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1. ¿Qué es la investigación científica?

Un tipo de investigación “sistemática”,


controlada, empírica, y crítica, de proposiciones hipotéticas sobre las
presumidas relaciones entre fenómenos naturales”. (Kerilinger, 1975, p. 11).

2. ¿Qué es el objeto de investigación o a que nos referimos? Un ser existente,


sobre un fenómeno objetivo y real o un sistema de la sociedad, de la
naturaleza inanimada o de la naturaleza viva, del conocimiento o de la
información. El problema, está contenido en el objeto. Para un médico, el
paciente es su objeto de investigación, mientras que la enfermedad es el
problema.

3. Definir el concepto de los diferentes tipos de investigación.

 Exploratoria: Se efectúa, normalmente, cuando el objetivo es


examinar un tema o problema de investigación poco estudiado o que
no ha sido abordado antes.
 Descriptiva: Buscan especificar las propiedades importantes de
personas, grupos, comunidades o cualquier otro fenómeno que sea
sometido a análisis.
 Explicativa: Esta dirigida a responder a las causas de los fenómenos
físicos o sociales.
 Correlacional: Tiene como propósito medir el grado de relación que
exista entre dos o más conceptos variables (en un contexto en
particular).

4. Cuando hablamos de investigación de campo, ¿a qué nos referimos? La


investigación de campo se presenta mediante la manipulación de una
variable externa no comprobada, en condiciones rigurosamente
controladas, con el fin de describir de qué modo o por qué causas se
produce una situación o acontecimiento particular. Este tipo de
investigación es también conocida como investigación in situ ya que se
realiza en el propio sitio donde se encuentra el objeto de estudio.

5. ¿Qué es una investigación científica experimental? De acuerdo a Campbell


y Stanley (1966) se divide en preexperimentos, experimentos “puros”
(verdaderos) y cuasiexperimentos. De manera que una investigación
experimental manipula una o más variables de estudio, para controlar el
aumento o disminución de esas variables y su efecto en las conductas
observadas.

6. ¿Qué es metodología? Estudia el procedimiento de cada método para


lograr los objetivos.

7. Definir el concepto de método. Es el procedimiento para lograr los objetivos.

8. ¿Qué representa el conocimiento? Una cualidad desarrollada por


adquisición de información y habilidades; a través de la teoría y la
experiencia, respectivamente.

9. Plantear 5 hipótesis.
 El mayor porcentaje del consumo de alcohol se encuentra en
mayoría, en los mayores de edad.
 El perro mordió al niño por su instinto natural
 La mayoría del personal laboral en una empresa minera es
masculino, porque resulta más efectivo
 La mayoría de los traumas en las personas se originan desde la
infancia y el hogar, por el entorno en el que se desarrolla.
 Las mujeres suelen ser más sentimentales que los hombres, porque
se involucra más en la relación.

10. ¿Qué es un ensayo? Una composición escrita en prosa, de extensión


variable, en la que damos nuestras ideas y punto de vista particulares sobre
un tema que nos interesa o que nos es asignado, con una estructura
definida.
11. Diferencia entre proyecto y protocolo. Un proyecto de investigación es la
materialización del protocolo, en otras palabras para poder llevar a cabo un
proyecto de Investigación se debe precisar un protocolo de investigación
que responda a las principales incógnitas al momento de plantear el
problema o fenómeno a tratar, con el cual se puedan vislumbrar posibles
soluciones pero más importante tener una base con la cual comenzar, y se
tenga un plan trazado por el cual se pueda encaminar y dirigir el proyecto
de investigación.

Bibliografía.
Hernández Sampieri Roberto, et. al., METODOLOGÍA DE LA
INVESTIGACIÓN, Ed. Mc Graw Hill, México 1994, 445 p.

Integrantes.

Cinthya Paulina Cortés Jácquez


Randy Robles de Santiago,
7°A