RESOLUCION DEL EXAMEN DE MEDIO CURSO.

ALUMNA: FELIX RIVAS , THALIA INES.

1) ¿Cuál es la función de los registros genealógicos zootécnicos del Perú?.

Tiene la función de garantizar la genealogía de los animales de raza que

existen en el país, como la de su descendencia, con el objetivo de mantener
el patrimonio animal dentro de su pureza de origen, para la garantía de los
criadores y de la conservación de las mismas, y en el futuro contribuir al
mejoramiento genético de la especie.

2) ¿Por qué y para que se creo el Programa de Mejoramiento animal en la

Universidad Nacional Agraria?.

Se creo con el propósito de conocer, promover y potenciar los mejores animales

basados en registros de comportamiento y evaluación de sus progenitores con
el fin de lograr un incremento de la producción de leche y carne . permitiéndole
a los grandes y pequeños productores seleccionar aquellos animales acordes a
sus propios objetivos, su medio ambiente, su sistema de producción, e ir
logrando avances genéticos que son acumulativos en el tiempo.

3) ¿Cuáles son las medidas de tendencia central, dispersión y asociación?.

Defínalas.

Medidas de tendencia central: son los valores típicos representativos de un

conjuntos de datos
a) La media: de un población N, la suma de todos los datos sobre el numero
total de la población (N), nos indica el promedio de como se podría estar
establecidos les datos de la población. La media influye en la desviación
estándar.
b) La mediana: el total de datos de la población se ordenaran de menor a
mayor y se elige el dato central ( si es impar) y si es par, se tomara los
dos datos centrales divididos entre 2.
c) La moda: se elige el valor con la frecuencia mas alta de todos los datos.

Medidas de dispersión: muestran la variabilidad de una distribución, nos

indica cuanto una variable están muy alejadas de la media. Cuanto mayor sea
ese valor, mayor será la variabilidad, cuanto menor sea, más homogénea será
a la media.
 a) Varianza: mide el promedio de las desviaciones(al cuadrado) de las
observaciones con respecto a su media. La varianza puede verse muy
influida por los valores atípicos.
b) Desviacion estándar: indica la dispersión de los datos respecto al valor de
la media, es decir, se refiere cuánto tienden a alejarse los valores
concretos del promedio en una distribución de datos.
c) Coeficiente de variación: cuando se desea hacer referencia a la relación
entre el tamaño de la media y la variabilidad de la variable. Se expresa en
porcentaje.
d) Error estándar: El error estándar mide el error aleatorio en un dato
estadístico informado: el tipo de error causado por la variación aleatoria
del muestreo al repetir una prueba en las mismas condiciones.

Medidas de asociación: tratan de estimar la magnitud con la que dos

características se relacionan. Se da la denominación de variable
independiente X y la variable dependiente Y.

a) Coeficiente de correlación: Mide el grado de asociación que existe entre

dos variables o caracteres. El rango de correlación es de -1 a +1. Si es 0
nos indica que no existe correlación, si es 1 es máxima asociación y si es -
1 mínima asociación
b) Coeficiente de determinación: Mide la proporción de variabilidad total de
la variable dependiente respecto a su media que es explicada por el
modelo estadístico.
c) Coeficiente no determinación: Mide la proporción de variabilidad total de
la variable dependiente que no esta explicada por el modelo de regresión.
d) Coeficiente de regresión: es la técnica empleada para desarrollar la
ecuación y dar las estimaciones. Mientras más amplio sea el intervalo de
confianza, menos precisa será la estimación.

4) ¿Qué es la distribución normal? ¿Cómo se usa en mejoramiento animal?

Indique su importancia .¿ Tiene relación con la variación continua?.

La distribución normal es una distribución de variable continua que queda

especificada por dos parámetros de los que depende su función de densidad
y que resulta ser la media y la desviación típica o desviación estándar.

La importancia del uso de la distribución normal en el mejoramiento animal es

que existe muchas variables cuantitativas asociadas al medio ambiente y que
siguen este modelo, como: caracteres morfológicos, caracteres fisiológicos,
caracteres sociológicos y carácter psicológico que siguen el tipo de curva, de
"distribución normal". El análisis de los registros que se encuentran
distribuidos como "curva normal" es la base del conocimiento del mérito
genético de los reproductores para un rasgo en particular.
 Si hay una relación. La distribución normal generara cambios respecto a su
media la variación continua (dependiente de la genética y el medio ambiente)
se encuentra en afectada y esto genera una variación en la curva de
distribución.

5) ¿Cuáles son los tipos de acción génica y cómo actúa cada uno de ellos,
colocar ejemplos?

A) ENTRE ALELOS DEL MISMO LOCUS

Los alelos pueden interactuar unos con otros de formas muy diversas para
producir variabilidad en su expresión fenotípica. Los siguientes modelos
pueden ayudamos a comprender varios modos de acción genética.
A.1. Acción génica aditiva. Los alelos actúan de manera aditiva cuando el valor
del heterocigótico es intermedio entre los dos homocigóticos.
A.2. Dominancia parcial o incompleta, el heterocigótico es casi igual a uno de
los homocigóticos.
A.3. Dominancia completa, tanto el heterocierótico como uno de los
homocigóticos producen fenotipos idénticos.
A.4. Sobredominancia, el heterocigótico supera a cualquiera de los
homocigóticos.
EJEMPLO DE DOMINANCIA INCOMPLETA: El color de pelaje en el gato
Burmese, así como en el Siamés resulta de la acción de dos alelos en
homocigosis. El Tonquinés resulta del genotipo heterocigota.
Burmese: CbCb
Siamés: CaCa
Tonquinés: CbCa

B) INTERLOCI O INTERGÉNICA: Este tipo de interacciones son las que

ocurren entre genes no alelos (de distintos loci), que pueden estar situados
en un mismo o en distintos grupos de ligamiento.
B.1) INTERACCIONES EPISTÁTICAS:
 Es la interacción que se produce entre dos o más pares de genes que no son
alelos y en la cual los alelos de un locus o gen enmascaran o inhiben la acción
de los alelos de otro locus o gen.
Se denomina “epistático” al gen que modifica la expresión del gen del otro
locus y se denomina “hipostático” al gen que es modificado.
Los interacciones epistáticas más comunes son:

EJEMPLO DE EPISTASIS SIMPLE DOMINANTE: En los perros hay más de

un gen para el color del pelaje:
( A ): color negro.
( a ): color marrón.
( B ): inhibe la expresión de color (blanco).
( b ): no inhibe la expresión de color (negro o marrón).
Si se aparean machos y hembras blancos con genotipo AaBb, la descendencia
presentará una relación fenotípica de:
12 blancos : 3 negros : 1 marrón
Esto ocurre porque el gen B es epistático sobre los alelos A y a, en
consecuencia todos los individuos con genotipo A-B- y aaB- serán blancos.

6) ¿Cómo se realiza el mejoramiento genético animal?.

El mejoramiento genético animal (MGA) consiste en aplicar principios

biológicos económicos y matemáticos, con el fin de encontrar estrategias
óptimas para aprovechar la variación genética existente en una especie de
animales en particular para maximizar su mérito. Esto involucra tanto la
variación genética entre los individuos de una raza, como la variación entre
razas y cruces
 7) Grafique cómo se puede realizar un programa de manejo animal.

8) Del siguiente cuadro, qué línea genética escogería y por qué?. Explique.

Escojo la línea genética Tetra-sl porque el consumidor desea huevos pesados,

esta línea posee un mayor peso a diferencia de la Plymouth y Inpema- Plymouth. El
diámetro que tiene Tetra-sl es mayor a comparación de Plymouth y Inpema- Plymouth
al tener mayor diámetro nos indica también que hay un mayor peso del huevo. La
línea Harco tiene mucha similitud con la Tetra-sl y a pesar que la longitud del huevo
entre ellas no es significativa, para el consumidor es importante a simple vista, ellos
desean huevos grandes, siendo el Tetra-sl mas grande.