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GUÍA DE APOYO No.

¿CÓMO SE PLANTEA LA PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN Y LOS OBJETIVOS DE ESTUDIO?

La pregunta de investigación así como los objetivos de estudio corresponden a un apartado


llamado: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA. Se podría decir que es este apartado la columna
vertebral de la investigación ya que de esta sección es que se podrá definir qué instrumento se
podrá emplear, qué análisis y discusión de resultadas se harán y qué conclusiones y
recomendaciones se extraerán.

La clave está en que si se tiene bien planteado el tema de investigación, tanto la pregunta como
los objetivos quedarán bien planteados.

PLANTEAR LA PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN.

TIPO DE PREGUNTA SE REFIERE A:


¿Qué porcentaje de…? ¿Qué Pregunta que quiere demostrar con datos cuantitativos
nivel de…? ¿Qué concretos un resultado basado en mediciones, cifras, números,
características…? ¿Qué tipos estimaciones, promedios, porcentajes un resultado obtenido a
de…? ¿Qué promedio de…? partir de estos indicadores.

¿De qué manera se da o Pregunta que quiere demostrar mediante descripciones de


dan…? ¿De qué forma se da o fenómenos cómo es que ocurren o se dan los hechos. Estos
dan…? ¿Cómo se…? pueden ser a través de opiniones, narraciones, entrevistas…
Podríamos decir que tienen una inclinación más de orden
cualitativo.

¿Cuáles son…? ¿Cuál es? Pregunta que quiere demostrar la descripción de fenómenos a
partir análisis de información, observación, chequeo o detección
de puntos de vista a partir de indicadores que permitan recoger
información. Pueden responder en ocasiones a preguntas de
tipo mixto de investigación.

Prestar atención al siguiente ejemplo de un tema aprobado en este curso de Estrategias, año
2018:

SÍNTOMAS SUICIDAS EN ADOLESCENTES Y ADULTOS DENTRO DEL ÁREA DE ESCUINTLA, ANTES Y


DESPUÉS DEL FENÓMENO DE LA ERUPCIÓN DEL VOLCÁN DE FUEGO 2018

La pregunta de investigación quedaría así:

¿Cuáles son los síntomas suicidas en adolescentes y adultos dentro del área de escuintla, antes y Commented [VJCM1]: Por el tema de investigación se puede
después del fenómeno de la erupción del volcán de fuego 2018? detectar que ésta sería la pregunta de investigación.
Commented [VJCM2]: Como podrán observar, el resto es
“copiar y pegar”.
PLANTEAR LOS OBJETIVOS DE ESTUDIO.

En investigación existen algunos objetivos que son de vital utilidad en función de lo que se
pretenda investigar. A continuación se describen algunos:

TIPO DE OBJETIVO ORIENTACIÓN


Establecer de qué manera; de qué forma; Utilizado comúnmente en objetivos generales.
cuáles son; cuál es; si existe; cómo; las; los; Responden al tipo de investigación cualitativa y
qué;.. mixta.

Determinar la existencia; el nivel; el Utilizado comúnmente en objetivos generales.


porcentaje; el; la; los;… Responden a tipo de investigación cuantitativa.

Describir la; las; los; el;… Utilizado comúnmente en objetivos específicos.


Responden a tipo de investigación cualitativa.
Identificar la; las; los; el;… Utilizado comúnmente en objetivos específicos.
Responden a tipo de investigación descriptiva y
mixta.
Analizar cómo; la; las; los; el;… Utilizado comúnmente en objetivos específicos.
Responden a tipo de investigación cualitativa.

Siguiendo con el ejemplo anterior:

SÍNTOMAS SUICIDAS EN ADOLESCENTES Y ADULTOS DENTRO DEL ÁREA DE ESCUINTLA, ANTES Y


DESPUÉS DEL FENÓMENO DE LA ERUPCIÓN DEL VOLCÁN DE FUEGO 2018

Pregunta de investigación:

¿Cuáles son los síntomas suicidas en adolescentes y adultos dentro del área de escuintla, antes y
después del fenómeno de la erupción del volcán de fuego 2018?

Objetivo General: Commented [VJCM3]: Solamente es un objetivo.

Establecer qué síntomas suicidas existen en adolescentes y adultos dentro del área de escuintla, Commented [VJCM4]: Acá está el objetivo.
antes y después del fenómeno de la erupción del volcán de fuego 2018 Commented [VJCM5]: Acá relacionamos el conector más
acorde al tipo de investigación…
Objetivos específicos: Commented [VJCM6]: Nos interesa la existencia…
Commented [VJCM7]: Se sugieren como mínimo tres. Un
- Identificar qué síntomas suicidas existen en adolescentes dentro del área de escuintla, antes y máximo de 5 es lo considerable.
después del fenómeno de la erupción del volcán de fuego. Si se fija, automáticamente se copia y pega el resto de toda la
información.
- Identificar qué síntomas suicidas existen en adultos dentro del área de escuintla, antes y
después del fenómeno de la erupción del volcán de fuego.

- Analizar las posibles causas y consecuencias de los síntomas suicidas existen en adolescentes y
adultos dentro del área de escuintla, antes y después del fenómeno de la erupción del volcán
de fuego.

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