MINISTERIO DE EDUCACIÓN

UNIVERSIDAD NACIONAL DE MISIONES

FACULTAD DE INGENIERÍA – DPTO ING. INDUSTRIAL
CARRERA DE INGENIERÍA INDUSTRIAL
557-INGENIERÍA Y COMERCIALIZACIÓN DE PRODUCTOS
Y SERVICIOS

1)Analizar las Funciones de Uso y las de Estima.

1.1) Analizar el producto asigando a cada grupo determinando: las funciones de uso (trabajar) y de
estima (vender) utilizan diferentes verbos y sustantivos.
1.2 Funciones Básicas y Secundarias.
Determinar las funciones con un verbo+ un sustantivo, en Funciones Básicas y Secundarias de cada
elemento que compone el producto y presentarlo en la 1er. Planilla adjunta.

2) Análisis de funciones y método de evaluación numérica. MÉTODO DE MUDGE

Se pide definir la función Básica y las funciones Secundarias Priorizar las funciones (Evaluación numérica) por el Método
de Mudge y realizar un diagrama de Pareto. (Utilizar la 2da. Planilla adjunta).

Item Nombre Funciones Función FAST/CPM Obs.

Verbo Sust. B S F D

GRUPO DE TRABAJO: _______________________________

Fecha ___/___/___

2018 ORGANIZACIÓN DE CLASES 1

_______________________________________________________________________________________________________________
ROSAS 325 - C.P: 3360 - OBERA - MISIONES - TEL/FAX: (03755) - 422169 - 422170
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CARRERA DE INGENIERÍA INDUSTRIAL
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IV/AV: Método de Mudge Hoja____/______

Fase de la Función: Evaluación Numérica de las Funciones
PROYECTO/PRODUCTO:
CLAVE FUNCIÓN PESO
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
TOTAL
B C D E F G H I J K L M
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
GRUPO DE TRABAJO _______________________________
Fecha ___/___/___

3) Analizar mediante FAST, de acuerdo a la elección realizada por el grupo, utilizando los datos
del punto:
 Las Funciones Básicas y secundarias del producto a presentar en el trabajo.
 las funciones de Uso (trabajar) y las de estima (vender).
 Planilla resumen, describiendo todas las funciones.
 Valoración de las Funciones: aplicando el Método de Mudge.
En base a estos datos Realizar:
2018 ORGANIZACIÓN DE CLASES 2
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3.1 Un Análisis Funcional de un Sistema: aplicando FAST. Construir el diagrama, siguiendo la

lógica del método desde la funcióna analizada por el ¿como? cuando paso de una función de
mayor nivel, a uno de menor nivel o a viceversa utilizando el porqué? y si tienen caminos
alternativos el cuándo?
3.2 Ubicar en el diagrama las Funciones de Estima y las Funciones Innecesarias.
3.3 Determinar el Camino Crítico de las funciones dentro del diagrama y comentar conclusiones
de lo realizado.

4) Analisis de Valor de un producto asignado a cada grupo.

Realizar un Analisis de Valor de un producto, utilizando la planilla resumen de las partes del
producto del punto 1) y la Valoración de las Funcionesdel punto 2) aplicando Método de
Mudge.
En base a estos datos determinar:
4.1 Formación el Costo del producto por el método tradicional: MP+MO+GG. Presentarlo en
una hoja resumen, determinando también los porcentajes que representa cada pieza que forma
parte del producto.
4.2 Comparar dicho costo con el abordaje desde el punto de vista del IAV: determinando cuánto
cuesta y qué porcentaje representa cada función.
4.3 Realizar el Análisis Vectorial del Valor, de cada función y presentarlo en un gráfico,
determinar la importancia de la Resultante (U) y que funciones son críticas. Analizar el gráfico y
sacar conclusiones.

2018 ORGANIZACIÓN DE CLASES 3

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