I.E.P.

“DOSCIENTAS MILLAS PERUANAS” GEOMETRÍA

2.2)-Vértices de un polígono, son cada uno NÚMERO NOMBRE DEL c).- POLÍGONO EQUILÁTERO: Todos los
de los puntos donde se unen los lados y se DE LADOS POLIGONO lados del polígono equilátero son
representan mediante letras mayúsculas . 3 lados Triángulo congruentes. Esto no implica que sus
Los vértices del polígono ABCD son: ángulos sean congruentes.
4 lados Cuadrilátero
A, B, C, D, E.
IV. POLIGONOS 2.3)-Ángulos en un polígono, hay dos clases 5 lados Pentágono B
de ángulos: 6 lados Hexágono 
1. DEFINICIÓN A C
* Ángulos Interiores, son los que 7 lados Heptágono  
Se denomina polígono a la figura geométrica se encuentran dentro del polígono. 8 lados Octágono
formada por la unión de tres o más - Un ángulo interior del polígono ABCD es:
segmentos de rectas que tienen sus 9 lados Nonágono
“”
extremos comunes dos a dos. * Ángulos Exteriores, son los que se 10 lados Decágono
encuentran en el exterior del polígono. 11 lados Endecágono  
Región C Frontera F
- Un ángulo exterior del polígono ABCD es: 12 lados Dodecágono  D
exterior
a° 15 lados Pentadecágono E
B D 20 lados Icoságono
2.4)-Diagonales de un polígono, son los d).- POLÍGONO EQUIÁNGULO: Todos los
Región segmentos que unen los vértices no convexos. Un polígono es convexo ángulos interiores del polígono equiángulo
interior consecutivos. cuando una recta secante lo corta como son congruentes.
- Una diagonal del polígono ABCD es: máximo en dos puntos. Esto no implica que sus lados sean
AD . congruentes.
B
A E
2.5)-Perímetro de un polígono, es la suma 
* Un polígono determina en el plano una A   C
región interior y una región exterior. de las longitudes de todos sus lados.
* El polígono es la frontera entre la región 1
interior y la exterior. 2P = AB + BC + CD + DE + EA
* La unión de un polígono y su región
interior recibe el nombre de región * OBSERVACIÓN: En todo polígono se  
cumple que el número de lados es igual al F D
poligonal. 2 
número de vértices e igual al número de
ángulos. E
2. ELEMENTOS
Sea el polígono ABCDE, sus elementos son:
C # Lados = # Vértices = # Ángulos b).- POLÍGONO NO CONVEXO: Llamado e).- POLÍGONO REGULAR: Los lados y los
también cóncavo, es aquel polígono que ángulos interiores del polígono regular son
3. CLASIFICACIÓN DE LOS tiene uno o más ángulos cóncavos. Un congruentes.
POLIGONOS polígono es no convexo cuando una recta
B  D secante lo corta en más de dos puntos. B
3.1) SEGÚN EL NÚMERO DE
LADOS A 
B C
Los polígonos se nombran según el numero  
a° de lados que poseen. Se utilizan para ello los
prefijos griegos. A
A E C
Recta
2.1)-Lados de un polígono, son cada uno de 3.2) SEGÚN LA FORMA DE SUS secante 1
los segmentos que forman un polígono. Los ELEMENTOS 2 G
lados del polígono ABCD son: Pueden ser: 3 E F  
D
AB , BC, CD, DE, EA . 4 
a).- POLÍGONO CONVEXO: Es aquel H F D
polígono cuyos ángulos interiores son E

51 1º SECUNDARIA – II PERÍODO - 2008

 I.E.P. “DOSCIENTAS MILLAS PERUANAS” GEOMETRÍA

4. PROPIEDADES DE LOS * Aplicando la propiedad: Donde “P” = N° de vértices consecutivos. b)- Medida de un ángulo exterior
POLÍGONOS En todo polígono la suma de ángulos En todo polígono de “n” lados, si se empieza
a trazar las diagonales desde cada vértice 360 
exteriores es 360°. ext =
consecutivo, se cumple que del primer y n
Para un polígono de “n” lados se cumple
que: 4.3).- En todo polígono, el número total de segundo vértice se puede trazar el mismo
4.1).-En todo polígono, la suma de sus diagonales está dado por la siguiente número de diagonales, pero a partir del Ejemplo:
ángulos interiores está dado por la relación: tercer vértice el número de diagonales - Calcula el ángulo exterior de un pentágono
n (n  3) disminuye de uno en uno. regular.
siguiente relación : N° D =
2 A 
N° orden de vértices N° de diagonales
S Inter.= 180 (n - 2)
Ejemplo: 1° n-3

- Calcula el número total de diagonales de un 2° n-3 B
Ejemplo:
pentágono. A 3° n–4 E
- Calcula la suma de ángulos interiores de un 
pentágono. A 4° n–5

 K° n-k
E B
E B * OBSERVACIÓN:
  Para un polígono regular o equiángulo se
cumple:
a)- Medida de un ángulo interior
 
D C
* Aplicando la propiedad:
“n” es igual a 5, por ser un pentágono

  D C 360  360 
= = = 72°
* Aplicando la propiedad: 180(n  2) n 5
C int =
D “n” es igual a 5, por ser un pentágono. n
n (n  3) 5 (5  3) c)- Medida de un ángulo central
* Aplicando la propiedad: N° D = 
“n” es igual a 5, por ser un pentágono. 2 2 Ejemplo:
S Inter.= 180 (n - 2) - Calcula la suma de ángulos interiores de un
360 
S Inter.= 180 (5 - 2) N° D = 5 pentágono regular. cent =
A n
S Inter.= 540° 4.4).- Para calcular el número de diagonales
desde un solo vértice se utilizará la 
Ejemplo:
4.2).-En todo polígono, la suma de sus siguiente relación:
E
ángulos exteriores es 360°. B - Calcula el ángulo central de un pentágono
N° de diagonales = n – 3  
regular.
S ext.= 360°
4.5).- En todo polígono, el número de A
Ejemplo: diagonales medias está dado por la
- Calcula la suma de ángulos exteriores de 
siguiente relación. 
un pentágono. ĉ
A  n ( n  1) D C E B
N° D.M. =
2
 B * Aplicando la propiedad:
E 4.6).- En todo polígono, el número de “n” es igual a 5, por ser un pentágono
 diagonales trazadas desde “P” vértices 180 (5  2)
180(n  2)
consecutivos está dado por la siguiente  = 
relación.
n 5 D C

  P   = 108° * Aplicando la propiedad:

N° d = (2n – p - 3) – 1
D 2
C
52 1º SECUNDARIA – II PERÍODO - 2008
 I.E.P. “DOSCIENTAS MILLAS PERUANAS” GEOMETRÍA
“n” es igual a 5, por ser un pentágono 5).- ¿Cuántos lados tiene el polígono cuya
4).- ¿Cuántas diagonales parten de uno de PRÁCTICA DIRIGIDA Nº 04 suma de ángulos internos y externos es
360  360  los vértices de un polígono, en el cual la 7200°?
cent = 
n 5 suma de sus ángulos internos y externos NIVEL I a) 24 b) 40 c) 45
es igual a 3780°?. d) 36 e) 50
I).- Calcula la suma de los ángulos interiores
cent = 72° Solución:
de los siguientes polígonos:
Sea : n  # de lados del polígono : 6).- Calcula el número de lados de aquel
Por dato : polígono en el cual su número de lados más
a).-Pentágono ................................
IMPORTANTE: También debemos saber 180(n-2) + 360 = 3780 su número de diagonales es 28.
b).-Heptágono ................................
que la suma de los ángulos centrales es  180(n-2) = 3420 a) 5 b) 6 c) 7
c).-Octágono ................................ d) 8 e) 10
360°. 3420
n–2= d).-Nonágona ................................
180
e).-Dodecágono ................................ 7).- El ángulo interior de un hexágono regular
n-2 = 19
f).-Icoságono ................................ mide:
 n = 21
PROBLEMAS RESUELTOS Nos piden : a) 60° b) 120° c) 72°
II).-Calcula el número de diagonales totales d) 108° e) 150°
1).-¿Cuántas diagonales se pueden trazar en  n – 3 = 21- 3 = 18 de los siguientes polígonos:
un dodecágono?. 8).- ¿Cómo se llama el polígono regular cuyo
Solución: 5).- Halla el número de lados de un polígono a).-Pentágono  ............................ ángulo exterior mide 40°
* Como: n = 12 convexo cuyos ángulos interiores suman b).-Hexágono  ............................. a) Hexágono b) Heptágono
#D=
n(n  3)

12(12  3) 11 veces sus ángulos exteriores. c).-Octágono  ............................. c) Nonágono. d) Octágono
2 2 Solución: d).-Decágono  ............................. e) Decágono
Sea: n  # de lados del polígono : e).-Eneágono  ..............................
 #D = 54 Por dato : 180 (n-2) = 11 . 360 f).-Pentadecágono ........................ 9).- Si el ángulo central de un polígono
 n –2 = 11. 2 regular mide 30°. ¿Cuántas diagonales tiene
2).- ¿En qué polígono el número de n – 2 = 22 el polígono?
diagonales es igual al número de NIVEL II a) 35 b) 54 c) 44
vértices?. n = 24 II).- Subraya la alternativa correcta. d) 90 e) 100
Solución:
n(n  3)
1).- ¿Cuántas diagonales tiene un octágono? 10).- En un polígono regular la suma de los
Dato : =n  n(n-3) = 2n a) 14 b) 20 c) 27 ángulos internos es igual a 4140°.Halla el
2 6).- Quince veces el ángulo interior de un
polígono regular, equivale al cuadrado de d) 35 e) 44 número de diagonales.
 n – 3=2
 n=5 su ángulo exterior. Halla su número de a) 275 b) 325 c) 265
lados. 2).- Calcula la suma de los ángulos interiores d) 425 e) N.A.
Solución: de un decágono.
 En un pentágono a) 180° b) 1260° c) 540° 11).- Determina la suma de ángulos internos
d) 1440° e) 900°
3).- Calcula la suma de los ángulos interiores Sea : n  # de lados del polígono. de aquel polígono que tiene tantas
Por dato : diagonales como número de lados.
de un dodecágono. 3).- ¿En qué polígono, el número de
2 a) 180° b) 360° c) 540°
Solución: 180  360 
 15 . (n-2) =   diagonales es igual al número de lados? d) 720° e) 900°
n  n  a) Pentágono b) Icoságono
n =12  Si = 180°(n-2) 15 4 . 180 c) Hexágono d) Decágono
 (n-2) = 12).- Calcula el número de diagonales de un
n n2 e) N.A polígono regular cuyo ángulo interior mide
 Si = 180(12- 2) 48 144°.
n–2=
 Si = 180(10) n 4).- Si la suma de los ángulos internos de un a) 40 b) 35 c) 70
 n (n-2) = 48 polígono es 1260°,¿cuántas diagonales tiene d) 10 e) 44
S î = 1800° el polígono?
n=8 a) 90 b) 20 c) 27 13).- ¿Cuántos lados tiene un polígono
d) 35 e) 54 convexo, cuya suma de medidas de sus
ángulos internos y externos es 2160°?.

53 1º SECUNDARIA – II PERÍODO - 2008

 I.E.P. “DOSCIENTAS MILLAS PERUANAS” GEOMETRÍA
a) 11 b) 12 c) 10 - Un ángulo exterior del triángulo ABC es: B
d) 18 e) 14
V. TRIÁNGULOS °

14).- Calcula el número de lados de un 1. DEFINICIÓN 2.4. LONGITUD DE LOS LADOS DE UN
Es la figura geométrica formada al unir tres c a
polígono si la suma de ángulos interiores TRIÁNGULO,
más la suma de sus ángulos exteriores es puntos no colineales mediante segmentos de Son las medidas de cada lado.
igual a 3960°. recta. Una longitud del lado del triángulo es: “a”  
B
a) 19 b) 20 c) 21 A C
b
d) 22 e) 23 Región 2.5. PERÍMETRO DE UN TRIÁNGULO
exterior Es la suma de las longitudes de sus tres 3.2. POR LAS MEDIDAS DE SUS
15).- Calcula el número de diagonales del lados. ÁNGULOS
polígono regular cuyo ángulo interior mide Región Pueden ser:
135°. interior 2P = AB + BC + CA a).- Triángulo Rectángulo.-Cuando uno de
a) 20 b) 35 c) 44 sus ángulos internos mide 90°.
A C
d) 27 e) 14 Observación :
P Punto interior del triángulo ABC.
2. ELEMENTOS QPunto exterior del triángulo ABC. B
Sea el triángulo ABC, sus elementos son:
3. CLASIFICACIÓN
 B c a
Veamos dos formas de clasificar a los
Q triángulos:

CLAVES DE RESPUESTAS
3.1. POR LA RELACIÓN ENTRE SUS A C
c a
NIVEL II LADOS b
P Pueden ser:
1) b 2) d 3) a 4) c b).- Triángulo Acutángulo.- Cuando cada
   
5) b 6) d 7) b 8) c a).- Triángulo Equilátero.-Cuando sus tres uno de sus tres ángulos internos son
A b C lados son de igual medida. agudos.
9) b 10) a 11) c 12) b
B B
13) b 14) d 15) a 2.1. LADOS DE UN TRIÁNGULO  < 90°
Son cada uno de los segmentos que forman   < 90°
un triángulo. Los lados del triángulo ABC 
a a  < 90°
son: AB , BC, AC,
 = 60°
   
2.2. VÉRTICES DE UN TRIÁNGULO A C A C
Son cada uno de los puntos donde se unen a
los lados y se representan mediante letras
mayúsculas . b).- Triángulo Isósceles.- Cuando dos de
Los vértices del triángulo ABC son: sus lados son de igual medida. c).- Triángulo Obtusángulo.- Cuando uno
A, B, C. de sus ángulos internos es obtuso.
“El error más grande que puedes B
B
cometer es tener miedo de 2.3. ÁNGULOS EN UN TRIÁNGULO,
cometer un error”. Hay dos clases de ángulos:   > 90°
* Ángulos Interiores, son los que se a a
encuentran dentro del triángulo.
- Un ángulo interior del triángulo ABC es:   
“” A C
C
A
* Ángulos Exteriores, son los que se
encuentran en el exterior del triángulo. c).- Triángulo Escaleno.-Es aquel que tiene
sus tres lados de diferente medida.

54 1º SECUNDARIA – II PERÍODO - 2008

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4. TEOREMAS BÁSICOS 4.5) En todo triángulo, la longitud de un lado PROBLEMAS RESUELTOS T

SOBRE TRIÁNGULOS es menor que la suma de las longitudes de Solución:
los otros dos, pero mayor que su 1).-Calcula el valor de “x”
diferencia. 20° x°
4.1) La suma de las medidas de los ángulos B B
interiores es 180°.
 b+c >a>b-c 40°
B 30° 50° 50°
c a a+c >b>a-c
O I
a+b >c>a-b N

  3x+y+10°
 +  + =180° A C 2x+y *Aplicando el teorema 2.
b A
C
4.6) En todo triángulo se cumple que: 50° + 50° + x = 180°
  Si :  >  >  Entonces: Solución :
x = 80°
A C Propiedad de a>b>c Ĉ : Ángulo exterior
Correspondencia: Â, B̂ :Ángulo Interior no adyacente al Ĉ
4.2) La medida de un ángulo exterior es igual 4) Si: AB = BC = CD =DE, calcula “x”
a la suma de las medidas de los ángulos 5. PROPIEDADES Ĉ  Â  B̂ D
interiores no adyacentes a él. 5.1) Conocida también como la “Propiedad
de la mariposa”. 3x + y + 10 = 2x + y + 40° x°
3x – 2x = 40° + 10°
 B
x=+ a° x°
x = 30°
25°
a+b=x+y A E
C
x 2).-Calcula el máximo valor de x ; x  Z.
 b° y° D
B
Solución:
4.3) La suma de las medidas de los ángulos 8m
exteriores (uno por vértice) es 360°. 6m 50° x°
5.2) Un cuadrilátero de 3 ángulos agudos y
B un cóncavo, se cumple que: la suma de los B
y tres ángulos agudos interiores es igual al C
50°
A
ángulo convexo exterior. x
25° 75° 75°
x + y + z = 360° 25°
A
Solución : C E


x x=++ * Aplicamos existencia de triángulos * Aplicando el teorema 2.

C
A AB - BC  AC  AB  BC
z  75° + 75° + x = 180°
8– 6 < x < 8 +6
 x 150° + x = 180°
2 < x < 14
4.4) Dado un triángulo isósceles: a lados de
igual medida se oponen ángulos de igual 5.3) Se cumple que: x = 13m x = 30°
medida.
a°
3).-De la figura, calcula el valor de “x”; si: NT
B e° 5).-En la figura: MN = NC = BC. Halla “x”.
b° = TI T
B
 Si: AB  BC
N
a a Entonces: d° 20° x° x°
= c° 40°
 
A C 20°
a + b + c + d + e = 180° 30° A C
O M
N I
55 1º SECUNDARIA – II PERÍODO - 2008
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9).- De la figura calcula el mínimo valor PRÁCTICA DIRIGIDA Nº 05
Solución: entero que puede tomar “x”. 7).-Dos lados de un triángulo miden 1 y 6.
B NIVEL I ¿De qué naturaleza es el triángulo?, si la
N 1).-Dos lados de un triángulo miden 6 y 8. medida del tercer lado es un número
x° x°
Calcula el mayor valor entero del tercer entero.
60° x+1 x-1
40° lado. a) Escaleno b) Isósceles
c) Equilátero
20° 60° 60° a) 10 b) 11 c) 12 d) 13 e) 14
A C 5 8).-En la figura, calcula “x”
M
Solución: 2).-Dos lados de un triángulo miden 7 y 9. A
Se observa: Calcula el mayor valor entero del perímetro a) 12° C
Por propiedad de existencia : del triángulo. b) 16°
40° + 60° + x° = 180° 5< (x+1)+ (x-1) c) 15°
a) 30 b) 31 c) 32 d) 33 e) 34 x° E
 5< 2x  2,5 < x d) 20°
x° = 80° También : x – 1> 0 e) 18° 4x° D
3).-La suma de las medidas de dos ángulos
 x >1
internos de un triángulo es 110 y su B
diferencia es 10. Calcula la medida del
6).-Calcula “a + b + c + d + e”, en la siguiente  xmin = 3
menor ángulo interno de este triángulo.
figura. 9).- Del gráfico, calcula “x”.
B
10).- En el gráfico calcula “x” a) 10° b) 20° c)30° d) 40° e) 50°
a° B
4).-Las medidas de los ángulos externos de °+°
e°
b° un triángulo se encuentran en progresión
aritmética. Calcula la medida de uno de los
ángulos internos de dicho triángulo. D
d°
c° 4°
3x a) 30° b) 60° c) 40° d) 50° e) 27° 4° x°
3x
C ° ° C
A A
Solución: 5).- Calcula “x”.
Solución: B
120°
a) 150° b) 140° c) 155° d) 120° e) 118°
a°
3x
6x 10).-Calcula “x”.
e°
b°
D
x°
3° 2° 40°
P a+d 3x 6x 3x 2° °
b+e d° A C
R
c°
En la figura : a) 15° b) 30° c) 45° d) 60° e) 70° 3x+y+10°
Q 2x+y
6x + 6x + 3x = 180° 6).-¿Cuál es el lado mayor del triángulo ABC
La suma de ángulos interiores de un 15x = 180° mostrando en la figura? B a) 20° b) 30° c) 18°
triángulo es 180° : en el triángulo PQR. d) 40° e) 32°
x = 12°
 a + b + c + d + e = 180° 11).- En un triángulo ABC, AB = 2, BC = 5.
a) AB
Calcula la suma de los valores pares que
b) BC puede tomar “AC”.
c) AC 60° 58° a) 8 b) 9 c) 10
A C d) 12 e) 18

56 1º SECUNDARIA – II PERÍODO - 2008

 I.E.P. “DOSCIENTAS MILLAS PERUANAS” GEOMETRÍA
12).- Dos lados de un triángulo miden 3 y 4 17).-En la figura : AB = BD = DE = EC. a) 12° b) 14° c) 16° 2. ALTURA
el tercer lado es el doble de uno de estos Calcula “x” d) 18° e) 20° Es el segmento que parte de un vértice y
dos lados. ¿Cuánto mide el tercer lado? corta en forma perpendicular al lado opuesto
B
El matemático como el pintor o el poeta es un
o a su prolongación.
a) 6 b) 8 c) 16 d) 12 e) 10 112°
constructor de diseños.
B
El hecho que sus sueños sean más
13).- En la figura se cumple que: E permanentes que los otros se deben a que
AB = BC = 9, calcula “BD”. están hechos con ideas.
P
B

x°
60° A C CLAVES DE RESPUESTAS
D C
H A
a) 22° b) 24° c) 26° NIVEL I
- En todo triángulo hay tres alturas y dos de
d) 28° e) 30°
1) d 2) b 3) e ellas son:
40° * AP : Altura relativa a BC
C 18).-Halla “x”. 4) b 5) c 6) c
A
x+50° * BH : Altura relativa a AC
70° 7) b 8) e 9) a
D 10) b 11) c 12) a 3. MEDIATRIZ
4x+10° Es la recta perpendicular a un lado
a) 12 b) 9 c) 4,5 d) 18 e) 5 13) b 14) a 15) cualquiera del triángulo en su punto medio.
80°
16) c 17) d 18) d B L
14).- Los lados de un triángulo miden 3; x +
9; 2x - 6.Calcula el mayor valor entero que a) 10° b) 20° c) 30°
puede tomar “x” para que el triángulo d) 40° e) 50°
19) d 20) d
exista.
19).-Halla el suplemento del ángulo AOB.
a) 17 b) 18 c) 19 d) 16 e) 15 A C
P
Q
VI. LÍNEAS NOTABLES EN l l

O
LOS TRIÁNGULOS - En todo triángulo hay tres mediatrices y una
15).-En el gráfico, calcula “x”.
de ellas es: L : mediatriz de AC .

B 105°   1. MEDIANA
  Es el segmento que une un vértice con el 4. BISECTRIZ
A B
punto medio del lado opuesto a dicho vértice.
a) 130° b) 60° c) 140° B Es el segmento que biseca al ángulo interior
d) 120° e) 70° o exterior del triángulo.
x°
C 20).-Si: AB = BC = CD = DE = EF. Calcula el
A D valor de “x”. B 

a) 25° b) 35° c) 38° 

B A C 
d) 45° e) 32° M
n n
2x D
16).-Dos lados de un triángulo isósceles
miden 6 y 15. Calcula el perímetro del En todo triángulo hay tres medianas y una de
A N
triángulo. ellas es: M C

x * BM : Mediana relativa a AC .
a) 30 b) 27 c) 36 A C E F
d) 42 e) 28 * BM : Bisectriz interior relativa a AC .
* BN : Bisectriz exterior relativa a AC .

57 1º SECUNDARIA – II PERÍODO - 2008

 I.E.P. “DOSCIENTAS MILLAS PERUANAS” GEOMETRÍA

5. CEVIANA 3) Dado un triángulo, el ángulo entre una

bisectriz interior y otra exterior es igual a la
Es el segmento que une un vértice con un mitad del tercer ángulo. Solución:
punto cualquiera del lado opuesto o de su 70
x° *Por la 2° propiedad: x = 90° -
respectiva prolongación. a° 2
Las medianas, las alturas, las bisectrices,
x = 55° Solución:
son cevianas de un triángulo. x= a  x
En todo triángulo existe infinidad de 2
3).- En el gráfico L 1 es mediatriz del lado
cevianas. 
° ° AC si: mc = 28°. Calcula mCPM. 180° - x
B
° ° 

L1
B

PROBLEMAS RESUELTOS P

Q
A M N C P 120° 60° 
1).-Calcula ”x” B

* Ceviana Interior: BM relativa a AC .

48° A C
* Ceviana exterior: BQ relativa a AC . M

D
B

6. PROPIEDADES ° x° ° * Por la 2° propiedad :

a) Dado un triángulo, el mayor ángulo 90°- 2 5
° ° 90° °
- °
60/2 = 180° - x
formado por dos de las bisectrices interiores A C Solución: 
es igual a la mitad del tercer ángulo más 90°. B L1 60° = 180° - x
P 90°- x = 120°
a° 2
A N H
x° C
x = 90° + a 5
2
Solución: 5).-En un triángulo ABC (B = 90°) se
 x°  28 traza la altura BH y la bisectriz BN del
A ° C
  *Por la 1° propiedad: ángulo ABH. Si NC = 5cm, halla “BC”.
48 Solución:
x = 90° +
b) Dado un triángulo, el ángulo formado por 2 M
dos bisectrices exteriores es igual a la
x = 90° + 24°
diferencia 90° menos la mitad de la
medida del tercer ángulo.
Se sabe: 90° + 28° + x° = 180°
x = 114°
a
x° = 62°
a 2).-Calcula “x”.
x = 90° - x
2
  70° 4).- Calcula “x”. x
  

x°  
 

58  SECUNDARIA – II PERÍODO - 2008

1º
120° 
 I.E.P. “DOSCIENTAS MILLAS PERUANAS” GEOMETRÍA
d) 20° d) 120° e) 140°
e) 40° a) 14 b) 15 c) 16
El triángulo BCN es isósceles: 9).- En la figura. Calcula “x”. d) 17 e) 18
NC = BC
BC = 5 5).-Calcula “”
B x 14).-¿Cuánto mide un ángulo determinado
100°
por las bisectrices interiores de los ángulos
agudos de un triángulo rectángulo?
80°
PRÁCTICA DIRIGIDA Nº 06 a) 110° a) 145° b) 115° c) 135°
b) 120° C d) 127° e) 118°
  
NIVEL I c) 130°  
1).- Si el ángulo “A” mide 40°, ¿Cuál sería el d) 140°
valor del ángulo que forman las bisectrices e) 150° 15).-¿Cuánto mide un ángulo determinado
de los ángulos exteriores B y C del a) 30° b) 45° c) 40° por una bisectriz exterior y la prolongación
triángulo ABC? A d) 50° e) 80° de una bisectriz interior, en un triángulo
a) 10° b) 70° c) 80° equilátero?
d) 40° e) 50° 6).-Halla “x” 10).- En un triángulo ABC, mA = 20° y
mC = 32°, se traza la bisectriz interior a) 45° b) 15° c) 35°
60° BD. Calcula mBDC. d) 30° e) 25°
/2 B
2).-Calcula “”
/2 a) 84° b) 74° c) 64°
D 19° d) 35° e) 65° 16).-En un triángulo rectángulo ABC (recto
x
en B) el ángulo A mide 70°. Si se traza la
w 11).- En un triángulo ABC, mA = 70° y altura BH (HAC), ¿Cuánto mide el
25°  ángulo HBC?
 w mC = 60°, se traza la altura BH. Calcula
 25° mHBC.
C a) 50° b) 65° c) 75°
A
a) 120° b) 130° c) 140° a) 20° b) 30° c) 40° d) 80° e) 70°
a) 32° b) 34° c) 36° d) 135° e) 145° d) 35° e) 45°
d) 38° e) 40°
7).-Halla “x” 12).- En un triángulo PQR, mP = 40°
3).-Calcula “  ”
B
y mR = 80°, se traza la bisectriz 17).-Calcula “x”
 x
exterior QF . Calcula mRQF. 120°
70° 
a) 100° a) 70° b) 60° c) 40°
20°
b) 125° d) 85° e) 75°
c) 110° C
 20°
 x
d) 120° 80° 
e) 140° 35° B
35° 13).- Si : MN//AC. Halla MN .  w
 w

a) 20° b) 30° c) 40°

A
d) 35° e) 50° a) 60° b) 30° c) 38°
4).-Calcula “” M I N d) 65° e) 35°
50° 8).-¿Cuánto mide el ángulo formado por las
bisectrices interiores de dos ángulos de un 9 18).-Calcula “x”
  7
a) 10°
50° triángulo equilátero?.
a°  
b) 25°  x
a) 60° b) 80° c) 100° A C
c) 50° 
30° 1º SECUNDARIA – II PERÍODO - 2008
59
 30°

 I.E.P. “DOSCIENTAS MILLAS PERUANAS” GEOMETRÍA

a) 65° b) 35° c) 45°

d) 75° e) 55°

“El que no se prepara para el

triunfo, se prepara para el
fracaso”

CLAVES DE RESPUESTAS
NIVEL I
1) b 2) d 3) b
4) e 5) c 6) a
7) e 8) d 9) c
10)a 11) b 12) b
13) c 14) c 15) d
16) e 17) a 18) e

60 1º SECUNDARIA – II PERÍODO - 2008