CAMPOS DE FORMACIÓN ACADÉMICA ÁREAS DE DESARROLLO PERSONAL Y AUTONOMÍA
SOCIAL CURRICULAR EXPLORACIÓN Y LENGUAJE Y PENSAMIENTO CONOCIMIENTO DEL EDUCACIÓN DESARROLLO ARTE COMUNICACIÓN MATEMÁTICO MUNDO NATURAL Y FÍSICA SOCIOEMOCIONAL SOCIAL
Especifique como funcionó el tipo de organización utilizada : __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ ____________________________________ EDUCADORA SI NO ________ ¿Mi forma de intervenir fue la adecuada? EN RELACION A LO N ¿En qué se centró? SI ________________________________________________ PLANEADO: O ¿El tiempo de las actividades ________________________________________________ fue suficiente? ¿Favorecí el desarrollo social de mis alumnos?
¿las actividades fueron ¿Mis consignas fueron claras y fáciles de entender?
accesibles para los niños? ¿Fueron oportunidades para moviliza sus *El material fue adecuado y de capacidades? (retos) Interés de los alumnos: ¿Pude haber intervenido de otra manera, que necesito *Se trabajó fuera del aula: modificar? *hubo algún suceso ________________________________________________ sorprendente o preocupante en ________________________________________________ relación con la actividad planteada? EXPLICALA ____________________________ _ ____________________________ _ ____________________________ _
MANIFESTACIONES DE LOS ALUMNOS
OBSERVACIONES: ¿Qué influyó para avanzar u obstaculizar el trabajo *Todos ¿Se involucraron? con los aprendizajes esperados? *Algunos *Muy escaso _______________________________________________ _______________________________________________ ¿Se interesaron en las *Si _______________________________________________ actividades? *No _______________________________________________ *Participativa *Alumnos inquietos: ¿Cuál fue su actitud *Buena _______________________________________________ durante la jornada? *Regular *Alumnos participativos: *Antipática _______________________________________________ *Si *No *Alumnos con avances significativos: ¿Hubo interrupciones que _______________________________________________ En caso de ser si, especifique cortaran la secuencia en cual el desarrollo, algún ___________________________ distractor? ___________________________ ¿Con qué aprendizajes esperados continuar? _____________________ ¿Qué dicen o explican los *No puedo _____________________________________________ niños durante el *Es fácil desarrollo de la *Me disgusta _____________________________________________ situación? *No me gusta