BIOESTADÍSTICA

σ² Σ μ

No olvidar traer
calculadora de hoy
en adelante.
Tabla 1. Consecuencias en personas involucradas en accidentes de tránsito.
Chile, año 2005.FUENTE: Carabineros de Chile.

Consecuencia Casos
Muertos 1626
Graves 6844
Menos graves 4878
Leves 36070
49418

Tabla 2. Principales causas de accidentes de tránsito. Chile, 2005.

N° orden CAUSA CASOS

1 No mantener distancia razonable ni prudente 10762
2 Pérdidad de control del vehículo 4908
3 Peatón cruza en forma sorpresiva o descuidada 2306
4 Desobedecer luz roja semáforo 2250
5 Desobedecer señan Pare. 2186
6 Cambiar sorpresivamente pista circulación 2182
7 Conducir en estado de ebriedad 2133
8 No respetar derecho preferente paso peatón 2131
9 No respetar drcho. Preferente paso vehículo. 1938
10 Desobedecer señal Ceda el Paso. 1790
Es la ciencia que estudia los métodos para:

 Recopilar
 Presentar
 Analizar
 Interpretar

datos obtenidos de hechos reales, así como para:

 inferir de ellos conclusiones

 tomar decisiones y
 predecir comportamientos futuros.

Siempre y cuando esté presente la variabilidad en el fenómeno

estudiado.
Es la aplicación de técnicas estadísticas

en el área

de las ciencias biológicas y de la salud.

La Bioestadística enseña y ayuda a investigar en

todas las áreas de las Ciencias de la Vida
donde la variabilidad no es la excepción sino
la regla.
Supongamos: todos los pacientes con resfrío común presentan
síntomas bien definidos durante exactamente 7 días (no hay
variabilidad):

Día 1: Decaimiento.

Día 2: Decaimiento y dolor de cabeza.

Día 3: Decaimiento, dolor de cabeza, 37,5°C todo el día y catarro.

Día 4: Todo lo anterior más dolor de articulaciones y 38°C.

Día 5: Decaimiento, dolor de cabeza, 37,5°C todo el día y catarro.

Día 6: Decaimiento y dolor de cabeza

Día 7: Decaimiento

Día 8: ¡SANO!!!
Hipótesis: el medicamento A logra
disminuir el tiempo de recuperación.

Experimento: probar el medicamento en 1

paciente con resfrío común.

Conclusión: Si los síntomas duraron sólo 5

días, la reducción puede atribuirse al
medicamento A.

¿Sucede esto en la práctica?.......

a) Estadística descriptiva:

Nace del interés de los gobiernos por mantener en orden

registros de su población. Se preocupa de tabular, describir y
analizar conjuntos de datos mediante métodos gráficos y
numéricos que resumen la información contenida en ellos.

 3000 años A.C, China, el rey YAO levanta censo agrícola,

industrial y comercial del país.

¿Cuál era el objetivo?

 Planificación de guerras.
 Cobro de impuestos.

El nacimiento de Jesús se relaciona con un empadronamiento.

b) Estadística inferencial
Se origina en las matemáticas de los juegos de azar. Su
propósito es estimar las características de toda una
población, basándose en datos de un conjunto pequeño
de observaciones (muestra).

En el siglo XVIII, algunos matemáticos (Pascal, Fermat)

se preguntan si los juegos de azar se rigen por leyes que
permitan cuantificar la posibilidad de obtener algún
resultado específico: nace la escuela probabilística.

¿Cuál es la probabilidad de obtener una

cara al lanzar una moneda?

pcara  
1
2
Desarrollada por Ronald Fisher desde 1920.
 Durante la primera semana de clases el 95% del
tiempo la profesora llegó a la hora.

 Por lo tanto, el 5% por ciento restante llegó

atrasada.

 A la vista de esto, está claro que la profesora

tiende a llegar puntualmente y si no quiero
perderme parte de la clase, debo llegar a la
hora.
¿Qué conceptos estadísticos
debo manejar?
Población: conjunto formado por todos los individuos que se desea
estudiar.
Ej. Todos los pacientes entre 3 y 5 años con
parálisis cerebral atetósica atendidos en la Fundación
Teletón de Concepción el año 2013, Chile.

Muestra: cualquier subconjunto de individuos

extraídos de la población en estudio.
Ej. 7 pacientes entre 3 y 5 años con parálisis cerebral atetósica
atendidos en la Fundación Teletón de Concepción
el año 2013.

Individuo (unidad de análisis): cada uno de los objetos sobre los

cuales se mide la característica que se investiga.
Ej. Cada paciente entre 3 y 5 años con parálisis cerebral
atetósica atendido en la Fundación Teletón de Concepción el año
2013.
Página recomendada: Página recomendada: http://escuela.med.puc.cl/Recursos/recepidem/introductorios6.htm
 
 Parámetro: valor
representativo de la

población. 

 Estadígrafo: valor 
representativo de una
muestra.

Ej: Estimar la edad promedio 

en que un joven chileno 
comienza a fumar.
μ = 16,2 años


x = 15,8 14,2 
 Población infinita?

 Población finita?
- Presencia de enfermedad periodontal en población
mapuche comparada con población no mapuche.

- Se seleccionó una muestra de 80 personas entre 18 y 30

años, hombre y mujeres.

- El muestreo se realizó en un liceo nocturno de la

ciudad.

- Los resultados se generalizaron a la población

mapuche y no mapuche de la ciudad.

¿?
1) Quiénes.

2) Con qué características (edad, patologías,

Instituciones, etc.).

3) Ubicación geográfica.

4) Ubicación temporal.
El universo en estudio está conformado por todos los habitantes,
mayores de 18 años, sin discriminación de género de las zonas
urbanas geográficamente estratificados en zona continental y zona
insular.

El estrato continental incluye los pueblos y ciudades que pertenecen a

la zona geográfica delimitada por Puerto Montt como límite norte
y el Canal de Chacao como límite sur (Puerto Montt, Calbuco y
Maullín). El estrato insular considera todos los pueblos y
ciudades de las comunas de la Isla de Chiloé: Ancud, Castro,
Chonchi, Dalcahue, Queilen, Quellon, Quemchi y Quinchao.

El tamaño de la población en estudio es de 261.602 habitantes, que

corresponde al 100% de la población objetivo.
Defina la población, una muestra hipotética y
defina la unidad de análisis en el siguiente
caso:

Se realizará un trabajo de estimulación temprana

con masaje shanti en bebés prematuros (menos
de 28 semanas) para fortalecer el sistema
muscular.