CICLO ESCOLAR 2017-2018

CAMPO ACTIVIDADES
FORMATIVO
 Jugar con el material de construcción, deberán
manipularlo y comentar sobre las formas y el color
PENSAMIENTO que tienen.
MATEMATICO  Jugar en el patio con las pelotas de plástico en
donde mencione un color y ellas tendrán que
buscar la pelota correspondiente.
 Ir separando las pelotas y posteriormente
interrogarlos acerca de donde hay más o menos
elementos.
 Pegar caritas en el pizarrón por cada niño y
observar y contar cuantos llegaron. Interrogar si
conocen los números y donde los han visto.
 Jugar a la pesca y observar si alguno hace el
intento de contar.
 Jugar con los bloques por equipos, pedirles que
hagan torres y observen el tamaño. Comentar
acerca de esto.
 Salir al patio y jugar con los aros. Pedirles que se
pongan adentro-afuera, que lo coloquen arriba-
abajo, etc.
 Leer el cuento “las figuras geométricas”,
preguntar quién las conoce y posteriormente
observar en el aula que objetos se le parecen.
TIEMPO: 3 días
ACTIVIDADES EXPLORATORIAS

CICLO ESCOLAR 2017-2018

CAMPO ACTIVIDADES
FORMATIVO
 Darles la bienvenida y presentarme con el grupo.
 Jugar con el material del aula.
LENGUAJE Y  Jugar y cantar al juego “la vaquita” para hacer la
COMUNICACIÓ presentación de los demás niños.
N  Conforme se vayan presentando mostraran el
juguete que trajeron a clases y pedirles que nos
digan porque les gusta más.
 Ver el video “mi primer día de clases” y preguntar
quién conoce la película y a los personajes.
 Presentación de los personajes y comentaremos
acerca de las cosas que nos hacen sentir según los
 diferentes personajes como (alegría, tristeza,
temor, furia y desagrado). Anotar en el pizarrón los
comentarios de los niños.
 Lectura del cuento “los 3 cerditos” e interrogarlos
acerca de los personajes. ¿Cómo inicio la historia?
¿cómo termina? ¿Por qué creen que no duro la
casa de los cerditos? Ustedes ¿Cómo harían su
casa?
 Realizaremos el juego encuentra mi nombre, en el
cual saldremos al patio y tendrán que buscar el
papel que tenga escrito su nombre guiándose del
gafete que llevan puesto.
 Jugar a la rueda de san miguel, repasando los
nombres que tenemos en los papelitos.
TIEMPO: 3 días
ACTIVIDADES EXPLORATORIAS

CICLO ESCOLAR 2017-2018

CAMPO ACTIVIDADES
FORMATIVO
 Participar en el juego de traga bolas
DESARROLLO utilizando pelotas de colores, lanzándolas y
observando si respetan turnos.
PERSONAL Y
 SOCIAL  Jugar a la papa se quema, al niño que le
toque la papa cuando paremos, deberá sacra
de la caja un personaje de la película
intensamente, y dependiendo de lo que le
toco, comentara que lo hace sentir eso en
casa.
 Jugar con los palitos de madera a construir
diferentes figuras.
 Jugar conejos y conejeras.
 Jugar con el material de construcción por
equipos.
 Recortar de diferentes libros y revistas
personas e identificar características.
 Leer el cuento “un puñado de besos”, y
motivarlos a que compartan acerca de lo que
es la amistad y con quienes juegan en casa.
 Colocar imágenes de niños conviviendo
armónicamente y niños agrediéndose, y que
ellos opinen acerca de lo que consideran
correcto.
 Preguntar si ellos tienen alguna regla en
casa, ¿conocen que son las reglas o tareas?
TIEMPO: 3 días
ACTIVIDADES EXPLORATORIAS
 CICLO ESCOLAR 2017-2018
CAMPO ACTIVIDADES
FORMATIVO
 Jugar a la tía Mónica”.
 Salir al patio a encontrar objetos perdidos en
el patio de la forma en que vayamos diciendo
DESARROLLO (corriendo, caminando, gateando, saltando,
FÍSICO etc.)
Y SALUD  Jugar con los aros a rodar, girar, lanzar y
saltar.
 Cantar y jugar la ronda “vamos a cazar un
león”.
 Juego organizado las carreritas y ver quien
llega primero y quien al último.
 Jugar con las colchonetas y observar quien
 puede rodar, dar marometas, etc.
 Jugar al juego “a las estatuas de marfil”.
 Jugar al espejo.
 Realizar un cartel acerca de las partes de
nuestro cuerpo.
 Moldear con plastilina a su compañero.
 Ver el video “la niña que no quería bañarse”
y comentar acerca de los hábitos que
tenemos en casa.
 Ver el video del niño perdido y realizar
cuestionamientos sobre lo que debemos
hacer en caso de peligro.
TIEMPO: 2 días
ACTIVIDADES EXPLORATORIAS

CICLO ESCOLAR 2017-2018

CAMPO ACTIVIDADES
FORMATIVO
 Escuchar diferentes tipos de música, pedirles
que bailen al ritmo de ellas.
EXPRESIÓN Y  Comentar acerca de las que más les gustaron.
APRECIACIÓN  Cantar la canción “hola, hola” y llevar el ritmo
con distintas partes de su cuerpo.
ARTÍSTICA.  Platicar acerca de las canciones que les gusta y
preguntar si alguien se sabe alguna.
 Ver videos de la gallina pintadita y cantar al
ritmo de la música.
 Llevar listones y salir al patio a que ellos
puedan bailar al ritmo de la música siguiendo el
ritmo.
 Jugar al día del arte, darles pintura y que ellos
realicen un dibujo de manera libre.
 Jugar a mezclar colores y después realizar
dibujos con diferentes técnicas, sellos, con
popotes, etc.
 Modelar plastilina acerca de lo que más les
haya gustado del jardín.
 Jugar a las princesas y personajes disfrazarse,
traer algo representativo de casa para
dramatizar un cuento.
 Ver una obra de títeres a través de videos y
comentar acerca de lo que les pareció.

TIEMPO: 2 días
ACTIVIDADES EXPLORATORIAS
 CICLO ESCOLAR 2017-2018
CAMPO ACTIVIDADES
FORMATIVO
 Contar un cuento sobre la familia.
 Pedir que lleven una foto y que platiquen sobre su
EXPLORACIÓN familia y con quienes viven.
Y  Ver el video acerca de diferentes oficios y
CONOCIMIENTO comentar acerca de los que conocen
 Pedir que lleven recortes de distintos animales y
DEL MUNDO clasificarlos en el grupo.
 Observar diferentes frutas y verduras. Comentar
acerca de las semejanzas y diferencias.
 Les diré algunas adivinanzas de frutas y verduras,
ellos tendrán que dar la respuesta con plastilina.
 Colocar en una caja varios objetos hechos de
distintos materiales, les taparé los ojos y tendrán
que adivinar qué es. Al finalizar observaremos
acerca de lo que pensamos que estaba hecho el
objeto.
 Hacer burbujas de jabón y salir al patio para jugar.
 Hacer experimento con una coca y mentos.
Observar lo que pasa durante el proceso y
 registrar los comentarios de los niños.
TIEMPO: 2 días.
ACTIVIDADES EXPLORATORIAS

EDUCADORA Vo. Bo. DIRECTORA