--> ETAPA DOMESTICA

4 millones de años A.C:

Zinchenko y Munipov nos ubican desde épocas prehistóricas, en donde el ser humano al construir las
herramientas buscaba acoplarlas a sus características biofísicas (condimensionalidad entre el objeto
y el humano y comodidad de utilización)

Australopitecos: la talla de una piedra que servía para cortar y raspar dependía, por un lado, de la
manera cómo se sujetaba con la mano, por otro lado, de la facilidad y eficiencia requerida para
realizar dicha actividad.

2.5 millones de años A.C (Homo Habilis):

El hombre descubre que una rama caída puede servirle como arma defensiva y ofensiva contra otros
homínidos o animales.

1.5 millones de años A.C (Homo Erectus):

El garrote fue el instrumento que dio al hombre una mejor posibilidad de supervivencia; evoluciono
al hacha y a la lanza.

100 mil a 150 mil años A.C (Homo Sapiens):

La conducta social del individuo fue variando en la medida en que el grupo enfrentaba circunstancias
evolutivas, con el establecimiento de nuevos roles en la sociedad, condición que dio paso a la etapa
artesanal.

--> ETAPA ARTESANAL

Siglo I A.C(Plinio el Viejo):

En su obra “Historia Natural”, hace recomendaciones sobre el uso de elementos como medio de
proteccion personal, tales como el uso de vejigas de animales colocadas delante de la nariz para
evitar respirar polvos. (García Dihigo y Real Pérez, 2005)

Grecia, siglo II (Hipócrates):

En su lubro “De los aires, aguas y lugares” destaca elementos desencadenantes de afecciones tales
como vientos, humedad, agua, suelo, condiciones de hábitat, los efectos de los esfuerzos y posturas,
tratando las enfermedades de los mineros, tales como el saturnismo y la anquilostomiasis. (García
Dihigo y Real Pérez, 2005)

202 A.C. hasta el 220 D.C (Dinastía Han):

El trabajo se consideraba la base de la nación, se evitaban los procedimientos administrativos

tediosos en favor del uso efectivo del tiempo.

1279 – 1368 (Dinastía Yuan):

La eficiencia en el trabajo está relacionada con la reducción de operaciones innecesarias en los

procesos laborales.
Año 1400 (Francia):

Se dictaminan algunas ordenanzas, que tratan de reglamentar una mejora para la clase trabajadora.

Año 1403 (Ulrich Ellenbaf):

Elabora y publica un panfleto que señala algunas enfermedades profesionales. Fue uno de los
primeros textos sobre salud ocupacional.

Año 1500 a 1556 (Hchemchein Aureolus (paracelos) y Georgius Agricola):

Paracelso obra “De los oficios y enfermedades de las montañas”, y Georgius Agrícola obra “Re
Metallica”, tratan las enfermedades de los mineros en especial las relacionadas con los pulmones,
ojos, afectaciones en las articulaciones y las que provocan los accidentes.

--> ETAPA INDUSTRIAL

1575 (Juan Huerta de San Juan):

En su obra, “Examen de ingenios para la ciencia” intentaba relacionar las capacidades de cada
persona (su ingenio o aptitud para aprender), con la actividad profesional más adecuada.

1717 (Bernardino Ramazzini):

En su obra “De Morbis Artificum Diatribe (Enfermedades de trabajadores)”, sus estudios se

centraron en tres niveles: problemas de postura por estar sentado constantemente o con una
posición fija, movimientos constates en una sola dirección y esfuerzos.

1857 (Wojciech Jastrzebowski):

Publica el tratado filosófico titulado: Compendio de Ergonomía, o la Ciencia del Trabajo Basada en
Verdades Tomadas de la Naturaleza.

1860 (Theodor Fechner):

“Elementos de psicofísica”. Demuestra como la capacidad sensorial humana puede medirse

empleando métodos psicofísicos.

1874 (Wilhelm Wundt):

“Fundamentos de psicología fisiológica”. Se delimitan los contenidos teóricos y metodológicos de la

psicología, como ciencia experimental.
18879 (Universidad de Leipzig):

Se formaron muchos de los psicólogos que, posteriormente, contribuyeron de manera directa a la

creación de una ciencia del trabajo.

--> ETAPA INDUSTRIAL

1882 (Francis Galton):

Había establecido un laboratorio antropométrico donde medía además la visión, la audición, los
tiempos de reacción, la fuerza muscular y algunas funciones biomecánicas simples.

1883 (Australia):

Crea leyes de protección al obrero por las que se obliga a protegerlo de los mecanismos y otros
elementos peligrosos de las máquinas mediante cubiertas para disminuir accidentes.

1890 (James Cattell):

Utiliza el término “prueba mental” para desinar qué determina el nivel intelectual. Esta prueba
también incluía evaluaciones físicas; algunos de los contenidos eran fuerza muscular, rapidez de
movimiento, sensibilidad al color, entre otros.

1911 (Hugo Münsterberg):

“Psicología y eficiencia industrial”. Solución a problemas laborales como la fatiga, el mantenimiento

de la atención, la adaptación de la persona al puesto de trabajo o a la selección de personal.

1911 (Lilian y Frank Gilbreth):

Definen el estudio de movimientos. El método consistía en medir los tiempos de trabajo, en

ocupaciones tan dispares como la albañilería o la cirugía.

1919 (Frederick Taylor):

Uso del método del “Estudio de Tiempos”, consistía en medir la duración de cada una de las
operaciones más simples que un trabajador realizaba durante una tarea.