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CARRERA: INGENIERÍA DE SISTEMAS

ACTIVIDAD: RESPONSABILIDAD SOCIAL


UNIVERSITARIA

CURSO: COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA

DOCENTE: Jessica E. Villacorta Méndez

ALUMNOS:
 Carrera Valverde Dani
 Castañeda López Eli
 Correa Vilca Frank
 Obando Villarreal Roy Alex
 Ponte Bances Miguel
 Ramos Fernández Aarón
 Sú López Giancarlos

CHIMBOTE – PERÚ

2018
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TEXTO 1:

Considerando las funciones de investigación, formación y proyección que tiene la Universidad,


el concepto de la responsabilidad universitaria adquiere un doble significado. Por una parte, el
logro de la eficiencia en el cumplimiento de sus funciones, lo que se denomina gestión de la
calidad universitaria. Por otra, el cumplimiento de las funciones en el marco de los
requerimientos y de la dinámica de la sociedad, lo que se define como pertinencia; es decir, de
acuerdo con las condiciones y características de la evolución de la sociedad.

La Universidad es el ente responsable de la generación, aplicación y difusión del conocimiento.


Esa es la principal responsabilidad que la sociedad le ha legado. Le corresponde entonces
aportar su capital intelectual al activo de mayor riqueza y de mayores posibilidades de una
comunidad, y conformar un patrimonio social y cultural determinante en la construcción del
destino de los pueblos.

TEXTO 2:

Cada vez más Universidades quieren promover y practicar la Responsabilidad Social


Universitaria. Las Universidades no podían quedarse alejadas de la reflexión sobre
Responsabilidad Social, ellas también son organizaciones, que a través de sus principales
propósitos: formación humana y profesional (propósito académico) y construcción de nuevos
conocimientos (propósito de investigación) tienen impactos específicos distintos a los
generados por las empresas.

La Responsabilidad Social Universitaria es la capacidad que tiene la Universidad de difundir y


poner en práctica un conjunto de principios y valores generales y específicos, por medio de 4
procesos claves: Gestión, Docencia, Investigación y Extensión.

Las actividades que las universidades mantienen y que pueden considerarse reflejo del
compromiso social se encuentran las propias Memorias de Responsabilidad Social, los órganos
y observatorios relacionados con la solidaridad, los Consejos Sociales y otros. En el ámbito
latinoamericano, estas acciones están muy extendidas y existe gran cantidad de literatura
disponible sobre la relación entre responsabilidad social y universidad. Prueba de ello son las
iniciativas desarrolladas en numerosas universidades, las redes establecidas y los congresos
celebrados a este respecto, que han dotado de caracterización teórica al término.

TEXTO 3:

Consideramos que la Responsabilidad Social es una realidad inherente a la naturaleza y misión


de la Universidad. En esa búsqueda de la verdad universal, a través de la investigación, que
luego se comparte en el proceso enseñanza-aprendizaje, está presente en potencia un acto de
servicio y utilidad del conocimiento para la sociedad.

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La Responsabilidad Social Universitaria, entendida como proyección social, extensión
universitaria o servicio social, entraña una realidad como consecuencia inevitable de la
enseñanza-aprendizaje y la investigación y responde al principio universal de hacer el bien y
compartirlo con los demás.

TEXTO 4:

La universidad, en el contexto de la sociedad del conocimiento, dirige una mirada introspectiva


y repiensa sobre su identidad y sus funciones sustantivas de la enseñanza-aprendizaje, la
investigación y la extensión universitaria orientadas al servicio de la sociedad y del mundo.

Dado que en los últimos tiempos se constata un crecimiento vertiginoso que ha modificado la
sociedad, que crece y despierta expectativa, nos remontamos hacia los antecedentes de la
Responsabilidad Social Universitaria, y encontramos algunas experiencias en universidades que
desde el ejercicio de sus funciones sustantivas ofrecen un aporte al servicio de la sociedad e
intentamos aproximarnos a una definición que responda fundamentalmente al porqué de la
Responsabilidad Social Universitaria, presentando algunos desafíos y las exigencias éticas para
la formación de personas profesionales.

TEXTO 5:

En la actualidad, cuando los contextos de las sociedades son cada vez más globalizados y por
tanto más complejos, en lo referente al tema de la responsabilidad social, se requiere que las
organizaciones demanden un modelo gerencial que permita una alianza positiva con las
comunidades en las que operan, identificando y evaluando constantemente los
requerimientos que las mismas tienen de ellos y vincularse con otras organizaciones, de tal
forma que en conjunto se logre la solución de los problemas sociales.

TEXTO 6:

Las Instituciones de Educación Superior afrontan actualmente el reto de nuevos ejercicios de


gestión institucional en materia de responsabilidad social universitaria-RSU, es decir, se
requiere de organizaciones con mayor capacidad de generación de conocimiento aplicado y
relacionado con su entorno. Las universidades son la gran alternativa que reclama la sociedad,
con propuestas concretas en beneficio de todos y no solo con una visión de utilidad individual.
Estas entidades, como unidades administradoras de desarrollo y bienestar social, deben
comprometerse no solo con sus acciones de extensión, investigación, gestión y proyección
social, sino también con acciones de formación integral y demás funciones que fortalezcan y
justifiquen la aplicación de su responsabilidad social, para alcanzar un bienestar general
estructurado de manera armoniosa con cada uno de los estamentos con los que se relaciona.
En nuestro país, en el campo de la RSU, se encuentra un marco amplio de universidades e

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instituciones de educación superior, que se han esforzado por construir un modelo de gestión
de responsabilidad social universitaria

basados en las teorías propuestas por diversos autores como Vallaeys, Proyecto Construye
Universidad en Chile, Cavero, Chiavenato, Lipson, Buitrago, entre otros. El objetivo es hacer
una descripción general de la RSU desde sus referentes teóricos, que sirva como punto de
partida para llevar a cabo estudios de carácter aplicativo sobre la temática, con el propósito de
verificar su cumplimiento y aplicación en todas las actividades universitarias inherentes a la
institución.

TEXTO 7:

La responsabilidad social universitaria es una nueva política de gestión


universitaria, desarrollada en Latinoamérica para resolver los impactos
organízales y académicos. Es una buena manera para hacer frente a la
crisis del saber científico en la sociedad del riesgo, así como la decadencia
de la enseñanza social anclada.

A inicios de los años 2000 se construyó el concepto de responsabilidad


social universitaria (RSU)

TEXTO 8:

La responsabilidad social universitaria es la gestión justa y sostenible de


los impactos universitarios, mientras más trascurre el tiempo más
universidades adoptan este enfoque.

Es más complejo y amplio que los enfoques venidos de América del Norte
y Europa, ambos demasiado limitados por la dimensión medioambiental
(campus sostenible), una escasa atención a los procesos formativos o de
vinculación y ninguna atención a los procesos cognitivos y

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epistemológicos. La RSU no es un programa de extensión hacia la
sociedad, sino una política de gestión obliga a enredarse con todas las
partes interesadas en el tratamiento de impactos negativos de la misma
universidad.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:

ALARCÓN, H. B., & SáNCHEZ, B. R. (2011). Responsabilidad social universitaria: aportes para el análisis de
un concepto. Asociación Colombiana de Universidades, 7.

Domínguez Pachón, M. J. (2010). Responsabilidad social universitaria.

Julio, D., Claudio, R. (2012). La responsabilidad social universitaria en la educación a distancia.


Recuperado el 2012, de

http://virtualeduca.org/documentos/observatorio/la_responsabilidad_social_de_la_educacion
_a_distancia.pdf

Quezada, R. G. (2011). La responsabilidad social universitaria como desafío para la gestión estratégica de
la Educación Superior: el caso de España The university social responsibility as a challenge to the
strategic management of Higher Education: the case of Spain. Revista de educación, 355, 109-133.

Vallaeys, F. (2008). " Responsabilidad Social Universitaria": una nueva filosofía de gestión ética e
intenigentes para las universidades. Revista Educación Superior y Sociedad (ESS) ISSN: 0798-1228, 13(2),
191-220.

Martínez de Carrasquero, C., Mavárez, R. J., Rojas, P., & Carvallo, B. (2008). La responsabilidad social
universitaria como estrategia de vinculación con su entorno social. Frónesis, 15(3), 81-103.

Vallaeys, F. (2014). La responsabilidad social universitaria: un nuevo modelo universitario


contra la mercantilización. Revista iberoamericana de educación superior, 5(12), 105-117.