Área de Objetivos Atividades Recursos Avaliação Conteúdo
৩ Promover a reintegração no ambiente
escolar, contribuindo para a criação de Acolhimento (Conversa, histórias, canções, Formação ∙ um ambiente afectivo/seguro Livros Pessoal e etc.) Observação direta: Social ৩ Criar e reforçar laços de confiança e ∙ Diálogo e ilustração das experiências amizade vividas durante o fim de semana • Comportamentos Computador ৩ Representar graficamente acontecimentos e histórias ∙ Elaboração de trabalhos individuais e em • Participação grupo sobre os conteúdos abordados ৩ Fomentar o espírito de partilha dos Leitor de Cd • Interesse materiais e do espaço ∙ Atividades livres (puzzles, jogos de • Organização ৩ Estimular a autonomia, descobrindo e construção, casinha, etc.) utilizando as suas próprias possibilidades • Autonomia ∙ Exploração das diferentes áreas da sala e Diversos Expressão e ৩ Incentivar a atividade lúdica e o jogo de dos materiais • Capacidade de faz de conta materiais execução Comunicação Escrita do nome e reconhecimento das ৩ Utilizar a leitura e a escrita com ∙ • Capacidade de letras que o compõem diferentes funcionalidades nas rotinas, concentração e atividades e interações com os outros atenção ∙ Realização de atividades expressão ৩ Desenvolver a imaginação e as plástica utilizando diferentes técnicas e • Oralidade possibilidades de criação materiais: pintura, carimbagem, colagem, Brinquedos e digitinta, etc. ৩ Promover o desenvolvimento do materiais da raciocínio lógico-matemático sala ∙ Fichas de trabalho: Domínio da educação ৩ Estimular e desenvolver a motricidade motora, domínio da linguagem e domínio da fina e a coordenação óculo-manual matemática
IMP01.IT01.PC04 Ano letivo 2018/2019
Creche Jardim Infantil “O Caracol”
৩ Facilitar o desenvolvimento da noção ∙ Elaboração do quadro dos aniversários
Lápis Registos: temporal (mês, dias da semana, estados do tempo, etc.) ∙ Introdução do calendário mensal Borracha • Trabalhos (ilustração diária do estado do tempo) Tesoura ৩ Descobrir e explorar as capacidades elaborados motoras do seu corpo Cola ∙ Aula de Educação Motora (2ª feira) • Diversos Tintas ৩ Conhecer/interpretar algumas canções ∙ Aula de Educação Musical (3ª feira) Pincéis e explorar diferentes instrumentos ∙ Aula de Iniciação à Língua Inglesa (5ª feira) Marcadores ৩ Valorizar atitudes de respeito e cuidado Folhas A4, A3 pelos animais ∙ Alusão ao Dia Mundial do Animal – (Dia 4) Papel colorido ৩ Reconhecer algumas caraterísticas ∙ Rimas, canções, visualização de imagens e próprias da estação do Outono e observar pequenos vídeos referentes ao conteúdo e Conhecimento as alterações verificadas na natureza com a diversas temáticas de interesse do grupo do mundo Alimentos a sua chegada Dia Mundial da Alimentação (Dia 16) Utensílios de ৩ Identificar diferentes alimentos e hábitos ∙ ∙ Exploração sensorial de frutos do de uma alimentação saudável cozinha outono ৩ Compreender a importância de uma ∙ A Roda dos alimentos alimentação saudável e de uma boa ∙ Confecção de uma receita saudável higiene oral
Os conteúdos serão adaptados às características individuais da criança, tendo em conta as competências a adquirir mencionadas no P.I. (Plano Individual)