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C.E.

Antônio Prado Júnior

Cours de Tourisme
Langue Française Instrumentale
Professeur Alexandre Carpi
Elémentaire
C.E. Prado Júnior – Cours de Tourisme – Langue Française Instrumentale – Prof. Alexandre Carpi – Elémentaire 2
SOMMAIRE

SOMMAIRE.........................................................................................................................3

UNITÉ 1...............................................................................................................................5
I. Les Salutations:....................................................................................................................................................5

II. Traitements Respectueux:...................................................................................................................................5

III. Dialogue: Bonjour...........................................................................................................................................5

IV. Exercices:..........................................................................................................................................................6

UNITÉ 2...............................................................................................................................7
I. L'Alphabet:..........................................................................................................................................................7

II. Épeler:...................................................................................................................................................................7

III. Notions de Phonétique:...................................................................................................................................7

IV. Exercices Oraux:..............................................................................................................................................8

UNITÉ 3...............................................................................................................................9
I. Les Nombres Cardinaux:....................................................................................................................................9

II. Les Nombres Ordinaux.......................................................................................................................................9

III. Le Calendrier:................................................................................................................................................10
III.1. Les jours de la semaine:...............................................................................................................................10
III.2. Les mois de l’année:....................................................................................................................................10
III.3. Les Saisons de l’année:................................................................................................................................10
III.4. Les moments de la journée:.........................................................................................................................10
III.5. Les marques du temps:................................................................................................................................10

IV. Exercices:........................................................................................................................................................11

UNITÉ 4.............................................................................................................................12
I. Les Pronoms Personnels:..................................................................................................................................12

II. Le Verbe Être:....................................................................................................................................................12

III. Le Groupe du nom: Masculin ou Féminin ? Singulier ou Pluriel ?........................................................13


III.1. Cas Particuliers:...........................................................................................................................................14

IV. Vocabulaire:...................................................................................................................................................14
IV.1. Pays et Nationalités:....................................................................................................................................14
IV.2. Professions:..................................................................................................................................................15

V. Exercices:............................................................................................................................................................15

VI. Dialogue: Rencontre.....................................................................................................................................16

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VII. Quelques verbes:............................................................................................................................................17

VIII. Exercices:........................................................................................................................................................17

IX. Exercice d'écoute:..........................................................................................................................................18

UNITÉ 5.............................................................................................................................19
I. Les Articles:........................................................................................................................................................19

II. Le Verbe Avoir:..................................................................................................................................................19

III. L'Expression Verbale Il y Avoir*:................................................................................................................19

IV. Dialogue: Au Restaurant..............................................................................................................................20


IV.1. Dialogue: À la Réception...........................................................................................................................20

V. Vocabulaire:.......................................................................................................................................................20
V.1. Les aliments:................................................................................................................................................20
V.2. À la table:.....................................................................................................................................................21
V.3. Le Personnel de l'Hôtel:...............................................................................................................................21
V.4. Quelques adjectifs utiles:.............................................................................................................................22
V.5. Quelques verbes utiles:................................................................................................................................22
V.6. Les objets de la Chambre et de la Salle de bain:.........................................................................................22
V.7. Les Vêtements, les Accessoires et les Outils:..............................................................................................23

VI. Exercices:........................................................................................................................................................23

UNITÉ 6.............................................................................................................................27
I. Les Adjectifs Interrogatifs:...............................................................................................................................27

II. Exercices:............................................................................................................................................................27

UNITÉ 7.............................................................................................................................28
I. Les Adjectifs Démonstratifs:.............................................................................................................................28

II. Exercices:............................................................................................................................................................28

UNITÉ 8.............................................................................................................................29
I. Les Adjectifs Possessifs:....................................................................................................................................29

II. Exercices:............................................................................................................................................................29

UNITÉ 9.............................................................................................................................30
I. Les Heures:.........................................................................................................................................................30

II. Des Expressions de Temps:...............................................................................................................................30

III. Quelques Verbes Importants:.......................................................................................................................31

IV. Exercices:........................................................................................................................................................31

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UNITÉ 1

I. Les Salutations:

 Bonjour! (de 6 h à 18 h)  Je vous en prie!


 Bonsoir! (après 18h)  Excusez-moi!
 Bonne Nuit! (avant de dormir)  Pardon!
 Salut!  Comment allez-vous?
 Au revoir!  Je vais bien, merci.
 À bientôt!  Comment ça va?
 À toute à l’heure!  Ça va bien, merci!
 Adieu!  Ça va?
 S’il vous plaît!  Ça va!
 Merci!  Et vous?
 Merci beaucoup!  Comment vous appelez-vous?
 De rien!  Je m’appelle ... (Paul, Marie)
 Il n’y a pas de quoi!  Enchanté! (M) / Enchantée! (F)

II. Traitements Respectueux:

 Monsieur (M)
 Madame (Mme)
 Mademoiselle (Melle)
III. Dialogue: Bonjour

A: – Bonjour, monsieur!
B: – Bonjour, madame! Comment
allez-vous?
A: – Je vais bien, merci. Et vous?
B: – Je vais bien, merci. Comment vous appelez-vous?
A: – Je m’appelle... (Marie). Et vous ?
B: – Je m’appelle... (Paul). Enchanté, madame.
A: – Enchantée. Au revoir, monsieur!
B: – Au revoir, madame!

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IV. Exercices:

1) Répondez aux questions:

a) Comment allez-vous aujourd’hui?

.............................................................................................................................

b) Comment vous appelez-vous?

.............................................................................................................................

2) Complétez le dialogue:

Françoise: – Bonjour, ...........................................!

Pierre: – ............................., mademoiselle! .............................................?

Françoise: – Je .................. bien, ........................... . Et ..................................?

Pierre: – Je .................. bien, ........................... . .......................................?

Françoise: – Je m’ ......................................... Françoise. Et ............................?

Pierre: – Je m’ ..................................... Pierre. ....................., mademoiselle.

Françoise: – ........................................... . Au .........................., monsieur!

Pierre: – Au ......................., mademoiselle!

3) Reliez les deux colonnes:

 Merci beaucoup!  Je m’appelle Nadine.


 Comment vous appelez-vous?  Je vous en prie!
 Comment allez-vous?  Ça va bien, merci!
 Comment ça va?  Il n’y a pas de quoi!
 Bonjour, monsieur!  De rien!
 Je vais bien, merci!
 Bonjour, madame!

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UNITÉ 2

I. L'Alphabet:

A J / gi / S
B K T
C L U /ü/
D M V
E /ê/ N W / duble vê /
F O /ô/ X / iks /
G P Y / i grec /
H / ache / Q / kü / Z / zéd /
I R

II. Épeler:

J' épelle ... Épelez ...

A comme Annie J comme Jacques S comme Sylvie


B comme Béatrice K comme Kévin T comme Thomas
C comme Catherine L comme Louis U comme Ursule
D comme David M comme Marie V comme Valérie
E comme Élisabeth N comme Nathalie W comme Wilfried
F comme François O comme Olivier X comme Xavier
G comme Gérard P comme Paul Y comme Yves
H comme Henri Q comme Quentin Z comme Zoé
I comme Isabelle R comme Robert

III. Notions de Phonétique:

Sons Phonè- Exemples Pron. Sons Phone- Exemples Pron.


Vocaliques mes Figurée Vocaliques mes Figurée
ai /ê/ aimer / êmê / eu - eux /ê/ studieux /stüdiê/
ai /é/ maître / métre / i /i/ Paris / Parrí /
ain / ãn / pain / pãn / ie /í/ Italie / Italí /
an / ãn / blanc / blãn / in /ã/ vin / vãn /
au /ô/ auto / ôtô / oi / uá / moi / muá /
é /ê/ rosé / rozê / ou /u/ bout / bú /
è /é/ legère / legérre / u /ü/ une / üne /
ê /é/ rêve / réve / un /ã/ un / ãn /
eau /ô/ beau / bô / gn / nh / Espagne /Espanhe/
en / ãn / enchanté /ãnxantê / nh /n/ bonheur / bonér /
er /ê/ parler / parlê / y / ii / voyons / vuáiion /
eur / ér / professeur / profeçér /

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IV. Exercices Oraux:

1) Prononcez les mots ci-dessous:

encore - plaisir - champagne - autoriser - prendre - embêtant - essayer - indigne -


où - jamais - savoir - problème - évidemment - parfait - connaître - magnifique -
heure - partout - attendre - serveur - restaurant - parfum - Bretagne - naître -
ensemble - auberge - sûr - manger - étincelle - coupe - assemblée - pincer - être -
envoyer - autrichien - croyons - indiscrète - bourgeoisie - Australie - centre - bout -

2) Épelez les prénoms et noms ci-dessous:

Silva - Julien - Dupuis - Yves - Thérèse - Jean - LeBlanc - Montand - DuPré -


Romanov - Heloïse - Jacques - Marquet - Orléans - DuTronc - Marinho - Ferreira -
Suassuna - Romagnole - Zenith - Raymond - Cloé - Annie - Renaud - Pouget -

3) Questions:

a) Épelez votre prénom, s’il vous plaît!

..................................................................................................................

b) Épelez votre nom de famille, s’il vous plaît!

..................................................................................................................

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UNITÉ 3

I. Les Nombres Cardinaux:

0 zéro 20 VINGT 70 SOIXANTE-DIX 90 QUATRE-VINGT-DIX


1 un 21 vingt et un 71 soixante et onze 91 quatre-vingt-onze
2 deux 22 vingt-deux 72 soixante-douze 92 quatre-vingt-douze
3 trois 23 vingt-trois 73 soixante-treize 93 quatre-vingt-treize
4 quatre 24 vingt-quatre 74 soixante-quatorze 94 quatre-vingt-quatorze
5 cinq 25 vingt-cinq 75 soixante-quinze 95 quatre-vingt-quinze
6 six 26 vingt-six 76 soixante-seize 96 quatre-vingt-seize
7 sept 27 vingt-sept 77 soixante-dix-sept 97 quatre-vingt-dix-sept
8 huit 28 vingt-huit 78 soixante-dix-huit 98 quatre-vingt-dix-huit
9 neuf 29 vingt-neuf 79 soixante-dix-neuf 99 quatre-vingt-dix-neuf

10 DIX 30 TRENTE 80 QUATRE-VINGTS 100 CENT


11 onze 31 trente et un 81 quatre-vingt-un 101 cent un
12 douze 32 trente-deux 82 quatre-vingt-deux 200 deux cents
13 treize 33 trente-trois... 83 quatre-vingt-trois 201 deux cent un
14 quatorze 84 quatre-vingt-quatre
15 quinze 40 QUARANTE 85 quatre-vingt-cinq 1000 mille
16 seize 50 CINQUANTE 86 quatre-vingt-six 10 000 dix mille
17 dix-sept 60 SOIXANTE 87 quatre-vingt-sept 100 000 cent mille
18 dix-huit 88 quatre-vingt-huit 1000 000 un million
19 dix-neuf 89 quatre-vingt-neuf 1 000 000 000 un millard

II. Les Nombres Ordinaux

Abreviação Por Extenso Abreviation En toutes lettres


1o / 1 a primeiro (a) 1er / 1ère premier / première
2o / 2 a segundo (a) 2e / 2ème second (e) / deuxième
3o / 3a terceiro (a) 3e / 3ème troisième
4o / 4a quarto (a) 4e / 4ème quatrième
5o / 5a quinto (a) 5e / 5ème cinquième
6o / 6a sexto (a) 6e / 6ème sixième
7o / 7a sétimo (a) 7e / 7ème septième
8o / 8a oitavo (a) 8e / 8ème huitième
9o / 9a nono (a) 9e / 9ème neuvième
21o / 21a vigésimo (a) primeiro (a) 21e / 21ème vingt et unième
36o / 36a trigésimo (a) sexto (a) 36e / 36ème trente-sixième
48o / 48a quadragésimo (a) oitavo (a) 48e / 48ème quarante-huitième
... penúltimo (a) ... avant-dernier (ère)
... último (a) ... dernier / dernière

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III. Le Calendrier:

III.1. Les jours de la semaine:

Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi Samedi Dimanche

III.2. Les mois de l’année:

Janvier Avril Juillet Octobre


Février Mai Août Novembre
Mars Juin Septembre Décembre

III.3. Les Saisons de l’année:

Le Printemps L’été L’automne L’hiver

III.4. Les moments de la journée:

Le Matin L’après-midi Le Soir La Nuit

III.5. Les marques du temps:

Avant-hier << Hier << Aujourd'hui >> Demain >> Après-demain

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IV. Exercices:

1) Écrivez les nombres cardinaux en français:

a) 135 =............................................... i) 245 =...............................................


b) 792 =............................................... j) 376 =...............................................
c) 73 =............................................... k) 1235 =...............................................
d) 2003 =............................................... l) 1010 =...............................................
e) 57 =............................................... m) 82 =...............................................
f) 99 =............................................... n) 888 =...............................................
g) 5555 =............................................... o) 3753 =...............................................
h) 1970 =............................................... p) 1789 =...............................................

2) Écrivez les nombres ordinaux en français:

a) 22ème =............................................... i) 54ème =...............................................


b) 65ème =............................................... j) 19e =...............................................
c) 13e =............................................... k) 46ème =...............................................
d) 37ème =............................................... l) 79e =...............................................
e) 16ème =............................................... m) 18ème =...............................................
f) 24e =............................................... n) 91ème =...............................................
g) 142e =............................................... o) 25eme =...............................................
h) 1003e =............................................... p) 51eme =...............................................

3) Écrivez les dates en français:

a) 1o de janeiro =............................le 1er janvier.........................................................


b) 20 de janeiro =.........................................................................................................
c) 29 de fevereiro =.........................................................................................................
d) 1o de março =.........................................................................................................
e) 23 de abril =.........................................................................................................
f) 30 de abril =.........................................................................................................
g) 1o de maio =.........................................................................................................
h) 14 de julho =.........................................................................................................
i) 25 de agosto =.........................................................................................................
j) 7 de setembro =.........................................................................................................
k) 12 de outubro =.........................................................................................................
l) 28 de outubro =.........................................................................................................
m) 15 de novembro =.........................................................................................................
n) 20 de novembro =.........................................................................................................
o) 8 de dezembro =.........................................................................................................
p) 25 de dezembro =.........................................................................................................
q) 31 de dezembro =.........................................................................................................

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UNITÉ 4

I. Les Pronoms Personnels:

Pronoms Personnels: Sujet

S
i Je (1ère Personne) P Nous (1ère Personne)
n l
g Tu (2ème Personne) u Vous (2ème Personne)
u r
l Il i
i Elle} (3ème Personne) e Ils
e On l Elles} (3ème Personne)
r

II. Le Verbe Être:

Être

Je suis français
Tu es française
Il/Elle est
Nous sommes
Vous êtes français
Ils/Elles sont françaises

 Exemples:
Je suis anglais Nous sommes anglais
Tu es anglaise Vous êtes anglaise
Il est français Vous êtes anglaises
Elle est française Ils sont français
On est espagnols Elles sont françaises

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III. Le Groupe du nom: Masculin ou Féminin ? Singulier ou Pluriel ?

Masculin Singulier

Je suis français Je suis anglais / anglaise* 1

Tu es américain Tu es allemand / allemande*1


Il est suisse Il est brésilien / brésilienne*1

Féminin Pluriel

Nous sommes anglais*4 / anglaises*1;3


*1
Je suis française Vous êtes allemand / allemande*1
Tu es américaine*1 Vous êtes allemands*3 / allemandes*1;3
Elle est suisse*2 Ils sont brésiliens*3
Elles sont brésiliennes*1,3

* A marca do féminin é o “E”.


1

* A marca do pluriel é o “S”.


3

N.B.: Se a palavra terminar em “E” no masculin, será a mesma no féminin. (*2)


Se a palavra terminar em “S” no singulier, será a mesma no pluriel. (*4)
Existem ainda casos particulares de acordo com o final do adjetivo.

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III.1. Cas Particuliers:

Finale de Exemples Finales de


l’adjectif l’adjectif
(Singulier) (Pluriel)
-on un bon livre / une bonne bière -n -nne
de bons livres / de bonnes bières -s -nnes
-eau un beau livre (un bel homme) / une belle photo -eau -el -elle
de beaux livres (de beaux hommes) / de belles photos -eaux -elles
-er un livre cher / une maison chère -er -ère
des livres chers / des maisons chères -ers -ères
-s un gros livre / une grosse revue -s -sse
de gros livres / de grosses revues -s -sses
-s un manteau gris / une chemise grise -s -se
des manteaux gris / des chemises grises -s -ses
-f un enfant naïf / une fille naïve -f -ve
des enfants naïfs / des filles naïves -fs -ves
-g un long voyage / une longue route -g -gue
de longs voyages / de longues routes -gs -gues
-x un homme heureux / une femme heureuse -x -se
des hommes heureux / des femmes heureuses -x -ses
-eur un garçon rêveur / une fille rêveuse -eur -euse
des garçons rêveurs / des filles rêveuses -eurs -euses
Dans certains cas, mêmes terminaisons que
-teur pour -eur -teur -trice
un homme calculateur / une femme calculatrice -teurs -trices
des hommes calculateurs / des femmes calculatrices

IV. Vocabulaire:

IV.1. Pays et Nationalités:


Pays Il est... Elle est...
La France français française
L’Angleterre anglais anglaise
L’Espagne espagnol espagnole
L’Italie italien Italienne
La Grèce grec grecque
Le Mexique mexicain mexicaine
Les États-Unis américain américaine
Le Brésil brésilien brésilienne
Le Canada canadien canadienne
La Belgique belge belge
La Suisse suisse suisse
L'Allemagne allemand allemande

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IV.2. Professions:

Utilisées au Masculines ou Masculines Féminines Lieu


masculin Feminines de travail
un professeur un/une journaliste un chanteur une chanteuse Travailler dans...
un médecin un/une sécretaire un vendeur une vendeuse
un ingénieur un/une artiste un musicien une musicienne une banque
un écrivain un/une architecte un employé une employée un hôpital
un commis un/une camériste un étudiant une étudiante un hôtel
un agent un/une guide de un serveur une serveuse une agence de
tourisme un gérant une gérante voyages...

V. Exercices:

1) Complétez les phrases avec les Pronoms Personnels correspondants:

a) .................... sommes du Brésil. k) .................... suis Italien.


b) .................... es Belge. l) .................... sont Anglais.
c) .................... suis Américain. m) .................... êtes Hollandaises.
d) .................... sont Australiennes. n) .................... est Polonaise.
e) .................... êtes Brésilien. o) .................... es Japonais.
f) .................... es Hollandaise. p) .................... suis Russe.
g) .................... est Espagnol. q) .................... êtes Polonais.
h) .................... sont Marocains. r) .................... est Autrichienne.
i) .................... es Danois. s) .................... sommes Suédois.
j) .................... suis Norvegien. t) .................... est Chilienne.

2) Complétez les phrases avec le verbe ÊTRE conjugué:

a) Nous..................................étudiants. k) Tu.......................................Chinoise.
b) Je.......................................Japonais. l) Ils..........................................Italiens.
c) Elle.................................Américaine. m) Vous............................Canadiennes.
d) On........................................Suisses. n) Il.........................................Méxicain.
e) Vous....................................Anglais? o) Elles..................................Africaines.
f) Elles..............................Américaines. p) Il..............................................Italien.
g) Vous......................................Belges. q) Ils.........................................Suisses.
h) Tu......................................Portugais. r) Vous..................................Français?
i) On.....................................Argentins. s) Elle....................................Chilienne.
j) Je....................................Colombien. t) Nous.................................Chinoises.

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3) Passez les phrases ci-dessous au pluriel:

a) François est français. (et Jean) ............................................................................


b) Je suis brésilien. ............................................................................
c) Il est chilien. ............................................................................
d) Marlene est allemande. (et Hanna) ..........................................................................
e) Tu es argentin ..........................................................................
f) Hans est allemand. (et Klaus) ..........................................................................
g) Je suis australien ..........................................................................
h) Elle est canadienne ..........................................................................
i) Nadine est française. (et Sandrine) ..........................................................................
j) Tu es hongrois ..........................................................................

4) Écrivez les phrases suivantes au féminin:

a) René est français.(Renée) .................................................................................


b) Julio est espagnol.(Carmen) .................................................................................
c) Tu es grec. .................................................................................
d) Je suis hongrois. .................................................................................
e) Ils sont italiens. .................................................................................
f) Javier est chilien. (Juana) .................................................................................
g) Je suis portugais. .................................................................................
h) Tu es suisse. .................................................................................
i) Nous sommes boliviens. .................................................................................
j) Niklas et Alexis sont grecs. .................................................................................
(Athina et Sophia)

VI. Dialogue: Rencontre

A: – Bonjour, mademoiselle!
B: – Bonjour, monsieur! Vous êtes français?
A: – Non, je suis belge. Et vous? D’où êtes-vous? Vous êtes argentine?
B: – Non, je suis du Brésil. Je suis brésilienne.
A: – Ah, vous êtes brésilienne?! Vous habitez à Rio de Janeiro?
B: – Non, j’habite à Brasília. Comment vous appelez-vous?
A: – Je m’appelle François. Et vous?
B: – Je m’appelle Cristina. Enchantée, monsieur.
A: – Enchanté, mademoiselle. Quelle est votre profession?
B: – Je suis réceptionniste. Et vous, monsieur?
A: – Je suis gérant d'hôtel. Au revoir, mademoiselle!
B: – Au revoir, monsieur!
VII. Quelques verbes:

S'appeler Aimer Parler


Je m' appelle J' aime voyager Je parle français
Tu t' appelles Tu aimes Paris Tu parles portugais
Il/Elle s' appelle Il /Elle aime le français Il / Elle parle italien
Nous nous appelons Nous aimons le Brésil Nous parlons espagnol
Vous vous appelez Vous aimez Jean Vous parlez anglais
Ils/Elles s' appellent Ils/Elles aiment Marie Ils/Elles parlent allemand

VIII. Exercices:

1) Présentation...

Une femme... Un homme...

Elle ................... Céline Dion. (s'appeler) Il ................... Alex Taylor. (s'appeler)


Elle ................... chanteuse. (être) Il ................... journaliste. (être)
Elle ................... canadienne. (être) Il ................... anglais. (être)
Elle ................... anglais. (parler) Il ................... français . (parler)
Elle ................... chanter. (aimer) Il ................... lire. (aimer)

À vous... Votre voisin (e)...

Je ................... (.................). (s'appeler) Il/Elle ................... (...........). (s'appeler)


Je ................... (.................). (être) Il/Elle ................... (...........). (être)
Je ................... brésilien(ne). (être) Il/Elle ................... brésilien(ne). (être)
Je ................... portugais. (parler) Il/Elle ................... portugais. (parler)
J' ................... le français. (aimer) Il/Elle ................... le français. (aimer)

2) Reliez la question et la réponse:

 – Vous êtes étranger?  – Je m'appelle Robert Martin.


 – Comment vous vous appelez?  – Non, je parle anglais et français.
 – Vous aimez l'Espagne?  – Oui, je suis américain.
 – Vous parlez espagnol?  – Oui, j'aime l'Espagne.
3) La Nationalité. Continuez comme dans les exemples:

Exemples: El País est un journal espagnol.


Air France est une compagnie française.

a) Le Monde (journal / France) = ........................................................................


b) La Fiat Uno (voiture / Italie) = ........................................................................
c) Madonna (chanteuse / E.U.) = ........................................................................
d) Alain Prost (pilote / France) = ........................................................................
e) Pavarotti (chanteur / Italie) = ........................................................................
f) O Globo (journal / Brésil) = ........................................................................
g) La Taurus (voiture / E.U.) = ........................................................................
h) La samba (danse / Brésil) = ........................................................................
i) Montréal (ville / Canada) = ........................................................................
j) Brad Pitt (comédien / E.U.) = ........................................................................

3) Un ou le ? Une ou la ? Présentez ces lieux de Paris:

Exemple: C'est une rue célèbre de Paris. C'est la rue de Rennes.

Musée du Café Place de la Rue Boulevard


Louvre de Flore Concorde de Rivoli Saint-Michel

 C'est ...........................................................................................................................

 C'est ...........................................................................................................................

 C'est ...........................................................................................................................

 C'est ...........................................................................................................................

 C'est ...........................................................................................................................

IX. Exercice d'écoute:

1) Écoutez le dialogue et répetez. Faites connaissance avec votre voisin(e):

 – Comment vous vous appelez?


 – Je m'appelle Robert Martin. Comment Je m'appelle...
vous vous Je suis...
 – Vous êtes étranger? appelez? Et vous, vous êtes...
 – Oui, je suis américain.
 – Vous parlez espagnol?
 – Non, je parle anglais et français.
 – Vous aimez l'Espagne?
 – Oui, j'aime l'Espagne.
UNITÉ 5

I. Les Articles:

Les Articles Les Articles Les Articles


Définis Indéfinis Partitifs

Le = O Un = Um Du = Do
La = A Une= Uma De la = Da
L' = O , A* Des = Uns , Umas De l' = Do, Da*1
Les = Os , As Des = Dos, Das

* N.B.1: Utiliza-se o " L' " quando a palavra no singulier começar com "a, e, i, o, u" ou "h".
* N.B.2: Utiliza-se o "De l' " quando a palavra no singulier começar com "a, e, i, o, u" ou "h".

II. Le Verbe Avoir:

Avoir

J' ai 20 ans
Tu as une voiture
Il/Elle a une maison
Nous avons un travail
Vous avez de l'argent
Ils/Elles ont des disques

 Exemples:
J' ai une chemise. Nous avons un bon hôtel.
Tu as la chambre 502. Vous avez une serviette?
Il a la clé. Ils ont un grand lit.
Elle a un grand salon. Elles ont des chaussures.
On a une bonne cuisine.

III. L'Expression Verbale Il y Avoir*:

Il y Avoir

un lit dans la chambre.


Il y a dix personnes à la réception.
un hôtel très bon à Copacabana.
deux places dans l'avion.

* Il y avoir = Exister
IV. Dialogue: Au Restaurant

A: – Bonsoir monsieur-dame! Une table pour deux personnes?


B: – Bonsoir! Oui, une table pour deux. Non-fumeurs, s'il vous plaît!
A: – Asseyez-vous ici, s'il vous plaît! C'est pour dîner?
B: – Oui, merci!
A: –Vous buvez quelque chose, monsieur-dame?
C: – Je voudrais de l'eau minérale... Plate, s'il vous plaît!
A: – Et pour vous monsieur?
B: – Pour moi, une bière, s'il vous plaît!
A: – Une bouteille d'eau minérale plate et une bière. Et pour manger?
C: – Je voudrais du poisson avec des légumes et une salade mixte,
s'il vous plaît!
A: – Et pour vous, monsieur?
B: – Je prends du boeuf avec des frites et une salade de légumes.
(...)
A: – Vous voudriez le dessert, monsieur-dame?
B: – Non, merci! L'addition, s'il vous plaît!
(...)
A: – Merci beaucoup, monsieur-dame! Au revoir!
B/C: – Je vous en prie! Au revoir!

IV.1. Dialogue: À la Réception

A: – Bonjour, madame! Je peux vous aider?


B: – Bonjour! Je voudrais une chambre, s'il vous plaît!
A: – Vous voudriez une chambre simple ou double?
B: – Une chambre double. Avec vue, s'il vous plaît!
A: – Oui, madame! Une chambre double et avec vue.
B: – Exactement!
A: – Le 5e étage est bien pour vous, madame?
B: – C'est très bien!
A: – Voici la clé! C'est la chambre 502. Merci beaucoup, madame!
B: – Je vous en prie! Au revoir, mademoiselle!
A: – Au revoir, madame!

V. Vocabulaire:

V.1. Les aliments:


 lait (m) =  pâtes (f, pl) =
 beurre (m) =  riz (m) =
 fromage (m) =  sucre (m) =
 yaourt (m) =  chocolat (m) =
 crème chantilly (f) =  gâteau (m) =
 glace (f) =  légume (m) =
 viande (f) =  pomme de terre (f) =
 poulet (m) =  haricots (m,pl) =
 boeuf (m) =  chou (m) =
 veau (m) =  petits pois (m, pl) =
 agneau (m) =  tomate (f) =
 porc (m) =  salade (f) =
 oeuf(s) (m, s/pl) =  laitue (f) =
 poisson (m) =  carotte (f) =
 pain (m) =  champignons (m, pl) =
 croissant (m) =  orange (f) =
 boisson (f) =  banane (f) =
 eau minérale (plate , gaseuse) (f) =  pomme (f) =
 vin (rouge, rosé, blanc) (m) =  poire (f) =
 bière (f) =  raisin (m) =
 champagne (m) =  jus d'orange (m) =
 thé (m) =  café (m) =
 sel (m) =  vinaigre (m) =
 poivre (m) =  huile (m) =

V.2. À la table:

 repas (m, s/pl) =  carafe (f) =


 petit-déjeuner (m) =  verre (m) =
 déjeuner (m) =  fourchette (f) =
 dîner (m) =  cuillère (f) =
 goûter (m) =  couteau (m) =
 couverts (m, pl) =  tasse (f) =
 assiette (f) =  coupe (f) =
 plat (m) =  panier (m) =
 bouteille (f) =  chaise (f) =
 nappe (f) =  serviette (f) =
 plateau (m) =  cendrier (m) =
 menu (m) =  carte (f) =

V.3. Le Personnel de l'Hôtel:

 messager (m) =  gérant (m) =


 concierge (m,f) =  gérante (f) =
 femme de chambre (f) =  majordome (m) =
 réceptionniste (m,f) =  gouvernante (f) =
 standartiste (m,f) =  maître d'hôtel (m) =
 serveur (m) =  garçon de café (m) =
 serveuse (f) =  commis (m) =
V.4. Quelques adjectifs utiles:

 propre (m,f) =  sale (m,f) =


 cru(e) (m,f) =  cuit(e) (m,f) =
 sec (m) =  mouillé (m) =
 sèche (f) =  mouillée (f) =
 bon(ne) (m,f) =  mauvais(e) (m,f) =
 délicieux (m) =  magnifique (m,f) =
 délicieuse (f) =  froid(e) (m,f) =
 excellent(e) (m,f) =  salé(e) (m,f) =
 chaud(e) (m,f) =  bon marché (m) =
 sucré(e) (m,f) =  gratuit (e) (m,f) =
 cher (m) / chère (f) =  moderé(e) (m,f) =
 organisé(e) (m,f) =  desorganisé(e) (m,f) =
 rangé(e) (m,f) =  épicé(e) (m,f) =
 bleu(e) (m,f) =  sanglant(e) (m,f) =
 à point (m) =  bien cuit(e) (m,f) =
 plus (adv.)=  moins (adv.)=
 très (adv.)=  trop (adv.)=

V.5. Quelques verbes utiles:

 avoir besoin de (d') =


 nettoyer =  (se) laver =
 secher =  salir =
 organiser =  mouiller =
 ranger =  desorganiser =
 réserver =  déranger =
 acheter =  annuler =
 choisir =  payer =
 avoir faim =  commander =
 emporter =  avoir soif=
 entrer =  apporter =
 écrire =  sortir =
 remplir =  lire =
 demander =  vider =
 (se) renseigner =  rendre =
 réclamer =  (s') informer =
 manger =  téléphoner =
 sentir =  boire =
 cuire =  goûter =
 servir =  rôtir =

V.6. Les objets de la Chambre et de la Salle de bain:

 serviette (f) =  tapis (m) =


 nappe (f) =  moquette (f) =
 papier higienique (m) =  climatiseur (m) =
 savon (m) =  climatisation (f) =
 couverture de lit (f) =  salle de bain (f) =
 drap (m) =  toilettes (f, pl) =
 taie d'oreiller (f) =  evier (m) =
 clé (f) =  robinet (m) =
 lampe (f) =  cuvette de toilette (f) =
 rideaux (m, pl) =  lit (m) =
 persiennes (f, pl) =  oreiller (m) =
 eau (f) =  douche (f) =
 fenêtre (f) =  miroir (m) =
 porte (f) =  horloge (m) =
 poubelle (f) =  téléphone (m) =
 ventilateur (m) =  armoire (f) =

V.7. Les Vêtements, les Accessoires et les Outils:

 veste (f) =  t-shirt polo (m)=


 costume (m) =  collier (m) =
 chemise (f) =  boucle d'oreille (m) =
 pantalon (m) =  bracelet (m) =
 chaussettes (f,pl) =  sac (m) =
 chaussures (f,pl) =  serviette (f)
 souliers (m,pl) =  portefeuille (m,pl) =
 chemisier (m) =  valise (f) =
 robe (f) =  bijoux (m, pl) =
 jupe (f) =  porte-clés (m,pl) =
 écharpe (f) =  carte de crédit (f) =
 bas-nylon (m,pl) =  billet (m) =
 soutien-gorge (m) =  pièce (f) =
 lunettes (f,pl) =  brosse à cheveux (f) =
 culotte (f) =  secheur à cheveux (m) =
 slip (m) =  brosse à dents (f) =
 montre (f) =  peigne (m) =
 bague (f) =  balai (m) =
 t-shirt (m) =  aspirateur (m) =

VI. Exercices:

1) Complétez les espaces avec les Articles Définis:

a) .......... lait (m) .......... pâtes (f,pl) .......... beurre (m)


b) .......... riz (m) .......... fromage (m) .......... sucre (m)
c) .......... crème chantilly (f) .......... chocolat (m) .......... yaourt (m)
d) .......... gâteau (m) .......... glace (f) .......... légume (m)
e) .......... pomme de terre (f) .......... poulet (m) .......... viande (f)
f) .......... haricots (m,pl) .......... boeuf (m) .......... chou (m)
g) .......... petits pois (m,pl) .......... agneau (m) .......... veau (m)
h) .......... tomate (f) .......... porc (m) .......... salade (f)
i) .......... oeuf(s) (m,s-pl) .......... laitue (f) .......... poisson (m)
j) .......... champignons (m,pl) .......... pain (m) .......... carotte (f)
k) .......... croissant (m) .......... orange (f) .......... boisson (f)
l) .......... banane (f) .......... eau minérale (f) .......... pomme (f)
m) .......... vin (m) .......... poire (f) .......... bière (f)
n) .......... jus d'orange (m) .......... champagne (m) .......... raisin (m)
o) .......... thé (m) .......... café (m) .......... sel (m)
p) .......... vinaigre (m) .......... poivre (m) .......... huile (m)

2) Complétez les espaces avec les Articles Indéfinis:

a) .......... lait (m) .......... pâtes (f,pl) .......... beurre (m)


b) .......... fromage (m) .......... yaourt (m) .......... chocolat (m)
c) .......... gâteau (m) .......... glace (f) .......... légume (m)
d) .......... pomme de terre (f) .......... poulet (m) .......... viande (f)
e) .......... haricots (m, pl) .......... boeuf (m) .......... chou (m)
f) .......... petits pois (m,pl) .......... agneau (m) .......... veau (m)
g) .......... tomate (f) .......... porc (m) .......... salade (f)
h) .......... oeuf(s) (m,s-pl) .......... laitue (f) .......... poisson (m)
i) .......... carotte (f) .......... pain (m) .......... menu (m)
j) .......... croissant (m) .......... orange (f) .......... boisson (f)
k) .......... banane (f) .......... pomme (f) .......... poire (f)
l) .......... bière (f) .......... raisin (m) .......... couteau (m)
m) .......... thé (m) .......... café (m) .......... table (f)
n) .......... repas (m,s-pl) .......... carafe (f) .......... verre (m)
o) .......... petit-déjeuner (m) .......... déjeuner (m) .......... fourchette (f)
p) .......... dîner (m) .......... cuillère (f) .......... goûter (m)
q) .......... jus d'orange (m) .......... couverts (m,pl) .......... tasse (f)
r) .......... assiette (f) .......... coupe (f) .......... plat (m)
s) .......... haricots (m, pl) .......... bouteille (f) .......... chaise (f)
t) .......... nappe (f) .......... serviette (f) .......... plateau (m)
u) .......... champignons (m,pl) .......... cendrier (m) .......... carte (f)

3) Complétez les espaces avec les Articles Partitifs:

a) .......... lait (m) .......... pâtes (f, pl) .......... beurre (m)
b) .......... riz (m) .......... fromage (m) .......... sucre (m)
c) .......... chocolat (m) .......... crème chantilly (f) .......... yaourt (m)
d) .......... gâteau (m) .......... glace (f) .......... légumes (m,pl)
e) .......... poulet (m) .......... viande (f) .......... pommes de terre (f,pl)
f) .......... haricots (m, pl) .......... boeuf (m) .......... chou (m)
g) .......... agneau (m) .......... petits pois (m,pl) .......... veau (m)
h) .......... tomates (f,pl) .......... porc (m) .......... salade (f)
i) .......... oeufs (m,pl) .......... laitue (f) .......... poisson (m)
j) .......... champignons (m, pl) .......... carottes (f,pl) .......... pain (m)
k) .......... croissants (m,pl) .......... oranges (f,pl) .......... boisson (f)
l) .......... bananes (f,pl) .......... eau minérale (f) .......... pommes (f,pl)
m) .......... vin (m) .......... poires (f,pl) .......... bière (f)
n) .......... champagne (m) .......... jus d'orange (m) .......... raisins (m,pl)
o) .......... thé (m) .......... café (m) .......... sel (m)
p) .......... vinaigre (m) .......... poivre (m) .......... huile (m)

4) Complétez les phrases avec le verbe AVOIR:

Vous...............................................................................quel âge?
Tu..............................................................................une voiture?
J'..................................................................des disques français.
Elle.........................................................................de bons livres.
Ils..............................................................un passeport brésilien.
Nous.......................................................................de bons amis.
Vous....................................................besoin de quelque chose?
Margot...............................................................une belle maison.
J'............................................................................un bon emploi.
Elles..........................................................besoin d'une serviette.

personnes travaillent à la réception?


de femmes de chambre il y a à l'hôtel?
réceptionnistes sont dans le hall?
Combien

hôtes il y a par chambre?


d'* étudiants existent dans la classe?
heures vous travaillez par semaine?

* N.B.: Utiliza-se o " D' " quando a palavra começar em "a, e, i, o, u" ou "h".

1) Répondez aux questions en utilisant l' expression verbale Il y Avoir:

a) Combien d'hôtes il y a à l'hôtel?

..........................................................................................................................

b) Combien de réceptionnistes il y a à la réception?

..........................................................................................................................
c) Combien de chambres occupées il y a à l'hôtel?

..........................................................................................................................

d) Combien d'employés il y a dans cet hôtel?

..........................................................................................................................

e) Combien d'étages il y a dans ce bâtiment?

..........................................................................................................................

f) Combien de touristes il y a dans le car?

..........................................................................................................................
UNITÉ 6

I. Les Adjectifs Interrogatifs:

Les Adjectifs Interrogatifs


S
I hôtel vous préférez?
N Quel plat vous désirez?
G âge avez-vous?
U
L
I Quelle est votre adresse?
E est votre nationalité?
R

P Quels hôtels vous préférez?


L plats vous aimez?
U
R
I Quelles sont vos valises?
E sont vos marchandises?
L

II. Exercices:

1) Complétez les questions avec les Interrogatifs:

a) ....................... restaurant à Rio vous préférez?


b) ....................... plats vous commandez?
c) ....................... cuisine vous aimez?
d) ....................... sont vos restaurants favoris?
e) ....................... est votre profession, monsieur?
f) De ....................... vin vous goûtez?
g) ....................... est votre numéro de téléphone?
h) ....................... est votre adresse, madame?
i) ....................... est votre film favori?
j) ....................... salade vous choisissez?
k) ....................... est votre prénom?
l) ....................... sont vos noms de famille?
m) ....................... est votre appartement?
n) ....................... est votre chambre, s'il vous plaît?
o) ....................... est votre hôtel, mademoiselle?
UNITÉ 7

I. Les Adjectifs Démonstratifs:

Adjectifs Démonstratifs
Masculin Féminin
S
I
majordome
N
Ce = Este serveur
G femme de
gérant
U chambre
Cette = Esta
L réceptionniste
Cet *= Este* appartement
I gouvernante
appareil
E
R

P
L majordomes
U serveurs femmes de
R Ces = Estes gérants Ces = Estas chambre
I appartements réceptionnistes
E appareils gouvernantes
L

N.B.:* Utiliza-se Cet quando a palavra no singulier começar por vogal ou h.

II. Exercices:

1) Complétez les phrases avec les Démonstratifs:

a) Dans .................................. restaurant on mange très bien.


b) .................................. hôtel est le meilleur à Brasília.
c) .................................. avenue s'appelle Atlântica.
d) .................................. appartement est très confortable.
e) J'habite dans ..................................................... ville.
f) ............................................ serveurs travaillent bien.
g) .................................. plats coutênt très cher.
h) .................................. table est réservée, madame.
i) .................................. assiette est très grande.
j) .................................. ascenseur va au 18e étage?
k) .................................. femmes de chambre travaillent à l'hôtel.
l) .................................. hôte est à la chambre 612.
UNITÉ 8

I. Les Adjectifs Possessifs:

Les Adjectifs Possessifs


Singulier Pluriel
(Vous)Pluriel 2ème Personne (Nous)Pluriel)1ère PersonneSingulier (Je / (Je / Moi)1ère Personne

Mon = Meu
Mes = Meus, Minhas
Ma = Minha

Notre = Nosso, Nossa Nos = Nossos, Nossas

Votre* = Vosso, Vossa Vos* = Vossos, Vossas


(Seu, Sua) (Seus, Suas)

N.B.*1: Somente as pessoas: Je, Nous e Vous.


N.B.*2: Vous utilizado como "o/a Senhor(a)" e "Você(s)".

II. Exercices:
1) Complétez avec un Adjectif Possessif:
a) C'est ........................................ passeport, madame? (à moi)
b) C'est .......................................... journal, monsieur? (à vous)
c) Ce sont ........................ chambres, mesdemoiselles? (à vous)
d) Ce sont ................................... bagages, monsieur? (à nous)
e) C'est ................................................. car, madame? (à nous)
f) C'est ........................................... clé, mademoiselle? (à moi)
g) Ce sont ....................................... choses, madame? (à moi)
h) C'est ........................................... avion, messsieurs? (à nous)
i) C'est ...................... carte de crédit, mademoiselle? (à vous)
j) C'est ........................................ chemise, madame? (à moi)
k) Ce sont .................................... bagages, monsieur? (à moi)
l) Ce sont ........................................ livres, mesdames? (à nous)

UNITÉ 9

I. Les Heures:

 Quelle heure est-il? Il est...

10:00  dix heures (du matin) 12:45  une heure moins le quart
 douze heures quarante-cinq

10:15  dix heures et quart 22:00  dix heures (du soir)


 dix heures quinze (minutes)  vingt-deux heures

10:30  dix heures et demie 22:10  dix heures dix (du soir)
 dix heures trente  vingt-deux heures dix

10:45 22:50
 onze heures moins le quart  onze heures moins dix (du soir)
 dix heures quarante-cinq  vingt-deux heures cinquante
12:00 00:00
 midi  minuit
 douze heures  zéro heure
12:30  midi et demi 00:30  minuit et demie
 douze heures trente  zéro heure trente

II. Des Expressions de Temps:


Être
Arriver En avance
Partir À l'heure
Commencer En retard
Terminer
Finir

III. Quelques Verbes Importants:

Arriver Commencer Terminer


J' arrive Je commence Je termine
Tu arrives Tu commences Tu termines
Il/Elle arrive Il/Elle commence Il/Elle termine
Nous arrivons Nous commençons Nous terminons
Vous arrivez Vous commencez Vous terminez
Ils/Elles arrivent Ils/Elles commencent Ils/Elles terminent

Partir Sortir Finir


Je pars Je sors Je finis
Tu pars Tu sors Tu finis
Il/Elle part Il/Elle sort Il/Elle finis
Nous partons Nous sortons Nous finissons
Vous partez Vous sortez Vous finissez
Ils/Elles partent Ils/Elles sortent Ils finissent

IV. Exercices:

1) Quelle heure est-il? Il est...

a) [15:00] = ...............................................................................................................
b) [09:25] = ...............................................................................................................
c) [17:35] = ...............................................................................................................
d) [07:17] = ...............................................................................................................
e) [21:05] = ...............................................................................................................
f) [08:11] = ...............................................................................................................
g) [14:28] = ...............................................................................................................
h) [00:40] = ...............................................................................................................
i) [20:30] = ...............................................................................................................
j) [18:15] = ...............................................................................................................
k) [11:45] = ...............................................................................................................
l) [15:58] = ...............................................................................................................
m) [13:30] = ...............................................................................................................
n) [08:45] = ...............................................................................................................
o) [16:49] = ...............................................................................................................
p) [23:02] = ...............................................................................................................
q) [12:48] = ...............................................................................................................
r) [06:23] = ...............................................................................................................
s) [19:33] = ...............................................................................................................
t) [00:55] = ...............................................................................................................

2) Complétez les espaces avec En avance, À l'heure ou En retard:

a) Le travail commence à 8 heures. Je suis.......................................................


J'arrive au bureau à 9 h.

b) La classe commence à 7 h 30. Nous sommes...........................................


Nous arrivons à l'école à 10h.

c) La réunion commence à 14 h. Vous êtes..................................................


Vous arrivez à la réunion à 14 h.

d) L'avion part à 18 h 50. Je suis.......................................................


J'arrive à l'aéroport à 17 h 50.

e) Le concert commence à 21 h. Je suis.......................................................


J'arrive au théâtre à 21 h 30.

f) Le car part pour Paraty à 8 h. Ils sont.......................................................


Les touristes arrivent à 8 h.

3) Conjuguez les verbes entre paranthèses:

a) Nous ............................................................ à Paraty vers 12 heures. (Arriver)


b) J'...................................................................... à l'hôtel à Paris le soir. (Arriver)
c) Vous ................................................................. à quelle heure demain. (Partir)
d) Tu ................................................................... du bureau à 17 heures? (Sortir)
e) Je ..................................................................... de travailler à 18 heures.(Finir)
f) Elles .................................................... à étudier lundi prochain. (Commencer)
g) Nous ................................................. le projet le mois prochain. (Commencer)
h) Quand tu ......................................... à Madrid: samedi ou dimanche?. (Arriver)
i) Vous ........................................................... déjà de préparer les repas? (Finir)
j) Nous ............................................................ du musée à quelle heure? (Sortir)
k) Vous ............................................... à Foz do Iguaçu à quellle heure? (Arriver)
l) Ils .................................................................. de Fortaleza l'après-midi. (Partir)
m) Vous ................................................................. à quelle heure demain. (Partir)
n) Vous ................................................................. de l'hôtel à 17 heures? (Sortir)
o) Vous .............................................................. de travailler à 15 heures? (Finir)
p) Elles .............................................. à travailler samedi prochain. (Commencer)
q) Nous ............................................... les travaux mardi prochain. (Commencer)
r) Quand elle ...................................... à Rio: demain ou après-demain? (Arriver)
s) Nous ................................................................ déjà d'étudier le français (Finir)
t) Elle ........................................................... du magasin à quelle heure? (Sortir)