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deberes para consigo mismo, con la profesión, con los colegas y la sociedad.
la importancia que tiene la ética en las diversas etapas de vida del ser humano tiene
una importancia de una manera muy sobresaliente ya que se van presentando
situaciones muy complejas durante la estancia académica que van desde sobornos
a algunos profesores para aprobar la materia, aganado para que le realicen a uno
los trabajos, entre otros
Mientras que después de la estancia académica en la vida profesional esta toma
una valor más grande ya que es donde uno se da a conocer como profesionista y
es muy importante actuar éticamente, buscando el bien para los demás y no solo el
personal.
Por lo que es importante saber a los dilemas éticos a lo que uno se enfrentará en
un futuro tales como el soborno, trabajar para empresas que trabajan fuera de las
leyes que rigen el país.
Lamentablemente no todos los profesionistas buscan un bien para la sociedad y no
les importa si dañan a terceros con tal de satisfacer sus necesidades personales.
Mientras que la importancia de la ética para con los colegas es muy importante ya
que para la idea de un proyecto debe existir confidencialidad para que el proyecto
no sea robado ya sea por otra empresa u organización.
Así como dar los créditos correspondientes a los emprendedores de una y sancionar
a las personas que incurran a una falta para el personal o para la misma empresa.
Es por eso que al concluir una carrera profesional se debe de decir un juramento, y
que no solo quede en palabras sino que sea llevado a cabo al momento de ejercer
la profesión.
Bibliografía: http://tallerdeeticaricardlperez.blogspot.mx/2016/12/consideraciones-eticas-del-
estudiante.html
Aunado al marco de ideas planteado, desde la red de Universidades Construye País (Zuleta y
Reutter, 2006), se propuso, a las universidades, para una mejor calidad educativa y la superación
de dificultades planteadas en los procesos de enseñanza-aprendizaje de la formación éticapara la
RS, la incorporación sistemática de la metodología del aprendiza-je-servicio, debido a las
implicaciones siguientes:
Bibliografía
Lúquez, P. (mayo-agosto, 2014). Formación ética del estudiante universitariosocialmente
responsable. Red de Revistas Científicas de América Latina y el Caribe, España y Portugal,
120-134.
INTRODUCCION
Así como en el desarrollo de políticas dirigidas a la formación académica, las Universidades tienen el
compromiso de centrar su atención en los estudiantes como los ejes transformadores de la sociedad, de igual
manera por ser éstos los protagonistas principales tienen la responsabilidad y el reto de
aportar herramientas que les permitan interactuar armónicamente con las instituciones educativas. Es por ello
que desde las aulas de clase se debe gestar la investigación dirigida hacia
la construcción de valores fundamentales que tengan como resultado la formación de profesionales íntegros.
Por tal razón éste Código de Etica va dirigido a los estudiantes de educación superior, su finalidad es
contribuir a la orientación de los comportamientos individuales y colectivos, enfatizar en los derechos, el
cumplimiento de los deberes procurando entregar un contenido crítico que permita adoptar posiciones que
impulsen la toma de decisiones que beneficien al grueso de la población estudiantil.
Aunque escribir un Código no es una tarea fácil, la motivación, la constancia y el deseo de querer hacer las
cosas bien, permiten entregar a la comunidad universitaria un documento que recoge experiencias apoyadas
en el conocimiento, en el aporte valioso de los estudiantes de quienes se obtuvo el insumo principal y
cuyo objetivo es servir de guía a todos los que son sus actores procurando despertar conciencia de que
existen unas reglas a seguir para llegar a ser profesionales con vocación de servicio.
Se trata de un Código de Etica pero no precisamente un Código rígido sino un Código que espera despertar
el interés general. Se han preguntado alguna vez ¿para qué sirve un Código de Etica orientado a los
estudiantes? ¿ Qué provecho se le puede sacar?. Este Código de Etica espera poder ayudar a resolver estos
y otros interrogantes.
Es importante desarrollar un texto descomplicado en donde se analiza la actitud del estudiante frente a sí
mismo, a los docentes, a la Institución y la manera como puede éste contribuir para hacer más eficiente y
productivo su paso por el claustro universitario. También se presenta una serie de tipologías de los
estudiantes resaltando los comportamientos éticos de los que no lo son. Se pretende identificar pautas
de conducta que permitan orientar dichos comportamientos hacia el futuro profesional.
El crecimiento personal esta ligado a la estructura social, por tal razón es necesario conocer la Institución en
la cual se da el proceso de formación profesional logrando así una mayor identificación con la misma.
Como decía Max Weber: " para llegar a producir algo valioso en uno u otro lugar es necesario que
al hombre se le ocurra algo, aquello que es precisamente adecuado".
El Código de Etica está ordenado en varias secciones que contienen: El objetivo, ámbito de aplicación y los
siguientes capítulos: el estudiante como persona ética; los valores fundamentales y principios rectores; de los
derechos del estudiante; de los deberes y prohibiciones; de la motivación como factor determinante en el
rendimiento académico y del ausentismo; de los comportamientos no éticos y tipologías; del estudiante
mediocre y del régimen disciplinario.
OBJETIVO DEL CODIGO DE ETICA
El Código de Etica del estudiante universitario tiene como finalidad contribuir al mejoramiento
del comportamiento de los integrantes de la comunidad estudiantil dentro y fuera de las
Universidades, valorando el recurso humano para que asuma responsabilidades que implican trabajar
arduamente con eficacia, mentalidad crítica, pragmática, visionaria e investigativa.
2. ALCANCE Y APLICACION DEL CODIGO DE ETICA
El Código de Etica pretende que se formen estudiantes responsables, conscientes de su labor académica,
que se esfuercen por ser mejores. Si esta aspiración se difunde se obtendrá la confianza colectiva
constituyéndose en un factor de transformación de la vida Nacional. Para el logro de esta finalidad es
indispensable una definición clara de sus derechos, deberes y prohibiciones.
3. ¿ QUE SIGNIFICA ADQUIRIR LA CONDICION DE ESTUDIANTE UNIVERSITARIO?
La condición de estudiante universitario se adquiere cuando una vez terminada la educación media éste
ingresa a la Universidad por un proceso de selección bien sea mediante prueba escrita y/o entrevista, previa
la presentación de los resultados de la prueba de Estado y cumplidos los requisitos exigidos por ésta se
procede a firmar la matrícula.
El estudiante universitario asume sus propios deberes y obligaciones sin interpuesta persona que lo
represente ante la institución.
4. ¿CUANDO SE PIERDE LA CONDICION DE ESTUDIANTE?
La condición de estudiante se pierde cuando:
Teniendo derecho a la matrícula no haya sido renovada oportunamente dentro de los plazos establecidos por
la Universidad.
EL promedio de calificaciones obtenido por el estudiante sea inferior al establecido por la Universidad.
Cuando se compruebe que ha incumplido con alguno de los requisitos para ser admitido, como son: el
diploma de bachiller o la libreta militar en el caso de los hombres.
Al haber sido cancelada la matrícula.
Por motivos de salud, previo dictamen médico, se considere que no debe permanecer en la Universidad.
Por retiro voluntario.
Las demás que contemple la Universidad en su respectivo reglamento de estudios.
CAPITULO PRIMERO
EL ESTUDIANTE COMO PERSONA ETICA
" Con la buena educación es el hombre una criatura mansa y divina; pero sin ella, es e l más feroz de
los animales. La educación y la enseñanza mejoran a los buenos y hacen buenos a los malos ".
PLATON
1. DEFINICION DE ETICA
La palabra ética se deriva del vocablo ethos que significa "morada", cimentada en la estructura de la persona,
por tal razón se trata de la ciencia de los actos humanos cuyo propósito es el bien.
La ética es la ciencia de la moral y la moral es el objeto de estudio de la ética.
La ética del estudiante universitario se fundamenta en valores y principios que lo comprometen frente a la
Universidad y la comunidad en general.
Es una disciplina filosófica cuyo objeto de estudio es la moral del individuo como miembro de una sociedad,
por tanto la ética se ocupa de explicar la moralidad de los actos humanos.
La ética forma sujetos libres, capaces de tomar decisiones de manera libre y responsable. El individuo
transforma la realidad y al hacerlo se transforma así mismo. El actuar del hombre puede ser positivo o
negativo. Si es positivo construye, si es negativo destruye, por esta razón y dada la importancia que tienen los
actos humanos se estudia la ética. El individuo coexiste en sociedad y hay una ética social, vive en el ejercicio
de su profesión y hay una ética profesional, de igual manera hay una ética del estudiante universitario. La
ética tiene su fundamento en el hecho de que el sujeto, no nace realizado, debe hacerse, forjar su
personalidad y dar sentido a su vida.
La ética del estudiante parte de la necesidad de efectuar ajustes a su comportamiento para vivir en
comunidad, sin obstaculizar el buen desempeño de sus actuaciones.
Hay estudiantes que toman las cosas a la ligera, sin mística, importándoles poco el beneficio colectivo.
La profesión no debe reducirse a una forma de ganarse la vida, es y debe ser un modo de vida.
La Universidad por encima de cualquier divergencia tiene la responsabilidad de asumir una tarea ética de
educación para fortalecer los principios y valores morales en los estudiantes.
El sentido ético de un estudiante debe estar fundamentado en lo que le dicte su conciencia y la rectitud de su
conducta.
La carencia del sentido ético produce un estudiante, sin convicciones, oportunista al vaivén de las
circunstancias y en el que no se puede ni debe confiar.
El estudiante debe saber que su responsabilidad es mayor que la del ciudadano común y corriente, por el
conocimiento adquirido su función no se reduce simplemente al buen ejemplo, sino a la acción responsable.
Se le exige la claridad y firmeza en sus principios, que sea insobornable ante las debilidades de la sociedad
moderna.
Se puede establecer que algo es "moral " cuando se impone sobre lo "inmoral" o sea a aquello que es
contrario a ciertas normas o costumbres. La acción moral se orienta hacia la libertad y el respeto por las
normas.
De la misma manera, algo es ético cuando es contrario a cualquier conducta que carece de principios.
La ética exige una educación en la disciplina y en la búsqueda de la justicia para todos. Los miembros de la
sociedad llevan internamente una moralidad inculcada y fortalecida por el medio social en el que se
desenvuelven. El estudiante al ser consciente de su papel dentro de la comunidad estudiantil, debe buscar la
manera de proyectarse.
El Código pretende despertar conciencia en el estudiante universitario y mostrarle la necesidad de adoptar
ciertas normas que estructuren y den coherencia a su conducta.
Las buenas acciones que enriquecen al estudiante y son aprobadas por el ámbito social, son éticas.
La ética pretende formular reglas de conducta, implementar normas a las que se deben ajustar los actos;
éstas las debe asumir el estudiante, para que le permitan obrar con prudencia.
Es el arte de ser mejores; es como una proyección de sí mismos a través de nuestras acciones, no se
trata únicamente de exteriorizar lo que somos sino de interiorizar en cada uno de nosotros.
La educación debe fomentar en el estudiante la necesidad de aconductarse, tal comportamiento deberá
entenderse referido a la persona como individuo y miembro de la sociedad.
La moralidad deberá aparecer entonces, como elemento que contribuya al desarrollo de la personalidad del
estudiante, de su autonomía, capacitándole y ejercitándole en el uso responsable de su libertad, sobre la base
de un Código de Etica.
Un estudiante ético ve reflejados sus actos en el desarrollo de su educación. Las relaciones de grupo deben
conservarse teniendo en cuenta que para el futuro serán de mucha utilidad.
El estudiante como persona ética debe ser:
Sensato. Para formar juicios , siendo prudente en la manera de expresarse hacia los demás teniendo tacto
para hablar y obrar.
Investigador. La formación académica que recibe debe ser aprovechada en la búsqueda de nuevos
conocimientos orientados al desarrollo personal y profesional.
Persuasivo. No debe dudar de sus capacidades, ser convincente y en el momento de asumir posiciones,
éstas deben ser sustentadas.
Autónomo. Realizando las actividades que lo requieran, con espontaneidad, independencia y firmeza
de carácter.
Ordenado. Utilizando una metodología de estudio que simplifique las tareas y agilice los resultados.
Cuestionador. En la medida que se interese por las clases y realice un análisis crítico de ellas generando
acciones de mejoramiento.
Líder. Dirigiendo a sus compañeros para alcanzar el beneficio común y manejo del grupo hacia el
cumplimiento de metas.
Perseverante. Llevando un ritmo de trabajo que no lo desvíe de sus labores, siendo constante y sin
desfallecer en los objetivos propuestos.
"El estudiante siente que su realidad es productiva o improductiva, efectuando una valoración ética de
sus actos."
La importancia que tiene la ética en las diversas etapas de vida del ser humano
tiene una importancia de una manera muy sobresaliente ya que se van presentando
situaciones muy complejas durante la estancia académica que van desde sobornos
a algunos profesores para aprobar la materia, aganado para que le realicen a uno
los trabajos, entre otros
Mientras que después de la estancia académica en la vida profesional esta toma
una valor más grande ya que es donde uno se da a conocer como profesionista y
es muy importante actuar éticamente, buscando el bien para los demás y no solo el
personal.
Por lo que es importante saber a los dilemas éticos a lo que uno se enfrentará en
un futuro tales como el soborno, trabajar para empresas que trabajan fuera de las
leyes que rigen el país.
Lamentablemente no todos los profesionistas buscan un bien para la sociedad y no
les importa si dañan a terceros con tal de satisfacer sus necesidades personales.
Mientras que la importancia de la ética para con los colegas es muy importante ya
que para la idea de un proyecto debe existir confidencialidad para que el proyecto
no sea robado ya sea por otra empresa u organización.
Así como dar los créditos correspondientes a los emprendedores de una y sancionar
a las personas que incurran a una falta para el personal o para la misma empresa.
Es por eso que al concluir una carrera profesional se debe de decir un juramento, y
que no solo quede en palabras sino que sea llevado a cabo al momento de ejercer
la profesión.
SINTESIS
La ética como tal es muy importante en la vida cotidiana ya que desde un principio
nos da una normatividad para ser unas mejores personas en un futuro actuando
mediante valores que nos ayuden a crecer como persona tanto como en nuestros
círculos sociales como en un nivel ya como profesionista
Para ello las empresas u organizaciones han establecido un código de ética para
tener un mejor control para los empleados que trabajan para ellas.
El propósito de un código de ética en una empresa es muy importante ya que rige
de una mejor manera sus propósitos y a los empleados que incurran a faltas serán
sancionados respectivamente a las normas establecidas
Y en caso de ser necesario se llevaran a ser castigadas a las autoridades
correspondientes.
INTRODUCCION
La vida como profesionales nos lleva a diversas situaciones ya sea en una empresa
o en una institución tales como soborno, acoso laborar entre otras por lo cual es
muy importante tener un código de ética dentro de las organizaciones
DESARROLLO
La importancia que tiene el código de ética es muy sobresaliente ya que gracias a
este, tanto como los empleados, así como los líderes más altos de las
organizaciones tienen una noción de las sanciones que tiene el realizar una acción
indebida.
Tales como el abuso de confianza, el acoso laboral, el mal uso de herramientas, el
daño al medio ambiente, entre otras.
Al realizar un acción de las antes ya mencionada el código de ética tiene como
función aplicar la sanción más adecuada y si fuese necesario reportarlo a las
autoridades correspondientes.
CONCLUSION
En conclusión el hecho que exista un código de ética en las empresas beneficia
para controlar la conducta de los integrantes de la organización así como para llevar
una mejor imagen de la empresa u organización empresarial.
Ya queda en los profesionistas el saber si realiza sus labores de manera ética o no.