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RECORDEMOS LO APRENDIDO.
1. Dureza. Es la resistencia de un sólido a ser rayado. Una sustancia dura no se raya con facilidad. Lo opuesto a
duro es blando. Una sustancia blanda se raya con mucha facilidad. La dureza se mide mediante la escala de
Mohs.
2. Tenacidad. Es la resistencia de un sólido a romperse cuando es golpeado. Cuando una sustancia se rompe
fácilmente es frágil y si se rompe con dificultad decimos que es tenaz.
3. Elasticidad: Un sólido recupera su forma original cuando es deformado. Un elástico o un resorte son objetos en
los que podemos observar esta propiedad.
4. Fragilidad: Un sólido puede romperse en muchos pedazos (quebradizo).
5. Resistencia. Capacidad de un sólido de soportar grandes fuerzas y presiones sin deteriorarse.
6. Conductividad térmica. Facilidad con la que un sólido puede propagar el calor.
7. Conductividad eléctrica. Capacidad de un sólido de conducir la electricidad.
1. Compresibilidad: En la mayoría de los casos, un líquido se podría considerar incompresible, pero cuando la
presión cambia bruscamente, la compresibilidad se hace evidente e importante. Lo mismo ocurre si hay cambios
importantes de temperatura. La compresibilidad se expresa mediante el módulo elástico de compresión.
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Colegio Scole Creare – Química – 8°Básico – Unidad 3 – Marianet Zerené – 2013.
2. Viscosidad: es una medida de la resistencia del fluido al corte cuando el fluido está en movimiento. Se le puede
ver como una constante de proporcionalidad entre el esfuerzo de corte y el gradiente de velocidad. Sus
unidades en el SI son: kg s/ m3. La viscosidad de un líquido decrece con el aumento de temperatura, pero en los
gases crece con el aumento de temperatura. Esta diferencia es debido a las fuerzas de cohesión entre
moléculas. Esta propiedad también depende de la presión.
ACTIVIDADES:
Observa las siguientes imágenes y explica que estado representa cada una de ellas.
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Colegio Scole Creare – Química – 8°Básico – Unidad 3 – Marianet Zerené – 2013.
1. Completa una tabla, con las características de los sólidos, líquidos y gases que aparecen a continuación, según
corresponda.
3. Explica, a nivel molecular, porque los sólidos tienen una forma definida, en cambio los fluidos adoptan la forma
del recipiente que los contiene.
5.- Utilizando los conceptos que aparecen a continuación elabora un mapa conceptual. (Puedes agregar otros
conceptos si consideras esto necesario)
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7.- Elige dos de los siguientes cambios de estado y explica lo que sucede con las moléculas de la sustancia en cada uno
de ellos.
- enlace iónico;
- enlace covalente;
- enlace metálico.
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Marca la alternativa correcta 6. Son propiedades de los fluidos
a. Tenacidad - viscosidad - tensión superficial
1. "Las distancias intermoleculares son b. flexibilidad - compresibilidad - tensión
intermedias" Esta es un características superficial
molecular de: c. compresibilidad - viscosidad - tensión
a. los líquidos superficial
b. los gases d. dureza - compresibilidad - viscosidad
c. los sólidos
7. Presenta interacciones moleculares muy
2. Lee la siguiente descripción: "En los fuertes:
líquidos, las moléculas se atraen a. Sólidos
mutuamente, y cada una de ellas está b. Líquidos
rodeada por moléculas iguales. Por ello, la c. Gases
fuerza de atracción será la misma en todas d. Plasma
las direcciones. Sin embargo, las moléculas
de la superficie son atraídas por las que se 8. El cambio de estado que experimenta el
encuentran debajo. Debido a esto, la agua al congelarse se denomina:
superficie del líquido se contrae y se resiste a. Fusión
a estirarse o romperse" ¿A qué propiedad b. Vaporización
de los fluidos hace referencia la descripción c. Condensación
anterior? d. Solidificación
a. Compresibilidad
b. tensión superficial 9. Dos ejemplos de sólidos cristalinos son:
c. viscosidad a. La sal
b. El plástico
3. Observa la imagen. ¿Qué propiedad de los c. El azúcar y el vidrio
fluidos se comprueba? d. La sal y el azúcar
a. Viscosidad
b. Compresibilidad
c. tensión superficial
d. Dureza
e. Tenacidad
a. Solidificación – condensación
b. vaporización – fusión
c. sublimación – vaporización
d. fusión – sublimación.