ESCUELA: COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO

DE YUCATAN

NOMBRE DE TAREA: TAREA EXTRA

MATERIA: INFORMATICA

GRADO: 1RO GRUPO: P

ALUMNO: ARCOS ROSALES YONATAN ISAAC

DOCENTE: ROSARIO RAIGOZA

 Navegadores
¿Qué son?
Un navegador de Internet es una herramienta informática que nos permite acceder
a toda la información contenida en Internet. Esta información se organiza en un
conjunto de datos multimedia (que incluyen textos, imágenes, vídeos y sonidos)
que se denominan páginas Web.

Características:
 El navegador interpreta el código, html generalmente, en el que está escrita
la página web y lo presenta en pantalla permitiendo al usuario interactuar
con su contenido y navegar hacia otros lugares de la red mediante enlaces
o hipervínculos.
 La funcionalidad básica de un navegador web es permitir la visualización de
documentos de texto, posiblemente con recursos multimedia incrustados.
los documentos pueden estar ubicados en la computadora en donde está el
usuario, pero también pueden estar en cualquier otro dispositivo que esté
conectado a la computadora del usuario o a través de internet, y que tenga
los recursos necesarios para la transmisión de los documentos (un software
servidor web).
 Tales documentos, comúnmente denominados páginas web, poseen
hipervínculos que enlazan una porción de texto o una imagen a otro
documento, normalmente relacionado con el texto o la imagen.
 La comunicación entre el servidor web y el navegador se realiza mediante
el protocolo http, aunque la mayoría de los hojeadores soportan otros
protocolos como ftp, gopher, y https (una versión cifrada de http basada en
secure socket layer o capa de conexión segura (ssl)).

Ejemplos:
- Internet Explorer 8 - Mozilla Firefox 3.6

- Google Chrome 7

- Safari 5

- Opera 10.63
 Motores de búsqueda

¿Qué son?
 Un motor de búsqueda o buscador es, en términos generales, un sistema
encargado de buscar archivos almacenados en los servidores web.

Características:
 Buscadores jerárquicos: interfaces de interrogación textual contra bases de
datos de representaciones de páginas web, creadas según un modelo
vectorial.
 Directorios: directorios de enlaces a páginas (agrupando sus enlaces por
categorías) que ofrecen motores de búsqueda interna.

 Metabuscadores: interfaces de reenvío de búsqueda a múltiples

buscadores.

Ejemplos:
- Google - Yahoo! - Bing

-. Ask - AOL - Go

- Live - Snap - AURA!

- Duck - duck go - MSN Search

- Yippi - Boing -Dumbfine

- GoYams - MetaGlossa - PlanetSearch

 - Search - TheWeb2 - Terra

Correo electrónico

¿Cuáles son sus elementos?

 Dirección del destinatario/remitente
Es el elemento primordial de un correo electrónico. Este es el correo de la
persona que recibirá el mensaje, sin un destinatario el correo no llegará a
ningún lado.
 Asunto
Para evitar que el correo se filtre como correo no deseado, se necesita
poner un asunto. Éste es el título del e-mail y es lo primero que verá el
destinatario antes de abrir el correo
 CC o CCO
Es la copia que se le envía a otros destinatarios. Aquí se anotan las otras
direcciones de correo a quienes le llegará la copia del e-mail enviado.
 Cuerpo
Es la esencia del correo electrónico. Aquí se expresa todo lo que se quiere
comunicar, el cuerpo es el mensaje en sí.
 Archivos Adjuntos
Son los archivos que se le adicionan al mensaje para ser descargados por
el destinatario. Estos pueden ser muchos y de distintos tipos.

 Firma
Ésta se encuentra en la parte inferior del correo. Es una firma pre-
programada y automática desde ese momento para todos los mensajes .

¿Sugerencias sobre archivos adjuntos?

  En un e-mail pueden adjuntarse fotos, videos, documentos, carpetas,
presentaciones, hojas de cálculos, etc. Todos estos archivos deben estar
almacenados en el ordenador del emisor.

Redes sociales

Concepto:
RED- Un término que procede del latín rete, hace como la estructura que tiene un
patrón característico

SOCIAL- Por su parte, es aquello perteneciente o relativo a la sociedad ( el

conjunto de individuos que interactúan entre sí para formar una comunidad.

¿Para qué se usan?

 Para estar en contacto con mis amigos.
 Para mantenerse al día con noticias y eventos actuales
 Para rellenar el tiempo libre
 Para encontrar contenido divertido o de entretenido
 Para hacer networking con otras personas
 Porque muchos de mis amigos están en ellas.
 Para compartir fotos o vídeos con otros.
 Para compartir mi opinión.
 Para investigar / encontrar productos para comprar.
 Para conocer gente nueva

Fallos es las redes sociales:

 Plataforma cruzada de publicación
 Robo de contenidos (sin poner los créditos)
 Compartir enlaces de vídeos en Facebook
 Poner demasiados "#hashtags"
 No compartir contenido del sitio web en las redes sociales
Ejemplos: - Facebook. - Tagged. - Meetup. - Bebo

- MyYearbook - Twitter. - Multiply. - Orkut

Nube
¿Como funciona?

 La computación en la nube implica mover parte del trabajo desde tu equipo

o red de equipos locales a servidores remotos. Estos servidores almacenan
los datos y programas que necesitas para trabajar, de manera que es
posible acceder a ellos desde cualquier dispositivo conectado a internet en
cualquier parte del mundo.

Tipos:
Nubes Públicas
Se manejan por terceras partes Intentan brindar a los consumidores elementos
informáticos sin complicaciones. Se trate de software, de infraestructura de
aplicaciones o de infraestructura física, el proveedor de la nube asume las
responsabilidades de instalación, gestión, provisión y mantenimiento

Nubes Privadas
Son servicios de nube que se brindan dentro de la empresa que necesitan
alta protección de datos y están gestionadas por la misma empresa. Las
nubes privadas ofrecen muchos de los beneficios que ofrecen las nubes
públicas, con una diferencia fundamental: la empresa es la encargada de la
configuración y el mantenimiento de la nube.

Nubes Hibridas
Combinan los modelos de nubes públicas y privadas. Por lo general, estas nubes
son creadas por empresas, aunque las responsabilidades de gestión se dividen
entre la empresa y el proveedor de la nube pública. La nube híbrida aprovecha al
máximo servicios que se encuentran tanto en el espacio público como en el
privado.

Ejemplos:
 Dropbox
 Sugarsync
  Fiabee
 Skydrive
 Zyncro
 Adrive
 Memopal

Ambientes virtuales de
aprendizaje

Definición:
 Es un sistema de software diseñado para facilitar a profesores la gestión
de cursos virtuales para sus estudiantes, especialmente ayudándolos en
la administración y desarrollo del curso.

Tipos:
- Plataformas de e-learning
- Blogs, wikis y redes sociales

Ejemplos:

 La dimensión tecnológica
 La dimensión pedagógica