Sabemos que para desenvolver bem um texto é preciso compreender e escolher

estratégias argumentativas. Elas influenciam na capacidade de convencimento do

leitor de que suas ideias são válidas, portanto, é algo importante de ser estudado.
A seguir, listamos 6 tipos de estratégias argumentativas para você usar na
redação.

Antes de abordá-las, é importante esclarecer que ARGUMENTO é diferente

de ESTRATÉGIA ARGUMENTATIVA. O argumento, que é individual e pautado em
sua opinião e em seu conhecimento, pode ser desenvolvido por meio das
estratégias argumentativas, que vamos estudar agora.

Ao definir quais argumentos você tem para defender um determinado tema, seja
por argumento de autoridade (sustentado por informações de especialistas),
provas concretas (respaldadas por dados e estatísticas) ou analogias (apostando
na ideia de igualdade de situações), é necessário, então, organizar de que
forma isso poderá ser escrito na redação.

EXEMPLIFICAÇÃO

Nessa estratégia, você deve colocar um exemplo específico como foco principal
do parágrafo e desenvolvê-lo com o propósito de justificar o tópico. Esse exemplo
deve ser, preferencialmente, de conhecimento geral.

Alguns operadores argumentativos para esse tipo de parágrafo: para

contextualizar, por exemplo, a exemplo de, a título de exemplificação, como
acontece no caso.

Veja um exemplo: “Em 2013, milhares de manifestantes ocuparam as ruas da

capital de São Paulo em reivindicação por melhorias e redução dos preços dos
transportes públicos. Nota-se como fatores socioeconômicos também são
responsáveis pelos casos. A Revolução Francesa, por exemplo, é considerada o
símbolo de “liberdade, igualdade e fraternidade”, visto que mobilizou as camadas
sociais infladas da crise econômica no respectivo país. Assim, é evidente que a
política externa e interna influenciam na quantidade de manifestações ocorrentes.”

ENUMERAÇÃO

Nesse tipo de parágrafo, o candidato cita os vários argumentos que possui sobre
o assunto, um a um, de modo a, literalmente, enumerar uma série de fatos que
comprovam a relevância do que está sendo discutido. É importante que a tese
explicite bem que haverá uma ordem de ideias no desenvolvimento, citando, por
exemplo, que há dois problemas, e destrinchando-os em parágrafos diferentes.

Alguns operadores argumentativos para esse tipo de parágrafo: em primeiro

lugar, primeiramente, além disso, ademais, outro fator importante.

Veja um exemplo: “Em primeiro lugar, é imprescindível ressaltar como a

carência de medidas públicas gera a ocorrência de tal problema em sociedade. De
acordo com Jürgen Habermas, filósofo alemão, para que haja a comunicação
plena e o acordo de interesses deve-se existir o agir comunicativo. No entanto,
manifestações populares que possuem o objetivo de reivindicar direitos e
melhorias são menosprezadas por parte da população e dos políticos, devido à
ocorrência de destruição e badernas realizadas por malfeitores que não integram
os movimentos.”

COMPARAÇÃO

Ao desenvolver o parágrafo por comparação, duas ideias são apresentadas e

ressaltam-se as semelhanças e/ou diferenças entre elas, por exemplo. Aqui, os
operadores argumentativos são essenciais.

Alguns operadores argumentativos para esse tipo de parágrafo: igualmente,

como se, da mesma forma, bem como, assim também, assim como, do mesmo
modo, tanto quanto, semelhantemente acontece com/quando.

Veja um exemplo: “Semelhantemente, essas mesmas autoridades possuem

interesses financeiros na má alimentação dos brasileiros. Conforme Marx, em um
mundo capitalizado, a busca pelo lucro ultrapassa valores éticos e morais. Nesse
sentido, as grande empresas alimentícias vendem a imagem dos seus produtos
atrelados à felicidade e à realização pessoal, quando, na maioria das vezes, essas
mercadorias são responsáveis pela degradação da saúde do consumidor. Ainda,
de acordo com dados da UnB, as propagandas dessas indústrias induzem a uma
má alimentação e atingem fortemente o público infantil.”

CAUSAS E EFEITOS

Muito comum como estratégia argumentativo, nesse modelo você apresenta os

motivos, os porquês, as razões de um determinado problema acontecer e, em
seguida, as consequências, os resultados e os desdobramentos.

Alguns operadores argumentativos para esse tipo de parágrafo: porque, já

que, visto que, graças a, em virtude de, como reflexo disso, com efeito, assim,
consequentemente.

Veja um exemplo: “É importante pontuar, de início, a omissão do meio acadêmico

quanto à má alimentação dos jovens. À guisa de Kant, o ser humano é tudo aquilo
que a educação faz dele. As escolas brasileiras, entretanto, negligenciam a saúde
dos estudantes ao não instruí-los sobre os riscos da obesidade e as formas de
preveni-la. Como reflexo de uma população ignorante frente aos hábitos
alimentares ideais, 8,4% dos adolescentes são obesos e mais de 30% das
crianças apresentam excesso de peso, segundo pesquisa recente do Ministério da
Saúde.”

EVOLUÇÃO HISTÓRICA

Essa estratégia argumentativa envolve cronologia, ou seja, tempo e espaço. Você

precisa saber abordar um fato histórico referente ao assunto em pauta, com datas,
locais e fatos ocorridos.
Alguns operadores argumentativos para esse tipo de parágrafo: antes,
depois, posteriormente, quando, logo que, assim que, logo após, a princípio, no
momento em que, pouco antes, pouco depois, atualmente, hoje, freqüentemente,
nesse meio tempo, sempre que, assim que, desde que.

Veja um exemplo: “Em primeira instância, cabe destacar o panorama histórico-

político da segurança pública que influi em seu perfil hodiernamente. Na época do
período militar, acentuou-se o esfacelamento de uma sociedade democrática em
virtude da doutrina de segurança nacional, uma lógica puramente autoritária de
conduta. Os modelos e as ações de segurança pública limitavam-se à contenção
social, com o uso da força e de armas para a repressão. Contudo, essa ótica é
perceptível no comportamento das ações policiais que são enfatizadas pelo terror
e violência. Um exemplo que permite ilustrar isso, foi a ocupação militar da
comunidade da Rocinha, no Rio de Janeiro, marcada pelas guerras entre
traficantes e os próprios policiais, ceifando centenas de vidas inocentes no meio do
conflito.”

CONTRAPOSIÇÃO

Aqui você pode contestar uma ideia, por exemplo, afirmando como algo acontece
e em seguida dizendo o porquê de não funcionar. Podem ser mostradas duas
perspectivas diferentes sobre um mesmo argumento, denotando um contraste de
opiniões.

Alguns operadores argumentativos para esse tipo de parágrafo: mas, porém,

todavia, contudo, entretanto, no entanto, senão, embora, ainda que, mesmo que,
mesmo quando, apesar de que, se bem que, não obstante, etc.

Veja um exemplo: “Outrossim, é importante destacar o papel da educação no

combate a essa situação, já que, assim como preconizado pelo educador brasileiro
Paulo Freire, se a educação não pode transformar uma sociedade, sem ela
tampouco a sociedade muda. Tal pensamento evidencia o poder transformador da
educação. No entanto, a educação oferecida no Brasil pelo sistema público ainda
não é expansiva e de qualidade, principalmente, em comunidades carentes, na
qual muitos jovens acabam recorrendo ao mundo da criminalidade, aumentando os
índices de violência e prejudicando o sistema público de segurança.”