GOBIERNO DEL ESTADO DE MÉXICO

SECRETARÍA DE CULTURA Y BIENESTAR

SERVICIOS EDUCATIVOS INTEGRADOS AL ESTADO DE MÉXICO
DIRECCIÓN DE EDUCACION SECUNDARIA Y SERVICIOS DE APOYO
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA INTERNACIONAL
ES-554-09 C. C. T. 15PES1333S

ASIGNATURA: ESPAÑOL I GRADO: PRIMERO

EXAMEN: PRIMER BIMESTRE CICLO ESCOLAR: 2014-2015
CONTENIDO PROGRAMÁTICO: UNIDAD I TURNO: MATUTINO
FECHA: 03 DE OCTUBRE 2014 HORARIO: 8:40-10:20 HRS.

NOMBRE DEL ALUMNO: CALIF. EXAMEN:

NOMBRE DEL PROFESOR: LIC. WENDY MENDOZA LÓPEZ EVAL. CONTINUA:
GRUPO: UNICO CALIF. DEFINITIVA:

INSTRUCCIONES GENERALES.- Llenar con pluma de tinta negra los datos personales, iniciando
por el apellido paterno. Las respuestas con lápiz o lapicero.
I.- INSTRUCCIONES.- Relacione correctamente la columna de la derecha con la de la izquierda,
colocando dentro de los paréntesis la letra que corresponda.

1. ( E ) a) Señalización de citas y diálogos

Mito
2. ( A ) Función de las comillas b) Instrumento de estudio. Resume el
contenido de un libro y los datos más
importantes.
3. ( F) Paráfrasis c) Uno de los modos verbales utilizados
para expresar órdenes, mandatos, o
deseos.
4. ( J) Leyenda d) Representación visual de
conocimientos. rescata aspectos
importantes dentro de un esquema
(mapa conceptual o mental)
5. ( B ) Ficha bibliográfica e) Es una narración sobre dioses o
héroes sobrehumanos o
circunstancias extraordinarias que
ocurren en un pasado muy remoto
6. ( C ) Modo imperativo f) Discurso o texto que pretende
explicar y ampliar una información,
con el objetivo de hacer que los
datos se vuelvan más fáciles
7. ( D ) Organización gráfica g) Organizar y regular el funcionamiento
de cualquier grupo en armonía y
objetivamente.
8. ( i ) Cita textual h) Escrito que da a conocer
objetivamente la realidad y como
ocurrieron los hechos
9. ( G ) Un reglamento nos sirve para.. i) Representación visual de
conocimientos que presenta
información
10. ( H ) Textos informativos j) Se refiere a sucesos excepcionales,
pero sus personajes son seres
humanos aunque con características
especiales, misteriosas y fantásticas.

Valor por reactivo 2 puntos.

Valor parcial 20 puntos.
II.- INSTRUCCIONES.- Subraya la respuesta correcta de los siguientes reactivos.
R o m e ro R ío s , J o s é R u b é n .

Por losL2 ad datos

v id a In ú til d e P it o P é r e z
1. a e d i c i ó n que presenta, ¿a qué tipo de ficha corresponde?
E d it o r ia l . P o r r u a 1 8 ª
a) Bibliográfica.
M é x ic o . D F 1 9 7 2 b) Monográfica.
268 pp.
c) Hemerográfica. d) Catálogo gráfico
2. Es un escrito en el que el autor expresa su punto de vista sobre algún tema. Las
afirmaciones o ideas pueden acompañarse de explicaciones, ejemplos, experiencias
personales o citas de otros comentarios
a) artículo de opinión b) artículo afirmativo
c) artículo de divulgación d) artículo dramático
3. Es una afirmación principal que expresa tu idea sobre algún asunto.
a) argumento b) ideas de apoyo c) oración temática d) opinión personal
4. En la siguiente oración ¿Cuál es el sujeto?
“Los Programas de Televisión son una ventana al mundo”
a) programas b) televisión c) ventana d) los programas de
televisión
5. Selecciona la oración donde estén escritas correctamente el grupo de palabras.
a) población, vrecha, vrazo, broma b) población, vrecha, brazo, broma
c) población, brecha, vrazo, broma d) población, brecha, brazo, broma
6. Las comillas y los dos puntos se usan para citar lo dicho por alguna persona. Selecciona la
opción correcta.
a) Efrain Huerta escribió el poema “recuerdo del amor”
b) Hoy el profesor dijo: “expresen sus ideas sobre la televisión”
c) Lee Cheng Wel llama a la televisión “la gran caja idiota”
d) Se escriben con “B” las palabras que llevan las silabas bla, ble, bli,…
7. Selecciona la opción que contenga los elementos a considerar para escribir un artículo de
opinión.
a) autor, trama, guión
b) personaje, diálogo, historia, ideas de apoyo
c) ideas, contenidos, organización
d) tema, argumentos, ideas de apoyo, organización del escrito, el lenguaje
8. Para que la comunicación pueda realizarse eficientemente los locutores deben compartir un
mismo
a)código b) canal c)mensaje d)signo

9. Son ejemplos de mitos

a)La llorona, la planchada b)Los primeros hombres, Niu Kua c)El principito, Momo

10. Son ejemplos de leyendas

a)La llorona, la planchada b)Los primeros hombres, Niu Kua c)El principito, Momo

Valor por reactivo 4 puntos.

Valor parcial 40 puntos.
III.- INSTRUCCIONES.- Subraya la respuesta correcta y/o contesta lo que se te pide
Lee lo siguiente:
¿Qué es una ecorregión?
En los años 70 apareció la perspectiva biorregional quer considera que debe de existir un cuidado
al ambiente basado en características locales. Esta perspectiva enfatiza las singularidades
ambientales de las regiones, motiva el consumo de productos locales (alimentos, materiales)
promueve el cultivo de especies nativas de la región, con el fin de lograr la sustentabilidad en
armonía con la biorregión. En resumen, la gente debe conocer la ecología, economía y cultura del
lugar en donde vive, y debe comprometerse a que sus decisiones diarias sean a favor de la región.
 1. ¿Cuál es el tema que expone el texto?
a)El biorregionalismo y el cuidado del ambiente b)la importancia del estudio regional
c)El consumo de lo producido en la localidad d)la definición de ecorregión

2. ¿Cuál es el propósito del texto?

a)Explicar qué es el biorregionalismo b)Explicar qué es una ecorregión
c)Fomentar el consumo de productos locales d)Impulsar el estudio del lugar donde se vive

3. ¿Cuál es el propósito de la perspectiva biorregional ?

a)Enfatizar las singularidades ambientales de las regiones b)Lograr la sustentabilidad
c)Promover el cultivo de especies nativas y la conciencia del lugar donde se vive d)Ninguna
4. De acuerdo con el texto ¿Qué es una ecorregión?
R._________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
5. De acuerdo con el texto, ¿por qué las personas deben conocer la ecología, economía y
cultura de una región?
Valor por reactivo 4 puntos.
Valor parcial 20 puntos

IV.- INSTRUCCIONES.- DESARROLLA AMPLIAMENTE LO QUE SE TE PIDE

1.- Menciona una leyenda que más te haya llamado la atención y explica por qué

2.- Menciona los puntos o acuerdos más importantes de tu reglamento de clase

Valor parcial 10 puntos.

Valor total del examen 60%

PROFESOR (A) Vo. Bo.

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Lic. Wendy Mendoza López Lic. Alejandro Hernández Moreno

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ACADEMIA DE EXÁMENES