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I.S.F.D.Nº 21 Dr.

Ricardo Rojas
1º año Profesorado de Historia
P.E.T. de Argentina y América
Prof.: Mohorade, Elena
Ayudantes de Cátedra: Torales, Juan
Yuliani, Osvaldo
Estimados Estudiantes; en esta oportunidad le presentamos el libro Historia Argentina 2, De
la Conquista a la Independencia1 escrita por los historiadores argentinos Carlos S.
Assadourian; Guillermo Beato y José C. Chiaramonte. Este es el segundo tomo de una
Colección de Historia Argentina dirigida por el Historiador argentino Tulio Halperin Donghi,
dicha colección está compuesta por un total de ocho obras que analizan la
historia de nuestro actual territorio desde las vísperas de la conquista hasta
el periodo posterior a las dos Guerras Mundiales.

Este texto analiza un periodo comprendido por tres siglos (XVI, XVII y
XVIII), que comprende la Conquista hasta la Revolución de Independencia
dentro de los límites de nuestro actual territorio nacional.

La Primera parte de la obra está cargo de Carlos S. Assadourian que estudia


desde la Conquista hasta el año 1600.

La segunda parte estudia la Época Colonial entre los años 1600 hasta 1750 a cargo de
Guillermo Beato.

Y por último, la tercer parte estudia La Etapa Ilustrada desde el año 1750 hasta 1806 a cargo
de José C. Chiaramonte.

A continuación de esta breve introducción a la obra, les proponemos la lectura y la


realización de las actividades en base a la primera parte del libro escrito por el Historiador
marxista Carlos S. Assadourian2 egresado de la Universidad Nacional de Córdoba escritor de
varios libros y artículos sobre historia económica en especial en la época colonial.

La Conquista

El texto inicia con una Introducción: El momento español que hace una caracterización socio-
económica de los Reinos que componían lo que en la actualidad es España en especial Castilla
y Aragón durante la segunda mitad del siglo XV, es decir, en el momento en que se lleva
adelante la Reconquista de Granada y la Conquista del territorio americano. El autor entiende
que en este periodo dichos reinos se encontraban en un auge en su producción agrícola,
ganadera (en especial el lanar) en especial Castilla donde al no invertir sus riquezas ganadas a
al desarrollo de una industria intensiva esa acumulación favoreció otro aspecto fundamental
para comprender la expansión: El auge marítimo con Portugal a la cabeza pero donde Castilla
gracias a este aspecto logró la adquisición de las Islas Canarias.

En paralelo producto de la conjunción de varios factores sociales y producto también de la


Toma de Granada las energías guerreras maduras durante siete siglos de guerras de

1
Assadourian, Beato y Chiaramonte; Historia Argentina 2, De la Conquista a la Independencia;
disponible en https://drive.google.com/open?id=0B5m8QFLiBdYcVXFvVWJlVGhpOXM
2
Para más información sobre el autor puede encontrarlo en el fragmento de Homenaje a Carlos Sempat
Assadourian escrito por la historiadora Silvia Palomeque disponible en
https://drive.google.com/open?id=10AhasErWzNbglSwd_ayaKYzSqhnLAnol
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P.E.T. de Argentina y América
Prof.: Mohorade, Elena
Ayudantes de Cátedra: Torales, Juan
Yuliani, Osvaldo
reconquista tenían que ser canalizadas fuera del territorio de la peninsular. Durante siglos la
guerra era una fuente para un rápido ascenso social, cerrado con la rendición del último rey
moro en Santa Fe, la nobleza y los hidalgos desocupados buscaran en América otro campo
para adquirir rápidamente fama y riquezas. Es la necesidad de una política de descarga de la
tierra lo que explica el buen trato entre Cristóbal Colon y la Reina Isabel de Castilla y la
redacción posterior de las Capitulaciones de Santa Fe en 1492.

Una vez descubierto los territorios que actualmente denominamos América el autor nos ofrece
una periodización distinta al de J. Elliott para explicar la Conquista del territorio. Para
Assadourian la conquista se lo puede estudiar en 4 periodos:

 Periodo Colombino: desde la llegada de Colon en 1492 hasta la derogación de las


disposiciones de las Capitulaciones de Santa Fe en 1499 por parte de la Corona
 Periodo Antillano: desde 1499 donde se extiende la colonización de las islas y las
Antillas se convierten en centro de operaciones y de aclimatación al territorio, hasta
1516
 Periodo de Conquista de los Grandes Imperios o áreas centrales: A partir de 1518-
1520, en este periodo la expansión cobra un ritmo vertiginoso y se lleva adelante la
conquista de los grandes imperios. La Confederación Azteca por las huestes de
Cortez y el Imperio Inca por Pizarro y sus seguidores. Este periodo se extiende hasta
1536.
 Periodo de Conquista de áreas marginales o zonas bravas: desde 1535 el ritmo de
conquista se vuelve más lento pero el hito que marca el fin de la conquista fácil es el
fracaso de Almagro en Chile 1536. Ingresamos a las zonas bravas, o áreas de
frontera que serán necesarias empujar y ampliar constantemente desde ejes
centrales como líneas defensivas.3

Periodo Periodo Antillano Periodo de Conquista de los Periodo de Conquista de las


Colombino Grandes Imperios o Áreas Áreas Marginales o Zonas
Centrales Bravas

1492 1499 1516 1536

3
El cuadro que proponemos es solo de referencia con la periodización propuesta por Assadourian para
explicar la conquista el estudiante deberá aportar datos para rellenarlo.
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1º año Profesorado de Historia
P.E.T. de Argentina y América
Prof.: Mohorade, Elena
Ayudantes de Cátedra: Torales, Juan
Yuliani, Osvaldo
Una vez terminada la periodización Assadourian ingresa en el periodo de Conquista de Áreas
Marginales ya que la intención del autor a diferencia de J. Elliott, es hablar sobre la conquista
de nuestro actual territorio, que en ese momento era un territorio inhóspito que
representaba toda una dificultad para el español.

La primera parte del texto con el título nos hace un recorte espacial La Expansión Española
en el Río de La Plata, y esta primera parte lo divide en 4 partes:

1. El asentamiento fugaz
2. La conquista privada
3. La fundación de ciudades
4. La guerra indígena

Para el autor entonces se puede periodizar la conquista de nuestro actual territorio en dos
periodos una de asentamiento fugaz, desde la entrada de Diego de Rojas en 1543, donde no se
consigue la implantación de población española estable en estos territorios y otro periodo de
Fundación de ciudades estables, desde 1552 entre ellas las ciudades que hoy en día
conocemos.

Con esta breve introducción al libro y en especial a la primera parte proponemos a los
estudiantes como actividad la lectura desde LA Introducción (El momento español) hasta La
Fundación de ciudades inclusive.4

4
De la primera parte del texto excluimos la Guerra Indígena