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COMUNICACIONES
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Departamento de Enfermería. Universidad de Alicante.
Correspondencia:
Encarnación Mª. Martínez Sola
Chumbera 13, Portal C, 1º D. 04009-Almería
Grief in a old people’s home versus
Tfno.: 686 323 470 family
E-mail: encarnims@hotmail.com.
RESUMEN SUMMARY
El aumento de la esperanza de vida, acompañada The rise of the life expectancy, accompanied by a crisis in
de una crisis en el cuidado informal, ha provocado the informal care has caused that increase the residential
que aumenten el número de ingresos residenciales. income number. This situation takes with him that the
Esta situación lleva consigo que la persona viva el duelo living person the mourning, in a different way paying
de forma distinta atendiendo al escenario donde se attention to the stage where it takes place whether the
desarrolle, bien sea la familia o la institución. family or the institution. The primary goal of this
El objetivo fundamental de esta investigación es investigation is to describe gaps between the mourning
describir las diferencias existentes entre el duelo paying attention to the place where it takes place.
atendiendo al lugar donde se desarrolla. En concreto, Specifically a nursing home versus family. Concluding
una residencia de ancianos versus la familia. we must emphasize that are clear differences between
Concluyendo, cabe destacar que existen claras living the mourning in a closed institution and the
diferencias entre vivir el duelo en una institución familiar breast.
cerrada y en el seno familiar.
KEY WORDS
PALABRAS CLAVE Mourning, death, old people’s homes.
Duelo, muerte, residencias.
16 Muchos autores han tratado las distintas etapas del los cuidados que precise la persona, conforme a un pro- 63
duelo. Tras analizar a los distintos investigadores, se grama individual de atención” (3).
concluye que las etapas son similares aunque se dife- Los instrumentos de recogidas de datos son: obser-
rencie la nomenclatura (2). vación y entrevistas.
La fase 1, “fase de entumecimiento o shock”, es la La observación va implícita en la metodología cua-
más temprana, de intensa desesperación y caracteriza- litativa. Tanto es así que “la observación es la piedra
da por el aturdimiento, la negación, la cólera y la no angular de los métodos de investigación cualitativa”
aceptación. Puede durar un momento o varios días y (4). En el estudio que nos ocupa, se ha utilizado la ob-
la persona que experimenta el duelo puede recaer en servación participante, definida como “la investigación
esta fase varias veces a lo largo del proceso de luto. que se basa en vivir con (o cerca de) un grupo de in-
La fase 2, “fase de anhelo y búsqueda”, es un pe - formantes durante un período extendido de tiempo,
ríodo de intensa añoranza y de búsqueda de la perso- durante el cual se mantienen conversaciones largas con
na fallecida, caracterizada por inquietud física y pen- ellos y se participa en algún grado en la vida local” (5).
samientos permanentes sobre el fallecido. Puede durar La posición del investigador fue de participante ob-
varios meses e incluso años de una forma atenuada. servador con implicación profesional en el centro en
La fase 3 o “fase de desorganización y desesperan- períodos de tiempo, lo que facilitó el acceso al campo,
za”, en la que la realidad de la pérdida comienza a es- ya que se conocía anteriormente al personal que tra-
tablecerse, la sensación de sentirse arrastrado por los bajaba en el centro. Dentro de la residencia resultó bas-
acontecimientos es la dominante. La persona en due- tante ventajosa esta postura, pero hubo inconvenien-
lo parece desarraigada, apática e indiferente, y suele tes puesto que se trabajaba en el lugar donde se realizó
padecer insomnio, experimentar pérdida de peso y sen- el estudio, aunque no durante todo el tiempo que du-
sación de que la vida ha perdido sentido. La persona ró éste. La principal ventaja fue la facilidad del acceso
en duelo revive continuamente los recuerdos del falle- al campo y la familiaridad con la muestra investigada,
cido; la aceptación de que los recuerdos son sólo eso ya que el investigador formó parte desde el primer mo-
provoca una sensación de desconsuelo. mento del contexto de la residencia. Esta situación tam-
La fase 4, “fase de reorganización”, es una etapa de bién tuvo inconvenientes, ya que resulta inevitable se-
reorganización en la que comienzan a remitir los as- parar completamente juicios preconcebidos del contexto
pectos más dolorosamente agudos del duelo y el indi- y la población estudiada.
viduo empieza a experimentar la sensación de rein- El tipo de entrevista utilizada fue abierta. Este mé-
corporarse nuevamente a la vida. La persona fallecida todo es especialmente adecuado cuando lo que quere-
ahora es recordada con una sensación combinada de mos recoger es la heterogeneidad de los discursos pro-
alegría y de tristeza, y se interioriza la imagen de la totipo o arqueotipo en torno a lo investigado, cuando
persona perdida. se buscan los puntos de vista representantes de las di-
versas posturas que pudieran existir (la perspectiva de
OBJETIVOS los residentes) (6).
El objetivo fundamental de esta investigación es des- La recogida de datos se realizó entre octubre de 2008
cribir las diferencias existentes entre el duelo atendiendo y junio de 2009.
al escenario donde se desarrolla. En concreto, una re- Atendiendo a la metodología cualitativa, la selec-
sidencia de ancianos versus el entorno familiar. ción de los participantes no fue aleatoria, sino que se
seleccionó a aquellos que mejor aportaran información.
MATERIAL Y MÉTODO Para ello, se buscó en las historias clínicas a los resi-
El método cualitativo empleado es la etnografía, ya que dentes que habían vivido un proceso de duelo, tanto
se parte de la subjetividad con que los residentes ma- fuera como dentro de la institución. Cabe destacar que
nifiestan el significado del duelo en sus vidas dentro hubo residentes que, por su diagnóstico médico (prin-
de una institución común. cipalmente demencia), resultaba dificultoso realizarles
El lugar donde se realizó el estudio fue una resi- una entrevista. A ellos se les realizaron preguntas in-
dencia asistida donde vivían las personas mayores. formales y cortas durante la observación participante.
Concretamente, el centro donde se va a realizar el Los criterios de inclusión para la realización de las
estudio se define así: “La residencia asistida de ancia- entrevistas fueron: primero, estar institucionalizado co-
nos de la Diputación de Almería es un centro de ca- mo mínimo tres meses, considerando que en este es-
rácter sociosanitario con alojamiento, convivencia y pacio de tiempo los residentes se habrán adaptado y
atención íntegra, ya sea de forma temporal o perma- adquirido nuevas amistades; segundo, no padecer tras-
nente, y que tiene la función sustitutoria del hogar fa- tornos cognitivos que distorsionen los resultados del
miliar para las personas mayores en situación de de- estudio; tercero, dar consentimiento para participar en
pendencia, teniendo en cuenta la naturaleza de la el estudio; y, por último, vivir la pérdida de un fami-
dependencia, el grado de la misma e la intensidad de liar o compañero de la residencia.