UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

FACULTAD DE FILOSOFÍA LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACION

PEDAGOGÍA DE LA HISTORIA Y LAS CIENCIAS SOCIALES

Nombre: Diego Giovanni Anrango A. Nota:

Curso: Primer Semestre “C”
Materia: Lenguaje y Comunicación
Facilitador: MSc. Narcisa Sanipatin Venegas
Fecha de entrega: 27 de septiembre de 2018

¿Qué es termino?
El término literario es un adjetivo de tipo calificativo que se utiliza para hacer referencia a
todo aquello que se relaciona con la literatura o que tiene algún tipo de vínculo con ella.
Literario puede ser un texto, así como también un comentario, una forma de pensar, un
sentimiento, una expresión, una situación, etc. Todas estas posibilidades tienen que ver con la
visión de que tal o cual fenómeno cuenta con características propias de la literatura.

La literatura es una de las tantas artes creadas por el ser humano que basa su estructura en
la palabra escrita. La literatura ha existido desde tiempos inmemoriales y se caracteriza por
ser extremadamente variada y rica en lo que respecta a formas, estructuras, problemáticas
tratadas, etc. Tal como lo dice su nombre, la literatura tiene que ver con las letras, con la
formación de sonidos escritos que luego puedan ser leídos y repetidos así eternamente.
[ CITATION Cas53 \l 12298 ]

¿Qué es lenguaje?
Lenguaje es un sistema de comunicación estructurado para el que existe un contexto de uso
y ciertos principios combinatorios formales. Existen contextos tanto naturales como
artificiales. Desde un punto de vista más amplio, el lenguaje indica una característica común a
los humanos y a otras especies para expresar sus experiencias y comunicarlas a otros
mediante el uso de símbolos, señales y sonidos registrados por los órganos de los sentidos.
Los seres humanos desarrollan un lenguaje complejo que se expresa con secuencias sonoras y
signos gráficos. Por su parte, los animales desarrollan una comunicación a través de signos
sonoros, olfativos y corporales que en muchos casos distan de ser sencillos.[ CITATION
Lud21 \l 12298 ]
Lenguaje verbal: Se revela como una actividad compleja en la que intervienen
diversos tipos de entidades, representaciones y procesos. En ella, el emisor produce
intencionalmente una expresión simbólica y la ofrece como indicio de su intención
comunicativa. El destinatario, por su parte, ha de descodificar la expresión lingüística
e inferir cuál es la relación entre el indicio ostensivo y la intención comunicativa del
emisor para poder recuperar las representaciones que el emisor quería comunicar,
acudiendo para ello a procesos heurísticos que tratan de buscar una explicación
verosímil a partir de los datos disponibles. Estos datos incluyen representaciones
individuales, pero también representaciones ampliamente compartidas por los
miembros de cada cultura y de cada grupo social, que condicionan ampliamente
nuestra manera de percibir y de reaccionar ante el entorno.[ CITATION Esc14 \l 12298
]
 Lenguaje no verbal: es un término general que engloba cuatro disciplinas: 1)
quinésica, 2) proxémica, 3) cronémica, 4) paralenguaje (y aspecto). La comunicación
humana es un proceso complejo que supone mucho más que conocer y utilizar un
sistema lingüístico. A este respecto, es necesario tener en cuenta que los signos no
verbales son determinantes para la eficacia comunicativa, de manera especial, en
fenómenos pragmático-discursivos como la persuasión.
Presentamos una primera aproximación al uso estratégico de signos no verbales en
discurso persuasivo oral español en el ámbito de la empresa, concretamente, en
presentaciones breves de negocios o ideas originales. Para la realización del estudio,
hemos establecido una metodología de análisis específica, que nos ha permitido
identificar signos no verbales discretos, así como la función que cumplen en el acto
comunicativo, y comprobar frecuencias de uso. Hemos podido documentar patrones de
comportamiento generales y variables.[ CITATION Cen08 \l 12298 ]

¿Qué es Lengua?
Es un sistema de comunicación verbal y escrito, dotado de convenciones y reglas
gramaticales, empleado por las comunidades humanas con fines comunicativos. Usualmente,
está basada en símbolos sonoros, pero también puede estar constituida únicamente por signos
gráficos. Como tal, la palabra proviene del latín lengua[ CITATION Mar10 \l 12298 ]

¿Qué es habla?
Es la realización de una lengua, es decir, el acto individual por medio del cual una persona
hace uso de una lengua para poder comunicarse, elaborando un mensaje según las reglas y
convenciones gramaticales que comparte con una comunidad lingüística determinada. La
palabra proviene, como tal, del latín fabula.[ CITATION Mar10 \l 12298 ]

¿Qué es Dialecto?
El dialecto es, en cambio, una variedad lingüística de otra lengua, que, a su vez puede
llegar a convertirse en lengua: todas las lenguas fueron antes dialectos, respecto a otra
considerada "lengua madre". Desde el punto de vista comunicativo son iguales. Decisiones
económicas, políticas, intereses culturales, de clase social..., van decidiendo su futuro con los
siglos.[ CITATION Flo08 \l 12298 ]

¿Qué es comunicación?
La comunicación es la acción consciente de intercambiar información entre dos o más
participantes con el fin de transmitir o recibir significados a través de un sistema compartido
de signos y normas semánticas. Los pasos básicos de la comunicación son la formación de
una intención de comunicar, la composición del mensaje, la codificación del mensaje, la
transmisión de la señal, la recepción de la señal, la decodificación del mensaje y finalmente,
la interpretación del mensaje por parte de un receptor.[ CITATION Cor12 \l 12298 ]

¿Qué es morfología?
La morfología es una parte de la lingüística que se ocupa de estudiar la estructura interna
de las palabras. De esta forma, intenta delimitar, clasificar y definir las unidades básicas que
forman las palabras, los tipos de palabras que se pueden formar con ellas y los tipos de
procesos por los que se forman. La segunda tarea de las citadas es la propia de una
subdisciplina de la morfología llamada morfología flexiva; la tercera sería el objeto de estudio
de la así llamada morfología léxica.[CITATION Fer \l 12298 ]
¿Qué es Fonología?
Se llama fonología al estudio de la clasificación de los sonidos de una lengua, de modo que
los sonidos de cada grupo son percibidos por los hablantes como un único elemento básico
del sistema, llamado fonema, que tiene carácter distintivo con relación a los sonidos de otros
grupos. Cada uno de los sonidos que corresponde a un fonema se llama alófono.[CITATION
Fer \l 12298 ]

¿Qué es Fonética?
Se denomina fonética al estudio de los sonidos que se utilizan en el habla. La fonética se
liga a otras disciplinas como la lingüística en la medida en que es de relevancia para
comprender la forma en que se articula el lenguaje. La fonética es una disciplina que se
desarrolló especialmente a lo largo del siglo XX, junto con los aportes novedosos que se
hicieron en el estudio del lenguaje[CITATION Fer \l 12298 ]

¿Qué es Sintaxis?
La sintaxis es la parte de la gramática que estudia las reglas y principios que gobiernan la
combinatoria de constituyentes sintácticos y la formación de unidades superiores a estos,
como los sintagmas y las oraciones gramaticales. La sintaxis, por tanto, estudia las formas en
que se combinan las palabras, así como las relaciones sintagmáticas y paradigmáticas
existentes entre ellas. [ CITATION Bos09 \l 12298 ]

¿Qué es semántica?
Se refiere a los aspectos del significado, sentido o interpretación de signos lingüísticos
como símbolos, palabras, expresiones o representaciones formales. En principio las
expresiones del lenguaje formal o de una lengua natural admiten algún tipo de
correspondencia con situaciones o conjuntos de cosas que se encuentran en el mundo físico o
abstracto que puede ser descrito por dicho medio de expresión.[ CITATION Lyo95 \l 12298 ]

¿Qué es contexto?
Factor del proceso comunicativo que es fundamental para decodificar el significado,
porque un mensaje puede portar distintas cargas significativas en contextos diferentes. Existen
diferentes tipos de contexto en que puede ocurrir la comunicación. Este concepto tiene
diferentes acepciones.
Contexto situacional: es el entorno que rodea la situación comunicativa, la situación
extralingüística que rodea el mensaje. El contexto situacional puede ser político,
social, histórico, etc.
Contexto temático o referente: constituye el tema en torno al cual se elabora el
proceso comunicativo. El objeto que se va a informar, el tema, asunto o materia de la
cual trata lo dicho. Pueden referirse a objetos inexistentes o virtuales: el pasado,
realidades hipotéticas, etc. De este modo, entre seres humanos pueden comunicarse
mentiras, teorías, ironías, fantasía.[CITATION Lar07 \l 12298 ]

¿Qué es sistema del lenguaje?

Con Saussure el lenguaje se tiende a investigar el lenguaje humano como un todo organizado
donde sus elementos se estructuran en cinco niveles: - científico - Fonológico - Sintáctico -
Semántico - Sistemático Desde el estructuralismo se plantea la cuestión con dos presupuestos:
el inmanentismo (el estudio de una abstracción ideal) y la metodología de sistemas donde la
unidad de análisis no son los elementos considerados por sí mismos sino como relaciones de
interdependencia.[CITATION Fer \l 12298 ]
Bibliografía
Ludwig Josef , J. W. (1921). Logisch-philosophische Abhandlung. Londres: Suhrkamp Verlag
AG.

Bosque, I., & Guitiérrez-Rexach, J. (2009). Fundamentos de Gramática Formal (1ª edición).
Madrid: Akal.

Castagnino, R. H. (1953). El Análisis Literario. Buenos Aires, Argentina: Editorial Nova.

Centero Mencera, A. M. (2008). La comunicación no verbal y el estudio de su incidencia en

fenómenos discursivos como la ironía. Madrid: Universidad de Alicante.

Cestero Mancena , A. M. (s.f.).

Corbin, J. A. (2012). La comunicacion y sus caracteristicas . Mexico : Eduardo Durán

Valdivieso, edit .

Escandell Vidal, M. V. (2014). La comunicación. Lengua, cognición y sociedad. Madrid:

Akal, Edition.

Flores, A. (2008). Dualecto en Estudio. Caracas: Com-Plutence.

Larousse, S. (2007). Diccionario Manual de la Lengua Española. Madrid: Larousse Editorial.

Lyons, J. (1995). Linguistic semantics: An introduction. Trinity Ln: Cambridge University

Press.

Marie Fournier, J. (2010). Histoire des idées sur le langage et les langues. Paris: Klincksieck.

Saussure, F. (2008). LINGÜÍSTICA. EL ESTRUCTURALISMO. Buenos Aires: UNNOVA.