NOÇÕES DE ECOLOGIA

1. Passeio por um ambiente da escola:

1° - Passeio pela escola:

 Local pesquisado:
_________________________________________________________________________

 Fatores sem vida observados:

_________________________________________________________________________

Fatores Características presentes

observados

 Fatores vivos observados:

_________________________________________________________________________

 Observar e anotar se a vegetação foi introduzida ou é nativa:

_________________________________________________________________________

 Registro através de desenho da disposição da vegetação:

 Descreva o ambiente observado:

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
  Desenhar um animal observado e descrever suas características:

 Descreva o animal:
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
_______________________________________________________________

2. Texto:

“ECOLOGIA”

A ecologia estuda as relações que os seres vivos mantêm entre si e com o ambiente.
Na Terra existem vários ambientes classificados em:
 Ambiente natural: são ambientes que não sofreram a interferência do ser humano.
Exemplo: manguezais, florestas nativas, campos, etc.
 Ambiente modificado: são ambientes que sofreram com a interferência do ser humano,
que acabou modificando a paisagem. Exemplo: desmatamentos, construções, plantações,
poluições, etc.
Cada um desses ambientes apresenta elementos que os caracteriza, diferenciando cada um.
Esses fatores são divididos em:
 Fatores abióticos: são elementos que caracterizam o ambiente e não possuem vida.
Exemplo: solo, água, umidade, calor, clima, etc.
 Fatores bióticos: são os elementos que apresentam vida, ou seja, os seres vivos.
Exemplo: microrganismos, vegetais e animais.
Para facilitar o estudo dos seres vivos, eles são organizados em categorias:
 Espécie: é o conjunto de seres vivos muito semelhantes que, na natureza, são capazes de
cruzar entre si e gerar filhos férteis.
Cada espécie apresenta:
 Habitat: é o lugar em que a espécie vive.
 Nicho ecológico: é o modo de vida de uma espécie, na natureza, e as suas relações com
o ambiente.
 População: é o conjunto de indivíduos de uma espécie.
 Comunidade: é formada pelo conjunto de populações.
 Ecossistema: é formado pela interação entre a comunidade e os fatores abióticos.
 Biosfera: é a soma de todas as regiões do planeta.
3. Atividades:

1) Observe a pintura “Paisagem com touro” de Tarsila do Amaral:

2) A paisagem pode ser constituída por uma grande variedade de elementos. Sabendo disso
responda questões:
a) Que elementos você observa na pintura?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

b) Quais os elementos naturais presentes na pintura?

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

c) Quais foram construídos pelos seres humanos?

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

3) Encontre no diagrama 8 pontos de referência e pinte-os assim:

 de azul os pontos de referência naturais.
 de vermelho os pontos de referência construídos.

L O A F T O R R E Ç P T S A
M I P R A I A J U R R P S R
M J U P Q T Z E F I L R R V
O K Z P R A Ç A I O O E G O
P I G R E J A O Z S A D P R
A D N R B L V C O E G I I E
M O N T A N H A P S U O Z S
E T X B H J X I M Z S T U V
4) Observe as figuras e os conceitos abaixo ecológicos abaixo. Indique nas linhas próximas
de cada figura, o conceito ecológico que está sendo representado:

COMUNIDADE ECOSSISTEMA POPULAÇÃO BIOSFERA

5) A ilustração abaixo representa um ecossistema. Com relação a esse ecossistema
responda:

a) O que é um ecossistema?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

b) Quais são os fatores bióticos representados?

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
 c) Cite alguns dos elementos não vivos desse sistema.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

6) Ao caminhar na praça, um astuto (esperto) aluno do 6º ano observou 05 crianças

brincando sobre um belo gramado. Junto dois cachorros participavam da
brincadeira farejando uma fileira com 50 formigas em pleno trabalho. Uma das
crianças observava 04 pássaros que realizavam peripécias no ar. Mais um feliz dia
no parque!
Sobre a cena responda:
a) Quantos organismos são observados?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
b) Quantas populações existem?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
c) Quantas comunidades existem neste ambiente?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

7) Observe o esquema abaixo que mostra os componentes de um ambiente onde vivem

sapos e depois marque A ALTERNATIVA que contém os números de componentes
bióticos e abióticos, nessa ordem.

a) 6 e 7. c) 5 e 7. e) 4 e 8.
b) 4 e 8. d) 6 e 6.
 8) “Numa determinada região temos muitas plantas que produzem frutos.
Certos insetos adoram sugar o liquido doce contido nesses frutos. Por
sua vez, determinadas aves gostam de se alimentar desses insetos.
Todos vivem numa região de lata temperatura, com
poucas chuvas e solo bem arenoso. ”

Observe que o texto apresenta palavras destacadas, separe-as em dois

grupos: fatores bióticos e fatores abióticos.
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__

4. Atividade Prática:

1° - Montagem de terrário:

 MATERIAIS NECESSÁRIOS

 Recipiente transparente de boca larga e altura (Podem ser usados um

aquário de vidro ou garrafa pet).
 Areia;
 Terra vegetal com adubo;
 Pedrinhas ou cascalho;
 Carvão vegetal triturado;
 Plantas pequenas que gostam de água como: musgos,
 Pequenos animais como formigas, aranhas, joaninhas.
 Filme plástico para fechar o terrário;
 Ferramentas de jardinagem ou colheres e facas
 Telas de arame ou náilon.de 1

 FASE 1 - MÃOS À OBRA

Construiremos três tipos de terrários: dois com um ambiente úmido e,

portanto, conterá plantas como musgos, samambaias e animais como
minhocas e caramujos. O terceiro terrário apresentará um ambiente árido, que
propicia o crescimento de cactos e outras plantas suculentas.
Passo 1 – Escolha e preparo do recipiente
O terrário pode ser montado em qualquer recipiente transparente. Não pode
ser opaco, por que as plantas necessitam de luz para realizar fotossíntese. Um
recipiente de vidro de conserva ou uma garrafa de PET são boas ideias. No
experimento demonstrado aqui, utilizei garrafas de PET de 2,5 litros cortadas
próximo ao bico e no seu maior diâmetro. Passei a borda cortada em um ferro
elétrico quente para deixá-la mais lisa e evitar acidentes no seu manuseio. É
importante pensar no tamanho das plantas que você quer colocar dentro do
seu terrário, pois o seu recipiente deve ser proporcional ao tamanho delas. O
recipiente em que será montado o terrário deve ser limpo com água e sabão e
desinfetado com álcool. Assim você aumentará a vida útil do terrário, porque
diminuirá as chances de crescimento exagerado de fungos e bactérias, que
poderão alterar o equilíbrio do terrário.
 FASE 2 - PREPARO DO TERRENO

Agora é hora de colocar o substrato sobre o qual serão colocadas plantas e

animais. Primeiro coloque uma camada de cascalho ou algumas pedras.
Depois, adicione, por cima, uma camada de areia. As duas camadas servirão
para auxiliar na drenagem da água. Logo acima da areia, coloque a terra
vegetal misturada com adubo. Esta camada deve ter pelo menos 5 cm de
profundidade, pois será o local onde as mudas serão plantadas. Todas as
camadas juntas devem ocupar cerca de ¼ da altura do recipiente. A diferença
entre os terrários de ambiente úmido e de ambiente seco é que neste último,
não existe a camada de terra com adubo. Assim, as outras camadas são mais
espessas, especialmente a de areia. Se você quiser manter seu terrário por
mais tempo, poderá ainda colocar uma camada de carvão vegetal triturado,
antes da camada de terra adubada. O carvão vegetal servirá para evitar que o
terrário exale mau cheiro devido à formação de gases que ocorre com o
apodrecimento das raízes. As raízes apodrecem por causa do grande
crescimento de fungos favorecido pelo excesso de água. Você pode colocar
também algumas pedras decorativas e montar um terrário esteticamente bonito
para enfeitar sua sala de aula ou sua casa.
 FASE 3 - SELEÇÃO DAS MUDAS DE PLANTAS

Visite o tipo de ambiente que você planeja reproduzir em seu terrário e

colete algumas plantas pequenas lá encontradas. Para a coleta você precisará
dos instrumentos de jardinagem ou das colheres e facas, pois deverá retirar as
mudas de plantas com raízes. Se vier um pouco da terra do local juntamente
com as raízes não se preocupe. Essa terra pode ser importante para ajudar a
planta na sua adaptação ao novo ambiente no qual será plantada. Não utilize
plantas tóxicas, pois elas podem causar irritações ou intoxicação em
quem às manuseia. Existem plantas das quais se pode retirar estacas
(pedaço do caule com nó) da planta mãe e plantá-las no solo, pois o fragmento
de caule irá desenvolver raízes e folhas a partir de suas gemas. Existem muitos
métodos para reprodução de plantas, basta você se inteirar sobre qual o
melhor método de plantio das espécies que pretende utilizar.
 FASE 4 - PLANTIO DAS MUDAS

Logo depois de coletar as mudas, é hora de plantá-las para que não

murchem ou morram por falta de água. Regue a terra do recipiente que
preparou com água da torneira desclorada. Para desclorar a água da torneira,
basta encher um copo ou bacia com um pouco de água e deixá-lo aberto e
descansando por pelo menos 24 horas. Ao longo desse tempo, o cloro irá
evaporar e a água se tornará desclorada e pronta para você utilizar. Faça
pequenos furos na terra com auxílio dos instrumentos de jardinagem ou das
colheres e facas. Um para cada muda que você selecionou previamente.
Plante as mudas com um espaço mínimo de 2 cm entre elas. Preste atenção
se as raízes estão completamente enterradas. Regue as plantas e o solo
novamente, mas tome cuidado para não encharcar seu terrário, senão as
plantas poderão morrer pelo excesso de água. Se a intenção do terrário for
simular um ambiente árido, deve-se regar pouco, pois nesse ambiente as
plantas estão adaptadas à existência de pouca água.
 FASE 5 - CUIDADOS COM O TERRÁRIO

O terrário aberto deve ser coberto por telas que podem ser de arame ou
náilon, com malha maior ou menor, de acordo com o tamanho dos animais que
nele habitam. Os terrários fechados devem ser cobertos com alguma tampa
transparente de boa vedação. Uma boa sugestão é utilizar um filme plástico,
daqueles usualmente utilizados na cozinha, para fechar bem seu terrário.
Escolha um local claro, mas que não fique exposto diretamente ao sol nem a
animais domésticos, para colocar seu terrário. Existem diversos tipos de
terrário e cada um exige um cuidado especial. Por exemplo, se você quiser
colocar animais em seu terrário, como insetos e aranhas, será necessário
colocar também alguma água extra em uma tampinha de garrafa de PET ou
em um mini lago feito com uma pequena bacia forrada com argila e cheia de
água da torneira desclorada. Existem terrários abertos e fechados. Os terrários
abertos precisam de maiores cuidados com a manutenção, pois há saída de
água e troca de gases entre os meios interno e externo. Assim, você precisa
regá-lo de vez em quando. Existem terrários onde moram animais vertebrados,
como camundongos, serpentes ou sapos. Neste caso, eles não podem ser
fechados, pois é preciso fornecer alimento e água para esses animais. Em um
terrário, devemos controlar a temperatura, umidade e iluminação. No caso de
terrários abertos, deve-se controlar até mesmo a ventilação. Tudo deve simular
o ambiente natural de onde a planta veio e está acostumado.