancias, las cuales son
producto de su manera de entender aquellas situaciones.
De acuerdo a los dos enfoques de la psicología, explicados líneas arriba, se podría
entender a la personalidad desde dos perspectivas diferentes, la primera,
correspondiente al psicoanálisis, propone una conducta naturalmente animal, que
luego es domesticada por las grandes represiones que la civilización le exige, y que
hace a las personas alcanzar sus grandes logros por una especie de “sublimación
animal” utilizando la energía de sus instintos y deseos animales para realizar
acciones en beneficio de él y de su sociedad (artistas, poetas, etc.); por otro lado,
cuando las energías son destinadas a conductas aberrantes por citar un ejemplo
extremista esto se atribuiría a una especie de rencor contra la represión de la
civilización o afloramiento de su esencia animal, vaya excusa.

En el segundo enfoque, la comprensión de las actitudes tiene un carácter de soporte

al entendimiento humano, ya que no propone, como el psicoanálisis, una fórmula
teórica de “ultratumba” que pretende explicar lo que el entendimiento humano no
podrá conocer con exactitud la esencia divina de nuestra creación sino más bien
propone una técnica humana para entender a humanos, aquí, la conducta es
explicada por varias dimensiones que conforman las partes del molde de su
personalidad. Esto nos puede aproximar hacia un entendimiento más racional de
las personas y de nosotros mismos, ya que no actuamos solo porque nuestra mente
nos lo ordene o por que se nos dé la gana, sino porque fuimos formados en un
molde conformado por dimensiones como las sociales: la familia, el colegio, el
entorno cultural de nuestra sociedad; somáticas: fisonomía, nuestra composición
orgánica, etc.; genética: patologías hereditarias, etc. En analogía a lo anterior, no
se le puede pedir a una silla que deje der ser silla o a un cuadrado que sea redondo,
así pues nos hemos formado y así nos desenvolveremos en nuestras actividades
sociales, somos productos de diferentes partes que conforman nuestro molde, y una
de las principales es la social, ya que en nuestra casa aprendemos conductas que
llevaremos a lo largo de nuestras vidas, como la honradez, la lealtad, etc. y luego
aprenderemos de nuestras amistades en el colegio y fuera de él.

Conclusión

Finalizando con las teorías de la personalidad concluimos que se puede explicar

desde varios aspectos que conllevan al ser humano a actuar de acuerdo al sentir,
al pensar y a la manera en que se desenvuelven en el medio en que se encuentran.
De acuerdo a las teorías ya mencionadas el comportamiento del ser humano se
deriva de acuerdo a la perspectiva evolutiva del comportamiento, es en la niñez en
donde se cimientan las bases del aprendizaje así como también de la conducta, y
que a lo largo de nuestras vidas atravesamos por varias etapas en donde
adoptamos diversas maneras de pensar y de actuar, pese a ello la conducta no
permanece constante en el tiempo.