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1. A la mejor (a lo mejor)
2. Abuja (aguja)
3. Aí ta (ahí está)
4. Aiga (haya)
5. Alante (delante o adelante)
6. Amá (mamá)
7. Ansina (así es)
8. Apá (papá)
9. Asté (usted)
10. Aúja (aguja)
11. Cábida (cabida)
12. Calcamonía (calcomanía)
13. Calcomonía (calcomanía)
14. Carnecería (carnicería)
15. Ceviles (civiles)
16. Con mí (conmigo)
17. Corristes (corriste)
18. Cozan (cuezan)
19. De seguro que (seguro que)
20. Deciba (decía)
Solecismo: Error en la sintaxis o en la conjugación verbal que le quitan pureza y exactitud
a un idioma. Ejemplo: Esperemos que no "haiga" problemas en el estadio. )
Consiste en violar la conformidad que debe existir entre los accidentes gramaticales:
género, número y persona.
Solecismos Verbales.
Sinónimos
Un sinónimo es una palabra que tiene un significado total o parcialmente idéntico a otra.
En castellano se usa en los textos para no repetir palabras, de manera que se enriquece el
discurso. La sinonimia y otras relaciones similares son también importantes en el
análisis lexicográfico, para la preparación de las definiciones de los diccionarios.
Ejemplos
Burro – asno
Caso – palangana
Chucho – perro
Casa – hogar
Auto - carro
Expresiones compuestas
En lingüística, la composición es un procedimiento morfológico de las lenguas para
crear neologismos, esto es, nuevas palabras. Consiste en coordinar dos o más lexemas o
raíces, esto es, partes invariables de palabras, para formar una nueva que constituye una
unidad semántica y sintáctica. Debe diferenciarse claramente de unidades fraseológicas tales
como la colocación y no es ni unidad fraseológica, ni locución, ni lexía simple ni textual,
ni enunciado fraseológico.
Morfología
La morfología (del griego μορφo morphḗ ‘forma’, y λογία logía ‘tratado o estudio’) es la rama
de la lingüística que estudia la estructura interna de las palabras para, definir y clasificar sus
unidades, las clases de palabras a las que da lugar (morfología flexiva) y la formación de
nuevas palabras (morfología léxica). La palabra «morfología» fue introducida en el siglo XIX y
originalmente trataba simplemente de la forma de las palabras, aunque en su acepción más
moderna estudia fenómenos más complejos que la forma en sí.
La sintaxis es la parte de la gramática que estudia las reglas y principios que gobiernan la
combinatoria de constituyentes sintácticos y la formación de unidades superiores a estos,
como los sintagmas y las oraciones gramaticales. La sintaxis, por tanto, estudia las formas en
que se combinan las palabras, así como las relaciones
sintagmáticas y paradigmáticas existentes entre ellas.
Ejemplo de sintaxis:
La sintaxis estable el orden en que debe de ir el sujeto, verbo y predicado
en una oración, esto para poder entender lo que ahí se dice. Por ejemplo:
Una abreviatura (del latín abreviatura, de abreviare, ‘hacer breve’) es un tipo de abreviación,
es decir, una convención ortográfica que acorta la escritura de cierto término o expresión, y
consiste en la representación escrita de una palabra o grupo de palabras con solo una o varias
de sus letras Para crearla, se emplea la letra inicial, mayúscula o minúscula, por sí sola o
acompañada de otras letras, ya sean del medio o del fin de dicha palabra, y uno o varios
puntos que indican que la palabra está incompleta. Se dice entonces de ella que está
escrita abreviadamente.
Enumeración
1. Faltaría que traigan platos, cubiertos, gaseosa y vino.
2. Las fechas de exámenes son en marzo, agosto y diciembre.
3. Sofía, Laura, Irene y Beatriz se reunieron como cada sábado.
4. Habrá rifas, sorteos, mucha comida, y viejos amigos a los que no vemos hace mucho
tiempo.
5. 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10
Aposición
1. La mañana, mientras tanto, comenzaba a aparecer con la salida brillante del sol.
2. El resultado de las batallas, dice un proverbio africano, solo es transmitido por los que las
ganan.
3. El músico, que falleció la semana pasada de un ataque cardíaco, fue velado en el
cementerio de su propio pueblo.
4. Sergio, el mayor de mis hermanos que tú no conociste, también tiene una planta de ese
tipo.
5. El futbolista, exhausto, se hizo un tiempo para hablar con la prensa y contar sus
sensaciones.
6. Sonia, la empleada del estudio de mi abuelo, finalmente logró jubilarse.
Pedro tendrá que estudiar álgebra para sus exámenes; María, redacción; Felicia, ciencias
sociales; Luis, física y química.
Me gusta tanto salir de vacaciones; ir a la playa, tomar el sol; los pueblos coloniales,
pasear por aquellas calles; las grandes ciudades, admirar la arquitectura; acampar en la
montaña, respirar el aire fresco.
Se hizo tarde; vamos a dormir.
Miguel se irá a vivir a Canadá; haremos una fiesta de despedida dentro de quince días.
Entonces Felipe tomó el balón, corrió por el campo; y el tiempo parecía eterno.
Kiara, mi mascota, debe estar enferma, no ha querido comer en días; ni si quiera le ha
ladrado al cartero.
Vamos a hacer lo siguiente: tú, te vas por el centro; Armando, se va por la derecha; yo iré
por la izquierda, y veremos quien llega primero.
Manejaba muy rápido; giró a la izquierda, casi pierde el control.
La entrada era a las 7:00 a.m.; no faltó quién llegara tarde.
Cuando era joven solía hacer largas horas de ejercicio; ahora sólo puedo andar despacio.
“Tenía que volver, nada podía impedírselo; Ana cerró la puerta y echó a
andar”.
Propiedad
Artículo 39.- Propiedad privada. Se garantiza la propiedad privada como un derecho inherente a la
persona humana. Toda persona puede disponer libremente de sus bienes de acuerdo con la ley. El
Estado garantiza el ejercicio de este derecho y deberá crear las condiciones que faciliten al
propietario el uso y disfrute de sus bienes, de manera que se alcance el progreso individual y el
desarrollo nacional en beneficio de todos los guatemaltecos.
Ser guatemalteco
Estar empadronado.