Nati

MEMORIA ANUAL - 2017
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PRESENTACIÓN
La Facultad de Ingeniería y Arquitectura de la Universidad Nacional de

Villarrica del Espíritu Santo es la unidad académica dedicada a la formación
de profesionales en las áreas de Ingenierías, Arquitectura y Medio Ambiente.
Las ciencias en la cuales se desarrolla la gestión de conocimientos científico
de la facultad, se orientan a dar soluciones relacionados con el medio
ambiente, la arquitectura y la ingeniería; considerando estas como los
campos que marcan las tendencias actuales del desarrollo científico y de
innovación que demanda la sociedad de hoy en el ámbito local, regional,
nacional e internacional.
La creación de la Facultad de Ingeniería y Arquitectura fue aprobada en

reunión del Consejo Superior Universitario de la Universidad Nacional de
Villarrica del Espíritu Santo según Acta N° 41/2012 del 20 de noviembre de
2012.
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PALABRAS DEL DECANO Y VICE DECANO
Ing. Nelson Heriberto Martínez, Decano.
Arq. Nury Giret de Montanía, Vice Decana.
Con gran satisfacción y sentido de compromiso; hemos asumido el Vice

Decanato de la Facultad de Ingeniería y Arquitectura, de manera a
completar el presente mandato; con la convicción firme de orientar
nuestro esfuerzo a trabajar por la excelencia del nivel educativo,
acorde a los postulados de la Carta Magna de la UNVES.
Al cierre del ejercicio 2017 quiero resaltar el coordinado trabajo
obtenido con el Señor Decano, y el brillante acompañamiento que
hemos tenido de todos y cada uno de los demás estamentos de nuestra
facultad: Consejeros, Directores de Carreras, Docentes, Funcionarios y
Estudiantes en General.
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Marco Estratégico
MISIÓN
La Facultad de Ingeniería y Arquitectura tiene como misión formar

profesionales con visión del mundo, con actitudes, valores,
conocimientos y habilidades mediante un proceso centrado en el
potencial del estudiante que les capaciten e impulsen a crear, liderar y
gestionar organizaciones competitivas, bajo criterios éticos y de
excelencia que les permitan emplear sus conocimientos en sus retos
profesionales, para contribuir al desarrollo regional y nacional,
contribuyendo así a la construcción de una sociedad justa y solidaria.
VISIÓN
Ser una institución de excelencia y liderazgo académico, reconocida

por la innovación y la creatividad en las áreas de la ingeniería, de la
arquitectura y del medio ambiente, acreditados por organismos
nacionales e internacionales, generador de conocimientos con
innovación pedagógica, proyectando a sus egresados como
verdaderos agentes del cambio, con visión global del entorno, con alta
capacidad analítica y critica, creativa, innovadora, con formación
integral como ciudadanos y profesionales competentes y sensibles a las
realidades políticas, sociales, económicas, culturales y ambientales a fin
de contribuir al desarrollo integral de nuestro país.
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OBJETIVOS ESTRATEGICOS
 Mejorar la posición cualitativa de la UNVES en el ámbito
regional, nacional e internacional.
 Fortalecer la imagen de la UNVES interna y externamente.
LINEAMIENTOS ESTRATÉGICOS
Para alcanzar los objetivos planteados, la UNVES debe orientarse a
la reflexión, el trabajo y el desarrollo institucional, como:
 Potenciar el cuerpo académico y administrativo.

 Mejorar los procesos de enseñanza –aprendizaje.
 Potenciar el desarrollo de áreas específicas del
conocimiento, favoreciendo la interdisciplinariedad.
 Optimizar la gestión.
VALORES
 RESPETO
El reconocimiento del valor a la cultura, el medio ambiente y los
derechos naturales de las personas y la sociedad.
 VERDAD
Mediante el poder de la verdad, hay riqueza y mediante el poder
de la paz hay salud. La verdad la obtiene aquellos cuyas
acciones, actitudes y características son puras y altruistas.
 REGIONALISMO
Insistir en el valor y la necesaria defensa de la mentalidad propia
de la región, la cual se refleja en un modo propio de vivir y sentir.
 SOLIDARIDAD
Cuando se acepte como un valor la solidaridad, habremos dado
un paso gigantesco para la humanidad.
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Ofertas Educativas
Carreras
 INGENIERIA AMBIENTAL
PRESENTACIÓN DE LA CARRERA:
La Facultad de Ingeniería y Arquitectura de la Universidad
Nacional de Villarrica del Espíritu Santo es la unidad académica
dedicada a la formación de profesionales en las áreas de Ingenierías,
Arquitecturas y Medio Ambiente. Las ciencias en la cuales se desarrolla
la gestión de conocimientos científico de la facultad, se orientan a dar
soluciones relacionados con el medio ambiente, la arquitectura y la
ingeniería; considerando estas como los campos que marcan las
tendencias actuales del desarrollo científico y de innovación que
demanda la sociedad de hoy en el ámbito local, regional, nacional e
internacional.
La Facultad de Ingeniería y Arquitectura, inicia sus actividades
académicas en el año 2008, con la carrera de Arquitectura. En el año
2009, Resol. Nº 05 de la Facultad de Ciencias Químicas, Físicas y
Matemáticas se crea la Carrera Ing. Ambiental. Por lo dispuesto en el
Art. 3 de la Resolución del Rectorado Nº 3044 de fecha 13 de diciembre
de 2013 “Por la cual se dispone la reorganización de la estructura
académica de la Universidad Nacional de Villarrica del Espíritu Santo, se
traslada la Carrera Ingeniería Ambiental a la Facultad de Ingeniería y
Arquitectura, con la respectiva malla
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curricular aprobada en la Facultad de origen.

La Educación Superior tiene la responsabilidad de formar y ofrecer
profesionales competentes para responder a las demandas de la
sociedad, con nivel de creación y producción de nuevos conocimientos
científicos, tecnológicos y humanísticos al servicio de la sociedad, la
Institución Universitaria, desarrolla sus actividades académicas y
administrativas en coherencia a los grandes acontecimientos sociales,
científicos, tecnológicos y políticos, conduciendo su rol a la formación
de profesionales en las dimensiones: Académica, profesional, social y
humana.
La Facultad de Ingeniería tiene como misión facilitar la formación
académica de profesionales de la Arquitectura y la Ingeniería
Ambiental con sólidas competencias que les permite tener una visión
integral; técnica y humanística de los problemas el medio ambiente.
Capaces de enfatizar su atención en la cultura material del pasado y
del presente e incentivar de manera permanente su creatividad,
vocación innovadora, y actitud crítica concibiendo el proceso
educativo como un proyecto de vida. Así mismo, poseerán una
perspectiva multidisciplinaria para vincularse plenamente con los
sectores productivos, de tal manera que les permita proponer
respuestas a las necesidades de habitabilidad de la sociedad,
interpretando adecuadamente los paradigmas emergentes de la
ciencia y la tecnología, y manteniendo en alta estima su acción
profesional para procurar una mejora calidad de vida en la región y el
país.
MISIÓN:
Formar integralmente profesionales con visión del mundo, con actitudes,

conocimientos y habilidades que les capaciten e impulsen a crear,
liderar y gestionar organizaciones competitivas, bajo criterios éticos y de
excelencia, contribuyendo así a la construcción de una sociedad justa y
solidaria.
VISIÓN:
Proyectar a sus egresados como verdaderos agentes de desarrollo para

la región; con visión global del entorno, con alta capacidad analítica y
crítica, creativa, innovadora, con formación integral como ciudadanos
y profesionales sensibles a las realidades
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políticas, económicas culturales y ambientales del país.
OBJETIVOS:
 Implementar programas de educación continua que permitan la

actualización y preparación científica-pedagógica de los
docentes mediante cursos de especialización y perfeccionamiento
académico.
 Desarrollar en los estudiantes, mediante la investigación científica,
la capacidad analítica, la imaginación y creatividad en la
búsqueda de oportunidades y alternativas, científica-técnicas, que
permitan acreditar social e institucionalmente a la Facultad y a la
Universidad.
 Promover diversos mecanismos de vinculación con el sector
productivo y la sociedad en general, para que a través de ellos la
Facultad pueda identificar oportunidades, para aplicar conceptos
y tecnologías de vanguardia en beneficio de las empresas, las
comunidades e instituciones que así lo requieran.
 Revisar permanentemente los currículos de los programas de for
mación académica que ofrece la Facultad, con el respectivo análisis
del contexto.
PERFIL DEL EGRESADO:
COMPETENCIAS GENERALES:
El ingeniero Ambiental es un profesional capaz de desarrollar

soluciones ambientales que contribuyan al crecimiento del país en el
marco de desarrollo sostenible. En su desempeño profesional tendrá que
diagnosticar, diseñar, implementar, investigar, administrar y emprender
las posibles soluciones a necesidades que se presentan en la sociedad
en la respectiva área de trabajo o esfera de actuación;
 Administrar: planear, organizar, dirigir, liderar, negociar y controlar.
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 Emprender: acometer y comenzar una obra, un negocio o un

empeño, especialmente si encierran dificultad o peligro, innovar y
desarrollar nuevas empresas y nuevas formas de empleo.
 Diagnosticar: identificar y analizar variables, establecer relaciones
entre ellas para evaluar problemas de diversa naturaleza.
 Diseñar: unir elementos o componentes para concretar en forma
creativa la solución a un problema, definir especificaciones
técnicas, evaluar alternativas y representar con palabras, gráficos
y algoritmos.
 Implementar: instalar, ensamblar, ajustar y poner en
funcionamiento, aplicar métodos, medidas, etc. Para llevar a
cabo una solución.
 Investigar: indagar y buscar soluciones innovadoras de forma
lógica y metodológica, realizar actividades intelectuales o
experimentales de modo sistematice y crear y adaptar
conocimiento para brindar soluciones tecnológicas, científicas y
administrativas.
 El proceso de formación del Ingeniero Ambiental está orientado al
desarrollo de competencias personales y profesionales.
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS:
Al completar satisfactoriamente la carrera, los egresados de Ingeniería en

Sistemas Informáticos serán capaces de:
 Aplicar el conocimiento de ciencias de la computación, de tecnologías

de la información, y de las organizaciones, para desarrollar soluciones
informáticas
 Concebir, diseñar, desarrollar y operar soluciones informáticas
basándose en principios de ingeniería y estándares de calidad
 Aplicar el enfoque sistémico en el análisis y resolución de problemas
 Aplicar fundamentos matemáticos, principios algorítmicos y teorías de
Ciencias de la Computación en la modelación y diseño de soluciones
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informáticas
 Desempeñar diferentes roles en proyectos informáticos, en contextos
multidisciplinarios y multiculturales, tanto locales como globalizados
 Aplicar su conocimiento en forma independiente e innovadora en la
búsqueda de soluciones informáticas, con responsabilidad y
compromiso social
 Identificar oportunidades para mejorar el desempeño de las
organizaciones a través del uso eficiente y eficaz de soluciones
informáticas
 Liderar procesos de incorporación, adaptación, transferencia y
producción de soluciones informáticas para apoyar los objetivos
estratégicos de las organizaciones
 Aplicar estándares de calidad en el desarrollo y evaluación de
soluciones informáticas
 Comprender y aplicar los conceptos éticos, legales, económicos y
financieros para la toma de decisiones y para la gestión de proyectos
informáticos
 Liderar emprendimientos en la creación de productos y servicios
vinculados con la informática
 Aplicar metodologías de investigación en la búsqueda,
fundamentación y elaboración de soluciones informáticas
 Asimilar los cambios tecnológicos y sociales emergentes
COMPETENCIAS PERSONALES:
 El ingeniero Ambiental es un profesional que con su desempeño y

actitud demuestra las competencias personales. Como parte
esencial del proceso de formación, el Ingeniero Ambiental posee las
siguientes competencias profesionales:
 Actuar con respeto por la diferencia e interactuar en contextos
culturales cada vez más diversos, adaptándose a los cambios
tecnológicos.
 Ser creativo emprendedor y líder.
 Ser hábil en la investigación científico técnica, critico, con
capacidad de análisis y de valoración de la información con
criterio.
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 Tener comunicación efectiva y capacidad para realizar trabajos

interdisciplinarios.
COMPETENCIAS PROFESIONALES:
 Prevenir y minimizar eficientemente los impactos y riesgos a los

seres humanos y al medio ambiente, garantizando la protección
ambiental, el crecimiento económico, el bienestar y la
competitividad empresarial a partir de introducir la dimensión
ambiental en los sectores productivos.
 Planear programas de manejo integral y uso del recurso físico
(agua, aire, y suelo), tanto para su calidad como para su
cantidad del mismo y diseñar los sistemas de tratamiento y
control, conforme a las exigencias ambientales.
 Prevenir, mitigar, controlar, compensar o potenciar los impactos
ambientales ocasionados sobre la comunidad, los recursos físicos
y los ecosistemas por la ejecución de obras civiles y el desarrollo
de procesos industriales, mediante sistemas de manejo ambiental
enfocados al cumplimiento de la normatividad o del
funcionamiento y la acreditación de sistemas de gestión
voluntarios.
 Identificar, caracterizar y valorar los factores socio territorial,
cultural e histórico que inciden en la conservación de los recursos
naturales y en el deterioro de las comunidades humanas, con la
finalidad de disponer de herramientas adecuadas para la toma
de decisiones, en el diagnóstico, caracterización, cuantificación,
valoración e implementación de modelos de ocupación del
territorio, que beneficien a la sociedad en su conjunto.
 Interpretar y analizar la información relacionada con el estado de
los recursos bióticos, identificar y evaluar los impactos de las
actividades humanas sobre la estructura y funcionamiento de los
ecosistemas.
 Promover la preservación del medio ambiente.
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MALLA CURRICULAR
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ARQUITECTURA
PRESENTACIÓN DE LA CARRERA.
La carrera de Arquitectura,
propone la formación de un
profesional capaz de proyectar,
materializar y gestionar los espacios
destinados al habitad humano.
La formación del arquitecto comprende como núcleo fundamental el

aprendizaje de los mecanismos para proyectar y construir obras de
arquitectura en sus diferents contextos y complejidades. Ademas de la
enseñanza especifiía del proyecto arquitectónico, como estructura
troncal de la currícula, el conocimiento de la tecnoclogía, la historia, la
morfología y el urbanismo definiendo el contenido de la carrera.
Este Proyecto Académico es considerado pertinente y relevante para

responder a las crecientes necesidades de la sociedad y del mercado
laboral, en esta importante zona del país, con la formación y
generación de profesionales calificados y competentes con el nivel y
calidad de desempeño requeridos, para brindar importantes aportes al
entorno socio económico, la adopción de técnicas y procedimientos
adecuados,uso y aplicación de las tecnologías de la Información y
Comunicación en el área de su desempeño.
El IV departamento del Guaira y particularmente la ciudad de Villarrica,

es una zona estratégica y prodigiosa por la madre naturaleza, este
departamento es una zona azucarera, agrícola y ganadera, cuenta
con plantas industriales y comercios de diversos tipos. Los profesionales
egresados tienen un vasto campo laboral para el desempeño de sus
funciones y mejorar sus condiciones de vida, de su familia y de la
sociedad en general.
MISIÓN Y VISIÓN
MISIÓN
Formar integralmente profesionales con visión del mundo, con actitudes,
conocimientos y habilidades que les capaciten e impulsen a crear, liderar y
gestionar organizaciones competitivas, bajo
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criterios éticos y de excelencia, contribuyendo así a la construcción de una

sociedad justa y solidaria.
VISIÓN
Proyectar a sus egresados como verdaderos agentes de desarrollo para

la región; con visión global del entorno, con alta capacidad analítica y
crítica, creativa, innovadora, con formación integral como ciudadanos
y profesionales sensibles a las realidades políticas, económicas culturales
y ambientales del país
OBJETIVOS DE LA CARRERA.
OBJETIVO GENERAL
La Facultad de Ingeniería y Arquitectura de la Universidad Nacional de

Villarrica del Espíritu Santo está orientada a la promoción integral de la
docencia, la investigación y la extensión, en ese sentido; impulsa la
formación y capacitación de los profesores como factor determinante
de la calidad de la educación; está enfocada a la formación de
ingenieros y arquitectos con bases científicas para la investigación que
les permita estar a la altura del conocimiento actual y a contribuir a
resolver los problemas de índole social, económica, política y ambiental;
y, encara la extensión universitaria como acción que favorece la
creatividad, la innovación y el contacto con el entorno de sus
estudiantes.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Implementar programas de educación continuada que permitan la

actualización y preparación científica-pedagógica de los docentes
mediante cursos de especialización y perfeccionamiento académico.
Desarrollar en los estudiantes, mediante la investigación científica, la

capacidad analítica, la imaginación y creatividad en la búsqueda de
oportunidades y alternativas, científica-técnicas, que permitan acreditar
social e institucionalmente a la Facultad y a la Universidad.
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Promover diversos mecanismos de vinculación con el sector productivo

y la sociedad en general, para que a través de ellos la Facultad pueda
identificar oportunidades, para aplicar conceptos y tecnologías de
vanguardia en beneficio de las empresas, las comunidades e
instituciones que así lo requieran.
Revisar permanentemente los currículos de los programas de forma

ción académica que ofrece la Facultad, con el respectivo análisis del
contexto.
PERFIL DEL EGRESADO
El egresado de la Carrera de Arquitectura de la Universidad de Nacional

Villarrica es un profesional con sólidos conocimientos de arte,
tecnología, urbanismo y ciencias sociales, con conciencia de la función
cultural de la Arquitectura. Sensible a los problemas, comprometido con
la responsabilidad de influir positivamente con propuestas
ecológicamente sustentables.
A niveles específicos este curriculum busca desarrollar las siguientes

competencias o habilidades profesionales: Diseño, Técnico,
Planificación, Construcción y Docencia.
Dotado de espíritu emprendedor y sensibilidad creativa, investiga,

analiza y comprende los problemas planteados, formulando soluciones
innovadoras para los nuevos y complejos desafíos de la profesión.
Su formación integral y reflexiva le proporciona la habilidad de organizar

y liderar todo tipo de trabajo tendiente a la concreción de un proyecto,
así como la aptitud de identificar y conceptualizar las potencialidades
latentes en los múltiples sistemas de producción que generan los
espacios habitables.
Sus destrezas en el manejo de recursos humanos, idiomas y la economía

le permiten competir eficazmente ejerciendo un liderazgo efectivo en su
comunidad, en su país o en cualquier sitio del mundo. Sobre todo, es
consciente de su responsabilidad para con la sociedad de contribuir a
mejorar la calidad de vida de los individuos, ejerciendo su profesión
bajo principios éticos.
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COMPETENCIAS GENERICAS
Utilizar tecnologías de la información y de la comunicación.

Comunicarse en las lenguas oficiales del país y en otra lengua
extranjera.
Trabajar en equipos multidisciplinarios.
Ajustar su conducta a las normas éticas universalmente establecidas.
Evidenciar responsabilidad social, profesional y ética en las actividades
emprendidas, buscando permanentemente el mejoramiento de la
calidad de vida.
Promover la preservación del ambiente.
Formular, gestionar o participar en proyectos.
Demostrar compromiso con la calidad.
Tener espíritu emprendedor, creativo e innovador en las actividades
inherentes a la profesión.
Poseer capacidad de auto aprendizaje y de actualización profesional
permanente
Actuar de conformidad a los principios de prevención, higiene y
seguridad del trabajo.
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS
Proyectar, dirigir y ejecutar obras de Arquitectura y Urbanismo en el

entorno natural y construido.
Dominar los medios y herramientas para la comunicación gráfica de
las ideas y anteproyectos territoriales, urbanísticos y arquitectónicos.
Producir la documentación técnica necesaria para planificar,
programar, presupuestar y gestionar proyectos.
Conocer y aplicar los procedimientos y sistemas constructivos
pertinentes.
Preservar y respetar el patrimonio artístico, arquitectónico y urbano en la
práctica profesional.
Realizar relevamientos, tasaciones, valuaciones de bienes inmuebles,
arbitrajes, peritajes e intermediaciones que se presenten en el ejercicio
profesional.
Participar en la elaboración de normas legales y técnicas relativas al
ordenamiento, planificación de los espacios y el ejercicio profesional,
además de conocerlas y practicarlas.
Conocer y aplicar en su gestión condiciones de sostenibilidad e
impacto medioambiental.
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MALLA CURRICULAR
PRIMER SEMESTRE SEGUNDO SEMESTRE

N° CODIGO ASIGNATURA Hs. N° CODIGO ASIGNATURA Hs.
1 AR01 INTRODUCCIÓN A LAS REPRESENTACIONES ARQUITECTONICAS 6 7 AR07 REPRESENTACIONES ARQUITECTONICAS I 3
PRIMER AÑO
2 AR02 HISTORIA I 3 8 AR08 INTRODUCCIÓN A LAS METODOLOGÍAS DEL DISEÑO 10

3 AR03 MATEMATICA I 6 9 AR09 TEORÍA DE LA ARQUITECTURA I 3
4 AR04 GEOMETRÍA ANALÍTICA Y VECTORTES 6 10 AR10 MATEMÁTICA II 6
5 AR05 COMUNICACIÓN I 3 11 AR11 COMUNICACIÓN II 3
6 AR06 METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN 4 12 AR12 FÍSICA APLICADA I 3
TOTAL HORAS SEMANALES 28 TOTAL HORAS SEMANALES 28
TERCER SEMESTRE CUARTO SEMESTRE
13 AR13 PROYECTO DE ARQUITECTURA I 10 20 AR20 PROYECTO DE ARQUITECTURA II 10
SEGUNDO AÑO
14 AR14 REPRESENTACIONES ARQUITECTONICAS II 4 21 AR21 ESTRUCTURA II 3

15 AR15 ESTRUCTURA I 3 22 AR22 INSTALACIONES II 3
16 AR16 INSTALACIONES I 3 23 AR23 CONSTRUCCIONES II 4
17 AR17 CONSTRUCCIONES I 3 24 AR24 HISTORIA II 3
18 AR18 FÍSICA APLICADA II 3 25 AR25 TEORÍA DE LA ARQUITECTURA II 3
19 AR19 GEOMETRÍA DESCRIPTIVA I 4 26 AR26 GEOMETRÍA DESCRIPTIVA II 4
QUINTO SEMESTRE SEXTO SEMESTRE
27 AR27 PROYECTO DE ARQUITECTURA III 10 33 AR33 PROYECTO DE ARQUITECTURA IV 10
TERCER AÑO
28 AR28 CONSTRUCCIONES II 4 34 AR34 SOCIOLOGÍA URBANA 3

29 AR29 HISTORIA III 3 35 AR35 PAISAJISMO II 3
30 AR30 TEORÍA DE LA ARQUITECTURA III 3 36 AR36 ESTRUCTURA III 3
31 AR31 TOPOGRAFÍA APLICADA 3 37 AR37 CONSTRUCCIONES IV 4
32 AR32 PAISAJISMO I 3 38 AR38 INSTALACIONES III 3
SEPTIMO SEMESTRE OCTAVO SEMESTRE
39 A39 PROYECTO DE ARQUITECTURA V 10 45 AR45 PROYECTO DE ARQUITECTURA VI 10
CUARTO AÑO
40 A40 EJERCICIO PROFESIONAL 4 46 AR46 ESTRUCTURA V 3

41 A41 CRÍTICA ARQUITECTÓNICA 3 47 AR47 ORDENAMIENTO TERRITORIAL 4
42 A42 URBANISMO I 3 48 AR48 URBANISMO I 3
43 A43 ESTRUCTURA IV 3 49 AR49 ECONOMÍA APLICADA A LA COSNTRUCCION 3
44 A44 INGLÉS I 3 50 AR50 INGLÉS II 3
NOVENO SEMESTRE DÉCIMO SEMESTRE
QUINTO AÑO
51 AR51 DISEÑO URBANO I 10 55 AR55 DISEÑO URBANO II 10

52 AR52 LEGAJO DE OBRA I 6 56 AR56 LEGAJO DE OBRA II 6
53 AR53 PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA 3 57 AR57 INVESTIGACIÓN Y PRODUCCIÓN CIENTÍFICA 3
54 AR54 PATRIMONIO ARQUITECTONICO Y URBANO 3 58 AR58 ARQUITECTURA SUSTENTABLE 3
DECIMO PRIMER SEMESTRE DÉCIMO SEGUNDO SEMESTRE
SEXTO
AÑO

59 A59 PROYECTO FINAL DE GRADO I 15 60 AR60 PROYECTO FINAL DE GRADO II 15
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ESTRUCTURA - CONSEJO DIRECTIVO

NOMBRES Y APELLIDOS CARGO
Ing. Nelson Heriberto Martínez Decano
Arq. Nury Giret de Montanía Vice Decana
Lic. Zenón Chaparro Castillo Consejero Docente Titular
Arq. Carmen Matilde Airaldi Consejera Docente Titular
Lic. Wilma Benítez De Argüello Consejera Docente Titular
Ing. Luís Alberto Ramírez Consejero Docente Titular
Lic. Fátima Elizabeth Gutiérrez Yubi Consejero Docente Titular
Univ Astrid Yaday Cáceres Portillo Consejero Estudiantil Titular
Univ. Derlis Manuel López Giménez Consejero Estudiantil Titular
DEPARTAMENTO ADMINISTRATIVO - ACADÉMICO

NOMBRES Y APELLIDOS CARGO
1. Lic. Ana Villalba de Kholer.- Directora Académica
2. Ing. Luis Alberto Ramírez Director de Carrera de Ingeniería Ambiental
3. Arq. Jorge Giret Figueredo Director de Carrera de Arquitectura
4. Odont. Diana Raquel Aquino Coordinadora Académica

Lovatti
5. Lic. David Dejesús Benítez Cano Secretario de la Facultad
6. Lic. Cyntia Noemí Cabaña Benítez.- Encargada de Recursos Humanos
7. Univ. Marisel D. Cristaldo Prates.- Encargada Administrativa de la Facultad
8. Lic. Rodrigo David Godoy Ramírez.- Encargado Alterno Administrativo de la

Facultad
9. Lic. Olga Rocío Rodríguez Acosta.- Auxiliar Administrativo
19
10. Lic. Orlando Daniel Meaurio Auxiliar Académico

Romero
11. Univ. Aldo Germán Duarte Bordón Encargado de Bienestar Estudiantil
12. Lic. German Gayol Julián Encargado del SIAAC
20
PLANTEL DOCENTE
Carrera de Ingeniería Ambiental
ASIGNATURA DOCENTE
Expresión Oral y Escrita Lic. Ana Ignacia Rojas de Vera
Introducción a la Ing. Ambiental Lic. Ronald Guillermo Leske Sánchez
Química General Bioq. María Sthella Rolon Vázquez
Física I Ing. Derlis Andrés Centurión Portillo
Química Inorgánica Bioq. Evangelina Lesme de Baruja
Biología Aplicada Bio. Patricia Alcaraz
Contaminación Atmosférica Ing. Daniel Ojeda Rodríguez
Fisica II Ing. Nelson Heriberto Martínez
Química Orgánica Bioq. Carolina de Jesús Acosta Giménez
Cálculo de Varias Variables Ing. Sixto Rubén Paredes Rojas
Expresión Gráfica Sirle Hasek de Barbudez
Microbiología Ambiental Bioq. Diana Flores Prieto
Procesos Bioquímicos Bioq. Ma. Ángela Zayas Leguizamón
Química Analítica Q. F. Cristhiane Brasa
Diagnóstico de Suelos Ing. Flaminio Miranda Prieto
Dinámicas Socioambientales Ing. Alma Gabriela Samudio Cardozo
Ecuaciones Diferenciales Lic. María Liz Leguizamón
Legislación Ambiental Abog. Julio Ramón Almada
Fluídos Ing. Nelson Heriberto Martínez
Estadísticas Y Probabilidades Lic. Cesar Antonio Vázquez González
Gestión de Calidad Lic. Sonia Elizabeth Paredes Gill
Higiene, Seguridad Industrial y Control Ambiental Lic. Zenón Alfredo Chaparro Castillo
Seminario de Elaboración de Proyecto Lic. Patricia Alcaráz de Vázquez
Diagnóstico y Evaluación de Riesgos Ambientales Lic. Zenón Alfredo Chaparro Castillo
Evaluación del Impacto Ambiental (EIA) Ing. Luis Alberto Ramírez
Etica Profesional Mg. Daxi Duarte de Garcia
Plan de Ordenamiento Territorial(POT) Ing. Luis Alberto Ramírez
Elaboración de Proyecto de Grado Lic. Patricia Alcaráz de Vázquez
Ingles Técnico Lic. Ana Lissa Ramírez
Meteorología y Climatología Ing. Rodolfo Cantero
Sistemas Biológicos Bioq. Noemí Auxiliadora Britez Fariña
Diagnostico de Agua Bioq. Dolly Samudio Duarte
Algebra y Trigonometría Lic. Liz Carolina Román
Biodiversidad Ecol. Alma Gabriela Samudio Cardozo
Análisis Geométrico Lic. Maria Liz Leguizamón
Calculo Diferencial e Integral Ing. Alexis Cantero Samudio
Tratamiento de aguas Q. F. Cristhiane Brasa
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ASIGNATURA DOCENTE
Hidrología Bioq. Liza Verónica Benítez Duarte
Geología Ambiental Ing. Rodolfo Cantero
Cartografía Diana Benítez
Sistemas de Información Geográfica Ing. Myrian Patricia Leguizamón López
Cartografía Ajustada Ing. Carlos Aníbal Ayala Cortessi
Hidráulica Ing. Dario Dionisio Gonzaléz Fiori
Metodología de la Investigación Científica Lic. Myrian Estela Ferreira de González
Hidráulica Ajustada Ing. Carlos Aníbal Ayala Cortessi
Ecología Aplicada Od. Astrid Nathalia Garcia Duarte
Toxicología Bioq. Cynthia Gabriela Benegas Riveros
Fundamentos de la Programación Lic. Nestor Gabriel Servian
Tratamiento de Suelos Ing. Juan Manuel Yambay
Formulación y Evaluación de Proyectos Lic. Buenaventura Arzamendia
Desarrollo y Ambiente Abog. Digno Eulalio Cabrera Benítez
Fisicoquímica Bioq. Marcos Cabrera Palacios
Métodos Numéricos Ing. Alexis Cantero Samudio
Control de la Contaminación Atmosférica Abog. Karina Elizabeth Escurra Silvero
Control de Ecosistema Estratégico Lic. Sonia Elizabeth Paredes Gill
Antropología Social y Cultural Lic. Orlando Daniel Meaurio
Economía Ambiental Lic. Nora Elizabet Maidana
Planificación y Gestión Ambiental Lic. Liz Maricel Paredes Godoy
Paisajismo Ing. Edgar Andrés Benítez Bogado
Auditoría Ambiental Lic. Wilma Benítez de Argüello
Carrera de Arquitectura
ASIGNATURA DOCENTE
Introducción a las Representaciones Arquitectónicas Arq. Nury Graciela Giret de Montanía
Historia I Arq. Marta Concepción Elizabeth Vargas Giménez
Representaciones Arquitectónicas I Arq. Nury Graciela Giret de Montanía
Introducción a las Metodologías del Diseño Arq. Walter Gustavo Marecos Prieto
Teoría de la Arquitectura I Arq. Patricio Balbino Echauri Domínguez
Proyecto de Arquitectura I Arq. Patricio Balbino Echauri Domínguez
Representaciones Arquitectónicas II Arq. Nury Graciela Giret de Montanía
Estructuras I Ing. Samuel Barreto Ortellado
Instalaciones I Arq. José Guillermo Rivarola Masi
Construcciones I Ing. Esteban Dejesus Torres Espínola
Geometría Descriptiva I Arq. Jorge Efrén Giret Figueredo
Proyecto de Arquitectura II Arq. Jorge Efrén Giret Figueredo
Estructuras II Ing. Samuel Barreto Ortellado
Instalaciones II Arq. Patricio Balbino Echauri Domínguez
Construcciones II Arq. Carmen Matilde Airaldi de Legal
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ASIGNATURA DOCENTE
Teoria de la Arquitectura II Arq. Walter Gustavo Marecos Prieto
Geometria Descriptiva II Arq. Jorge Efrén Giret Figueredo
Proyecto de Arquitectura III Arq. Mirna Beatriz Ayala Ledesma
Construcciones III Arq. Carmen Matilde Airaldi de Legal
Historia III Arq. José Guillermo Rivarola Masi
Teoria de la Arquitectura III Arq. María Eugenia Meza Ruttia
Topografia Aplicada Agr. Tulio Rubén Gamarra Silva
Paisajismo I Arq. María Eugenia Meza Ruttia
Proyecto de Arquitectura IV Arq. Leonardo Méndez Oviedo
Sociologia Urbana Lic. Liz Maricel Paredes Godoy
Paisajismo II Arq. Marta Concepción Elizabeth Vargas
Estructuras III Ing. Samuel Barreto Ortellado
Construcciones IV Ing. Esteban Dejesus Torres Espínola
Instalaciones III Ing. Edgardo González Aquino
Proyecto de Arquitectura V Arq. Leonardo Méndez Oviedo
Ejercicio Profesional Abog. Antonio Argüello Vázquez
Critica Arquitectonica Arq. Anibal Leopoldo Cardozo Fleytas
Urbanismo I Arq. Marta Concepción Elizabeth Vargas
Estructuras IV Ing. Esteban Dejesus Torres Espínola
Ingles I Lic. Ana Lissa Ramírez
Proyecto de Arquitectura VI Arq. María Eugenia Meza Ruttia
Estructuras V Ing. Edgardo González Aquino
Ordenamiento Territorial Ing. Luis Alberto Ramírez
Urbanismo II Arq. Mirna Beatriz Ayala Ledesma
Economía Aplicada a la Construcción Arq. José Guillermo Rivarola Masi
Ingles II Lic. Gary James Durmisov
Matematica I Lic. César Antonio Vázquez González
Geometría Analítica y Vectores Lic. Fatima Gutierrez Giubi
Comunicación I Lic. Sonia Aidee Villalba Bogado
Metodología de la Investigación Lic. Nilda Cristaldo de Alvarez
Matemática II Lic. Cesar Antonio Vázquez
Comunicación II Lic. Ada Noemí Fariña de Britez
Física Aplicada I Ing. Nelson Heriberto Martínez
Física Aplicada II Ing. Nelson Heriberto Martínez
Historia II Arq. Mirna Beatriz Ayala Ledesma
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ACTIVIDADES ACADÉMICAS
FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA

CAPACITACIÓN DOCENTE FECHA
mar-17
MATRÍCULA – PRIMER SEMESTRE 01 AL 31 DE MARZO 2017
INICIO DE CLASES (SEMESTRAL) mar-17
DURACIÓN: 18 SEMANAS
ENTREGA DE PLAN DE CLASES Y PLAN EVALUATIVO 01 AL 31 DE MARZO
ENTREGA DE SOLICITUD PARA AUXILIAR DE ENSEÑANZA 01 AL 31 DE MARZO
1° EXAMEN PARCIAL 17 AL 28 ABRIL
TORNEO INTER INGENIERÍA Y ARQUITECTURA MAYO
2° EXAMEN PARCIAL 02 AL 16 JUNIO
APLICACIÓN DE LA EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO DOCENTE - ALUMNOS 16 AL 30 JUNIO
PERIODO RECUPERATORIO DE EXÁMENES PARCIALES Y SOCIALIZACIÓN DE PLANILLAS ACUMULATIVAS 13 AL 23 DE JUNIO
ENTREGA DE PLANILLAS ACUMULATIVAS 26 AL 30 DE JUNIO
FINALIZACIÓN DE CLASES -PRIMER SEMESTRE 30 DE JUNIO
EXÁMENES PRIMERA OPORTUNIDAD - PRIMER SEMESTRE 03 AL 14 DE JULIO
EXÁMENES SEGUNDA OPORTUNIDAD - PRIMER SEMESTRE 17 AL 31 DE JULIO
EXÁMENES TERCERA OPORTUNIDAD – PRIMER SEMESTRE 01 AL 11 DE AGOSTO
ENTREGA DEL RESULTADO DE DESEMPEÑO DOCENTE a D.G.A. SETIEMBRE
INICIO DE CLASES SEGUNDO SEMESTRE 01-ago
CAPACITACIÓN DOCENTE AGOSTO
MATRÍCULA – SEGUNDO SEMESTRE 01 AL 31 DE AGOSTO
ENTREGA DE PLAN DE CLASES Y PLAN EVALUATIVO 01 AL 31 DE AGOSTO
ENTREGA DE SOLICITUD PARA AUXILIAR DE ENSEÑANZA 01 AL 31 DE AGOSTO
1° EXAMEN PARCIAL 18 AL 29 SETIEMBRE
2° EXAMEN PARCIAL 6 AL 17 DE NOVIEMBRE
ACTIVIDADES DE CIERRE DEL AÑO – FERIAS PEDAGÓGICAS OCTUBRE
APLICACIÓN DE LA EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO DOCENTE - ALUMNOS 13 AL 24 DE NOVIEMBRE
PERIODO RECUPERATORIO DE EXÁMENES PARCIALES Y SOCIALIZACIÓN DE PLANILLAS ACUMULATIVAS 17 AL 24 DE NOVIEMBRE
ENTREGA DE PLANILLAS ACUMULATIVAS 24 AL 30 DE NOVIEMBRE
FINALIZACIÓN DE CLASES - SEGUNDO SEMESTRE 30 DE NOVIEMBRE
EXÁMENES PRIMERA OPORTUNIDAD - SEGUNDO SEMESTRE 04 AL 22 DICIEMBRE
EXÁMENES SEGUNDA OPORTUNIDAD - SEGUNDO SEMESTRE 29 DE ENERO AL 9 DE FEBRERO DE 2018
EXÁMENES TERCERA OPORTUNIDAD - SEGUNDO SEMESTRE 12 AL 23 FEBRERO 2018
ENTREGA DEL RESULTADO DE DESEMPEÑO DOCENTE a D.G.A. feb-18
24
ACTIVIDADES DE INVESTIGACION
ACTIVIDADES DE EXTENSIÓN
Mes Fecha Resol. Descripción de actividades

Consejo
Mayo 2,3,4 de 184/2017 Curso de Sistemas de Información
mayo Geográfica. (organizado por Dirección de la
Carrera Ing. Ambiental)
16 de mayo 185/2017 Seminario “las formas curvas de la

naturaleza y en la arquitectura”
Junio 31/05; 1 y 188/2017 Juegos Inter FIA.-

2 de junio
19 de junio 190/2017 Acto Clausura en conmemoración del día del

árbol; en la misma se realizó conjuntamente
con los alumnos un acto y posterior a este,
se obsequió a los presentes plantines de
especies nativas. (Organizado por la
Dirección de la Carrera Ing. Ambiental)
Agosto 10,11,12 de 201/2017 Convención Nacional de la Industria de la

agosto construcción. (MOPC)
18 de 203/2017 Seminario de Planificación Estratégica.

agosto (organizado por el Quinto Curso de la carrera
Arquitectura)
Noviembre 10 de 233/2017 “Taller de construcciones con tierra cruda”.

noviembre Organizado por los alumnos del quinto curso
de la carrera Arquitectura.
24 de 234/2017 Feria Pedagógica.

noviembre
25
ACTIVIDADES ADMINISTRATIVAS
FUENTE 30 RECURSOS PROPIOS RESUMEN MENSUAL DE INGRESOS AÑO 2017

Derecho Programa Fichas

Matricula Derecho Constancias Cuotas Certificado Certificado Ingreso Total
MES Cuotas de Examen de Estudio Académica Inscripción
CPA Matriculas de Examen y CPA de Estudios de Estudios Directo Ingreso
Extraord. por Materia s p/ Tesis
Certificados Completo Parcial
1 2.900.000 - - 180.000 15.000 - - - - - - - - 3.095.000
2 - 110.000 4.800.000 75.000 - - 70.000 - 315.000 - - 5.370.000
3 680.000 - - 30.000 - - 5.000 - - 300.000 1.015.000
4 50.000 220.000 - 60.000 100.000 30.000 10.000 - 70.000 - - 540.000
5 455.000 - 900.000 - 60.000 - 120.000 15.000 - 105.000 - - 1.655.000
6 4.120.000 31.140.000 4.940.000 30.000 - - 15.000 - - - - 40.245.000
7 890.000 3.760.000 17.960.000 - - - - - - - - 22.610.000
8 9.340.000 1.740.000 2.400.000 420.000 - 30.000 45.000 - 70.000 100.000 2.600.000 16.745.000
9 50.000 220.000 - 15.000 - - 10.000 - - - - 295.000
10 - 170.000 - - - - - - - - - 170.000
11 5.500.000 30.930.000 3.820.000 - - 50.000 - - - - - 40.300.000
12 100.000 1.790.000 13.000.000 - - - - - 35.000 - 1.200.000 16.125.000
Total
3.355.000 20.730.000 70.980.000 47.100.000 705.000 - 100.000 230.000 170.000 - 595.000 400.000 3.800.000 148.165.000
general
FUENTE 30 RECURSOS PROPIOS RESUMEN DE INGRESOS AÑO 2017

Derecho Programa Fichas

Matricula Derecho Constancias Cuotas Certificado Certificado Ingreso Total
MES Cuotas de Examen de Estudio Académica Inscripción
CPA Matriculas de Examen y CPA de Estudios de Estudios Directo Ingreso
Extraord. por Materia s p/ Tesis
Certificados Completo Parcial
Total
3.355.000 20.730.000 70.980.000 47.100.000 705.000 - 100.000 230.000 170.000 - 595.000 400.000 3.800.000 148.165.000
general
26
ANEXOS
Staff
Defensa de Trabajo Final de Grado Licenciatura en Ciencias Naturales
27
16 de mayo Seminario “las formas curvas de la naturaleza y en la arquitectura”
31/05; 1 y 2 de junio Juegos Inter FIA.-
28
24 de noviembre Feria Pedagógica.
29
30
31
32

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MEMORIA ANUAL - 2017

La Facultad de Ingeniería y Arquitectura de la Universidad Nacional de

La creación de la Facultad de Ingeniería y Arquitectura fue aprobada en

PALABRAS DEL DECANO Y VICE DECANO

Ing. Nelson Heriberto Martínez, Decano.

Arq. Nury Giret de Montanía, Vice Decana.

Con gran satisfacción y sentido de compromiso; hemos asumido el Vice

La Facultad de Ingeniería y Arquitectura tiene como misión formar

Ser una institución de excelencia y liderazgo académico, reconocida

 Fortalecer la imagen de la UNVES interna y externamente.

 Potenciar el cuerpo académico y administrativo.

curricular aprobada en la Facultad de origen.

Formar integralmente profesionales con visión del mundo, con actitudes,

Proyectar a sus egresados como verdaderos agentes de desarrollo para

políticas, económicas culturales y ambientales del país.

 Implementar programas de educación continua que permitan la

PERFIL DEL EGRESADO:

El ingeniero Ambiental es un profesional capaz de desarrollar

 Emprender: acometer y comenzar una obra, un negocio o un

Al completar satisfactoriamente la carrera, los egresados de Ingeniería en

 Aplicar el conocimiento de ciencias de la computación, de tecnologías

 El ingeniero Ambiental es un profesional que con su desempeño y

 Tener comunicación efectiva y capacidad para realizar trabajos

 Prevenir y minimizar eficientemente los impactos y riesgos a los

La formación del arquitecto comprende como núcleo fundamental el

Este Proyecto Académico es considerado pertinente y relevante para

El IV departamento del Guaira y particularmente la ciudad de Villarrica,

criterios éticos y de excelencia, contribuyendo así a la construcción de una

Proyectar a sus egresados como verdaderos agentes de desarrollo para

La Facultad de Ingeniería y Arquitectura de la Universidad Nacional de

Implementar programas de educación continuada que permitan la

Desarrollar en los estudiantes, mediante la investigación científica, la

Promover diversos mecanismos de vinculación con el sector productivo

Revisar permanentemente los currículos de los programas de forma

PERFIL DEL EGRESADO

El egresado de la Carrera de Arquitectura de la Universidad de Nacional

A niveles específicos este curriculum busca desarrollar las siguientes

Dotado de espíritu emprendedor y sensibilidad creativa, investiga,

Su formación integral y reflexiva le proporciona la habilidad de organizar

Sus destrezas en el manejo de recursos humanos, idiomas y la economía

Utilizar tecnologías de la información y de la comunicación.

Proyectar, dirigir y ejecutar obras de Arquitectura y Urbanismo en el

PRIMER SEMESTRE SEGUNDO SEMESTRE

2 AR02 HISTORIA I 3 8 AR08 INTRODUCCIÓN A LAS METODOLOGÍAS DEL DISEÑO 10

14 AR14 REPRESENTACIONES ARQUITECTONICAS II 4 21 AR21 ESTRUCTURA II 3

28 AR28 CONSTRUCCIONES II 4 34 AR34 SOCIOLOGÍA URBANA 3

40 A40 EJERCICIO PROFESIONAL 4 46 AR46 ESTRUCTURA V 3

51 AR51 DISEÑO URBANO I 10 55 AR55 DISEÑO URBANO II 10

N° CODIGO ASIGNATURA Hs. N° CODIGO ASIGNATURA Hs.

ESTRUCTURA - CONSEJO DIRECTIVO

Arq. Nury Giret de Montanía Vice Decana

Lic. Zenón Chaparro Castillo Consejero Docente Titular

Arq. Carmen Matilde Airaldi Consejera Docente Titular

Lic. Wilma Benítez De Argüello Consejera Docente Titular

Ing. Luís Alberto Ramírez Consejero Docente Titular

Lic. Fátima Elizabeth Gutiérrez Yubi Consejero Docente Titular

Univ Astrid Yaday Cáceres Portillo Consejero Estudiantil Titular

Univ. Derlis Manuel López Giménez Consejero Estudiantil Titular

DEPARTAMENTO ADMINISTRATIVO - ACADÉMICO

2. Ing. Luis Alberto Ramírez Director de Carrera de Ingeniería Ambiental

3. Arq. Jorge Giret Figueredo Director de Carrera de Arquitectura

4. Odont. Diana Raquel Aquino Coordinadora Académica

5. Lic. David Dejesús Benítez Cano Secretario de la Facultad

6. Lic. Cyntia Noemí Cabaña Benítez.- Encargada de Recursos Humanos