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CURSO : Catequética
I. INTRODUCCIÓN
Este plan pastoral va dirigido para jóvenes universitarios de los primeros años de estudio, los
cuales en esta etapa de su vida empiezan a descubrir los diversos cambios tanto dentro de la
universidad como fuera de ella, y a la vez es una etapa en la que el nombre de Dios no le es
muy común en sus vidas. Por tanto, es necesario llevar a cabo una atención pastoral
específica, utilizando los medios formativos para avivar la fe.
II. FINALIDAD
1
DGPC 181.
2
Cfr. DCG (1971) 87.
3
DGPC 184.
4
GS 5, DGPC 20.
5
DGPC 80.
6
DGPC 82.
7
DGPC 261.
III. DESTINATARIOS
Nuestro plan va dirigido a los jóvenes universitarios de los primeros años de estudio, entre
los 17 a 20 años de edad, que ya han recibido los sacramentos de iniciación cristiana, pero
que luego del sacramento de la Confirmación, se alejaron de la Iglesia; sus padres aún
mantienen vida de Iglesia. Se han visto motivados para asistir a estas catequesis gracias a
que quienes fueron sus catequistas los han buscado, los han puesto en contacto con quienes
fueron sus compañeros en la catequesis, los han reunido y les han mostrado cuál su realidad
en su situación actual: han perdido de vista qué es la verdad, en qué consiste la felicidad, qué
esperan de la vida; todo ello producto de haber caído en un relativismo.
I. CONCEPTO.-
a) Carácter Iniciática.-
Estamos, pues, hablando de una situación de un grupo de bautizados para los que ya la vida
cristiana ha dejado de tener un sentido vivo; por ello, las catequesis necesitan del primer
anuncio (hacer resonar) y de una catequesis fundante.8 Necesitamos, pues, de una catequesis
iniciática y de profundización, es decir, de una acción misionera (llamada a la fe a través del
kerigma) y de una acción pastoral (para los que ya han recibido la fe y necesitan alimentarla)
vinculadas entre sí, pues va de cara también a construir la imagen o personalidad del
discípulo. Pretende esta catequesis ofrecer durante un tiempo conveniente una formación
seria y consciente para avivar la fe.
Se pretendería que las catequesis se den durante el periodo de vacaciones de verano, pues los
jóvenes tendrían más tiempo libre para poder participar de las catequesis.
8
DGPC 58C.
los mismos jóvenes y catequistas. Finalmente se les plantea la pregunta para la
próxima reunión: ‘¿Quién eres tú?’.
2do encuentro.- ‘¿Quién eres tú?’ Se les replantea esta pregunta y se les invita a
compartir con la asamblea lo que han visto.
Experiencias: Testimonios de católicos que han pasado de no saber quiénes eran a
conocerse y tener un sentido en sus vidas a través de Jesucristo.
3er encuentro.- Catequesis a partir del prólogo de la ‘Fides et Ratio’, en el que Juan
Pablo II muestra cómo han ido avanzado las ciencias pero en detrimento de la
capacidad del hombre de darse una respuesta a preguntas fundamentales como
‘¿Quién soy yo?’
Encuesta grupal:
- ¿Es importante que yo me llegue a conocer?
- ¿He llegado a ver que no me conozco o que me conozco muy poco?
- ¿Qué no me ha permitido conocerme hasta el día de hoy?
- ¿Qué o quién me puede ayudar a conocerme?
1er encuentro: Experiencia con los jóvenes. ¿Qué esperas o esperabas de la vida?,
¿qué has buscado en el mundo? Experiencia de un hombre de fe que ha pasado de
buscar la vida en el mundo a encontrarla en la Iglesia.
3er encuentro: Sobre la Palabra de Dios; catequesis que les prepare a lo que será el
escrute de la Palabra. Jesucristo se encuentra con el hombre también a través de las
Sagradas Escrituras.
4to encuentro: Escrute de la Palabra: Vocación de los cuatro primeros discípulos (Lc
5, 1-11) con ecos.
1er encuentro: Kerigma de modo más profundo al que se dio en el primer encuentro
del primer bloque.
3er encuentro: Escrute de la Palabra: Camino, Verdad y Vida (Jn 14, 6) con ecos.
5to encuentro: Celebración eucarística sólo con los que conforman este grupo de
catequesis, con ecos.
b) Carácter Catecumenal:
Durante este período se tratará de que la catequesis ilumine el actuar de Dios en sus vidas.
II. CONTENIDO.-
La fuente del plan pastoral es la Palabra de Dios9, hasta que los chicos puedan configurarse
con la Palabra, ya que ella misma mostrará los misterios de amor a estos universitarios a
través de la celebración de la Palabra.
III. METODOLOGÍA.-
9
DGPC 94.
10
Ibídem 98.
11
Ibídem 116.
12
Ibídem 118.
En primer lugar, considerando la pedagogía de Dios, es básico en el desarrollo del programa
tener en cuenta que lo importante es ayudarle a los jóvenes a descubrir la pedagogía que ya
está teniendo Dios en sus vidas, es decir, el modo como ya Él se está relacionado con ellos
en la historia, en los acontecimientos:13 el deseo que tienen de un sentido en la vida, de ser
felices, de haber sido llamados a través de sus catequistas, etc.
En cuarto lugar, considerando la acción del Espíritu Santo, es básico tomar en cuenta que
todo esto es obra de Dios, por lo que es vital la oración tanto de la comunidad que acoge en
las catequesis como de diversos grupos parroquiales que ayudan con la oración, pues sin la
guía del Espíritu Santo, no se puede transmitir la fe ni favorecer un encuentro ni una
experiencia del catequizando con Dios.
Vemos, además, que es muy importante la experiencia de los hermanos que ya tienen un
tiempo mayor en la Iglesia, pues gracias a ello se suscitan inquietudes así como respuestas o
iluminaciones sobre situaciones semejantes a la que los jóvenes tienen.16
13
Ibídem 139.
14
Ibídem 140.
15
Ibídem 141.
16
Ibídem 152.
17
Ibídem 150.
mayor en tanto que dan su opinión, sus propias experiencias, etc.; es decir, se socializan más,
lo cual es básico para la formación de la personalidad de los jóvenes.18
IV. ORGANIZACIÓN.-
En primer lugar, siendo el obispo el primer catequista por excelencia19, hemos de enviarle
todo el presente plan para su autorización y sugerencias.
Luego, como vemos en el mismo plan, hay dos constantes, que son el anuncio del evangelio
y las celebraciones; ambas, pues, son los pilares del desarrollo catequético.
Con respecto a los catequistas, habrá aquellos a través de los cuales se atraiga a los jóvenes;
estos catequistas son aquellos que ya los conocen por haber sido sus catequistas de
confirmación tal como ya mencionamos en la parte de ‘Destinatarios’. Luego, habrá otro
grupo, que será el principal, conformado por aquellos que tienen una experiencia de fe más
cimentada, lo cual no significa excluir de este segundo grupo a los del primero; para ello el
párroco tendrá que discernir de cara a que quienes estén al frente de los jóvenes deben dar
testimonio de vida cristiana. Es importante que no sólo laicos conformen este segundo grupo,
sino que también haya presencia de algún religioso o consagrado, pues es importante que los
jóvenes vean la riqueza de la Iglesia en la comunidad que los está acogiendo.20
En el desarrollo de las catequesis se utilizarán todos los medios que disponemos hoy en día.
“Entre otros pueden considerarse: videos y audios, es decir, toda gama de los recursos
audiovisuales”.21
18
Ibídem 159.
19
Ibídem 222.
20
Ibídem 219a
21
Ibídem 160.