LICEO BICENTENARIO

CARMELA CARVAJAL DE PRAT

OSORNO Ev.60% exigencia.
Profesor: Victor Altamirano Ulloa
53 pts =7,0
PRUEBA DE MATEMÁTICA
32 pts =4,0

NOMBRE: CURSO: 8º BÁSICO FECHA:

I)-Responde verdadero (V) o falso (F). (2 pts c/u)

a) ______ El producto de –12 • 6 es igual a –72.

b) ______ El resultado de la expresión 3 – ( –15 + 12) es 6.
c) ______ El cociente de dos enteros que tienen signos diferentes es positivo.

II)-Encierra con un circulo la alternativa correcta. (2 pts c/u)

1. De las siguientes afirmaciones la única verdadera es:

A) Mientras más a la izquierda esté la representación de un número en la recta numérica, mayor es

el número.
B) La adición de dos números de distinto signo da siempre un número negativo.
C) −5 más −7 es positivo porque "menos con menos da más".
D) Todas las alternativas son falsas

2. Al resolver la división −91 : −7 se obtiene:

A) −14
B) 14
C) Esa división no tiene solución en Z.
D) Ninguna de las anteriores.

3. La regla que usamos para multiplicar enteros establece:

A) Que hay que multiplicar los valores absolutos de los números.

B) Que si los números son de distinto signo el resultado es negativo.
C) Que para la división se ocupa la misma ley de los signos.
D) Que todas las alternativas son verdaderas.

4. Al resolver la sustracción −43 −23 se obtiene:

A) −66 B) 20 C) −20 D) 66

5. Si la regla es sumar 7 para llegar al próximo término, ¿cuáles son los enteros que faltan en este
patrón? –33, –26, _______, –12, –5, _______, 9

A) −19, −2 C) −19, 0 B) −17, 0 D) −19, 2

III) Resuelve las siguientes operaciones combinadas. (3 pts c/u)

1) Calcula la suma entre el producto de 11 • −5 y −6 • −6.

2)Calcula la suma entre los dos siguientes productos: 11 • −5 y −6 • −8

3)El cociente entre –90 : (–6 • –5) es:

4)La diferencia entre (–4 • 8) y (12 • 3) es:

5) El producto entre –5 y (18 : –3) es:

6) El valor de (–125 : 5) • (40 –10) es:

7) 3 – {(–7 + 4) + (8 – 3) – 5} =

8) [ – (–8 + 5) – { – 7 + (8 – 10)} + 4] =

9) – [ 8 + (5 + 4) – 2 . (3 – 8) – 7 + 1 ] =

IV) Resolución de problemas:

Resolver los siguientes problemas cotidianos usando operaciones de números enteros:
(4 pts c/u)

a) La temperatura mínima de un día fue de -5 °C a las 6:00, y durante el día subió 2 °C por
hora hasta llegar a la máxima que fue de 17 °C. ¿A qué hora se registró la máxima del día?

V) Reemplaza los valores de a y b en cada caso, realiza los cálculos correspondientes y

completa la tabla: (2 pto c/u)
a b (a+b) (a b):(a+b) (a+b) (a-b)

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