МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное

учреждение высшего образования
«ТЮМЕНСКИЙ ИНДУСТРИАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Н. Ю. Гаврилова, О. И. Голованова,
М. Г. Демидюк, А. Е. Стефашов

ИСТОРИЯ
КУРС ЛЕКЦИЙ
ДЛЯ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ

Тюмень
ГИУ
2017
1
УДК 94(470+571) (075.8)
ББК 63.3(2)я73
И-907
Рецензенты:
доктор филологических наук, профессор Н. В. Лабунец
кандидат исторических наук, профессор, заслуженный деятель
культуры РФ Шестакова Н. В.

И-907 Гаврилова Н. Ю. История: курс лекций для иностранных студентов

направления 21.03.01 «Нефтегазовое дело» очной формы обучения по профилям:
Бурение нефтяных и газовых скважин; Эксплуатация и обслуживание объектов добычи
нефти; Эксплуатация и обслуживание объектов транспорта и хранения нефти и газа:
учебное пособие / Н. Ю. Гаврилова, О. И. Голованова, М. Г. Демидюк, А. Е. Стефашов.
– Тюмень: ТИУ, 2017. – 179 с.

ISBN
Учебное пособие по дисциплине «История» предназначено для иностранных
студентов направления подготовки 21.03.01 Нефтегазовое дело (уровень бакалавриата)
очной формы обучения. Профиль: Бурение нефтяных и газовых скважин (БС);
Эксплуатация и обслуживание объектов добычи нефти (ЭДН); Эксплуатация и
обслуживание объектов транспорта и хранения нефти и газа (ЭОТ) очной формы
обучения.
При освоении курса «История» у иностранных студентов возникают проблемы,
связанные с языковыми и культурными барьерами, что затрудняет работу с
учебниками, предназначенными для российских студентов. Текст данного учебного
пособия адаптирован и поможет облегчить понимание исторического материала. Курс
лекций сводится не только к описанию событий, но и к их объяснению, выявлению
причинно-следственных связей.
Иностранным студентам предложен курс лекций по темам, включающим планы,
основные термины и понятия, даты, персоналии, исторический материал, вопросы.
Адаптированные тексты лекций включают вопросы политического, экономического,
социального, культурного становления и развития России от ранней истории
восточных славян и образования Древнерусского государства и до настоящего времени.
В помощь иностранным студентам предлагаются структурно-логические схемы
и тематические таблицы (приложение I), исторические карты (приложение II), словарь
исторических терминов и понятий, перечень основной и дополнительной литературы.

УДК 94(470+571) (075.8)

ББК 63.3(2)я73
ISBN © Федеральное государственное
бюджетное образовательное
учреждение высшего образования
«Тюменский индустриальный
университет», 2017

2
 СОДЕРЖАНИЕ

1. ВВЕДЕНИЕ 4
2. СОДЕРЖАНИЕ ОСНОВНОГО КУРСА
ЛЕКЦИЯ 1. 6
История как наука
ЛЕКЦИЯ 2. 13
Восточные славяне. Древняя Русь
ЛЕКЦИЯ 3. 21
Русские земли в XII–XIV вв.
ЛЕКЦИЯ 4. 26
Объединение русских земель в единое государство
ЛЕКЦИЯ 5. 31
Россия в XVI веке
ЛЕКЦИЯ 6. 36
Россия в XVII веке
ЛЕКЦИЯ 7. 45
Российская империя в XVIII в.
ЛЕКЦИЯ 8. 54
Россия в первой половине XIX в.
ЛЕКЦИЯ 9. 63
Россия во второй половине XIX в.
ЛЕКЦИЯ 10. 69
Российская империя в конце XIX – начале XX вв.
ЛЕКЦИЯ 11. 77
Россия в условиях общенационального кризиса
(1914–1921 гг.)
ЛЕКЦИЯ 12. 88
Советский Союз в 1920-1930-е гг.
ЛЕКЦИЯ 13. 96
Советский Союз во Второй мировой войне
(1939–1945 гг.)
ЛЕКЦИЯ 14. 104
СССР в 1946–1991 гг.
ЛЕКЦИЯ 15. 119
Российская Федерация (1991 г. – начало XXI в.)
3. ПРИЛОЖЕНИЕ I 128
4. ПРИЛОЖЕНИЕ II 151
5. ОСНОВНЫЕ ТЕРМИНЫ И ПОНЯТИЯ 160
6. ОСНОВНАЯ И ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ 178
ЛИТЕРАТУРА. ЭЛЕКТРОННЫЕ БАЗЫ ДАННЫХ,
ИНФОРМАЦИОНО-СПРАВОЧНЫЕ СИСТЕМЫ

3
 ВВЕДЕНИЕ

«История в некотором смысле есть священная книга народов,

главная, необходимая; зерцало их бытия и деятельности, скрижаль
откровений и правил, завет предков и потомству, дополнение, изъяснение
настоящего и пример будущего».
(Н. М. Карамзин, историк, автор «Истории государства Российского»)

Учебное пособие адресовано иностранным студентам, получающим

образование в высших учебных заведениях Российской Федерации. Целью
данного издания является стремление авторов в доступной для восприятия
форме показать иностранным студентам исторический процесс развития
России с начального этапа становления до настоящего времени, а также
рассмотрение её особенностей как цивилизации.
Своеобразие (своеобразие «особенность, отличие») России
определялось пространственной и геополитической средой, религией,
особой ролью государства в общественной жизни, в том числе, в
регулировании социальных отношений. В то же время она играла
заметную (заметный «выделяющийся среди других») роль в мировом
цивилизационном процессе, являясь своеобразным мостом между Западом
и Востоком.
Значительная роль государства была предопределена (предопределить-
предопределять что? «определить заранее») отсутствием у России
естественных преград. Находясь на стыке (стык «место соединения»)
между Европой и Азией, Россия нередко на различных этапах своей
истории становилась ареной внешней экспансии. Условия постоянной
борьбы с внешней опасностью требовали мобилизации материальных и
людских ресурсов. Эту роль могло осуществить только сильное
государство. Необходимость максимальной мобилизации всех ресурсов в
условиях внешней опасности и войн предопределила активную роль
государства в социальной политике, которая была направлена на
формирование и законодательное регулирование сословий с целью
обеспечения жизнеспособности государства. Особенностью социального
устройства России являлась организация такой службы, при которой
каждый слой общества (сословие) имел определенный круг повинностей:
высшее сословие «несло службу» (гражданскую или военную), а низшее –
«тягло» (повинности).
Борьба земледельческого населения с набегами (набег «неожиданное
нападение, вторжение») кочевников и, прежде всего с татаро-монгольским
нашествием, обусловила (обусловить-обусловливать что? «быть
причиной») направление колонизации новых земель. Наряду с
естественным процессом освоения (освоить-осваивать что? «овладеть»)
восточных территорий крестьянским населением, эту политику активно
4
осуществляло (осуществлять-осуществить что? «проводить») государство,
проводя в основном мирную колонизацию обширных земель Урала и
Сибири. Подобная политика на всем протяжении истории во многом
предопределила развитие экономики России, в основе которой лежит
экстенсивный тип развития. Гипертрофированная (гипертрофированный
«сильно преувеличенный») роль государства в жизни общества уже сама
по себе закрепляла в общественном сознании сильнейшую этатистскую
(направление политической мысли, рассматривающее государство как
высший результат и цель общественного развития) традицию.
Значительное внимание в учебном пособии уделено проблемам
модернизации страны. Модернизацию историки рассматривают как
процесс перехода от традиционного общества к индустриальному путем
индустриализации, урбанизации, демократизации политической структуры
и высвобождения общества и личности из-под власти религии;
традиционное общество – как социум, ориентированный на перемены
лишь в рамках цивилизационной традиции.
Начальный период модернизации государства, реформирование в
политической, социальной и духовной сферах традиционно связывают с
деятельностью Петра I и Екатерины II.
В XIX в. попытки модернизации страны связаны с именами
Александра I и Александра II. В XX в. был осуществлен советский вариант
модернизации. Значительная часть материала учебного пособия посвящена
именно этим периодам российской истории.
Советский вариант модернизации страны решал задачу, которая
объективно стояла перед Россией в начале XX века. В ходе («во время»)
социалистического строительства было сломано традиционное общество.
Колоссальным напряжением сил народа советское государство создало
современную индустрию, достигло значительных успехов в образовании,
науке, культуре. Однако другие задачи модернизации: создание
эффективной рыночной экономики, гражданского общества, правового
государства - были отвергнуты по идеологическим соображениям. Кроме
того, модернизация охватывала преимущественно («в основном»)
технологическую и военно-промышленную сферы, не подкреплялась, в
достаточной степени, политическими и социальными преобразованиями
(преобразование «изменение»). Основным итогом советской модернизации
историк В. В. Алексеев считает то, что она «остановилась на
незавершенной индустриальной стадии, не дотянула (дотянуть-дотягивать
кого?что? «соответствовать») до массового применения современных
высоких технологий, прежде всего компьютерных, не выдержала
конкуренции с развитыми странами, была предана (предать-предавать
кого?что? «изменить кому-либо») своими вождями и столкнута в
пропасть зарубежными конкурентами».

5
 В учебном пособии в хронологической последовательности
излагаются (излагать-изложить что? «описать, рассказать») основные
этапы развития Российского государства. Первая лекция посвящена
теоретическим аспектам, связанным с различными концепциями в
определении истории как науки, понимании исторического процесса.
Каждой лекции предшествуют план, основные термины и понятия,
наиболее значимые исторические события и даты, имена исторических
личностей. Для лучшего усвоения и закрепления учебного материала
авторы предлагают после каждой лекции самостоятельно ответить на
вопросы.
Учебное издание включает приложения, в которых даны определения
наиболее сложных исторических терминов и понятий, содержится
справочный материал в виде таблиц, прилагаются географические карты.
Излагая в основном свои взгляды на исторические эпохи и проблемы
отечественной истории, авторы стремились по возможности показать
многообразие точек зрения как дореволюционных, так и современных
историков. Мы исходили (исходить «основываться на чём-либо») из того,
что все взгляды, основанные на исторических фактах, заслуживают равно
уважительного отношения, кроме тех, которые пытаются умалить
(умалить-умалять кого?что? «считать маленьким, принижать») и унизить
историю своего народа.

Лекция I.
История как наука

План
1. Предмет истории как науки и ее место в системе социально-
гуманитарных наук.
2. Формационный подход.
3. Теория «локальных цивилизаций».
4. Основные функции исторического познания.

Основные термины и понятия: мировоззрение, способ производства,

формация, формационная теория, цивилизация.

Исторические личности: М. Блок, Геродот, Л. Гумилев, Н. Данилевский,

В. Ключевский, К. Маркс, А. Тойнби, О. Шпенглер, Фукидид, Ф. Энгельс.

1. Предмет истории как науки и ее место в системе социально-

гуманитарных наук. Важнейшей составляющей мировоззренческой
(мировоззрение «система взглядов человека на мир») и
общеобразовательной подготовки современных специалистов является
6
изучение гуманитарных дисциплин: философии, культурологии,
политологии, задача которых связана с интеллектуальным развитием
личности, выработкой (вырабатывать-выработать что? «создавать»)
творческого мышления, формированием гражданской позиции. К числу
важнейших гуманитарных дисциплин относится история. На историю
возложена (возложить-возлагать что? «поручить») задача формирования
мировоззрения будущего специалиста – профессионала, его гражданской
позиции, что позволило бы ему разбираться во всех сложных и
многообразных проявлениях не только исторического прошлого, но и
современности. На курс лекций истории России, ориентированный на
иностранных студентов, ложится, прежде всего, формирование
уважительного отношения к истории российского народа и его культуры.
Ибо «без знания истории», – писал один из крупнейших российских
историков XIX в. В. О. Ключевский, – «мы должны признать себя
случайностями, не знающими, как и для чего мы пришли в мир, как и для
чего живем, как и к чему должны стремиться, механическими куклами,
которые не родятся, а делаются, не умирают по законам природы, жизни, а
ломаются по чьему-то детскому капризу».
Появление истории как науки связано с античной Грецией. Первыми
древнегреческими историками были Геродот и Фукидид. В Древней
Греции рождается, согласно преданиям, муза истории – Клио, что в
переводе с древнегреческого означает «прославляю». Именно так смотрели
древние на историю, предназначение которой сводилось к прославлению
(прославлять-прославить кого?что? «сделать известны, знаменитым»)
правителей и описанию их деятельности.
В обыденном (обыденный «обычный») сознании историю чаще всего
воспринимают (воспринимать-воспринять кого?что? «понимать») как
фактологию, как перечень событий и фактов. Но обыденное представление
далеко от научного понимания истории.
В современной исторической литературе существует свыше 30
определений предмета истории.
Историки, стоящие на позициях материалистического мировоззрения,
утверждают, что объектом изучения истории выступает общество, а
предметом – закономерности общественного развития, которые
существуют в определенных пространственных и временных рамках и
связаны с деятельностью людей.
В западной исторической науке наиболее влиятельным является
направление, возникшее в 20–30-е гг. XX столетия и получившее название
«школы Анналов». Один из основоположников этого направления –
французский историк Марк Блок – главным объектом изучения истории
считал самого человека, а предметом истории как науки – изучение
индивидуального и массового сознания. М. Блоку принадлежат слова:

7
«История – наука о людях во времени, предмет истории – сознание
людей».
Таким образом, определение предмета истории связано с
мировоззрением историка, его философскими взглядами. Поэтому не
случайно, что те или иные события, явления, факты по-разному
оцениваются историками различных научных школ. Именно это
обстоятельство дало основание для утверждения, что «историк творит
историю субъективно, а историческое познание произвольно и лишено
всякой научности»; т.е. историк не воспроизводит факты прошлого, а
«создает их, исходя из собственных представлений и идей».
Насколько обоснованно подобное утверждение? Проблема
истинности (истинность «правдивость») исторического знания всегда
волновала исследователей. Не случайно, в оценке тех или иных событий
российской истории существуют различные позиции историков, будь это
события, связанные с образованием древнерусского государства, влиянием
монголо-татарского завоевания на развитие Руси, опричниной Ивана
Грозного или ролью Петра I. Различные точки зрения на эти исторические
процессы и аргументация в пользу той или иной позиции историков
отражены (отражать-отразить кого?что? «показать, воспроизвести») на
страницах данного учебного пособия.
Но утверждение о субъективной трактовке истории не учитывает,
что историк не может выдумать факты и импровизировать ими по-своему
усмотрению (усмотрение «мнение)» (в противном случае это будет
фальсификация исторических событий, т.е. подмена исторических событий
вымышленными). Именно факты составляют основу всякого
исторического знания. На фактах основаны все представления и
концепции, но сами по себе «голые факты» могут ничего «не говорить».
Только историк придает этому факту тот или иной смысл. Задачей
историка является стремление проникнуть как можно глубже в лежащие на
поверхности факты, понять их причинно-следственные связи (т.е., что
лежало в основе тех или иных фактов, событий и к каким последствиям
они привели), воссоздав (воссоздать-воссоздавать кого?что? «повторить,
копировать») историческую картину, объективно отражающую прошлое.
Но, чтобы преодолеть субъективизм, односторонность, историк должен
владеть точным научным инструментарием – методами научного
исследования как общенаучными, так и профессиональными –
историческими. Именно поэтому изучение истории – это серьезное
аналитическое занятие.
Историк, изучая неповторимое, стремиться выявить ту часть
исторического опыта, которая необходима в настоящем, ибо «настоящее
совершается», – как утверждал немецкий философ К. Ясперс,– «на основе
исторического прошлого, воздействие которого мы ощущаем на себе».

8
 Поэтому неслучайно историю называют «социальной памятью»
народа, знание которой позволяет избежать ошибок прошлого и дает
возможность прогнозировать будущее.
2. Формационный подход. Современная историческая наука
основана на диалектико-материалистическом методе, рассматривающем
(рассмотреть-рассматривать кого?что? «изучать, исследовать»)
общественное развитие, как естественноисторический процесс, который
определяется (определять-определить что? «выяснить, установить точно»)
объективными закономерностями и вместе с тем находится под
воздействием («влиянием») субъективного фактора, что находит
отражение в деятельности народных масс, классов, политических партий,
вождей, лидеров.
Огромное значение для развития исторической науки имело
утверждение («установление, упрочение») в XIX в. исторического метода
познания и появление концепции (теории) исторического материализма,
основателями которой были К. Маркс и Ф. Энгельс.
Исходной (исходный «первоначальный») основой этой концепции,
получившей название формационной, является материалистическое
представление об историческом процессе как последовательной смене
общественно-экономических формаций (формация «определенная ступень
в развитии общества»): первобытнообщинной, рабовладельческой,
феодальной, капиталистической, коммунистической. Каждой формации
соответствует определенный способ производства, понимаемый как
совокупность производительных сил (орудия, средства труда, сам человек,
как главная производительная сила) и производственных отношений
(отношения, складывающиеся в процессе производства, в том числе по
поводу получения произведенного продукта). Формации отличаются не
только способом производства и соответствующей им социально-
классовой структурой общества (базисом), но и политическими
структурами и общественным сознанием (надстройкой). Развиваясь,
производительные силы вступают в антагонистические (т.е. неразрешимые
естественным, мирным способом) противоречия с существующими
производственными отношениями, которые становятся тормозом в их
дальнейшем развитии. Разрешение этого диалектического противоречия
происходит в форме социального взрыва – революции.
Основатели формационной теории утверждали, что смена
общественно-экономических формаций осуществляется преимущественно
революционным путем, что составляет всеобщий закон исторического
развития. Так, на смену представлению об историческом процессе, как
хаотичном, приходит понимание исторического развития как
последовательного, обусловленного социально-экономическими
факторами.

9
 Формационная концепция была сформулирована К. Марксом как
обобщение исторического пути развития Европы. Страны с особым
характером развития Маркс относил к «азиатскому способу производства»,
считая его особой формацией.
В XX в. формационное понимание истории российскими историками
было распространено в целом на всемирно-исторический процесс, а то, что
не укладывалось в формационные характеристики, рассматривалось как
проявление исторических особенностей.
Вместе с тем исторический опыт развития человечества показывает
многообразие реального мира, связанного со своеобразием исторических
процессов в различных регионах мира. Этого не учитывает марксистская
концепция формационного развития, которая рассматривает исторический
процесс как однолинейное развитие, как переход от одной ступени
общественного развития (формации) к другой.
3. Теория «локальных цивилизаций». На рубеже XX–XXI вв. все
больший интерес в исторической науке стал вызывать цивилизационный
подход. Само понятие «цивилизация» (от латинского – гражданский) не
имеет однозначной трактовки. Утвердившиеся во второй половине XVIII –
начале XX вв. три подхода в понимании категории «цивилизация»
существуют до настоящего времени: 1) унитарный подход (цивилизация
понимается как идеал прогрессивного развития человечества, как единого
целого); 2) стадиальный (под цивилизацией рассматриваются этапы,
ступени в развитии человечества, как единого целого: традиционное
общество, индустриальное, постиндустриальное и т.п.); 3) локально-
исторический подход (цивилизации определяются как качественно-
различные уникальные этнические или исторические общественные
образования).
Теория «локальных цивилизаций» получила свое развитие в конце
XIX – начале ХХ вв. в работах русского историка Н. Данилевского (труд -
«Россия и Европа»), английского историка А. Тойнби («Постижение
истории») немецкого философа О. Шпенглера («Закат Европы»). Исходя
из понимания многовариантности (многолинейности) исторического
развития, они утверждали, что история человечества – это история целого
ряда самобытных цивилизаций, каждая из которых эволюционирует по
своему собственному пути.
Впервые понятие «цивилизация» в понимание исторического
развития с учетом его своеобразия было введено А. Тойнби. Изучая
всемирную историю, он первоначально насчитывал около 100
самостоятельных цивилизаций, затем сократил их число до 36, 21. Итогом
исследований Тойнби стало 13 самостоятельных цивилизаций. Все
остальные сообщества он считал побочными (побочный «неосновной»)
вариантами развития.

10
 Что же лежит в основе той или иной цивилизации, определяет
(определять-определить что? «быть причиной») ее существо, ее
неповторимый облик? А. Тойнби рассматривал цивилизацию как особый
социокультурный феномен, ограниченный определенными
пространственно-временными рамками. Важнейшую духовную (духовный
«относящийся к нравственности, морали») основу каждой цивилизации, по
его утверждению, составляет религия, определяя своеобразие той или иной
цивилизации.
Русский историк и географ Н. Данилевский использовал вместо
слова цивилизация иное понятие – «культурно-исторические типы».
Главное, что, по мнению Н. Данилевского отличает культурно-
исторические типы - это «своеобразные планы религиозного, социального,
бытового, промышленного, политического, научного, художественного
исторического развития».
Таким образом, с точки зрения сторонников (сторонник
«последователь») теории «локальных цивилизаций», основными
факторами, определяющими своеобразие цивилизаций, выступают
географическая (или природная) среда обитания, система ведения (ведение
«управление») хозяйства, особенности политической и социальной
организаций общества, религия, духовные ценности. С их точки зрения,
цивилизация – это сообщество людей, объединенных основополагающими
(основополагающий «главный, лежащий в основе») духовными
ценностями, имеющее устойчивые особые черты в социально-
политической организации, культуре, экономике и психологическое
чувство принадлежности к этому сообществу.
Тем самым сторонники теории «локальных цивилизаций» исключали
жесткую обусловленность («зависимость») исторического развития только
способом производства, экономическим базисом, что свойственно
формационному подходу. По утверждению А. Тойнби, цивилизации – это
единые организмы, все части которых взаимосвязаны и находятся в
постоянном взаимодействии. Каждая из цивилизаций, подчиняясь
(подчиняться-подчиниться «быть зависимым») органическому принципу,
проходит определенные стадии в своем развитии: рождения, становления,
расцвета, упадка и гибели.
Какова продолжительность существования цивилизаций? По мнению
А. Тойнби и О. Шпенглера, цикл развития цивилизации от рождения до
упадка составляет примерно одну тысячу лет. Цивилизации не существуют
вечно, одни разрушаются или их разрушают, другие возникают на их
обломках.
Что же лежит в основе появления тех или иных цивилизаций? Этот
спорный вопрос не нашел еще достаточно веских (веский «убедительный»)
обоснований в исторической литературе.

11
 Большой интерес в этом плане вызывают работы русского историка
Л. Гумилева. Он явился основоположником (основателем) нового
направления в исторической науке – этнологии, лежащей на стыке (стык
«место соединения») истории, этнографии, психологии и биологии.
Опираясь (опираться-опереться «считать основой») на установки теории
«локальных цивилизаций» (прежде всего работы Н. Данилевского), Л.
Гумилев рассматривал в качестве базовой (определяющей) основы
исторического процесса – этнос – общность людей, населяющих
определенную территорию и объединенных действием «пассионарного
духа». «Пассионарный дух» – это биологическая энергия этноса, своего
рода космическая энергия, рожденная сочетанием собственно этнических,
климатических, географических условий. Под влиянием пассионарного
духа этнос выходит из состояния равновесия с окружающей природой и
обретает исторический динамизм (развитие), который проявляется в
завоевательных походах, создании государства, культуры. Но по мере
затухания (затухание «ослабевание») пассионарной энергии, растраченной
в исторической деятельности, этнос снова «растворяется» в природной
среде и бесследно исчезает, или становится добычей иных цивилизаций,
входя в состав нового суперэтноса. Время существования этноса (и
цивилизации им созданной) составляет приблизительно около 1,5
тысячелетия.
При всей оригинальности концепции этногенеза Л. Гумилева, ее
слабостью является чрезмерный (чрезмерный «превосходящий меру,
слишком большой») органицизм, в результате которого на втором плане
остается духовная культура и ее роль в развитии общества. В целом,
концепция «локальных цивилизаций» дает возможность глубже понять
исторические процессы, показать место и роль цивилизаций в мировой
истории.
4. Основные функции исторического познания. История – одна из
важнейших форм самосознания людей. Потому неслучайно древние,
говоря об истории, называли ее «наставницей (наставница «учительница»)
жизни», а ученые – «коллективной памятью народа». Именно поэтому
история выполняет социально-значимые функции: познавательную,
мировоззренческую, воспитательную, прогностическую.
Познавательная функция (или интеллектуально-развивающая)
заключается в самом изучении гражданской истории, исторического пути,
который прошли страны и народы в своем развитии.
Процесс познания истории с точки зрения историзма, объективности,
отражающий все явления и процессы, составляющих историю
человечества, формирует мировоззрение как отдельного человека, так и
общества в целом.
Мировоззрение – взгляд на мир, общество, законы его развития –
является научным, если опирается и отражает объективную реальность.
12
Основой исторического познания выступают события, факты прошлого.
Они являются тем фундаментом, на котором основана историческая наука.
Но объективной, отражающей не мифологическую, а реальную картину и
тем самым обеспечить научность познания, история может быть только
тогда, когда все события и факты изучены в совокупности (в совокупности
«вместе»), без «пристрастия» и предвзятости (предвзятость
«предубеждение, заранее ложное мнение»).
Одной из важнейших функций истории является прогностическая
(практико-политическая). Выдающийся русский историк XIX в. В. О.
Ключевский утверждал, что история никого и ничему не научила, однако,
еще больше мстит тому, кто совсем не знает истории.
Сущность прогностической функции истории заключается в
выявлении на основе теоретического осмысления исторических фактов,
закономерностей общественного развития исторического опыта, знание
которого позволит избежать ошибок прошлого (в том числе субъективных)
и выработать научно-обоснованный политический курс. В единстве
прошлого, настоящего и будущего корни интереса людей к своей истории.

Вопросы
1. Как трактовали античные историки (Геродот, Фукидид) предназначение
истории?
2. Как определяет М. Блок объект и предмет изучения истории?
3. Что в понимании историков – материалистов составляет предмет
истории как науки?
4. Кто является основателем формационной концепции исторического
процесса?
5. Какие общественно-экономические формации выделяют сторонники
этой теории?
6. Как, по мнению последователей формационного подхода, происходит
исторический процесс, связанный с переходом от одной формации к
другой?
7. Назовите основоположников теории локальных цивилизаций. Какие
факторы, по их утверждению, определяют своеобразие цивилизаций?
8. В чем заключаются мировоззренческая, воспитательная и
прогностическая функции истории?

ЛЕКЦИЯ 2
Восточные славяне. Древняя Русь

План
1. Ранняя история восточных славян.
13
2. Образование государства у восточных славян.
3. Первые древнерусские князья.
4. Расцвет Древней Руси.
5. Переход к территориально-политической раздробленности.
6. Раннефеодальная монархия.

Основные термины и понятия: бояре, Боярская дума, вече, вотчина,

дружина, закупы, княжество, князь, люди, натуральное хозяйство,
норманнская теория, погосты, полюдье, раннефеодальная монархия,
рядовичи, славяне, смерд, удел, «уроки», усобица, холоп, феодализм,
язычество.

Основные исторические даты:

862 г. Приглашение Рюрика на княжение в Новгород
882 г. Объединение Руси под властью князя Олега
912–945 гг. Правление князя Игоря
945–962 гг. Правление княгиня Ольги
962–972 гг. Правление князя Святослава
980–1015 гг. Правление князя Владимира I Святого
988 гг. Введение христианства на Руси
1019–1054 гг. Правление князя Ярослава Мудрого
начало XI в. Составление первых статей «Русской правды»
1097 г. Съезд князей в городе Любече
1113–1125 гг. Правление князя Владимира II Мономаха в Киеве
начало XII в. «Повесть временных лет»
1125–1132 гг. Правление князя Мстислава Великого в Киеве
30-е гг. XII в. Начало феодальной раздробленности Руси

Исторические личности: Владимир I Святой, Владимир II Мономах,

Игорь, Ломоносов М. В., Мстислав Великий, Нестор, Олег, Ольга, Рюрик,
Святослав, Ярослав Мудрый.

1. Ранняя история восточных славян. Проблема происхождения

славян в древнейшей истории является до сих пор не решенной. Еще в
начале XII в. монах Киево-Печерского монастыря Нестор пытался ответить
на вопрос «откуда есть пошла (началась) русская земля». Большинство
историков считает, что именно он написал летопись «Повесть временных
лет», в которой история Древней Руси излагалась (излагать-изложить что?
«описать, рассказать») на фоне истории всех славян и соседних народов.
Исторический труд Нестора является основным источником сведений о
событиях и людях за три столетия.
По мнению современной науки, в VI–III тысячелетиях до н.э. на
территории Европы и Азии появились люди, которых называют
14
индоевропейцами. Из них выделились (выделиться-выделяться «отделиться,
стать частью») различные группы народов, в том числе праславяне
(протославяне). Древние славяне жили на территории Центральной и
Восточной Европы. Возможно, о предках славян говорил древнегреческий
историк Геродот, когда он описывал земледельческие племена, жившие по
берегам реки Днепр.
Античные (античный «относящийся к истории и культуре Древней
Греции и Рима») авторы I–VI вв. н.э. называли славян венедами, антами,
склавинами. В VI–VII в. н.э. славянская общность («единство»)
распадается (распадаться-распасться «разделиться на составные части») на
западную, восточную и южную ветви. В настоящее время к восточным
славянам относят русский, белорусский и украинский народы. У
восточных славян сформировалось несколько крупных племенных (племя
«объединение людей, связанных родственными отношениями») союзов.
В «Повести временных лет» перечисляются племена восточных
славян и дается их характеристика (см. приложение I, таблицу № 1).
Соседями славян на западе были прибалтийские («находящийся рядом с
Балтийским морем») народы, западные славяне (поляки, чехи), на юге –
печенеги и хазары, на востоке – волжские булгары и многочисленные
угро-финские племена (мордва, марийцы, мурома).
Основным занятием восточных славян было земледелие. Они
выращивали рожь, пшеницу, просо, овес, ячмень. У славянских племен
существовали две основные системы земледелия. На севере была
распространена подсечно-огневая система. На участке земли подрубали
(подрубать-подрубить что? «надрубить, перерубить снизу») деревья,
сжигали, затем в удобренной (удобрять-удобрить что?, чем? «сделать
лучше») золой (зола «пепел») почве сеяли зерно. Через несколько лет
после истощения (истощать-истощить кого-что? «сделать тощим,
неплодородным, лишить сил») земли переходили на новый участок. В
южных районах ведущей системой земледелия был перелог. Двухпольные
и трехпольные севообороты (севооборот «смена сельскохозяйственных
культур») были широко распространены в славянских землях.
Славяне занимались огородничеством: выращивали репу, капусту,
морковь, свеклу. Они разводили (разводить-развести кого?что?
«выращивать») свиней, коров, овец, коз. В качестве рабочей силы
использовали волов или лошадей. Важное место в хозяйственной жизни
занимала охота, рыболовство и бортничество («сбор меда диких пчел»).
Мед, воск, меха были основными предметами внешней торговли.
В VIII – начале IX вв. быстро развивались ремесла. Изделия кузнецов,
литейщиков, мастеров золотых и серебряных дел, гончаров пользовались
большим спросом. Поселения, в которых жили ремесленники, вырастали в
города. Центральная часть города называлась кремлем, к нему примыкал
(примыкать-примкнуть «присоединиться») посад, в котором находились
15
жилища ремесленников. В X в. городских поселений было так много, что
скандинавы называли Русь «Гардарики» – страной городов. У славян были
такие города, как Новгород, Киев, Смоленск, Чернигов. Древнейшие города
возникали на важнейших торговых путях. Одним из таких торговых путей
был путь из «варяг в греки», который соединял Балтийское и Черное моря
через систему рек и волоков. Другим торговым путем был Волжский
торговый путь. Он связывал Древнюю Русь со странами Востока.
Ученые пришли к выводу о том, что, во-первых, у славян
складывалась моногамная семья, во-вторых, отдельные семьи
объединялись не столько на основе родства, сколько на основе
хозяйственной жизни, в-третьих, на смену кровнородственной шла
соседская или территориальная община («организация жителей»), в-
четвертых, в пределах общины складывалась частная собственность и
выделялась племенная верхушка («привилегированная часть социальной
группы»).
Восточные славяне были язычниками. Они верили в добрых и злых
богов и духов. Главные божества восточных славян: божество Вселенной –
Род, божество солнца Даждь-бог (у некоторых племен – Ярило, Хорос), бог
скота и богатства – Велес, бог огня – Сварог, бог грозы и войны – Перун,
богиня земли и плодородия – Мокошь (см. приложение I, таблицу № 2).
У каждого племени существовали общие святилища (святилище
«храм»), где собирались все члены племени на праздники и для решения
важных дел. Служителей языческих культов (культ «религия») называли
кудесниками или волхвами. Славяне не строили храмов (храм «здание для
богослужения»). У славян существовал годовой цикл земледельческих
праздников в честь солнца и смены времен года.
2. Образование государства у восточных славян. Древняя Русь,
или Древнерусское государство, охватывает (охватывать-охватить что?
«включить») период с конца IX в. и до 30-х гг. XII в. «Повесть временных
лет» сообщает, что в 862 г. в Новгород несколькими племенами были
приглашены варяги. Старший из них, Рюрик, стал править в Новгороде.
Своих правителей (править «руководить, управлять») восточные славяне
называли князьями. Большинство князей Древней Руси и образовавшихся
после ее распада княжеств были потомками Рюрика и называли себя
Рюриковичами (см. приложение I, таблицу № 4).
Летописное сообщение о призвании варягов во главе с Рюриком было
использовано некоторыми учеными в XVIII–XX вв. для разработки и
распространения норманнской теории возникновения Древнерусского
государства. Авторы этой теории подчеркивали отсутствие внутренних
предпосылок (предпосылка «начало, условие») для образования государства у
восточных славян. Государственный порядок был установлен приглашенными
варяжскими воинами. Варяги, по мнению сторонников этой теории, это
норманны, т.е. жители Скандинавии, носители западноевропейской культуры.
16
 Противники норманнской теории, первым из которых был русский
ученый XVIII в. Михаил Васильевич Ломоносов, убедительно доказали, что
сторонники норманнской теории очень преувеличивают влияние варягов на
развитие государства у восточных славян; государственный порядок славян
сформировался независимо от варягов. Объединение восточнославянских
земель в Древнерусское государство было закономерным явлением,
подготовленным внутренними социально-экономическими процессами,
прежде всего, такими как: 1) рост имущественного неравенства на основе
формирования частной собственности на землю и другое имущество; 2)
сосредоточение (сосредоточить-сосредоточивать «собрать в одном месте»)
богатств у родовой знати; 3) складывание (образование) соседской общин; 4)
совершенствование орудий труда; 5) развитие внутренней и внешней
торговли; 6) усложнение системы управления; 8) необходимость защиты от
нападений со стороны внешних врагов (см. приложение I, таблицу № 3).
В VIII – первой половине IX вв. формировалось общественное
устройство, которое историки называют «военная демократия». Это уже не
первобытный строй с равенством всех членов племени, но еще и не
государство с сильной центральной властью. Вожди (вождь м.р.
«руководитель»), которые первоначально выбирались благодаря своей
мудрости, превращались в князей, в чьих руках концентрировалась власть
и большая часть богатств. Рядом с ними формировалась дружина – группа
профессиональных воинов, не связанных с земледелием, ремеслами,
торговлей. Эти люди становились в обществе особой привилегированной
частью.
История Древней Руси условно может быть разделена на следующие
периоды: 1) время первых киевских князей (IX – середина X вв.); 2) эпоха
расцвета, (вторая половина X – первая половина XI вв.); 3) переход к
территориально-политической раздробленности (дробить-раздробить что?
«разделять, расчленять») (вторая половина XI – начало XII вв.).
3. Первые древнерусские князья. После смерти Рюрика в 879 г.
князем в Новгороде стал Олег. В 882 г. он совершил военный поход и
завоевал Киев. Олег объединил земли восточных славян и проживавших
рядом с ними других народов в единое Древнерусское государство,
центром которого стал город Киев. Олег принял титул великого князя.
После Олега (879–912 гг.) великим князем стал Игорь (912–945 гг.),
сын Рюрика. Игорь погиб во время сбора дани (дань ж.р. «налог») в 945 г.
Его сыну Святославу было четыре года. Правительницей Древней Руси
стала княгиня Ольга, вдова Игоря. Летопись характеризует Ольгу как
мудрую и энергичную правительницу. Ей принадлежат административные
реформы (введение погостов и уроков). Ольга совершила поездку в
Константинополь, где приняла христианство. Этот визит имел большое
политическое значение. Вернувшись в Киев, Ольга передала власть своему
сыну Святославу (962–972 гг.). Он был князем-воином. Вся его жизнь
17
прошла почти в непрерывных походах и сражениях: он разгромил
(разгромить кого? что? «уничтожить») Хазарию, нанес (нанести-наносить
что? «причинять, сделать») поражение («неудача в войне, борьбе,
разгром») печенегам под Киевом, вел войну с Византийской империей.
После гибели Святослава в 972 г. началась усобица (борьба князей за
великокняжескую власть) между сыновьями Святослава. Победу одержал
Владимир, который в 980 г. занял Киев.
Под властью первых древнерусских князей оказалось обширное
государство (см. приложение II, карту № 1). Однако многие части страны
были малонаселенными, отличались по уровню развития, имели слабые
социально-экономические связи друг с другом. Отношения между князем
и лично свободным населением строились на системе уплаты дани, т.е.
налогов. Сбор дани назывался полюдье. Каждый год князь с дружиной
совершал объезд (объездить-объезжать «побывать во многих местах»)
подвластных ему территорий. Попытки князей произвольно («свободно,
без ограничений») увеличивать дань иногда вызывали сопротивление
населения. Княгиня Ольга установила фиксированный размер дани,
который назвался «урок» и места сбора – «погосты».
В связи со сложными отношениями Древней Руси с Византией,
Хазарией, кочевниками, князья большое внимание уделяли обороне
территории государства.
Это были времена, когда закладывались (заложить-закладывать что?
«основать») новые города, развивались ремесла, культура Древней Руси.
4. Расцвет Древней Руси. Правление великого князя Владимира I
(980–1015 гг.) ознаменовалось (ознаменоваться-ознаменовываться «стать
известным, примечательным») расширением территории, строительством
мощных крепостей для защиты от кочевников. Для укрепления личной
власти Владимир I во всех больших городах посадил (посадить –
«назначить, дать должность») удельными князьями своих сыновей. Это
позволило ему контролировать ситуацию и не допускать усобиц.
Владимир I стремился подкрепить политическое объединение
восточных славян религиозным единством. Шесть языческих богов были
объявлены верховными божествами на территории Древней Руси. Поклонение
(поклоняться-поклониться «относиться уважительно, почитать») другим богам
преследовалось. Однако эта реформа не принесла результатов.
В 988 г. по инициативе Владимира I начинается введение
христианства. Первые сведения о распространении христианства в
восточнославянских землях относятся еще к первым векам новой эры. В
Киеве в X в. была церковь святого Ильи. Христианство приняла княгиня
Ольга. Владимир I захватил византийский город Херсонес (Корсунь) в
Крыму. Он предложил византийскому правителю Василию II заключить
династический союз и выразил добровольное желание перейти в
христианство. В Херсонесе великий князь и его воины приняли крещение.
18
После этого события произошло крещение жителей Киева, началось
постепенное распространение христианской веры. Владимир I был
провозглашен (провозгласить-провозглашать кого?что? «торжественно
объявить») Владимиром Святым.
В Древней Руси была учреждена церковная организация и появилась
Русская Православная Церковь. Во главе ее стоял митрополит, в крупных
городах находились епископы. Церковь стала владеть землями, селами,
городами. Князья давали церкви десятую часть получаемой дани.
Принятие христианства имело огромное историческое значение для
Древней Руси. Христианская религия по-новому организовала сознание и
бытие восточнославянского общества, обеспечила его духовное единство,
дала мощный импульс развитию культуры. Укрепился авторитет
государства и значение княжеской власти. Принятие христианства
позволило Древней Руси установить тесные контакты с христианским
государствами того времени (см. приложение I, таблицу № 6).
Владимир Святой умер в 1015 г. После его смерти началась усобица
между его сыновьями, управлявшими отдельными уделами Древней Руси.
В этом конфликте одержал победу Ярослав Мудрый (1019–1054 гг.).
При Ярославе Мудром Киев превратился в один из крупнейших
городов Европы. По дошедшим (имеющимся) свидетельствам, в городе
было около 400 церквей и 8 рынков, был построен величественный
(«вызывающий уважение») Софийский собор и Золотые ворота – въезд в
столицу Древней Руси. Широко велись работы по переписке и переводу
книг с греческого языка, обучению грамоте. Великий князь способствовал
формированию правовой системы, ввел на Руси сборник законов «Русская
правда». Этот документ зафиксировал сложившейся общественный
порядок, определил положение свободных и зависимых людей,
обязательное и наследственное право, другие законодательные нормы.
«Русская правда» свидетельствует о довольно высоком уровне развития
денежного хозяйства, торговли, городской жизни. Русь достигла широкого
международного признания (признать-признавать кого?что? «считать
законным, действующим»). Ярослав Мудрый, его сыновья и дочери
породнились (породниться «заключить брак») с королями Норвегии,
Франции, Венгрии, Польши, византийскими императорами.
5. Переход к территориально-политической раздробленности.
Род Рюриковичей разрастался, князья стремились к самостоятельности,
начинали бросать вызов власти великого князя. По завещанию (завещание
«документ, содержащий распоряжения на случай смерти») Ярослава
Мудрого великим князем стал его старший сын Изяслав, младшие сыновья
получили большие уделы. Период мирного управления Древней Русью
длился до 1072 г. Затем началась усобица.
В 1078 г. великим князем стал Всеволод Ярославович (1078–1093 гг.),
позже киевский престол занял Святополк (1093–1113 гг.). Конфликты
19
продолжились. В 1097 г. в городе Любече состоялся съезд князей. На съезде
князья договорились, что за каждым из них сохраняются территории,
которыми управляли их отцы, сыновья Ярослава Мудрого. Было решено
сообща («вместе») защищать новый порядок. Однако усобицы
продолжились.
Единство Древней Руси сохранялось в период правления великого
князя Владимира II Мономаха (1113–1125 гг.) и его старшего сына
Мстислава Великого (1125–1132 гг.). В 30-е гг. XII в. Древняя Русь
окончательно распалась (распасться-распадаться «разделиться на
составные части») на отдельные самостоятельные княжества и земли.
6. Раннефеодальная монархия. Во главе государства Русь стоял
киевский великий князь. Отдельными землями (территориями) страны,
которые назывались уделы, управляли родственники великого князя –
удельные князья. В управлении страной великий князь советовался с
боярами и дружинниками. Военные силы Древней Руси состояли из
отрядов профессиональных воинов-дружинников и народного ополчения.
Дружина делилась на старшую и младшую. Старшие дружинники
становились собственниками вотчин – земли, которую передавали по
наследству от отца к сыну. Собственники вотчин назывались боярами.
Младшие дружинники в мирное время служили князю, а в условиях
войны были воинами. Значительную роль в жизни Древней Руси играло
народное собрание – вече. В некоторых городах, например, в Новгороде,
оно действовало постоянно, в других – собиралось лишь в чрезвычайных
(«исключительных, особых») случаях.
IX–XII вв. характеризуется процессом развития феодальных
отношений. Феодализм – исторический тип общества, в котором основным
источником богатства была земля. Основными классами феодального
общества были класс феодалов – собственников земли и класс зависимых
крестьян, по отношению к которым феодалы применяли различные формы
экономического и внеэкономического принуждения (принудить-принуждать
кого?что? «заставить»). Основу феодального хозяйства на Руси составляла
вотчина.
Зависимый крестьянин обрабатывал (обрабатывать-обработать кого?
что? «работать, возделывать») не только землю феодала, но и свой
земельный участок, который он получил от феодала или феодального
государства, и являлся собственником орудий труда, жилища и т.д. Основой
феодального хозяйства была вотчина. Она состояла из княжеской или
боярской усадьбы и зависимых от нее земледельческих общин. Вотчинное
хозяйство имело натуральный характер и было направлено на внутреннее
потребление (потреблять-потребить что? «использовать») самого феодала и
его окружения.
К этому времени сложилась социальная структура Древней Руси.
Вершину общества составляли князья, бояре, дружинники. Основную
20
часть населения составляли «люди» и «смерды». Люди были полностью
свободными, смерды платили князю дань. Особую группу составляли
холопы, которые были полностью бесправными. Промежуточное
положение занимали закупы и рядовичи, которые находились в зависимом
положении до выплаты ими долгов кредиторам. В самом низу социальной
лестницы находились изгои, которыми становились несостоятельные
должники, люди, ушедшие по каким-либо причинам из общины (см.
приложение I, таблицу № 7).

Вопросы
1. Где и когда жили славяне? Какие современные народы относятся к
славянскому этносу?
2. В летописи «Повесть временных лет» говорится о племенных союзах.
Назовите их и покажите на карте.
3. Чем занимались восточные славяне? Какая религия была у восточных славян?
4. Назовите причины, которые привели к образованию Древнерусского
государства.
5. Какие теории о возникновении Древнерусского государства существуют
в исторической науке?
6. Расскажите о первых древнерусских князьях.
7. Расскажите о значении принятия христианства для Древней Руси.
8. Что такое «раннефеодальная монархия»? Какова была система
политического управления в Древней Руси?
9. Назовите основные категории населения Древней Руси.

ЛЕКЦИЯ 3
Русские земли в XII–XIV вв.

План
1. Новые политические центры в период феодальной раздробленности.
2. Татаро-монгольское нашествие на Русь.
3. Отражение агрессии рыцарей-крестоносцев.
4. Ордынское иго.

Основные термины и понятия: баскаки, ордынское иго, «ордынский

выход», посадник, феодальная раздробленность, хан, ярлык.

Основные исторические даты:

1125–1157 гг. Правление князя Юрия Долгорукого в Суздале
1136 г. Восстание в Новгороде
1147 г. Первая информация о Москве
1153–1187 гг. Правление князя Ярослава Осмомысла в Галиче
21
1157–1174 гг. Правление князя Андрея Боголюбского во Владимире
1177–1212 гг. Правление князя Всеволода Большое Гнездо во
Владимире
1199–1205 гг. Правление галицко-волынского князя Романа
Мстиславовича
1223 г. Битва на р. Калке
1237–1240 гг. Нашествие хана Батыя на Русь
1238 г. Битва на р. Сити
1240 г. Невская битва
1242 г. Битва на Чудском озере (Ледовое побоище)
1252–1263 гг. Правление князя Александра Невского во Владимире

Исторические личности: Александр Невский, Андрей Боголюбский, хан

Батый, Всеволод Большое Гнездо, Всеволод Мстиславович, Даниил
Романович, Роман Мстиславович, Юрий Долгорукий, Ярослав
Всеволодович, Ярослав Осмомысл.

1. Новые политические центры в период феодальной

раздробленности. С 30-х гг. XII в. на Руси начался период феодальной
раздробленности (раздробленность «разделенность, разобщенность»),
который закончился в конце XV в. Это закономерный процесс, через который
прошли страны Европы и Азии. Феодальная раздробленность на Руси
явилась итогом экономического и политического развития раннефеодального
общества.
Основными причинами феодальной раздробленности были: 1)
натуральное хозяйство, экономическая самостоятельность отдельных
территорий; 2) усиление политической власти местных князей и бояр, их
политическая самостоятельность и независимость от киевского князя; 3) рост
и укрепление городов как местных центров хозяйственной и политической
жизни.
Феодальная раздробленность была новым, более высоким этапом в
развитии феодального общества на Руси. Этот этап характеризовался
ростом числа городов, усложнением социально-экономической жизни,
расцветом культуры в некоторых государствах-княжествах.
Несмотря на раздробленность, между отдельными частями Руси
сохранялись экономические, политические и культурные связи, единство
происхождения, языка, исторического пути. Сохранила свое влияние
православная церковь, которая, несмотря на политическую
раздробленность русских земель, оставалась единой организацией.
Церковь выступала за единство Руси, критиковала усобицы между
князьями, являлась посредником («помощником») между враждовавшими
сторонами. Противовесом (противовес «противодействие, сдерживающий
22
фактор») раздробленности была постоянная угроза со стороны кочевников
и западных государств, которые стремились воспользоваться конфликтами
между княжествами-государствами в своих интересах (см. приложение I,
таблицу № 7).
Среди княжеств, которые образовались в XII в. на территории Руси,
наиболее влиятельными были Владимиро-Суздальское, Галицко-
Волынское и Новгородское княжества.
Владимиро-Суздальское княжество, расположенное в междуречье
рек Оки и Волги, находилось на северо-восточной окраине (окраина
«отдалённая, пограничная территория государства») Руси. Умеренный
климат давал возможность населению заниматься земледелием и
скотоводством, развивать ремесла и торговлю. Древними городами в
княжестве были Ростов, Суздаль, Муром. При Владимире Мономахе был
основан город, названный в его честь Владимиром.
Установление самостоятельности Владимиро-Суздальского
княжества произошло в правление князя Юрия Долгорукого. При нем был
заложен ряд новых городов. В 1147 г. в летописи впервые упоминается
(упоминать-упомянуть кого?что? «назвать, коснуться в речи») Москва.
Князь Андрей Боголюбский центром княжества сделал город
Владимир, на укрепление (укреплять-укрепить кого?что? «сделать более
сильным») и украшение (украшать-украсить кого?что? «сделать более
красивым») которого он тратил много средств. Андрей Боголюбский
стремился к неограниченной власти, его жестокие и деспотические
действия вызывали недовольство бояр. Они организовали заговор, в
результате которого Андрей Боголюбский был убит.
В период правления князя Всеволода Большое Гнездо Владимиро-
Суздальское княжество достигло наивысшего политического могущества
(могущество «большая сила, влияние») и расцвета (см. приложение I, таблицу
№ 8).
Территория Галицко-Волынского княжества находилось на юго-
западе Руси, в местах благоприятных (благоприятный «подходящий») для
хозяйства и торговли. В связи с этим, интенсивно развивалось земледелие,
горное дело, добыча соли. При князе Ярославе Осмомысле Галицкое
княжество стало сильным. Боярское землевладение по своим размерам
превосходило (превосходить-превзойти кого?что? «оказаться сильнее,
значительнее») княжеское землевладение. Галицкие бояре владели
огромными вотчинами с собственными укрепленными городами-замками,
имели многочисленные военные отряды. В 1199 г. волынский князь Роман
Мстиславович объединил галицкие и волынские земли. После его гибели
(гибель ж.р. «смерть от катастрофы, несчастного случая») произошла
усобица, в результате которой на престоле (престол «трон») утвердился
князь Даниил Романович, который сумел на некоторое время захватить
Киев.
23
 Новгородская земля занимала особое место в системе русских
княжеств. Новгород развивался как ремесленный и торговый центр. Из
Новгорода вывозились меха, моржовая кость, сало, лен и пр. Предметами
ввоза были сукна (сукно «ткань»), оружие, металлы и пр. В Новгороде
сложились (сложиться-складываться «оформиться») республиканские
порядки. Бояре-землевладельцы и объединения купцов играли ведущую
роль в политической жизни. Высшим органом управления было вече –
народное собрание. Оно выбирало посадника – главу городского
управления, и его помощников. В Новгороде не было наследственной
княжеской власти. Престол занимал сын правившего в Киеве великого
князя. В 1136 г. жители Новгорода подняли (поднять-поднимать что?
«начинать») восстание и выслали из города князя Всеволода, сына
Мстислава Великого. Вече стало приглашать князя как военачальника
только для защиты границ новгородской земли и в случае необходимости
имело право изгнать его (см. приложение I, таблицу № 8).
2. Татаро-монгольское нашествие на Русь. Большие последствия
на развитие Руси оказало образование в начале XIII в. Монгольского
государства во главе с Чингисханом, который начал завоевательные
походы. Он подчинил Сибирь, Китай, Среднюю Азию, Закавказье и вышел
к границам территории, на которой проживали половцы.
Половецкие ханы (хан «правитель, руководитель») обратились за
помощью к русским князьям. В 1223 г. возле реки Калка произошло
сражение между монголами и дружинами русских и половцев. Русские не
знали характера нового противника, его приемов ведения войны, в их
войске отсутствовало единство. Русские и половцы были разбиты.
Монголы преследовали (преследовать кого?что? «следовать, идти за кем-
либо с целью уничтожения») остатки русских дружин до Днепра, но
вторгнуться (вторгнуться-вторгаться «войти силой») в пределы Руси не
решились, так как понесли (нести-понести кого?что? «терпеть ущерб»)
большие потери. После смерти Чингисхана территория, которую
контролировали монголы, была разделена на области (улусы). Один из
внуков Чингисхана, хан Батый, получил часть земель от реки Иртыш и
далее на запад.
Покорив (покорить-покорять кого?что? «подчинить, завоевать»)
половцев и волжских болгар, Батый сосредоточил свои силы для
вторжения в Северо-Восточную Русь. Князья знали о готовившемся
вторжении, но из-за усобиц ничего не сделали для объединения и отпора
общему врагу. В конце 1237 г. Батый вторгся в Рязанское княжество,
захватил и разрушил город Рязань. Затем войска Батыя двинулись на
Владимиро-Суздальское княжество. Монголы разорили (разорить-разорять
что? «разрушать, опустошать») и сожгли Коломну, Москву, Владимир. В
марте 1238 г. в битве на реки Сити погибли последние владимирские
полки. Разорив Владимирскую землю, монголы двинулись на Новгород,
24
но, не дойдя примерно 100 км до города, Батый повернул на юг. В
кровопролитных сражениях и штурмах русских городов военная мощь
монголов ослабла. Они были вынуждены отойти на юг, чтобы
восстановить свои силы.
В 1239 г. монголы разорили города Переяславль и Чернигов. В 1240
г. войска Батыя взяли и разграбили Киев, вторглись в Галицко-Волынскую
Русь. В 1241–1242 гг. они двинулись в страны Восточной Европы и дошли
до Адриатического моря. Однако усталость от похода, сильное
сопротивление русских земель в тылу (тыл «территория позади фронта»)
заставило завоевателей прекратить войну в Европе. Войска Батыя
вернулись в прикаспийские степи, где был основан город Сарай – центр
нового государства, получившего название Золотая Орда (см. приложение
II, карту № 2).
3. Отражение агрессии рыцарей-крестоносцев. Нашествием Батыя
воспользовались Швеция и Ливонский орден для организации крестового
похода против Северо-Западной Руси.
Летом 1240 г. шведский флот вошел в устье реки Невы, на берегу
которой шведы устроили лагерь (лагерь «временная стоянка»).
Новгородский князь Александр Ярославич, собрав дружину и ополчение,
нанес стремительный («очень быстрый и резкий») и неожиданный удар по
врагу. Короткий бой, который произошел 15 июля 1240 г., закончился
почти полным уничтожением высадившихся (высадиться-высаживаться
куда? «выйти») на берег шведских рыцарей. За победу на Неве князь
Александр Ярославович был прозван («назван») «Невским». Эта победа
над шведами сохранила за Русью выход в Балтийское море, необходимый
для поддержания торговых связей с Западной Европой.
В это же время рыцари Ливонского ордена захватили русские города
Псков, Изборск, Копорье, угрожали Новгороду. 5 апреля 1242 г. на льду
Чудского озера встретились основные силы ливонских рыцарей и русское
войско во главе с князем Александром Невским. Здесь произошла
кровопролитная битва, получившая название Ледовое побоище. В
результате сражения русские одержали победу, более 500 отборных
(отборный «лучший») рыцарей-крестоносцев погибло в битве, утонуло в
озере во время бегства по льду, 50 пленных рыцарей с позором были
проведены по улицам Новгорода. Наступление Ливонского ордена на Русь
было сорвано (срывать-сорвать что? «остановить, прекратить»).
4. Ордынское иго. В результате военного разгрома русских
княжеств Батыем в 1237–1240 гг. Русь оказалась в зависимости от Золотой
Орды. Отсутствие в русских землях благоприятных условий для
экстенсивного кочевого (кочевой «переходящий с места на место»)
скотоводства побудило монголов вернуться в открытые степи.
В 1243 г. хан Батый вручил князю Ярославу, одному из сыновей
Всеволода Большое гнездо, ярлык на великое владимирское княжение.
25
Ярлыки на княжение получили другие князья, прибывшие в Орду и
выразившие готовность подчиняться хану.
Сохранив за князьями власть в их княжествах, ордынская администрация
посылала в русские земли специальных представителей (баскаков) для контроля.
В 1252–1263 гг. великим владимирским князем был Александр
Ярославович Невский. Основной политической задачей он считал борьбу
против агрессии западных крестоносцев. Великий князь поддерживал с
ханом Батыем мирные отношения, чтобы не давать повода для новых
вторжений и набегов (набег «неожиданное нападение, вторжение») и
восстановить разрушенную экономику Руси. Такая политика Александра
Невского соответствовала интересам тех князей и бояр, которые
предпочитали войти в соглашение с ордынцами, отдавать им часть своих
доходов, но сохранить вотчины и власть над народом.
Русские княжества платили в Золотую Орду тяжелую дань, которая
называлась «ордынский выход». Ханы часто требовали дополнительных
крупных сумм денег. В конце XIII в. сбор «ордынского выхода» ханская
администрация передала самим князьям, баскаки были отозваны
(отзывать-отозвать кого? что? «вернуть, вызвать обратно»).
Установление ордынского ига привело к экономическому,
политическому и культурному упадку русских земель. Выплата
«ордынского выхода» серебром вела к его утечке (утекать-утечь куда?
«уйти, вытечь») в Золотую Орду, почти полному прекращению денежного
обращения в русских землях, тормозила (тормозить несов. «замедлять,
останавливаться») развитие товарно-денежных отношений на Руси.
Массовое разорение городов сопровождалось упадком каменного
строительства, ремесел, искусства. Произошло ослабление политических
связей северо-восточных и северо-западных русских земель с населением
Западной и Юго-Западной Руси, захваченной впоследствии литовскими и
польскими феодалами.

Вопросы
1. Что такое «феодальная раздробленность»? Назовите причины
феодальной раздробленности. Какие последствия имела феодальная
раздробленность на Руси?
2. Расскажите об экономическом и политическом строе Владимиро-
Суздальского княжества.
3. Расскажите о географическом положении, развитии экономики,
политическом устройстве Галицко-Волынского княжества.
4. Расскажите об экономическом и политическом строе Новгородской
земли. Какие особенности вы можете выделить?
5. В чем вы видите причины нашествия монголо-татар на Русь? Когда оно
началось и чем завершилось?

26
6. Что такое «ордынское иго»? Как осуществлялась власть Золотой орды
на русских землях?
7. Каковы были последствия ордынского ига?
8. Какие события происходили на северо-западе Руси в XIII в.? Каково
историческое значение Невской битвы и Ледового побоища?

ЛЕКЦИЯ 4
Объединение русских земель в единое государство

План
1. Возникновение Московского княжества. Борьба за лидерство.
2. Москва – центр объединения русских земель.
3. Феодальная война в Московском княжестве.
4. Образование Русского централизованного государства.

Основные термины и понятия: дворяне-помещики, дворянство,

крепостное право (крепостничество), местничество, пожилое, поместье,
уезд.

Основные исторические даты:

1276–1303 гг. Правление первого московского князя Даниила

Александровича, родоначальника московской линии
Рюриковичей
1325–1341 гг. Правление в Москве князя Ивана I Калиты
1327 г. Восстание в Твери
1359–1389 гг. Правление в Москве князя Дмитрия Ивановича
(Донского)
1380 г. Куликовская битва
1389–1425 гг. Правление князя Василия I
1395 г. Разгром Золотой Орды Тимуром
1408 г. Поход эмира Едигея на Москву
1425–1462 гг. Правление князя Василия II Темного
1425–1453 гг. Феодальная война между потомками Дмитрия
Донского
1462-1505 гг. Правление Ивана III
1478 г. Присоединение Новгорода к Москве
1480 г. Свержение ордынского ига, «Стояние» на реке
Угре
1497 г. Судебник Ивана III

27
Исторические личности: хан Ахмат, Василий I, Василий II, Даниил
Александрович, Дмитрий Донской, Иван I Калита, Иван III, Мамай, Тимур,
хан Тохтамыш, хан Узбек.

1. Возникновение Московского княжества. Борьба за лидерство.

В истории образования Русского централизованного («единого»)
государства можно выделить следующие этапы: 1) конец XIII – первая
половина XIV вв. – образование новых княжеств в Северо-Восточной
Руси, между которыми начинается борьба за политическое лидерство; 2)
вторая половина XIV – начало XV вв. – превращение Москвы в
политический центр по объединению русских земель. Москва возглавляет
(возглавлять-возглавить кого?что? «стать во главе чего-либо, руководить
чем-либо») общенародную борьбу за свержение («уничтожение»)
ордынского ига; 3) вторая четверть XV в. – феодальная война в
Московском княжестве между потомками («наследниками») Дмитрия
Донского; 4) вторая половина XV в – начало XVI в. – завершение
(завершать-завершить что? «закончить») государственного объединения
русских земель вокруг Москвы.
В конце XIII – первой половине XIV вв. складываются (складываться-
сложиться что? «образоваться, создаться») следующие предпосылки
(предпосылка «условие») объединения русских земель: 1) постепенное
восстановление сельскохозяйственного и ремесленного производства; 2)
заинтересованность феодалов в сильной централизованной власти; 3)
появление новых политических и экономических центров-городов; 4)
развитие торговых отношений; 5) общность культуры, языка, письменности,
религии; 7) заинтересованность православной церкви в объединении
русских земель.
Московское княжество образовалось во второй половине XIII в. Оно
имело удобное географическое положение: находилось на пересечении
речных и сухопутных (сухопутный «идущий по сухой земле») путей, и
защищала своими лесами людей, которые приезжали жить сюда. В связи с
этим, численность населения постоянно увеличивалась. Одним из условий
возвышения Москвы было и то, что Москва являлась центром пашенного
(пахать-вспахать что? «взрыхлить почву для посева») земледелия. Кроме
того, московские князья проводили активную и целенаправленную
политику в отношении с Золотой Ордой и другими княжествами. Таким
образом, Москва становилась лидером в формировании единого Русского
государства (см. приложение I, таблицу № 9).
Первым московским князем, родоначальником московской династии князей
и царей, был младший сын Александра Невского Даниил (1276–1303 гг.). Получив
небольшой и небогатый удел, он значительно расширил его территорию.
При Иване I Калите (1325–1340 гг.) началось возвышение
(возвышать-возвысить кого?что? «придавать более высокое значение»)
28
Москвы. В 1327 г. московский князь вместе с ордынцами принял участие в
военном разгроме Твери, соперника Москвы. В результате чего, в 1328 г.
Иван I Калита получил от хана Узбека ярлык на великое владимирское
княжение и сбор «ордынского выхода» с русских земель. Это позволило
Москве сконцентрировать (сконцентрировать-концентрировать кого?что?
«собирать, скапливать») значительные денежные средства, оказывать
воздействие («влияние») на другие русские княжества. Московский князь
приобрел у ханской аристократии ярлыки на отдельные земли в обмен на
богатые подарки. Это расширило территорию Московского княжества.
Большое значение при возвышении Москвы имел перенос
(переносить-перенести кого?что? «поместить в другое место») резиденции
Главы православной церкви из Владимира в Москву. Таким образом,
Москва становится церковной столицей всей Руси.
Такая политика обеспечила (обеспечить-обеспечивать кого?что?
«сделать возможным») Московскому княжеству длительное мирное
развитие. Почти 40 лет оно не подвергалось нападениям со стороны
Золотой Орды. Московские князья смогли укрепить не только свое
княжество, но и накопить значительные силы. Выросшее за это время
новое поколение не знало страха перед ордынцами (см. приложение I,
таблицу № 10).
2. Москва – центр объединения русских земель. При князе Дмитрии
Ивановиче (1359–1389 гг.) происходит дальнейшее усиление Московского
княжества. Оборона («защита») Москвы от Золотой Орды, Литвы и
соперничавших русских княжеств (Тверского, Рязанского) требовала
создания более надежной крепости. Дмитрий Иванович в 1367 г. построил
каменный Кремль. Это усилило военную мощь Москвы. К этому времени
появились признаки ослабления и дробления Золотой Орды. Между
группировками феодальной знати происходили постоянные конфликты.
Ханы также требовали от русских земель уплаты новой дани и подарков. В
связи с этим, резко возросло число набегов. С целью восстановления
контроля Золотой Орды над русскими землями полководец Мамай начал
готовиться к военному походу. В 1380 г. он с огромным войском подошел к
границам Руси. 8 сентября 1380 г. на Куликовом поле при впадении реки
Непрядвы в Дон произошла решающая битва («сражение») между
ордынцами и русским войском. Москва выступила в роли общерусского
центра по организации отпора («защиты от нападения») Мамаю. Военный
талант князя Дмитрия Ивановича и храбрость русских воинов позволили
разгромить (громить-разгромить кого?что? «разбить, уничтожить,
разрушить») ордынское войско. За эту победу московского князя стали
называть Дмитрием Донским.
Куликовская победа не привела к свержению («уничтожению») ига. В
1382 г. новый хан Тохтамыш совершил поход на Москву, и князь Дмитрий
Донской возобновил уплату «ордынского выхода». Но ордынские ханы не
29
смогли восстановить прежнюю (прежний «бывший ранее») власть на Руси и
были вынуждены («должны») признать политическое лидерство Москвы.
Василий I (1389–1425 гг.) продолжал политику своего отца Дмитрия
Донского по усилению Московского княжества. Он присоединил
Нижегородское княжество и ряд других территорий, воспользовавшись тем,
что хан Тохтамыш был вовлечен (вовлечь-вовлекать кого?что? «привлечь к
участию») в вооруженную борьбу против среднеазиатского правителя
Тимура. Войска Тимура разгромили ордынцев, Тохтамыш был свергнут
(свергать-свергнуть кого?что? «лишить власти, уничтожить»), власть
перешла к эмиру Едигею. В 1408 г. Едигей предпринял (предпринять-
предпринимать что? «начать делать, приступить») поход на Русь, но взять
Москву не сумел.
3. Феодальная война в Московском княжестве. Феодальная война
между потомками Дмитрия Донского продолжалась более чем два
десятилетия. После смерти Василия I престол унаследовал его сын Василий
II (1425–1462 гг.). С этим был не согласен князь Юрий Дмитриевич,
младший брат Василия I. Война шла с переменным успехом для участников
конфликта. Князь Юрий Дмитриевич дважды захватывал (захватить-
захватывать кого?что? «взять силой») Москву, но удержаться ( удержаться-
удерживаться «остаться») в столице не сумел. Когда Юрий Дмитриевич
умер, борьбу продолжили его сыновья Василий Косой и Дмитрий Шемяка.
Только в конце 1446 г. Василий II сумел окончательно утвердиться
(утвердиться-утверждаться «закрепиться, удержаться») на московском
престоле («троне»).
4. Образование Русского централизованного государства. Иван III
(1462–1505 гг.) – одна из ключевых (ключ «то, что служит для понимания,
объяснения») фигур российской истории. Он продолжал политику
объединения вокруг Москвы и борьбу с ордынцами. Крупным
препятствием (препятствие «преграда, помеха») на пути объединения Руси
было существование сильной и самостоятельной Новгородской
республики. Часть новгородских бояр взяла курс на переход Новгорода
под защиту Великого княжества Литовского. В 1471 г. Иван III совершил
военный поход на Новгород. Новгородцы потерпели поражение. В 1478 г.
традиционные органы управления (вече и посадник) были ликвидированы.
Новгородская республика прекратила свое существование.
В 1480 г. произошло окончательное освобождение Руси от ордынского
ига. Иван III перестал платить дань Орде. Осенью 1480 г. хан Ахмат с
большим войском двинулся к Москве. У реки Угры он был остановлен
русским войском. Противники расположились по разным берегам реки, к
русскому войску постоянно подходили новые силы. Хан Ахмат не решился
на битву и повернул обратно в Орду. Эти события получили название
«стояние (стоять «быть неподвижным») на реке Угре». Формирующееся
Русское государство стало полностью независимым. Через некоторое время
30
хан Ахмат был убит, а через два десятилетия (1502 г.) Золотая Орда
прекратила свое существование. На территории бывшей Золотой Орды
образовалось несколько государств: Астраханское, Казанское, Крымское и
Сибирское ханства.
Усилению авторитета великого князя московского способствовала
женитьба Ивана III на племяннице последнего византийского императора
Софье Палеолог. Иван III принимает (принять-принимать кого?что?
«взять, получить») византийского двуглавого орла в качестве
государственного герба России. Великий князь стал именовать
(«называть») себя «Государь всея Руси». Бояре и князья присягали на
верность российскому правителю и подписывали особые клятвенные
грамоты. Переход боярина или князя на службу к правителям других стран
был запрещен. Это рассматривалось как измена. На государственные
должности назначали в соответствии со знатностью (знатный
«принадлежащий к аристократии») происхождения, которое определялось
как близостью того или иного рода к великому князю, так и давностью
(давность «продолжительность») службы. Такой порядок получил
название местничество. Великий князь управлял страной, опираясь
(опираться-опереться «надеяться на помощь») на Боярскую думу – особый
совет, состоявший из бояр. Территория страны делилась на
административно-территориальные единицы – уезды.
Вместо княжеских дружин было создано войско, основу которого
составили дворяне-помещики. Они должны были являться на службу с
вооруженными слугами. Для содержания воинов-дворян государство
предоставляло (предоставлять-предоставить «дать») в пользование земли,
населенные крестьянами. Такие земли (земельные владения) назывались
«поместья». Число дворян-помещиков при Иване III резко возросло.
В 1497 г. был составлен общерусский Судебник с едиными
правовыми нормами для всей страны. Судебник установил правило,
согласно которому крестьяне могли уходить от своих землевладельцев
только один раз в году – за неделю до Юрьева дня (26 ноября) и в течение
недели после Юрьева дня. Уходившие крестьяне были обязаны выплатить
«пожилое» – компенсацию землевладельцу за потерю рабочих рук. Это
положило начало ограничению («уменьшению») прав и свобод людей,
которое постепенно приобретало (приобретать-приобрести кого?что?
«получить, иметь») всеобъемлющий («общий для всех») характер. В
стране формировалось крепостное право в отношении крестьян (см.
приложение I, таблицу № 11).

Вопросы
1. В чем вы видите политические и социально-экономические
предпосылки объединения русских земель?
2. Назовите основные этапы в объединении русских земель.
31
3. Каковы были причины возвышения Москвы?
4. Какое историческое значение имела Куликовская битва?
5. Что такое «феодальная война»? Чем она отличалась от «феодальной
междоусобицы»?
6. Расскажите, как произошло свержение ордынского ига?
7. Расскажите о внутренней политике Ивана III.
8. Как называется документ, который положил начало ограничению прав и
свобод крестьян? Когда крестьяне могли уходить от своих землевладельцев?

ЛЕКЦИЯ 5
Россия в XVI веке

План
1. Правление Василия III.
2. Реформы Избранной рады.
3. Внешняя политика Ивана IV Грозного.
4. Опричнина.
5. Конец династии Рюриковичей.

Основные термины и понятия: «заповедные лета», Земские соборы,

опричнина, земщина, патриарх, приказы, стрельцы, царь.

1505-1533 гг. Правление Василия III

1533–1584 гг. Правление Ивана IV Грозного
1547 г. Венчание Ивана IV Грозного на царство
1549 г. Созыв первого Земского собора
1550 г. Судебник Ивана IV Грозного
1552 г. Присоединение Казанского ханства
1556 г. Присоединение Астраханского ханства
1558–1583 гг. Ливонская война
1565–1572 гг. Опричнина
1572 г. Битва при Молоди
1581 г. Введение «заповедных лет»
1581 г. Начало похода Ермака в Западную Сибирь
1584–1598 гг. Правление царя Федора Ивановича
1585 г. Основание города Тюмени в Западной Сибири
1586 г. Основание города Тобольска в Западной Сибири
1589 г. Учреждение патриаршества

32
Исторические личности: Алексей Адашев, Борис Годунов, Василий III,
Иван Висковатый, патриарх Иов, Андрей Курбский, хан Кучум,
митрополит Макарий, священник Сильвестр, Федор Иванович.

1. Правление Василия III. Василий III (1505–1533 гг.) продолжал

политику своего отца Ивана III по созданию единого Русского государства
и расширению его границ. В первой четверти XVI в. завершилось
(завершиться-завершаться что? «закончиться») объединение русских
земель. В 1510 г. к Русскому государству был присоединен Псков, в 1514 г.
– Смоленск, в 1521 г. – Рязань. Образовалось огромное государство, самое
крупное в Европе, которое все чаще стало называться «Россия».
Василий III укрепил свою личную власть. Он требовал от князей, бояр,
дворян, служителей церкви беспрекословного («полного, не допускающего
возражений») подчинения своей воле. Важнейшие решения принимал
единолично (единоличный «осуществляемый каким-то одним лицом»). Все, от
бояр до крепостных крестьян, должны были считать себя слугами великого
князя.
2. Реформы Избранной рады. После смерти в 1533 г. Василия III
престол унаследовал его трехлетний сын Иван IV Грозный (1533–1584 гг.).
Правление бояр в период, когда Иван IV Грозный был малолетним
(малолетний «детского возраста»), привело к ослаблению центральной
власти, росту недовольства народа.
В январе 1547 г. Иван IV венчался на царство. Обряд проходил в
Успенском соборе Кремля. Из рук митрополита Макария Иван IV принял
шапку Мономаха и другие символы царской власти. Иван IV Грозный стал
первым российским царем.
В июне 1547 г. в Москве вспыхнул (вспыхнуть-вспыхивать
«неожиданно разгореться, зажечься») сильный пожар, который
продолжался несколько дней. Город почти полностью сгорел.
Распространились слухи, что пожар устроили бояре Глинские,
родственники царя. Произошло восстание («борьба против чего-либо»).
Жители Москвы громили дома ненавистных князей и бояр. С большим
трудом правительству удалось подавить (подавить-подавлять кого?что?
«уничтожить, прекратить силой») восстание. Беспорядки имели место
также и в других городах.
Народные выступления показали, что стране нужны реформы. Иван
IV и небольшая группа приближенных лиц, получившая название
«Избранная рада», вступили (вступить-вступать «начать делать») на путь
проведения реформ. В состав Избранной рады входили представители
разных социальных групп: митрополит Макарий, священник Сильвестр,
дворянин Алексей Адашев, князья Андрей Курбский и Михаил
Воротынский, дьяк Иван Висковатый и другие.

33
 План действий царя и Избранный рады был изложен в 1549 г. на
первом Земском соборе – собрании членов Боярской думы, руководителей
церкви, представителей дворянства. Земские соборы как собрания
представителей сословий стали созываться (созываться-созваться
«приглашаться для работы») время от времени. Они не ограничивали
власть царя, но были необходимы для проведения внутренней и внешней
политики.
Для усиления центральной власти в 1550 г. был составлен новый
Судебник. Он подтвердил право ухода крестьян от феодала (которое
ограничивалось одной неделей до и одной неделей после Юрьева дня (26
ноября), но увеличил размер «пожилого» (см. приложение I, таблицу №
11).
В том же году была проведена военная реформа. В стране стали
формироваться стрелецкие полки. Сначала в них было примерно 3 тыс.
человек, к концу XVI в. численность увеличилась до 25 тыс. Стрельцы несли
военную службу в крупных городах. Ядро армии составляло дворянское
ополчение. Бояре и дворяне начинали службу с 15 лет и передавали ее по
наследству.
Сложилась система приказов – органов центрального управления. Во
главе приказов стояли бояре. Военными делами руководил Разрядный
приказ, иностранными делами – Посольский приказ, государственными
финансами – приказ Большого прихода, государственными землями –
Поместный приказ и т.д. Были приказы, которые управляли территориями,
например, приказ Сибирского дворца управлял Сибирью; приказ
Казанского дворца – Поволжьем. Число приказов постепенно росло.
Оформление приказной системы позволило централизовать управление
страной. Также была проведена реформа местного управления (см.
приложение I, таблицу № 12).
В середине XVI в. была установлена единая для всего государства
единица взимания (взимать что? «брать») налогов (большая соха).
Таким образом, реформы 50-х гг. XVI в. усилили власть царя,
привели к реорганизации местного и центрального управления, укрепили
военную мощь (мощь «сила») государства.
3. Внешняя политика Ивана IV Грозного. Царь проводил
активную внешнюю политику. На восточном направлении к Русскому
государству были присоединены территории Казанского ханства (1552 г.)
и Астраханского ханства (1556 г.).
Началось присоединение Сибири. В результате похода Ермака (1581-
1585 гг.) за Урал были разбиты отряды правителя Сибирского ханства
Кучума. После нескольких лет борьбы Сибирское ханство прекратило свое
существование. В 1586 г. был основан город Тюмени, в 1587 г. –
Тобольска. Началось освоение (освоить-осваивать кого?что? «делать

34
удобным для жизни») Сибири. Сюда направлялись торговые и служилые
люди.
На северо-западном направлении Русское государство стремилось
выйти к берегам Балтийского моря. Этого требовала экономика России для
постоянных торговых связей со странами Европы. Решение этой задачи
сталкивалось с противодействием со стороны Ливонского ордена, Швеции,
Дании, Польши и Великого княжества Литовского. Россия оказалась
вовлеченной в тяжелую Ливонскую войну (1558–1583 гг.). Эта война
продолжалась 25 лет и закончилась поражением России.
Начало войны было успешным, уже летом 1558 г. русские войска
вышли к берегу Балтийского моря.
Многие члены Избранной рады были против продолжения
Ливонской войны. Они считали, что следует обеспечить безопасность
южных границ страны от нападений со стороны Крымского ханства. В
связи с этим, в 1559 г. в Ливонии было заключено перемирие («временное
прекращение военных действий») и предпринят неудачный поход против
Крымского ханства.
Однако политическая ситуация в Прибалтике резко изменилась.
Ливонский орден распался, его территории перешли под контроль Польши,
Литвы, Дании и Швеции. Русское государство вместо одного, получило
нескольких сильных противников. Царь Иван IV Грозный разочаровался
(разочароваться-разочаровываться «чувствовать неудовлетворение») в
Избранной раде. В 1560 г. Избранная рада прекратила свою деятельность. В
1569 г. Литва и Польша объединились в одно государство – Речь
Посполитую.
Нападения со стороны Крымского ханства продолжались. В 1571 г.
большое войско крымских татар захватило и сожгло Москву. В 1572 г. они
повторили поход, но русская армия под командованием Михаила
Воротынского разгромила противника недалеко от Москвы (битва при
Молоди).
Россия не смогла переломить ход Ливонской войны в свою пользу. В
1582 г. было подписано Ям-Запольское перемирие с Речью Посполитой.
Россия уступила (уступить-уступать кого?что? «отдать») всю Ливонию и
Полоцк. Спустя год было заключено Плюсское перемирие со Швецией.
Россия потеряла города Ям, Копорье, Ивангород, Нарву. Ливонская война
закончилась поражением.
4. Опричнина. В период Ливонской войны изменилась политическая
ситуация внутри страны. В конце 1564 г. царь неожиданно переехал из
Москвы в Александровскую слободу. В столицу он прислал два письма, в
которых отказался от власти и обвинил бояр в измене. Жители Москвы
просили Ивана IV Грозного вернуться в Кремль и по-прежнему управлять
страной. Царь согласился, но выдвинул (выдвинуть-выдвигать что?
«объявить») свои условия.
35
 Так, в 1565 г. государство было разделено на опричнину и
земщину. Опричниной царь управлял с помощью своего личного войска –
опричников. Они носили черную одежду. К седлам их лошадей были
прикреплены собачьи головы и метлы, символизировавшие собачью
преданность («верность») царю и готовность вымести (выметать-вымести
что? «удалить, убрать метлой») измену из страны. Земщиной управляли
бояре, в ней сохранились старые порядки.
Опричники развернули жестокий террор против земщины,
обрушившийся сначала на феодальную аристократию, а затем и на другие
слои общества. Высшей точкой опричного террора стал конец 1569 –
начало 1570 гг., когда был совершен карательный поход на Новгород,
Псков, Тверь, Ладогу. Жителей городов, обвиненных в измене, жестоко
убивали.
В 1572 г. Иван IV Грозный отменил опричнину. Через некоторое
время он запретил даже произносить это слово.
Вопрос о содержании и целях опричнины (как системе
внутриполитических мероприятий) вызывает споры среди историков.
Одни из них рассматривают опричнину как последовательную политику,
направленную на уничтожение сепаратизма (сепаратизм «стремление
отделиться») феодальной аристократии. Другие объясняют опричнину
желанием Ивана IV Грозного ускорить процесс централизации, что было
возможно только путем террора, так как для этого процесса не было
естественных предпосылок (предпосылка «предварительное условие»).
Третьи считают, что целью опричнины был переход к деспотическому
(«неограниченному, самовластному») правлению, так как формирование
сословно-представительной монархии не устраивало Ивана IV Грозного.
Четвертые подчеркивают, что целью опричнины была война против бояр.
Ряд историков утверждает, что альтернативой опричнине могли стать
новые реформы Избранной рады.
Последствия опричнины были очень тяжелыми для России. С
помощью террора Иван IV Грозный установил режим личной
неограниченной власти, ликвидировал оппозицию в стране. В России
начался сильный экономический кризис. Это вызвало бегство крестьян на
окраины (окраина «территория, далекая от центра») страны. В ответ на это
государство ввело в 1581 г. «заповедные лета» – временный запрет на уход
крестьян от одного феодала к другому за неделю до Юрьева дня (26
ноября) и в течение недели после Юрьева дня. Процесс становления
(«формирования») крепостного права приобретал жесткие формы.
Война царя со своими подданными (подданный «принадлежащий к
какому-либо государству») создавала политическую нестабильность в
обществе. Следствием такого состояния явилось Смутное время (конец
XVI–начало XVII вв.).

36
 5. Конец династии Рюриковичей. Царский престол после смерти
Ивана IV Грозного унаследовал его сын Федор Иванович (1584–1598 гг.).
Фактическим правителем страны стал брат жены царя – Борис Годунов.
В 1589 г. было учреждено («образовано») патриаршество («церковное
управление во главе с патриархом, высшим титулом православной церкви»).
На церковном соборе («собрании») первым патриархом Руси был избран
Иов. Русская Православная Церковь стала полностью самостоятельной.
Царевич Дмитрий, сын Ивана IV Грозного, был отправлен в город
Углич, где он погиб в 1591 г. Комиссия во главе с князем Василием
Шуйским пришла к выводу, что царевич погиб по неосторожности, в
результате несчастного случая. В стране распространялись разные слухи.
По одним из них, царевич был убит по приказу правителя Годунова, по
другим слухам, царевич сумел спастись.
В 1598 г. царь Федор Иванович умер бездетным. С его смертью
закончилась династия московских Рюриковичей

Вопросы
1. Какие территории были присоединены к Русскому государству при Василии III?
2. Назовите основные реформы Избранной рады. Каково историческое
значение реформ 1550-х гг.?
3. Расскажите о военной реформе.
4. Что такое «приказная система»? Назовите основные приказы. В чем
заключались их функции?
5. Каковы были основные направления внешней политики Ивана IV
Грозного? Каковы были общие итоги внешней политики Ивана IV?
6. Что такое «опричнина»? Как историки объясняют ее учреждение Иваном IV?
7. Назовите экономические, социальные и политические последствия
опричнины в Русском государстве?
8. Какие существуют точки зрения по вопросу содержания и основных
целей опричнины?

ЛЕКЦИЯ 6
Россия в XVII веке

ПЛАН
1. Смутное время (1598–1613 гг.).
2. Россия после Смуты.
3. «Бунташный век».
4. Присоединение Левобережной Украины к России.
37
5. Россия накануне преобразований.

Основные термины и понятия: «бунташный век», воевода, интервенция,

казак, мануфактура, народное ополчение, церковный раскол,
самодержавие, самозванец, «семибоярщина», «Смутное время»
(«Смута»), ярмарки.

Основные исторические даты:

1598–1605 гг. Правление царя Бориса Годунова
1605–1606 гг. Правление Лжедмитрия I
1606–1610 гг. Правление царя Василия Шуйского
1606–1607 гг. Восстание под руководством Ивана Болотникова
1607 г. Начало военных действий Лжедмитрия II
1609 г. Начало польско-шведской интервенции
1610-1613 гг. «Семибоярщина»
1612 г. Освобождение Москвы от поляков народным
ополчением во главе с К. Мининым и Д. Пожарским
1613 г. Избрание Михаила Романова нам царство
1613-1645 гг. Правление царя Михаила Федоровича Романова
1632-1634 гг. Смоленская война
1645-1676 гг. Правление царя Алексея Михайловича
1648 г. «Соляной бунт» в Москве
1649 г. Принятие Соборного уложения
1653 г. Начало церковной реформы патриарха Никона
1653 г., Земский собор по вопросу о принятии Украины в состав
России
1654–1667 гг. Русско-польская война
1662 г. «Медный бунт» в Москве
1670-1671 гг. Восстание под руководством Степана Разина
1676-1682 гг. Правление царя Федора Алексеевича
1682 г. Отмена местничества
1682–1689 гг. Правление царевны Софьи Алексеевны

Исторические личности: Алексей Михайлович, Иван Болотников, Иван V,

патриарх Гермоген, Борис Годунов, Василий Шуйский, Дмитрий
Пожарский, принц Владислав, патриарх Иов, Кузьма Минин, Лжедмитрий
I, Лжедмитрий II, Михаил Федорович Романов, патриарх Никон, Петр I,
Софья Алексеевна, Федор (Филарет) Никитич Романов, Федор Алексеевич,
Сигизмунд III, Степан Разин, Федор Иванович, Богдан Хмельницкий.

Смутное время. На рубеже XVI–XVII вв. русское государство

переживало (пережить-переживать кого?что? «иметь проблемы»)
38
тяжелый кризис, который обострился (обостриться-обостряться «стать
более тяжелым, трудным») из-за вмешательства во внутренние дела со
стороны Польши и Швеции. Этот кризис получил название «Смутное
время». Одной из причин Смутного времени явился династический кризис,
который разразился (разразиться-разражаться «случиться, произойти
неожиданно, быстро») после смерти царя Федора Ивановича.
Среди князей и бояр развернулась (развернуться-разворачиваться
«проявить себя в полной мере, широко») борьба за власть. На царскую
корону претендовали Борис Годунов, Федор Романов, Федор
Мстиславский. На Земском соборе по предложению патриарха Иова царем
избрали Бориса Годунова (1598–1605 гг.). Царь Борис не пользовался
популярностью среди бояр и дворян. Многие считали, что он не имел прав
на царский престол, так как не принадлежал к Рюриковичам. Крестьяне
были недовольны тем, что Годунов ввел новые налоги и крепостнические
ограничения.
Царь безжалостно расправлялся (расправляться-расправиться
«наказать сурово, строго») со своими политическими противниками.
Боярин Федор Никитич Романов, которого Борис Годунов считал своим
соперником, был пострижен (постричь-постригать «совершить обряд
принятия монашества») в монахи под именем Филарета и выслан из
Москвы. Репрессиям подверглась вся его семья.
В начале 1600-х гг. в стране начался массовый голод, что было
вызвано неурожаями зерна. В некоторых частях России произошли
голодные бунты (бунт «восстание, мятеж»). Многие крестьяне бежали на
южную окраину страны, к реке Дон, где жили казаки (независимое
вооруженное население) и вступали в их ряды.
К причинам начала Смуты также следует отнести дальнейшие меры
по закрепощению крестьян. В 1581 г. впервые был запрещен переход
крестьян от одного феодала к другому за неделю до Юрьева дня (26
ноября) и в течение недели после Юрьева дня. В 1597 г. был установлен
пятилетний срок сыска (сыск «поиск») беглых крестьян. За укрывательство
(укрыть-укрывать кого?что? «скрыть») беглых крестьян
предусматривалось (предусмотреть-предусматривать что? «приготовить
заранее») наказание, а крестьян возвращали их владельцам.
После окончания Ливонской войны отношения между Россией и Речью
Посполитой оставались сложными. У польских и литовских феодалов были
претензии на русские земли, их привлекала Смоленская и другие земли.
Большое значение в событиях Смутного времени имело самозванство.
Таинственная гибель царевича Дмитрия, сына Ивана IV Грозного,
способствовала (способствовать-поспособствовать «помогать, содействовать»)
появлению слухов о том, что царевич жив (см. приложение I, таблица № 13).
В этот период в Речи Посполитой появился беглый монах из России,
Григорий Отрепьев, который выдавал себя за спасшегося (спастись-
39
спасаться «уберечься, избавиться от опасности») царевича Дмитрия. Эту
историческую личность историки называют Лжедмитрием I. Самозванца
поддержали (поддержать-поддерживать кого?что? «оказать помощь,
содействие») польские феодалы во главе с королем Сигизмундом III. В
1604 г. Лжедмитрий I с польскими наемниками (наемник «солдат наёмного
войска») вторгся в Россию.
В апреле 1605 г. неожиданно умер царь Борис Годунов. Бояре
свергли (свергать-свергнуть кого? что? «лишить власти») с престола его
сына Федора Годунова. В июне 1605 г. Лжедмитрий I вступил (вступить-
вступать «входить») в Москву как законный наследник престола. Он
вернул из ссылки Филарета (Федора) Романова, который получил сан
митрополита. Однако правление Лжедмитрия I было недолгим. Он не
оправдал (оправдать-оправдывать кого?что? «показать себя достойным»)
надежд, которые возлагали (возлагать-возложить что? «поручить») на
него римский папа и польский король. Жители Москвы были недовольны
тем, что он привел с собой поляков. Особое недовольство вызвала его
женитьба на Марине Мнишек, дочери польского магната. Она,
провозгласив (провозгласить-провозглашать «назвать») себя царицей, не
приняла православия. Это являлось нарушением традиций. В мае 1606 г. в
столице произошло восстание, в результате чего самозванец был убит.
Новым царем стал князь Василий Шуйский (1606–1610 гг.).
Патриархом стал митрополит Гермоген, противник поляков и самозванца. В
это время появились слухи о том, что Лжедмитрий I жив и скоро вернется в
столицу. На юге России Иван Болотников объявил себя воеводой царя
Дмитрия, возглавил народное движение и направился к Москве.
Политический кризис перерос в гражданскую войну. Повстанцы (повстанец
«участник бунта, восстания») подошли к Москве, но были разбиты царскими
войсками.
В 1607 г. появился новый самозванец Лжедмитрий II, который при
поддержке поляков остановился недалеко от Москвы, в селе Тушино. К
Лжедмитрию II перешли бояре и дворяне, недовольные политикой
Василия Шуйского. В Тушино был сформирован свой аппарат
государственной власти. Патриархом был объявлен митрополит Филарет
Романов.
В этой сложной ситуации царь Василий Шуйский заключил союз со
Швецией, которая направила ему на помощь небольшую армию. Союзные
войска начали успешное наступление на отряды Лжедмитрия II.
Тушинский лагерь распался. Лжедмитрий II бежал в город Калуга, где был
убит.
Речь Посполитая была в состоянии войны с Швецией, и присутствие
шведских войск дало польскому королю Сигизмунду III предлог для
открытого вмешательства во внутренние дела России.

40
 В 1609 г. польские войска осадили Смоленск. В 1610 г. поляки
разбили русскую армию возле села Клушино. В Москве произошел
государственный переворот: Василия Шуйского свергли и постригли в
монахи. Власть перешла боярскому правлению – «Семибоярщине» (по
количеству его членов – 7).
«Семибоярщина» вступила в переговоры с Сигизмундом III и
предложила возвести (возвести-возводить на престол «сделать царем»)
сына польского короля Владислава на российский престол. Столица была
занята польскими войсками.
В результате предательской политики бояр Москва и значительная
часть страны была захвачены иностранными интервентами. В Москве
присягнули Владиславу. Сигизмунд III не отпустил Владислава в Москву и
потребовал, чтобы защитники Смоленска сдали город.
В это время поднялось народное движение, которое решило судьбу
России. Ведущая роль в мобилизации (мобилизация «переход из мирного
состояния в военное») народа принадлежала Русской Православной
Церкви. Во главе патриотического движения встал патриарх Гермоген. Он
призвал народ не подчиняться Владиславу. Центрами освободительного
движения стали города Рязань и Нижний Новгород.
В Рязани возникло первое ополчение – вооруженные отряды,
которые состояли из дворян и казаков. Однако в нем не было единства, и
оно распалось. В Нижнем Новгороде было сформировано второе
ополчение, которое возглавили посадский староста Кузьма Минин и князь
Дмитрий Пожарский. В октябре 1612 г. второе ополчение освободило
Москву от поляков. Народное ополчение выполнило свою задачу –
интервенты были изгнаны (изгнать-изгонять кого?что?) из Москвы. Народ
отстоял (отстоять-отстаивать кого?что? «защитить») государственную
независимость России. В память об этих событиях в Москве на Красной
площади был установлен памятник Минину и Пожарскому.
В январе 1613 г. был созван Земский собор для избрания царя. Было
выдвинуто более десяти кандидатов в цари. В результате длительных
переговоров был сделан выбор в пользу 16-летнего Михаила Романова.
К причинам избрания Михаила Романова следует отнести, во-
первых, родственные отношения рода Романовых с первой женой Ивана
IV Грозного, во-вторых, за Михаилом стоял ореол («почет, уважение»)
отца, тушинского патриарха Филарета, находившегося в то время в
польском плену. В-третьих, расчет бояр и дворян на то, что они будут
играть ведущую роль в государстве при молодом и неопытном царе.
Поляки, узнав об избрании Михаила Романова царем, пытались
убить его. Они заставили крестьянина Ивана Сусанина провести польский
отряд к месту, где находился молодой царь. Сусанин завел поляков
глубоко в лес, за это его убили. Поляки потеряли дорогу и погибли.
Избрание царя Земским собором, венчание (венчание «обряд принятия
41
царской власти») его на царство в Успенском соборе Кремля в Москве
символизировало прекращение Смуты, которая принесла огромные
бедствия (бедствие «большое несчастье») России (см. приложение I,
таблицы №№ 14, 15, 16).
Фактически Смутное время закончилось в 1618 г. В 1617 г. был
подписан договор со Швецией. По мирному договору 1617 г.,
заключенному со шведами в деревне Столбово, Швеция возвращала
России Новгород и ряд других городов, захваченных в период Смутного
времени, но сохранила за собой земли вдоль берегов Финского залива.
Россия оказалась отрезанной (отрезать-отрезывать что? «отделить») от
Балтийского моря.
В 1617–1618 гг. польские войска пытались захватить Москву. В 1618
г. представители России и Речи Посполитой заключили перемирие между
странами в деревне Деулино сроком на 14,5 лет. По договору часть
западных российских земель, в том числе город Смоленск, отошли к Речи
Посполитой. Принц Владислав, по-прежнему, претендовал на российский
престол.
2. Россия после Смуты. Правление первого царя из династии
Романовых Михаила Федоровича (1613–1645 гг.) началось в трудное для
страны время. Перед правительством стояли задачи: стабилизировать
(«сделать устойчивым») внутриполитическую ситуацию, укрепить аппарат
управления, начать восстановление разрушенного (разрушить-разрушать
«уничтожить») хозяйства, возвратить потерянные земли.
Молодому и неопытному царю требовалась помощь и поддержка.
Первое время Земские Соборы заседали (заседать нсв «участвовать в
собрании») почти беспрерывно. В 1619 г. из польского плена вернулся отец
Михаила, патриарх Филарет, который вместе с сыном стал править страной.
В стране была восстановлена (восстановить-восстанавливать что?
«вернуть в прежнее состояние») система государственного управления,
сложившаяся до Смутного времени. Царь опирался на Боярскую думу. Для
обсуждения важнейших проблем часто собирались Земские соборы. Были
восстановлены приказы, усилилась централизация управления. В городах и
уездах власть принадлежала воеводам, которые назначались
правительством. Наступившая стабилизация (стабилизация «устойчивое
состояние») в стране давала возможность для решения
внешнеполитических задач.
Во время Смоленской войны (1632–1634 гг.) русские войска
попытались освободить Смоленск от поляков, но решить эту задачу не
смогли. По Поляновскому мирному договору границы России остались
прежними (по договору 1618 г.), но король Владислав отказался от
претензий на российский престол.
В этот период были установлены дипломатические отношения со
многими государствами. В Москве была создана Немецкая слобода (район
42
поселения приглашенных иностранных мастеров), было совершено первое
посольство в Китай для установления торговых отношений.
Основной отраслью (отрасль ж.р. «сфера, область производства»)
экономики России в XVII в. оставалось сельское хозяйство. В этот период
происходит освоение (осваивать-освоить что? «сделать пригодным для
чего-либо») новых посевных площадей на юге России, в Поволжье и
Сибири. В XVII в. вырос удельный вес ремесленного производства.
Крупнейшими центрами ремесла были Москва, Устюг Великий,
Ярославль, Новгород, Тула и др. Если раньше ремесленники в основном
работали на заказ, то в XVII в. увеличилось количество ремесленников,
работающих на рынок. В стране стала складываться товарная
специализация отдельных районов. Например, в Ярославле и Казани
развивалось производство кож, из Тулы везли металл, из Устюга и Урала –
металлические изделия, из Пскова и Ржева – лен, из Тотьмы и Старой Русы
– соль. Появились первые промышленные предприятия – мануфактуры.
Предприятия создавались по инициативе правительства. В Москве работал
Пушечный двор, изготовлявший пушки и колокола. Оружейная палата
производила огнестрельное и холодное оружие. Монетный двор чеканил
монеты. Хамовный двор специализировался на производстве тканей. В
Туле действовал оружейный завод. Большая роль в развитии торговый
связей принадлежала ярмаркам – регулярно устраиваемым (устраивать-
устроить что? «сделать, создать») рынкам в специально установленных
местах, на которые съезжались купцы со всей России для продажи и
закупки товаров.
В течение XVII в. русские люди активно продвигались в Сибири.
Был основан Красноярск (1628 г.), Братск (1630 г.), Якутск (1632 г.) и др.
Русские вышли к реке Амур, где также заложили (заложить-закладывать
что? «основать, создать») города и слободы. В конце XVII в. российские
территории простирались (простираться-простереться «занимать») в
Сибири до берегов Северно-Ледовитого и Тихого океанов.
3. «Бунташный век». Царя Михаила сменил на престоле его сын
Алексей Михайлович Романов (1645–1676 гг.). Его правительство
проводило политику увеличения налогов и ужесточения крепостного
права. Социальная напряженность в обществе привела к ряду мощных
народных восстаний или, как говорили, бунтов. В российской истории
XVII в. получил название «бунташный век». В 1648 г. вспыхнул «соляной
бунт» в Москве. Многие ненавистные народу бояре и купцы были убиты,
их дома подверглись разгрому. Восстания изошли и в других городах
страны.
В качестве ответной меры правительство разработало в 1649 г.
новый свод законов – Соборное уложение. Устанавливались суровые
(«очень тяжелые») наказания за выступление против государственной
власти и церкви. Смертная казнь полагалась за посягательство («попытка
43
причинить вред») на честь и достоинство царя. Сыск («поиск») беглых
крестьян становился бессрочным, окончательно был отменен уход
крестьян от землевладельцев в период Юрьева дня. Устанавливалась
наследственность крепостного положения и право феодала распоряжаться
(распоряжаться-распорядиться «управлять») имуществом крепостных
крестьян. Соборное Уложение 1649 г. завершило долгий процесс
формирования крепостного права (см. приложение I, таблицу № 11).
В середине 50-х гг. XVII в. правительство ввело в денежное
обращение медные монеты, а налоги собирало серебряными. Это реформа
сопровождалась резким ростом цен. Некоторые богатые купцы и бояре
были замешаны (замешать св. «вовлечь в предосудительное дело») в
злоупотреблениях медными деньгами. Это вызвало в 1662 г. в стране
«медный бунт», который был подавлен (подавить-подавлять кого?что?
«уничтожить, прекратить») стрельцами и был подавлен властями.
В 1670–1671 гг. произошло массовое широкомасштабное восстание
казаков и крестьян под руководством Степана Разина. Восставшие заняли
Астрахань, Царицын, Саратов, Самару и др. Около города Симбирска
отряды Разина были разбиты царскими войсками. Он был схвачен и казнен
(см. приложение I, таблица № 17).
В 1653 г. патриарх Никон, желая укрепить позиции церкви, начал
проведение церковной реформы. Были исправлены и отпечатаны по
единым образцам богослужебные книги, некоторые старые церковные
обряды были заменены новыми. Это вызвало недовольство многих людей,
которые не приняли нововведения. В церкви произошел раскол
(«разделение»). Он приобрел характер народного протеста (протест
«решительное несогласие, возражение»). Так возникло движение
старообрядцев (старообрядец «тот, кто следует старому церковному
обряду»). Преследования со стороны правительства и церкви заставили
старообрядцев покидать села и города и бежать на окраины страны или за
границу.
4. Присоединение Левобережной Украины к России. Положение
украинских крестьян резко ухудшилось в результате усиление гнета (гнет
«мучения») со стороны польских феодалов. Много крестьян и жителей
городов бежало в низовья реки Днепр. Здесь образовалась казачья
Запорожская Сечь. В 1648 г. на Украине началось восстание против
польских феодалов. Лидером движения стал запорожский казак Богдан
Хмельницкий. Освободительная война украинского народа против Речи
Посполитой длилась долгие годы.
Богдан Хмельницкий обратился за помощью к российскому царю
Алексею Михайловичу с просьбой принять Украину в состав России.
Использовав все мирные способы решения конфликта, Россия пошла на
решающий шаг. 1 октября 1653 г. Земский собор принял решение принять
Украину в состав России. В начале 1564 г. в городе Переяславле перед
44
собравшимся (собраться-собираться «сойтись в одном месте») народом
Богдан Хмельницкий объявил о переходе Украины в российское
подданство (подданство «принадлежность к гражданам какого-либо
государства»). Россия и Украина заключили договор, по которому Украина
сохраняла право на самоуправление.
Эти события вызвали (вызывать-вызвать что? «стать причиной»)
русско-польскую войну (1654–1667 гг.). Война началась удачно для
русской армии. Русские войска заняли Смоленск, продвинулись на
Украину, Беларусь и Литву. В войну против Речи Посполитой вступила
(вступить-вступать «начать делать что-либо») Швеция. Она захватили
часть Польши. Российское правительство заключило (заключить-
заключать что? «принять, подписать») с поляками перемирие (перемирие
«временное прекращение военных действий») и начало войну против
Швеции, чтобы утвердиться на побережье Балтийского моря. Однако,
русские войска не смогли развить успешные действия против шведов.
Ситуация на Украине обострилась. Россия прекратила войну со
Швецией в 1661 г. на условиях Столбовского мира и направила силы на
борьбу с Речью Посполитой. В 1667 г. стороны заключили перемирие в
Андрусово. Россия вернула смоленские земли, закрепила за собой
Левобережную Украину и город Киев на правом берегу реки Днепр.
Борьба за Украину привела к вооруженному конфликту между
Россией и Турцией, которая претендовала на все украинские территории.
Произошла русско-турецкая война (1676–1681 гг.). В результате этой
войны Россия сохранила в своем составе Левобережную Украину и Киев.
В 1686 г. Москва заключила «вечный мир» с Речью Посполитой,
которая признала присоединение к России Левобережной Украины и
Киева.
5. Россия накануне преобразований. Третьим царем из династии
Романовых был Федор Алексеевич (1676–1682 гг.). В его короткое правление
было отменено местничество. Смерть бездетного царя Федора привела к
конфликту между двумя политическими группами Милославских и
Нарышкиных.
Сторонники Нарышкиных попытались провозгласить царем 10-
летнего Петра, сына царя Алексея Михайловича от второго брака,
сторонники Милославских – 16-летнего, неспособного к управлению
Ивана, сына от первого брака. В политическую борьбу вступило
стрелецкое войско, в результате чего Петр и Иван были провозглашены
(провозгласить-провозглашать «назвать») царями при правлении их
старшей сестры Софьи Алексеевны (1682–1689 гг.). В 1689 г. в результате
политического кризиса царевна Софья была свергнута. Власть перешла к
Петру I. Его брат Иван V умер в 1696 г.
Итак, на исходе (исход «конец») XVII в. Россия стояла на пороге
перемен. В экономике XVII в. наметился переход от мелкотоварного
45
производства к мануфактурам. К концу XVII в. в стране по разным данным
насчитывалось от 15 до 30 мануфактур. Новым явлением XVII в. было
начало формирования Всероссийского рынка. Это свидетельствовало о
расширении торгового обмена между регионами страны.
К итогам политического развития следует отнести укрепление
самодержавия. В русском государстве произошло постепенное «отмирание»
элементов сословно-представительной власти: Земских соборов, Боярской
думы и усиление роли бюрократии в государственном управлении; отмена
системы местничества; стирание («уничтожение») граней между боярством и
дворянством на основе ликвидации различий между вотчинным и поместным
землевладением и формирование единого господствующего сословия
(сословная структура Российского общества: см. приложение I, таблицу №
18).
Правительство Петра I поставило цель осуществить в России
реформы, так как к концу XVII в. обозначилось (обозначаться-
обозначиться «сделать заметным, видным») отставание России от
западноевропейских стран, в которых быстрыми темпами развивались
капиталистические отношения. Исторически назрела (назреть-назревать
«стать неизбежным, неминуемым») задача проведения модернизации
страны.

Вопросы
1. Что такое Смутное время? В чем вы видите основные причины Смутного времени?
2. Расскажите об основных событиях Смутного времени. Какие
последствия для страны она имела?
3. Каковы были причины избрания царем Михаила Романова?
4. Расскажите об основных направлениях внешней и внутренней политики
Михаила Романова.
5. Почему XVII в. называют «бунташным веком»?
6. Почему можно утверждать, что в середине XVII в. завершилось
оформление крепостного права?
7. Расскажите церковной реформе, проведенной патриархом Никоном. Что
такое церковный раскол?
8. Расскажите о присоединении Левобережной Украины к России.
9. Какие новые черты появились в политическом и социально-
экономическом развитии России при первых Романовых?

ЛЕКЦИЯ 7
Российская империя в XVIII в.

ПЛАН
1. Петр I: политика реформ.
46
2. Эпоха «дворцовых переворотов».
3. Екатерина II: просвещенный абсолютизм.
4. Внешняя политика России.

Основные термины и понятия: абсолютная монархия, «бироновщина»,

верховники, гвардия, государственные крестьяне, губерния, дворцовый
переворот, император, коллегии, меркантилизм, подушная подать,
просвещенный абсолютизм, протекционизм, регулярная армия,
секуляризация.

Основные исторические даты:

1682–1725 гг. Правление Петра I
1695, 1696 гг. Азовские походы Петра I
1697-1698 гг. «Великое посольство» Петра I в Европу
1700–1721 гг. Северная война
1703 г. Основание Санкт-Петербурга
1708–1709 гг. Учреждение губерний
1709 г. Полтавская битва
1711 г. Создание Сената
1714 г. Указ об единонаследии
1717–1718 гг. Учреждение коллегий
1721 г. Отмена патриаршества
1721 г. Принятие Петром I титула императора,
провозглашение России империей
1725–1727 гг. Правление Екатерины I
1726 г. Создание Верховного тайного совета
1727–1730 гг. Правление Петра II
1730–1740 гг. Правление императрицы Анны Иоанновны
1740–1741 гг. Правление Ивана VI
1741–1761 гг. Правление императрицы Елизаветы Петровны
1755 г. Основание Московского университета
1761–1762 гг. Правление императора Петра III
1762 г. Манифест о вольности дворянства
1762–1796 гг. Правление императрицы Екатерины II
1767–1768 гг. Работа Уложенной комиссии
1768–1774 гг. Русско-турецкая война
1773-1775 гг. Восстание под руководством Емельяна Пугачева
1775 г. Губернская реформа
1783 г. Присоединение Крыма к Российской империи
1785 г. Жалованные грамоты дворянству и городам
1787–1791 гг. Русско-турецкая война
1796–1801 гг. Правление императора Павла I
47
Исторические личности: Анна Ивановна, Анна Леопольдовна, Бирон Э.,
Екатерина I, Екатерина II, Елизавета Петровна, Иван VI, Карл XII, Павел
I, Петр I, Петр II, Петр III, Румянцев П. А., Суворов А. В., Ушаков Ф. Ф.

1. Петр I: политика реформ. В первой четверти XVIII в.

правительство Петра I провело ряд преобразований (преобразование
«изменение»), которые оказали огромное влияние на дальнейшее развитие
России. Страна вступила в начальный этап модернизации. Реформы были
вызваны рядом причин. России было необходимо преодолеть (преодолеть-
преодолевать что? «исправить») отставание от стран Западной Европы в
промышленности, сельском хозяйстве, в области культуры. Отсутствие
выходов к Балтийскому, Азовскому и Черным морям тормозило
(тормозить что? «делало медленным») развитие экономики страны.
В 1697–1698 гг. Петр I в составе Великого посольства посетил
Европу, познакомился с достижениями европейских стран. Он понял, что
многие из достижений Европы следует внедрить (внедрять-внедрить что?
«ввести») в российское общество. Важным стимулом для проведения
реформ стало участие России в войнах: азовские походы (1695, 1696 гг.),
Северная война (1700–1721 гг.), прутский поход (1711 г.). Целью реформ
было превращение («изменение») России в сильное государство, с
которым должны считаться ведущие европейские страны.
Преобразования Петра I затронули (затронуть-затронуть кого?что?
«коснуться, задеть») все сферы общественной жизни: социальную,
экономическую, политическую, культурную и бытовую (см. приложение I,
таблица № 19).
В этот период завершилось («закончилось») формирование сословной
структуры общества. Произошли изменения в интересах дворянства. По указу
о единонаследии (1714 г.) поместья дворян, как и вотчины, передавались по
наследству старшему сыну, остальные дети должны были идти на
гражданскую или военную службу. Таким образом, оба слоя феодалов: бояре и
дворяне – сливались (сливаться-слиться «соединиться») в одну
господствующую социальную группу – дворянство. Продвижение по
служебной лестнице («движение вперед») регулировал специальный документ
– «Табель о рангах».
Огромное внимание правительство уделило (уделить-уделять «давать»)
экономическим преобразованиям. Показателем темпов развития могут быть
следующие данные: если в конце XVII в. в стране действовало несколько
десятков мануфактур, то к середине 20-х гг. XVIII в. их количество достигло
200. Особенно стремительно («быстро») развивалась металлургия,
судостроение, текстильное производство и т.д. С 1722 г. Россия начала
экспортировать железо за границу. Большая часть мануфактур была занята
обслуживанием (обслуживание «работа для кого-либо или чего-либо»)
48
потребностей («то, что нужно, необходимо») армии и флота. Особенностью
российских мануфактур по сравнению с промышленными предприятиями
Западной Европы было использование труда крепостных крестьян.
Правительство защищало российскую промышленность от
конкуренции со стороны иностранных предприятий. На импортные товары
были установлены (установить-устанавливать что? «определить, ввести в
действие») высокие налоги. Российский экспорт превышал импорт в 2
раза. Такая политика называется политикой протекционизма и
меркантилизма.
Поиски путей увеличения государственных доходов (доход «деньги от
какой-либо деятельности») привели к налоговой реформе. С 1723 г.
крестьяне стали платить государству новый налог – подушную подать,
которую собирали с каждого представителя мужского пола, независимо от
его возраста.
Была проведена реформа государственного управления. В 1708–1710
гг. страна была разделена на административно-территориальные единицы –
губернии. Во главе губерний стояли (стоять во главе «быть главным»)
губернаторы. Они назначались (назначать-назначить кого?что? «дать
должность, работу») царем и обладали (обладать нсв «иметь»)
административной властью. В 1711 г. вместо Боярской думы был образован
Сенат – высший орган исполнительной, судебной и частично
законодательной власти. Члены Сената назначались царем. Сенат следил
(следить нсв «наблюдать, интересоваться») за работой всего
государственного аппарата. В 1717–1718 гг. приказы были заменены новыми
органами центрального управления – коллегиями, которые имели четкое
разграничение («разделение») функций.
Петр I провел (провести-проводить что? «выполнять, сделать»)
церковную реформу. В 1721 г. он ликвидировал патриаршество, заменив
его Духовной коллегией или Синодом. Церковь была лишена
самостоятельности («независимость») и поставлена под контроль
государства. В том же году Петр I принял титул императора. Страна стала
называться Российской империей. В результате всех этих реформ
император стал обладать неограниченной властью. В России сложилась
абсолютная монархия.
В ходе («во время») военной реформы было расформировано
(расформировать-расформировывать кого?что? «прекратить существование»)
дворянское ополчение и стрелецкие полки. Их заменила регулярная армия на
основе рекрутской повинности (повинность «обязанность»). Устанавливалась
пожизненная солдатская служба, которая в дальнейшем была ограничена
сроком до 25 лет. Впервые в истории России был создан военно-морской флот.
Реформы в области культуры и быта включали в себя: 1) введение
юлианского календаря; 2) издание первой газеты «Ведомости»; 3)
организацию Академии наук; 5) ношение европейской одежды; 6)
49
празднование Нового года; 7) открытие первых библиотек; 8) развитие
светского (светский «нецерковный») образования; 9) появление первого музея
(Кунсткамеры) и т.д.
Историки неоднозначно («неодинаково») оценивают значение
реформ Петра I. Одни считают, что реформы дали мощный (сильный)
импульс развитию России. Были созданы современная армия и флот,
страна получила выход к Балтийскому морю, быстрыми темпами
развивалась экономика, был реорганизован государственный аппарат.
По мнению других ученых, реформы имели отрицательные
последствия: жесточайшую (жестокий «очень сильный») эксплуатацию и
истощение («ослабление») сил населения, усиление закрепощения
крестьян, превращение бюрократии в привилегированный слой общества.
Некоторые историки указывают, что реформы тормозили развитие
капитализма в России, так как проводились средневековыми методами,
носили поверхностный характер. Результатом реформ стал культурный
раскол («разделение») русского общества на европеизированное дворянство
и простой народ, который остался верным традициям старой Московской
Руси.
2. Эпоха дворцовых переворотов. Период в истории России с 1725
по 1762 гг. называют «эпоха дворцовых переворотов». Императорский
престол стал объектом борьбы различных дворянских группировок.
Правители страны приходили к власти, как правило, насильственным
(насильственный «использующий силу») путем, свергая (свергать-свергнуть
кого?что? «уничтожать») своих предшественников. Главным
инструментом в борьбе за власть была гвардия – находившиеся в Санкт-
Петербурге отборные полки, сформированные преимущественно («в
основном») из дворян.
В 1722 г. Петр I издал указ («закон»), по которому престол должен
был наследовать человек, указанный (указать-указывать «установить,
определить») в завещании императора. Однако сам Петр I завещания не
оставил, что и вызвало борьбу за власть. После смерти Петра I было два
кандидата на престол: его жена Екатерина и внук, девятилетний Петр.
Гвардия поддержала Екатерину. Екатерина I (1725–1727 гг.) была
провозглашена императрицей. Для управления государством в 1726 г. был
создан Верховный тайный совет. Его члены – верховники – сосредоточили
(сосредоточить-сосредоточивать кого?что? «собрать в одном месте») в
своих руках реальную политическую власть в стране.
После смерти Екатерины I императором был объявлен царевич Петр
Алексеевич, или Петр II (1727–1730 гг.). Ему было 12 лет. Верховный
тайный совет продолжал управлять государством.
После неожиданной смерти императора Петра II в январе 1730 г.
верховники пригласили на российский престол Анну Ивановна, дочь
умершего царя Ивана V. Она была замужем за курляндским герцогом, к
50
этому времени овдовела (овдоветь «остаться без мужа») и жила вне
России. Приглашая Анну Ивановна, верховники надеялись сохранить свою
власть. Они выработали условия – «кондиции», которые ограничивали
императорскую власть. Однако действия верховников не получили
поддержки гвардии и дворянства. Анна Ивановна разорвала подписанные
кондиции и объявила о роспуске Верховного тайного совета.
Огромное влияние на решение государственных дел при Анне
Ивановне (1730–1740 гг.) оказывал ее фаворит (любимец) Эрнст Бирон. По
его имени этот период часто называют «бироновщина». Незадолго до
своей смерти императрица завещала престол Ивану, сыну своей
племянницы Анны Леопольдовны, которому не было еще и года, при
регентстве Бирона. Через несколько недель после смерти Анны Ивановны
гвардия свергла Бирона. Правительницей страны была провозглашена
(провозгласить-провозглашать «назвать, объявить») мать императора-
младенца, Анна Леопольдовна. Но в ноябре 1741 г. она и ее сын император
Иван VI были арестованы в результате очередного дворцового переворота.
Императрицей стала дочь Петра I Елизавета (1741–1761 гг.). Она
расширила (расширить-расширять «увеличить») привилегии дворянства. В
период ее правления был открыт первый в России университет в Москве (1755
г.).
После смерти Елизаветы Петровны императором стал ее племянник
Петр III (1761–1762 гг.). Он издал «Манифест о вольности дворянства»,
который освободил дворян от обязательной военной и гражданской
службы. Через шесть месяцев после начала правления гвардия свергла
Петра III. Российской императрицей стала его жена – Екатерина II.
В условиях частых дворцовых переворотов и смен лиц, стоявших во
главе государственного правления, конечно, не могло идти речи о
продолжении крупных реформ, осуществленных в царствование Петра I.
3. Екатерина II: просвещенный абсолютизм. Екатерина II (1762–
1796 гг.) была выдающимся государственным деятелем и политиком. Она
объявила себя преемницей (преемница «продолжательница») Петра I.
Екатерина, дочь немецкого князя Ангальт-Цербсткого, была выдана замуж
за наследника российского престола – будущего Петра III. Формально («по
закону») Екатерина не имела прав на российский престол.
XVIII век в Европе и России вошел в историю как век Просвещения.
Деятели эпохи Просвещения оказали большое влияние на философию,
литературу, политическую мысль. Крупнейшими представителями
Просвещения были французские мыслители Вольтер, Руссо, Монтескье,
Дидро и др. Философы-просветители резко критиковали феодальные
порядки и произвол (произвол «неконтролируемая власть») абсолютных
монархов в Европе. Они выступали за разделение государственной власти
на три ветви: законодательную, исполнительную и судебную, за
необходимость общественного договора между правителями и
51
гражданами, за ограничение вмешательства государства в общественную
жизнь. С некоторыми из просветителей Екатерина II вела переписку
(переписка «обмен письмами»), в которой выражала (выражать-выразить
что? «проявлять, показывать») интерес к их политическим взглядам.
Для укрепления абсолютной монархии в России и своей личной
власти она пыталась использовать некоторые идеи французских
философов-просветителей. Российская императрица была убеждена, что
абсолютная монархия является лучшей и единственно возможной формой
государственного власти для России. По ее мнению, обеспечить всеобщее
благосостояние («хорошее положение») подданных (подданный «человек,
принадлежащий какому-либо государству»), уважение населения к
государственным порядкам, внедрение (внедрение «введение,
укрепление») в обществе духа свободы можно в условиях абсолютной
монархии, если во главе государства находится мудрый и просвещенный
(«имеющий хорошее образование и высокую культуру») правитель. Она
изложила (изложить-излагать что? «рассказать, объяснить») эти мысли в
ряде государственных документов. Политика, основанная на эти идеях,
получила название «просвещенный абсолютизм».
К числу актов политики просвещенного абсолютизма можно отнести
секуляризацию церковного землевладения, созыв Уложенной комиссии,
создание Вольного экономического общества, поощрение (поощрение
«помощь в чем-либо») развития в стране свободного частного
предпринимательства в промышленности и торговле, а также науки и
культуры.
В 1764 г. в собственность государства перешли земли и крестьяне,
которые принадлежали (принадлежать нсв «быть частью») церкви. Доходы
от них стали поступать в государственный бюджет. Таким образом, если
Петр I лишил церковь политической самостоятельности, то Екатерина II
экономически подчинила (подчинить-подчинять кого?что? «сделать
зависимым, несвободным») церковь государству.
В рамках политики «просвещенного абсолютизма» в 1767 г. была
созвана Уложенная комиссия для составления нового свода законов
(уложение). Соборное уложение, принятое в 1649 г. и действовавшее в
стране, к этому времени устарело. В Уложенную комиссию было выбрано
более 500 представителей от дворян, жителей городов, государственных
крестьян. Императрица написала для депутатов «Наказ» (обращение с
пожеланиями), который содержал общие положения о свободе и
правосудии. Однако для улучшения жизни простого народа не предлагалось
никаких мероприятий.
Уложенная комиссия предложила Екатерине II принять титул (титул
«звание») «Великая и Мудрая, Мать Отечества». При обсуждении
социальных вопросов между депутатами выявились (выявиться-
выявляться что? «сделать явным, ясным») противоречия (противоречие
52
«несогласие, разные взгляды»). Дворяне проводили (проводить-провести
кого?что? «утверждать») мысль о их руководящей роли в общественной
жизни страны. Жители городов требовали, чтобы только они имели право
заниматься торговлей. Было высказано мнение ликвидировать крепостное
право в стране, что вызвало решительные возражения со стороны
дворянства. Уложенная комиссия, не выполнив своей задачи, в 1768 г.
прекратила работу. К причинам ее роспуска можно отнести невозможность
согласования (согласование «объединения») интересов различных
сословий и невозможность применения либеральных идей к российской
действительности.
В то же время, при Екатерине II крепостное право достигло своего
апогея (апогей «высшая точка»). Помещики получили право отдавать
своих крепостных крестьян в каторжные (каторга «тяжелая работа в
тюрьмах») работы. Крепостным крестьянам было запрещено подавать
жалобы на своих помещиков.
В 60–70-е гг. XVIII в. в России прошло много антифеодальных
выступлений крестьян, казаков, рабочих мануфактур. Высшей точкой
социальных протестов (протест «несогласие») явилось народное восстание
под руководством Емельяна Пугачева (1773–1775 гг.), который выдавал
себя (выдавать нсв «называть себя») за императора Петра III. Пугачев и его
сторонники называли дворян преступниками, призывали крестьян и
казаков отбирать (отбирать-отобрать кого?что? «взять для себя») земли и
имущество дворян. Восстание охватило большую территорию Российской
империи. С большим трудом оно было подавлено (подавить-подавлять
кого?что? «уничтожать») правительственными войсками.
Восстание Пугачева оказало большое влияние на дальнейшую политику
Екатерины II, направленную на укрепление государственной системы
управления. В 1775 г. правительство провело губернскую реформу. Страна
была разделена на 50 губерний примерно с одинаковым количеством
населения. Губернии делились на 10–12 уездов. Во главе губернии находился
губернатор. В уездах управление было отдано дворянам, которые на 3 года
избирали капитана-исправника (главу уезда). Городами управляли городничие.
Реформа должна была обеспечить (обеспечить-обеспечивать кого?что?
«сделать возможным») контроль правительства над всеми территориями
страны.
В 1785 г. были приняты два государственных документа, которые
содержали права и обязанности дворянства и городского населения. Эти
социальные группы оказали (оказать-оказывать что? «помогать»)
правительству поддержку во время восстания Пугачева. «Жалованная
грамота дворянству» закрепила все сословные права и привилегии
дворянства, главными из которых были: право собственности на землю и
крестьян, свобода от уплаты налогов. Подтверждалось (подтверждать-
подтвердить что? «гарантировать»), что дворяне были освобождены от
53
обязательной государственной службы. «Жалованная грамота городам»
разделила городских жителей на 6 социальных групп. Население городов
получило право на городское самоуправление под контролем губернаторов и
городничих.
Историки по-разному оценивают результаты просвещенного
абсолютизма Екатерины II. Одни считают, что, надев маску либерала,
императрица проводила крепостническую политику в интересах
дворянства. Другие ученые полагают, что Екатерина II действительно
хотела осуществить либеральные реформы на основе идей философов-
просветителей. Но, столкнувшись с сопротивлением дворянства и опасаясь
потерять власть без его поддержки, императрица отказалась от многих
своих планов.
После смерти Екатерины II на российский престол вступил ее сын
Павел I (1796–1801 гг.). Он пересмотрел (пересмотреть-пересматривать
что? «изменить») многие реформы Екатерины II: упорядочил
(упорядочить-упорядочивать что? «навести порядок») и ужесточил
дворянскую службу, отменил освобождение дворян от телесных наказаний
по суду, ликвидировал дворянские собрания. Был изменен порядок
престолонаследия: трон передавался по мужской линии старшему сыну
императора.
Павел подписал Манифест (закон), который ограничивал право
помещиков использовать труд крепостных крестьян по выходным и
праздничным дням. Манифест устанавливал, что лишь три дня в неделю
помещик может использовать крестьян на барщинных работах.
Поведение Павла I, его раздражительность («нервность») и
непредсказуемость («неожиданность в действиях, решениях»)
способствовала формированию оппозиции. В марте 1801 г. в стране
произошел дворцовый переворот, в результате которого император был
убит.
4. Внешняя политика России. Россия в XVIII в. продолжала борьбу
за выход к Балтийскому, Азовскому и Черному морям, так как была
необходимость в обеспечении развития экономики и укреплении
международного положения.
В 1700 г. Россия в союзе с Речью Посполитой и Данией вступила в
войну против Швеции. Началась Северная война (1700–1721 гг.). Шведский
флот подошел к Копенгагену, в результате чего Дания капитулировала, то есть
прекратила военные действия. Шведский король Карл XII разгромил русские
войска возле города Нарвы и направил свою армию против Речи Посполитой.
Россия использовала эту ситуацию, чтобы сформировать регулярную армию.
В 1702–1703 гг. русские войска взяли несколько городов на
побережье Финского залива. В 1703 г. в устье реки Невы началось
строительство Санкт-Петербурга. После разгрома (разгром
«уничтожение») Речи Посполитой шведы вторглись (вторгнуться-
54
вторгаться «войти силой») в Россию. Главная битва между шведскими и
русскими войсками произошла в 1709 г. около города Полтава. Шведская
армия была полностью разбита и фактически перестала существовать. Бои
между русским и шведскими флотами развернулись (развернуться-
разворачиваться «происходить, иметь место») в Балтийском море. В 1714
г. русские моряки одержали победу над шведским флотом возле мыса
Гангут, в 1720 г. – острова Гренгам.
В 1721 г. был заключен мирный договор между Россией и Швецией
в городе Ништадт. Россия получила побережье Балтийского моря от
Выборга до Риги (см. приложение II, карту 3).
В южном направлении в борьбе за выход к Азовскому и Черным
морям Россия столкнулась с упорным противодействием (противодействие
«сопротивление») Турции. В результате азовских походов 1695, 1696 гг.
под контроль России перешла турецкая крепость Азов в устье реки Дон. В
1698 г. был заложен город Таганрог. После неудачного прутского похода
русских войск против турок в 1711 г. Азов был возвращен Турции. По
итогам русско-турецкой войны 1735–1739 гг. Азов снова отошел к России.
Решающие («основные, главные») события произошли в ходе русско-
турецкой войны 1768–1774 гг. Русская армия под командованием Петра
Александровича Румянцева и Александра Васильевича Суворова
разгромила турок на суше. Российский флот совершил переход из
Балтийского моря в Эгейское и в Чесменском бою разбил турецкий флот.
По мирному договору Турция передавала России территорию между реками
Бугом и Днепром. Крымское ханство становилось независимым от Турции.
В 1783 г. Крым вошел в состав Российской империи. В том же году
началось строительство города Севастополя, который стал военно-морской
базой России.
вошла в состав Российской империи. В том же году началось
строительство города Севастополя, который стал военно-морской базой
России.
В 1787 г. Турция, чтобы восстановить потерянные позиции, начала
новую войну против России. В ходе военных действий русские войска
штурмом (штурм «решительная атака») взяли мощную турецкую крепость
Измаил. Черноморский флот под командованием Федора Федоровича
Ушакова нанес несколько поражений турецкому флоту в Черном море. В
1791 г. по заключенному в городе Яссы мирному договору Россия получила
территории между реками Бугом и Днестром, Турция признала (признать-
признавать кого?что? «считать законным») присоединение Крыма к России.
На западном направлении во второй половине XVIII в. Россия вместе
с Австрией и Пруссией принимала участие в разделах Речи Посполитой,
которая находилась в глубоком политическом кризисе. По итогам трех
разделов (1772, 1793, 1795 гг.) в состав России вошли белорусские земли,
украинские земли на правом берегу Днепра, Литва и Курляндия. Австрия и
55
Пруссия включили в свой состав территории, на которых преобладало
польское население.
Таким образом, в XVIII в. Российская империя решила задачу
выхода к Балтийскому, Азовскому и Черному морям и объединила
территории, которые принадлежали Руси. Россия стала великой державой.

Вопросы
1. Почему России были необходимы реформы?
2. Расскажите о государственно-административных реформах Петра I.
3. В чем заключалась военная реформа?
4. Какие экономические преобразования провел Петр I?
5. Расскажите о социальных преобразованиях Петра I.
6. Какие перемены в культуре и быте произошли при Петре I?
7. Почему после смерти Петра I начался период дворцовых переворотов?
8. Дайте общую характеристику внутренней политики России в период
дворцовых переворотов.
9. Объясните, что такое политика просвещенного абсолютизма?
10. С какой целью была создана Уложенная комиссия? Каковы были итоги
ее деятельности?
11. Что дает основание утверждать, что политика Екатерины II в
отношении крестьянства – «апогей крепостного права»?
12. Какие привилегии получило дворянство в период правления Екатерины II?
13. Назовите основные направления внешней политики России XVIII в.
14. Каковы были итоги внешней политики России в XVIII в.

ЛЕКЦИЯ 8
Россия в первой половине XIX в.

ПЛАН
1. Социально-экономическое развитие России в первой половине XIX в.
2. Внутренняя политика Александра I.
3. Отечественная война 1812 г.
4. Революционное движение декабристов.
5. Внутренняя и внешняя политика Николая I (1853–1855 гг.).

Основные термины и понятия: военные поселения, декабристы,

западники, кодификация законов, континентальная блокада,
министерство, промышленный переворот, славянофилы, теория
официальной народности, фабрика.

Основные исторические даты:

1801–1825 гг. Правление императора Александра I
56
1802 г. Учреждение министерств
1803 г. Указ «О вольных хлебопашцах»
1807 г. Тильзитский мир между Россией и Францией
1810 г. Учреждение Государственного Совета
1812 г Отечественная война
1812 г., 26 августа Бородинское сражение
1813–1814 гг. Заграничный поход русской армии
1814-1815 гг. Венский конгресс
1815 г. Создание Священного союза монархов России,
Австрии, Пруссии
1816 г. Первая тайная организация декабристов «Союз
спасения»
1818 г. Тайное общество декабристов – «Союз
благоденствия»
1821–1825 гг. Южное и Северное тайные общества
декабристов
1825 г., 14 декабря Восстание декабристов в Петербурге
1825–1855 гг. Правление императора Николая I
1830–1832 гг. Издание «Полного собрания законов Российской
империи»
1837 г. Открытие первой железной дороги Петербург –
Царское Село
1839 г. Начало реформы управления государственными
крестьянами
1842 г. Указ об обязанных крестьянах
1851 г. Открытие железной дороги Петербург – Москва
1853–1856 гг. Крымская война
1853 г., 18 ноября Синопское сражение
1854 г, сентябрь – Оборона Севастополя
1855 г., август

Исторические личности: Александр I, Аракчеев А. А., Киселев П. Д.,

Кутузов М. И., Муравьев Н. М., Наполеон Бонапарт, Нахимов П. С.,
Николай I, Новосильцев Н. Н., Пестель П. И., Сперанский М. М., Уваров С.
С.

1. Социально-экономическое развитие России в первой половине

XIX в. В этот период Россия оставалась (оставаться-остаться «быть»)
аграрной страной. Социальная структура российского общества имела
сословный характер, с четким делением на привилегированные и
непривилегированные группы населения, основными из которых были
дворянство и крестьяне (см. приложение I, таблицу № 20). В 30–40-е гг.
57
XIX в., позднее, чем в Западной Европе, в России начался промышленный
переворот (промышленная революция). Ручной труд вытеснялся
(вытесняться-вытесниться «замениться») широким использованием
машинного труда. Стали появляться фабрики, которые пришли на смену
мануфактурам. Этот процесс сопровождался (сопровождаться нсв
«происходить одновременно») формированием классов, характерных для
капиталистического общества: буржуазии и рабочего класса.
Укрепление экономических связей между территориями страны
требовало развития путей сообщения (путь сообщения «дорога,
соединяющая что-либо с чем-либо»). В 1808–1811 гг. были созданы
Мариинский и Тихвинский речные каналы, связавшие Балтику с Москвой
и волжским торговым путем. По рекам стали ходить первые пароходы. К
середине XIX в. их было около 100. Прокладывались (прокладываться-
проложиться «построить, провести») шоссейные дороги, которые
соединили Петербург с Варшавой, Москвой, Ярославлем, Нижним
Новгородом и другими городами.
Началось железнодорожное строительство. В 1837 г. была открыта
первая железнодорожная дорога Петербург – Царское Село. В 1851 г.
началось движение поездов по железнодорожной линии Петербург –
Москва. Однако протяженность («длина») железных дорог была очень
незначительной («маленькой»).
2. Внутренняя политика Александра I. В результате дворцового
переворота в марте 1801 г. к власти пришел Александр I (1801–1825 гг.).
Он воспитывался в духе идей философов-просветителей, но одновременно
как будущий правитель, обладающий абсолютной властью. Александр I
обещал править, как его бабушка Екатерина II. Он отменил (отменить-
отменять что?) указы Павла I, которыми были недовольны дворяне,
восстановил (восстановить-восстанавливать кого?что? «вернуть в прежнее
состояние») Жалованные грамоты дворянству и жителям городов.
Александр I надеялся осуществить курс на преобразования
(преобразование «изменение»), опираясь на близких людей, друзей его
юности: графа П. А. Строганова, князя А. Чарторыйского, графа В. П.
Кочубея, графа Н. Н. Новосильцева. Так был образован Негласный
(«тайный») комитет. Его участники обсуждали планы будущих
преобразований России.
В 1802 г. органы центральной государственной власти – коллегии –
были заменены министерствами. Министры – руководители министерств,
назначались (назначаться-назначиться) императором и несли
ответственность перед ним. Министры входили (входить-войти «стать
членом чего-либо») в Комитет министров, который стал высшим
правительственным органом Российской империи.
В 1803 г. Александр I подписал указ «О вольных («свободных»)
хлебопашцах». Дворяне могли освобождать своих крестьян от крепостной
58
зависимости за выкуп («плата за освобождение»), но обязательно с
земельными участками. Император рассчитывал (рассчитывать нсв
«надеяться»), что дворяне воспользуются (воспользоваться-пользоваться
«получать выгоду, пользу») этим указом, и крепостные крестьяне станут
свободными людьми. Однако за 25 лет свободными крестьянами стало всего
47 тыс. человек.
В 1809 г. Михаил Михайлович Сперанский по приказу Александра I
разработал (разработать-разрабатывать что? «создавать, сделать») план
государственной реформы в России. М. М. Сперанский предложил ввести
принцип разделения властей на законодательную, исполнительную и
судебную во всей системе государственного управления, привлечь
(привлечь-привлекать кого? что? «пригласить») к участию на различных
уровнях управления выборных (выборный «тот, которого избрали»)
представителей.
Высшим органом в системе законодательной власти должна была
стать Государственная дума, сформированная («составленная») из
выборных представителей, судебной – судебный Сенат, исполнительной –
Правительствующий Сенат. Верховная («главная, высшая») власть
сохранялась (сохраниться-сохраняться «оставаться, быть») за
императором, при котором должен был действовать Государственный
совет. По плану М. М. Сперанского в стране предполагалось ввести
избирательное право.
В 1810 г. Александр I образовал Государственный совет в составе 35
человек. Но члены Государственного совета не одобрили (одобрять-
одобрить кого?что? «признать хорошим, правильным») проект
преобразований М. М. Сперанского. Предложение о разделении властей
было отвергнуто (отвергать-отвергнуть кого?что? «отказать, не
принимать»). Император поддержал (поддержать-поддерживать кого?что?
«соглашаться») решение Государственного совета и в 1812 г. М. М.
Сперанский был уволен («лишен должности») и отправлен в ссылку
(ссылка «наказание: жизнь в далеком месте»). Осуществление
(«реализация, осуществление») плана М. М. Сперанского могло привести в
начале XIX в. к преобразованию абсолютной монархии в России в
конституционную.
После окончания Отечественной войны 1812 г. внутренняя политика
Александра I оставалась непоследовательной (непоследовательный
«нелогичный») и противоречивой. Большим влиянием пользовался Алексей
Андреевич Аракчеев, которому Александр I доверял. С именем Аракчеева
связана организация военных поселений. Цель этого проекта – сократить
(сократить-сокращать кого?что? «уменьшить») расходы («потребление, трата»)
на армию.
Военные поселения образовывались (образовываться-образоваться
«создаваться, основываться») на казенных (государственных) землях.
59
Поселяне (жители) были обязаны нести военную службу и одновременно
заниматься сельскохозяйственным трудом, чтобы обеспечивать себя
продуктами питания. Жизнь солдат и их семей жестко подчинялась
(подчиняться-подчиниться «зависеть от кого-либо, чего-либо») правилам и
приказам. Они жили в одинаковых домах, по команде («по приказу, когда
скажут») вставали, выходили на работу и возвращались домой и т.п. В
течение 10 лет в военных поселениях была размещена примерно третья
часть армии. Необходимость подчиняться непродуманным требованиям
вызывала недовольство среди военных поселян. Их протесты (протест
«несогласие, возражение») жестоко подавлялись властями.
В этот же период, по приказу императора, разрабатывались новые
планы либеральных реформ. А. А. Аракчеев и несколько других высших
чиновников подготовили предложения по ликвидации крепостного права.
В 1820 г. Николай Николаевич Новосильцев подготовил проект
российской конституции, который назывался «Уставная грамота
Российской империи». В стране предполагалось учредить (учредить-
учреждать что? «организовать, создать») двухпалатный парламент,
установить неприкосновенность («защищенность») собственности,
равенство граждан перед законом, гражданские свободы. Однако
«Уставная грамота» так и осталась лежать в канцелярии Н.Н.
Новосильцева.
3. Отечественная война 1812 г. В начале XIX в. Россия приняла
участие в войнах против Франции. Император Наполеон Бонапарт
стремился установить доминирование Франции в Европе. Россия
заключила (заключить-заключать что? «подписать, принять») союзы с
Англией, Австрией и Пруссией, чтобы противодействовать Наполеону.
В 1805 г. французская армия разбила русские и австрийские войска
возле Аустерлица. Австрия вышла из войны. В 1806 г. Наполеон разгромил
прусскую армию, в 1807 г. – русские войска возле Фридлянда. Летом 1807 г.
Наполеон и Александр I в городе Тильзите заключили союз между Россией и
Францией. Из польских территорий, отобранных у Пруссии и Австрии, было
создано герцогство Варшавское. Россия была вынуждена (вынуждать-
вынудить «заставить») присоединиться к континентальной блокаде – системе
экономических и политических мероприятий, которые французский
император проводил против Англии. Наполеон считал Англию главным
противником Франции. Все европейские страны разорвали экономические
связи с Англией.
Участие в континентальной блокаде было для России невыгодным, так
как на Англию приходилась (приходиться-прийтись «составлять») большая
часть внешней торговли страны. Российские предприниматели («владелец
фирмы, предприятия») нашли выход в нейтральной торговле. Они перевозили
грузы на американских торговых судах, так как США не принимали участия в
континентальной торговле. Нейтральная торговля привела увеличению ввоза
60
английских товаров в Россию и вывоза российских товаров в Англию. Россия
срывала континентальную блокаду Англии. Действия российского
правительства показывали, что оно не собирается идти в фарватере
французской политики. Наполеон начал готовиться к войне против России.
Французы решили использовать герцогство Варшавское как территорию для
вторжения в Россию.
В июне 1812 г. французская армия перешла границу России.
Началась Отечественная война 1812 г. Эта война получила название
«Отечественная» потому, что против захватчиков сражалась не только
армия, но и весь народ. Французы имели количественное превосходство
(«большее количество»). Их армия насчитывала более 600 тыс. человек.
Начало войны для русской армии было неудачным. Русские войска
были вынуждены отступать (отступать-отступить «отойти, пойти назад»)
вглубь («внутрь, далеко») страны. В августе 1812 г. Александр I назначил
главнокомандующим русской армией Михаила Илларионовича Кутузова.
Он пользовался большим авторитетом среди солдат, которые говорили:
«Пришел Кутузов бить французов».
Недалеко от Москвы, у деревни Бородино 26 августа 1812 г.
состоялось большое сражение. Численность армии Наполеона была
примерно 135 тыс. человек, численность русской армии – 130 тыс. человек.
Сражение («крупный бой») продолжалось более 12 часов. Потери (потеря
«утрата, лишение») обеих сторон были огромны. М. И. Кутузов, чтобы
сохранить армию, дал приказ отступать (см. приложение II, карту № 4).
2 сентября 1812 г. французы вошли в Москву. В городе начались
пожары. Находясь в Москве, Наполеон предложил Александру I заключить
мир, но ответа не получил. В октябре 1812 г. французы оставили Москву и
двинулись к городу Калуге. Возле города Малоярославца они столкнулись
(столкнуться-сталкиваться «неожиданно встретиться») с русскими войсками.
Это сражение было поворотным («изменившим») пунктом в войне. Наполеон
дал приказ начать отступление. Уходившие из России французские войска
несли большие потери из-за нехватки продовольствия, отсутствия сена для
лошадей, внезапных («неожиданных») нападений казаков и крестьян.
Французы не были готовы к рано начавшейся зиме. Переправившись
(переправиться-переправляться «перейти через какое-либо пространство»)
через реку Березина, Наполеон бросил остатки своей армии и бежал в Париж.
В январе 1813 г. русская армия перешла реку Неман и вступила в
герцогство Варшавское. Начался заграничный поход. В октябре 1813 г.
войска коалиции в составе России, Англии, Австрии и Пруссии разбили
французов возле города Лейпциг. В марте 1814 г. союзники заняли Париж.
Наполеон отрекся (отречься-отрекаться «отказываться») от престола.
В 1814–1815 гг. в Вене проходил (проходить-пройти «состояться,
быть») общеевропейский конгресс. Победители наполеоновской Франции
– Россия, Англия, Австрия и Пруссия – определили политическое
61
устройство («организацию») Европы. Венский конгресс признал переход в
состав России большой части герцогства Варшавского, которое стало
называться Царство Польское. По предложению Александра I, Россия,
Австрия и Пруссия создали Священный союз с целью поддержания
(«сохранения») европейского порядка. К этому союзу постепенно
присоединились правители многих государств Европы.
4. Революционное движение декабристов. Первая четверть XIX в.
стала временем возникновения («появления») революционного движения.
Первых революционеров стали называть декабристами, так как в декабре
1825 г. они организовали вооруженное восстание против абсолютной
монархии в Петербурге. Это были молодые дворяне, в основном, офицеры.
На формирование их взглядов большое влияние оказали события
Отечественной войны 1812 г. Они были разочарованы (разочароваться-
разочаровываться «быть недовольным») политикой Александра I, его
неспособностью провести (провести-проводить «организовать, создать») в
стране прогрессивные преобразования. Молодые дворяне пришли к выводу,
что они сами должны осуществить переустройство («изменение») России.
В 1816 г. дворяне сформировали первое революционное тайное
общество «Союз спасения». Оно было очень малочисленным. В 1818 г.
была создана новая организация – «Союз благоденствия», которая
объединяла более 200 человек. В 1821–1822 гг. декабристы организовали
Южное общество на Украине и Северное общество в Петербурге.
Руководитель Южного общества Павел Иванович Пестель составил
программу революционных преобразований в России – «Русская правда». В
соответствии («согласно с») с этим проектом предполагалось уничтожить
монархию и установить республиканское правление на основе разделения
властей. Всем гражданам, достигшим 18 лет, предоставлялось
(предоставлять-предоставить что? «дать») избирательное право. Россия
должна была развиваться как централизованное государство. Крепостное
право ликвидировалось, земля делилась в равных частях на общественную и
частную.
Один из лидеров Северного общества Никита Михайлович Муравьев
подготовил проект умеренных (умеренный «нейтральный, средний»)
революционных преобразований – «Конституцию». По этому документу
устанавливалась конституционная монархия, действовавшая на основе
разделения властей, избирательное право могли осуществлять граждане,
владевшие (владеть «иметь») собственностью. Россия превращалась
(превращаться-превратиться «стать») в федеративное государство.
Предусматривалась (предусмотреть-предусматривать что? «предвидеть,
предполагать») отмена крепостного права, крестьяне должны были
получить небольшие земельные участки, сохранялась собственность
дворян на землю. Реализация этих проектов открывала возможность
буржуазного развития страны.
62
 Неожиданная смерть Александра I в ноябре 1825 г. ускорила
подготовку революционного переворота в России. 14 декабря 1825 г., в
день, когда состоялась присяга («клятва в верности») новому императору
Николаю I, декабристы вывели несколько воинских частей на Сенатскую
площадь в Петербурге. Верные Николаю I войска подавили восстание.
Организации декабристов были разгромлены. Пять руководителей
революционного движения были казнены (казнить кого?что? «подвергать
смертной казни»), остальные отправлены (отправить-отправлять
кого?что? «послать») на каторжные работы в Сибирь.
5. Внутренняя и внешняя политика Николая I (1825–1855 гг.).
После подавления («уничтожения») восстания декабристов правительство
проводило консервативную политику: увеличило аппарат чиновников и
полиции, ввело строгую цензуру (цензура «контроль в печати»). Николай I
управлял страной, опираясь (опираться-опереться «надеяться, полагаться,
рассчитывать») на императорскую канцелярию, которая превратилась
(превратиться-превращаться «стать») в один из центральных органов
государственной власти. Императорская канцелярия имела несколько
отделений. Особое место занимало III отделение, которое выполняло
функции политической полиции, осуществляло контроль за населением
страны. Под руководством М. М. Сперанского была проведена кодификация
(классификация и объединение) законов. Были собраны, систематизированы
и опубликованы все известные законы, начиная с «Соборного уложения»
1649 г. и до 1825 г. В 1830–1832 гг. было издано 45 томов «Полного собрания
законов Российской империи». В 1833 г. были опубликованы 15 томов
«Свода законов Российской империи», которые включали действовавшие
законы.
С 1837 г. началась реформа управления государственными крестьянами,
которой руководило Министерство государственных имуществ во главе с
Павлом Дмитриевичем Киселевым. Эта реформа улучшила положение
государственных крестьян. Они получили дополнительные земельные участки
и право на самоуправление. В 1842 г. был издан закон об обязанных
крестьянах. Дворяне могли освобождать крестьян от крепостной зависимости
и предоставлять принадлежавшие им земельные участки крестьянам в
пользование.
Министр народного просвещения Сергей Семенович Уваров
сформулировал теорию официальной народности. Он требовал, чтобы
просвещение было организовано на основе трех принципов: «православие,
самодержавие, народность». Православие провозглашалось основой
духовной жизни народа. Самодержавие, то есть абсолютная монархия,
объявлялось единственной возможной формой государственного
устройства для России. Народность понималась как потребность следовать
собственным традициям и отвергать иностранное влияние.

63
 В 1830–1840-е гг. в центре внимания образованных людей оказался
вопрос: по какому историческому пути развивается Россия? Сложилось
(сложиться-складываться «организоваться») два направления
общественной мысли – западничество и славянофильство. Наиболее
известными западниками были Т. Н. Грановский, К. Д. Кавелин, И. С.
Тургенев. Они считали, что Россия идет по тому же пути исторического
развития, что и Западная Европа, но отстает от нее. В России должны
утвердиться (утвердиться-утверждаться «установиться») такие же порядки,
что и в передовых странах Европы. Западники были сторонниками
конституционной монархии, политических свобод, развития
предпринимательства, требовали отмены крепостного права.
Славянофилы считали, что Россия и Запад – это две цивилизации,
пути развития которых совершенно различны. Западный опыт не подходит
(подходить-подойти «соответствовать») для России. Гармоничный уклад
русской жизни был, по мнению славянофилов, разрушен западническими
реформами Петра I. Они осуждали (осуждать-осудить кого?что? «не
одобрять, не принимать») крепостное право, критиковали бюрократизм
чиновников, но выступали (выступать-выступить «соглашаться,
принимать») за неограниченную власть царя и возрождение («создание
вновь») земских соборов, которые могли бы донести мнение народа до
власти. Яркими представителями этого течения были А. С. Хомяков,
братья Киреевские, братья Аксаковы.
В это же время оформилось направление русского крестьянского
социализма. Представители этого течения В. Г. Белинский, А. И. Герцен,
Н. Г. Чернышевский выступали за уничтожение существовавших порядков
в стране с помощью революции. Они предлагали организовать жизнь в
России на принципах социализма. Основой нового общества должна была
стать крестьянская община («объединение, союз»), так как отношения
крестьян, по мнению русских социалистов, были построены на
коллективизме и взаимной (взаимный «общий для обеих сторон») помощи.
В начале 1850-х гг. обострились противоречия на Ближнем Востоке
между Россией, с одной стороны, Англией и Францией – с другой. Россия
была заинтересована в том, чтобы обеспечить свободное продвижение своих
судов через черноморские проливы Босфор и Дарданеллы. В 1853 г. Турция,
опираясь на поддержку Англии и Франции, объявила войну России.
Началась Крымская война (1853–1856 гг.). В ноябре 1853 г. в
Синопском сражении русский флот под командованием Павла Степановича
Нахимова разгромил турецкий флот в Черном море. В 1854 г. Англия и
Франция объявили войну России. Английские, французские и турецкие
войска высадились в Крыму и осадили (осадить-осаждать кого?что?
«окружить войсками») Севастополь. Оборону («защиту») города возглавили
адмиралы В. А. Корнилов и П. С. Нахимов. В августе 1855 г. после 11-

64
месячной осады (осада «окружение войсками») русские войска вынуждены
были оставить город.
Промышленность России не смогла обеспечить (обеспечить-
обеспечивать кого?что? «дать») снабжение («обеспечение») армии
боеприпасами в условиях военного времени. В России не было железных
дорог, чтобы перебросить войска к театру военных действий. Русский флот
состоял из парусных кораблей, в то время как английский и французский
флоты – из паровых кораблей. Потрясенный (потрясти-потрясать
кого?что? «взволновать») крахом (крах «провал, неудача») своей
политики, в феврале 1855 г. Николай I умер.
В 1856 г. в Париже был заключен мирный договор. Черное море
стало нейтральным. России и Турции запрещалось иметь военный флот на
Черном море. Россия лишилась южной части Бессарабии с устьем Дуная,
права покровительствовать (покровительствовать нсв «защищать»)
Сербии, Молдавии и Валахии.

Вопросы
1. Расскажите о социально-экономическом развитии России в первой
половине XIX в.
2. Какие реформы были проведены в первые годы правления Александра I?
3. Расскажите о проекте реформы М. М. Сперанского.
4. Назовите основные причины Отечественной войны 1812 г. Почему
война 1812 г. получила название Отечественной?
5. Расскажите об основных событиях Отечественной войны 1812 г.
6. Что такое военные поселения?
7. Каковы причины появления движения декабристов? Назовите их
основные организации.
8. Расскажите о программах декабристов: «Русская правда» П. И. Пестеля
и «Конституция» Н. М. Муравьева.
9. Где и когда произошло восстание декабристов? Какую роль сыграло
движение декабристов в истории России?
10. Каковы были цели и задачи внутренней политики Николая I?
11. Какой вопрос стоял в центре внимания общественного движения в
1830–1840-е гг.? Западники и славянофилы: кто они?
12. Каковы были основные итоги Крымской войны для России?

ЛЕКЦИЯ 9
Россия во второй половине XIX в.

ПЛАН
1. Реформы Александра II.
2. Социально-экономическое развитие России в 1860–1880-е гг.
65
3. Революционные народники.
4. Контрреформы Александра III.
5. Внешняя политика России во второй половине XIX в.

Основные термины и понятия: выкупные платежи, городские думы,

городские управы, земства, земские начальники, контрреформы,
революционные народники, уставные грамоты, «хождение в народ».

Основные исторические даты:

1855–1881 гг. Правление императора Александра II
1861 г., 19 февраля Отмена крепостного права
1864 г. Земская реформа
1864 Судебная реформа
1870 г. Реформа городского управления
1874 г. Введение всеобщей воинской повинности
1874 г. Начало хождения революционеров в народ
1876 г. Возникновение революционной организации «Земля
и воля»
1877–1878 гг. Русско-турецкая война
1879 г. Создание революционных организаций «Черный
передел» и «Народная воля»
1881 г., 1 марта Убийство Александра II революционерами
1881–1894 гг. Правление императора Александра III
1891–1894 гг. Образование военно-политического союза России
и Франции

Исторические личности: Александр II, Александр III, Засулич В. И.,

Желябов А. И., Перовская С. Л., Плеханов Г. В.

1. Реформы Александра II. Поражение («неудача, разгром») России

в Крымской войне 1853–1856 гг. показало действительное («реальное»)
состояние крепостнической России. Новый император Александр II (1855–
1881 гг.) оказался перед выбором: либо провести в стране либеральные
реформы, либо допустить (допустить-допускать что? «разрешать»)
превращение страны во второстепенную европейскую державу, либо быть
вовлеченным (вовлечь-вовлекать кого?что? «участвовать») в социальный
конфликт внутри страны.
Самой острой была проблема отношений между дворянами и их
крепостными крестьянами. В марте 1856 г. император заявил, что лучше
отменить (отменить-отменять что? «объявить недействительным»)
крепостное право «сверху», чем ждать, когда оно начнет отменяться
«снизу». В течение нескольких лет проводилась (проводиться-провестись

66
что? «делать, осуществлять») подготовительная работа по отмене
крепостного права.
19 февраля 1861 г. Александр II подписал манифест об отмене
крепостного права. Крестьяне стали свободными людьми и объединялись в
сельские общества. Земля оставалась в собственности дворян. Дворяне
были обязаны предоставить (предоставить-предоставлять кого?что?
«дать») крестьянам в постоянное пользование земельные участки. Размеры
земельных участков и плата за них фиксировалась в особых документах –
уставных грамотах. Правительство считало, что крестьяне со временем
(«когда пройдет некоторое время») выкупят (выкупить-выкупать
кого?что? «получит обратно за деньги») землю. Большинство крестьян не
имело средств (средства «деньги») для выкупа земли у дворян, поэтому
деньги за них выплачивало (выплачивать-выплатить что? «полностью
уплатить») государство. Сельские общества были обязаны в течение 49 лет
вернуть государству выкупные платежи. На протяжении («в течение»)
этого срока крестьянин не мог отказаться от земельного участка и выйти из
сельского общества. Хотя многие были недовольны проведенной
(провести-проводить что? «выполнить, сделать») крестьянской реформой,
отмена крепостного права прошла без серьезных социальных потрясений
(потрясение «волнение»).
В 1864 г. была проведена земская реформа. В уездах и губерниях
были созданы (создавать-создать что? «организовать») органы местного
самоуправления – земства. Они занимались строительством дорог,
больниц, народным просвещением. В земствах работали выборные
представители от дворян, жителей городов и крестьян.
В том же году была осуществлена судебная реформа. Целью этой
реформы было учреждение («создание») быстрого, правого, равного и
открытого суда в России. Судебный процесс стал строиться на
состязательной основе (то есть разбирательство происходит в форме спора
сторон) обвинения и защиты. Дела подсудимых (подсудимый «человек,
которого обвиняют») защищали присяжные поверенные (адвокаты). Суд
объявлялся независимым от исполнительных органов власти. Вводился суд
присяжных заседателей.
Для решения городских хозяйственных и социальных вопросов
население городов в 1870 г. получило право самоуправления. Жители
городов делились на три группы избирателей (избиратель «тот, кто имеет
право участвовать в выборах») по имущественному признаку. Они
выбирали представителей в городские думы. Депутаты городских дум
выбирали городские управы – органы исполнительной власти.
Военная реформа 1874 г. изменила порядок («устройство»)
формирования армии. Военная служба сроком в 25 лет была отменена. В
стране была введена (ввести-вводить что? «установить, начать») всеобщая

67
воинская повинность («общественная обязанность»). Срок службы в армии
составлял 6 лет, на флоте – 7 лет.
2. Социально-экономическое развитие России в 1860–1880-е гг.
Проводившиеся (проводить-провести что? «выполнять осуществлять»)
реформы стали мощным импульсом для экономического развития страны.
В этот период Россия стала превращаться из аграрной страны в аграрно-
индустриальную. Дворянские и крестьянские хозяйства медленно
приспосабливались (приспособиться-приспосабливаться «освоиться,
привыкнуть») к рыночной экономике. Земля, выкупленная сельскими
обществами, не стала объектом купли-продажи. Размеры земли, которой
владели сельские общества, оставались неизменными, в то же время
численность крестьянского населения резко выросла. Количество семей в
сельских обществах увеличивалось, размеры земельных участков,
соответственно, уменьшались. Производительность (эффективность) труда
в сельском хозяйстве была низкой. Сохранение сельских обществ или
общин и малоземелье были препятствиями (препятствие «преграда,
помеха») на пути формирования слоя крестьян-частных земельных
собственников, работавших по законам рынка.
В стране завершился (завершиться-завершаться «закончиться»)
промышленный переворот («перелом, резкое изменение»). Объем
промышленного производства увеличился за эти годы в 7 раз.
Сформировались основные промышленные районы: Московский,
Петербургский, Уральский, Южный. При активной поддержке государства
огромные средства были вложены в строительство железных дорог. В
1865–1875 гг. сеть железных дорог выросла примерно с 3800 км до 19000
км. Железнодорожный бум требовал развития металлургии и
машиностроения. Началось активное проникновение (проникнуть-
проникать «войти внутрь») иностранного капитала, который стремился
(стремиться нсв «добиваться, достигать») занять ключевые («основные,
важные») позиции в тяжелой промышленности и в банковском секторе.
Иностранный капитал связывал (связать-связывать кого?что?
«соединять») Россию с мировой экономической системой. Одной из
особенностей социально-экономического строя России была развитая
капиталистическая промышленность и отсталый («более низкого уровня»)
аграрный сектор (см. приложение I, таблица № 21).
Переходный («промежуточный») характер развития определил
(определить-определять что? «установить, выяснить») особенности
социальной структуры. Сохранилось сословное деление общества:
дворяне, крестьяне, купцы, мещане, духовенство и др. Однако ускорилось
(ускориться-ускоряться «стать более быстрым») формирование классов
капиталистического общества: буржуазии и пролетариата.
Революционные народники. Реформы правительства Александра II
привели к обострению политической ситуации. Либеральные дворяне
68
требовали завершения реформ: создания в стране всероссийского земского
собрания, то есть парламента.
В этот период сформировалось новое поколение революционеров –
народники. Народники были сторонниками («последователь,
приверженец») крестьянского социализма. Их задачей было организовать
крестьянство на революцию. Народники хотели уничтожить
существовавший социально-экономический и политический строй. Они
видели Россию федерацией свободных самоуправляющихся крестьянских
общин.
В 1860-е гг. народники начали объединятся в небольшие тайные группы,
обдумывать способы борьбы против государственной власти. Они были
уверены, что если напрямую обратиться к крестьянам, призвать их к
восстанию, то в стране вспыхнут (вспыхнуть-вспыхивать «неожиданно
начаться») крестьянские выступления (выступление «восстание»), которые
перерастут (перерасти-перерастать «развиться, измениться») во
всероссийскую революцию.
В 1874 г. революционная молодежь Петербурга и Москвы
предприняла массовое «хождение в народ». Народники шли от села к селу,
вели разговоры с крестьянами, призывали их не подчиняться местным
властям, организовывать беспорядки. Крестьяне враждебно встретили
призывы к восстанию против государства, часто сообщали о
революционерах в полицию. «Хождение в народ» закончилось провалом
(провал «неудача, крах»).
В 1876 г. народники создали тайную революционную организацию
«Земля и воля» численностью примерно 200 человек. Революционеры
планировали дезорганизовать государственную власть путем уничтожения
чиновников. В январе 1878 г. революционерка Вера Засулич стреляла в
градоначальника Петербурга Ф. Ф. Трепова. Часть народников, лидером
которых был Георгий Валентинович Плеханов, не одобряла (одобрять-
одобрить кого?что? «считать хорошим, правильным») методы политического
террора. Они предлагали продолжить «хождение в народ». Однако
большинство народников хотели усилить работу по дезорганизации действий
правительства.
«Земля и воля» распалась в 1879 г. Сторонники «хождения в народ»
создали организацию «Черный передел», сторонники радикальных действий
– «Народную волю», которую возглавили Андрей Желябов и Софья
Перовская. Революционеры «Народной воли» вынесли смертный приговор
(«общее решение») Александру II. В 1880–1881 гг. они предприняли
несколько попыток покушения (покушение «попытка совершить что-либо»)
на жизнь императора. 1 марта 1881 г. террористы тяжело ранили (ранить
нсв и св кого?что? «повредить») Александра II, через некоторое время он
умер.

69
 4. Контрреформы Александра III (1881–1894 гг.). Правительство
Александра III стремилось подавить (подавить-подавлять кого?что?
«прекратить, уничтожить») революционный терроризм и укрепить
(укрепить-укреплять что? «делать сильным») власть государства. Полиция
разгромила «Народную волю». Руководители этой организации были
казнены.
В стране были проведены контрреформы. Они усилили контроль над
местными органами власти. В 1889 г. в сельских территориях были
назначены земские начальники. Они контролировали сельские общества
крестьян. В 1890 г. изменился порядок формирования земств. Количество
дворянских депутатов в земствах увеличилось. В 1892 г. изменился
порядок выборов в городские думы. Число городских избирателей резко
сократилось. Избирательные права сохранили только домовладельцы
(домовладелец «имеющий свой дом») и крупные предприниматели. В
судебной сфере были введены новые правила. Суд мог объявляться
закрытым. Из ведения суда присяжных были изъяты (изъять-изымать
кого?что? «исключить») дела по преступлениям (преступление
«нарушение закона») против существующего государственного порядка.
5. Внешняя политика России во второй половине XIX в.
Крымская война подорвала (подорвать-подрывать что? «разрушить,
испортить») влияние России в Европе. Россия сблизилась с Пруссией,
чтобы противодействовать (нсв «препятствовать») Великобритании и
Франции. Пруссия стремилась (стремиться нсв «добиваться, настойчиво
делать») объединить немецкие территории в одно государство –
Германию. Воспользовавшись (воспользоваться-пользоваться «получать
выгоду») поражением (поражение «неудача, провал») Франции во франко-
прусской войне (1870–1871 гг.), российское правительство отказалось от
нейтрализации Черного моря и начало строить военный флот.
Для России в 1870-е гг. снова возникла проблема обеспечить
свободное продвижение своих судов через черноморские проливы Босфор и
Дарданеллы. В это же время обострилось (обостриться-обостряться «стать
более напряженным») положение на Балканском полуострове. Сербы,
болгары, румыны и другие народы вели национально-освободительную
борьбу против Османской империи. В России всегда остро переживали
преследования православных христиан и обращались к турецкому султану
с требованием прекратить преследования славян. Это привело к русско-
турецкой войне (1877–1878 гг.). Русская армия вступила на территорию
Румынии и Болгарии. Турецкие войска оказывали упорное («настойчивый,
постоянный») сопротивление («противодействие»). Тяжелые бои шли за
горный перевал (место для перехода в горах) Шипку и город Плевну.
Разгромив турок, русская армия вышла к Стамбулу – столице Османской
империи. В Сан-Стефано был подписан мирный договор. Турция признала
(признать-признавать кого?что? «считать законным») независимость
70
Румынии, Сербии и Черногории, Болгария становилась автономным
княжеством.
Правительства европейских стран были недовольны итогами войны.
Летом 1878 г. в Берлине состоялся международный конгресс, который
пересмотрел (пересмотреть-пересматривать что? «изменить») Сан-
Стефанский мирный договор. Австро-Венгрия, Великобритания, Италия,
Франция выступили (выступить-выступать) против России. Образовавшаяся
(образоваться-образовываться «сформироваться, создаться») в 1871 г.
Германия заняла нейтральную позицию. Болгария была разделена: южная
часть страны осталась под властью Турции, северная часть стала
независимым государством.
Германия, Австро-Венгрия и Италия в 1882 г. создали (создать-
создавать что? «организовать») Тройственный союз. Этот военно-
политический блок в центре Европы представлял (представлять-представить
что? «создавать, причинять») угрозу («опасность») не только для России,
но и для Франции. В качестве ответного шага Россия и Франция в 1891–
1894 гг. оформили свой военно-политический союз. В конце XIX – начале
XX вв. эти две группировки стали играть главную роль в Европе.

Вопросы
1. Расскажите об основных положениях крестьянской реформы 1861 г.
2. Расскажите о земской, городской, судебной и военной реформах,
проведенных Александром II.
3. Каковы были основные итоги социально-экономического развития
России в 1860–1880-е гг.?
4. Расскажите о революционном движении народников. Что такое
«хождение в народ»? Чем оно закончилось? Почему революционная
организация «Земля и воля» распалась?
5. Расскажите о контрреформах Александра III. Как можно оценить
внутреннюю политику Александра III?
6. Расскажите о внешней политике России во второй половине XIX в.

ЛЕКЦИЯ 10
Российская империя в конце XIX – начале XX вв.

ПЛАН
1. Социально-экономическое развитие России в конце XIX – начале XX вв.
2. Образование политических партий в России.
3. Революция 1905–1907 гг.
4. Думская монархия. Аграрная реформа П. А. Столыпина.
71
Основные термины и понятия: большевики, выход из общины,
диктатура пролетариата, думская монархия, кадеты, меньшевики,
октябристы, переселенческая политика, петиция, социализация земли,
эсеры, Учредительное собрание

Основные исторические даты:

1894–1917 гг. Правление императора Николая II
1897 г. Денежная реформа С. Ю. Витте
1904–1905 гг. Русско-японская война
1905–1907 гг. Первая революция в России
1905 г., 9 января «Кровавое воскресенье» в Петербурге
1905 г, 7 октября Начало Всероссийской политической стачки
1905 г., 17 октября Манифест «Об усовершенствовании
государственного порядка»
1905 г., декабрь Восстание в Москве
1906 г, 27 апреля – I Государственная Дума
1906 г., 8 июля
1906 г., 9 ноября Начало аграрной реформы П. А. Столыпина
1907 г., 20 февраля – II Государственная Дума
1907 г, 2 июля
1907 г., 3 июля Роспуск II Государственной Думы, новый закон
о выборах в Государственную Думу
1907–1912 гг. III Государственная Дума
1912 г. Начало работы IV Государственной Думы

Исторические личности: Витте С. Ю., Головин Ф. А., Гучков А. И.,

Ленин В. И., Мартов Ю. О., Милюков П. Н., Муромцев С. А., Николай II,
Плеве В. К., Плеханов Г. В., Столыпин П. А., Чернов В. М.

1. Социально-экономическое развитие России в конце XIX –

начале XX вв. В конце XIX – начале XX вв. Российская империя была
одним из самых больших государств в мире. К 1914 г. население страны
составило 165,7 млн. человек. По сравнению с 1897 г. оно выросло
(вырасти-вырастать «увеличиться») на 40,1 млн. человек. К 1914 г.
сельские жители составили 82,1 %, городские жители составили 17,9 %.
Сельское хозяйство оставалось основной отраслью (отрасль «часть,
сфера») экономики. Мелкие (мелкий «небольшой») дворянские хозяйства
разорялись (разоряться-разориться «стать бедным»), крупные дворянские
хозяйства превращались (превращаться-превратиться «измениться») в
капиталистические предприятия. Формировался слой богатых крестьян. В
72
своих хозяйствах они использовали труд наемных (наемный «работающий
на кого-либо, не на себя») рабочих. Хозяйства бедных и средних крестьян
обеспечивали только их собственное потребление («использование»)
сельскохозяйственной продукции. Крестьянская земля оставалась
собственностью сельских обществ. Продолжался рост крестьянского
населения. Дефицит («недостаток») земли в сельских обществах
увеличивался. Обострился (обостриться-обостряться «стать более
напряженным, тяжёлым») земельный вопрос, который затрагивал
(затрагивать-затронуть кого?что? «касаться») интересы крестьянства,
составлявшего подавляющее («преобладающее, основное») большинство
населения страны.
Россия была многонациональной страной. По переписи населения
1897 г. жители страны говорили на 146 различных языках. Русские
составляли 44,3 %, украинцы – 17,8 %, поляки – 6,3 %, белорусы – 4,7 % и
др. Россия была многоконфессиональным (конфессия «религия»)
государством: 69,9 % составляли православные, 10,8% – мусульмане, 8,9%
– католики, 4,5% – протестанты, 4% – иудеи.
За 1890-е гг. промышленное производство в России увеличилось
более чем на 50 %. Ее удельный вес («часть, доля») в мировом
промышленном производстве в 1913 г. достиг 5,3 %. По этому показателю
Россия уступала США, Германии, Великобритании, Франции.
В стране строились крупные заводы и фабрики, на которых были
заняты («работали») тысячи рабочих. Концентрация промышленного
производства была очень высокой. Крупные промышленные фирмы
объединялись (объединяться-объединиться «образовать одно целое») в
монополии, чтобы контролировать рынок. Угольную промышленность
контролировал синдикат «Продуголь», черную металлургию –
«Продамет», цветную металлургию – «Медь» и т.д. Продолжала
увеличиваться сеть железных дорог. В 1891–1905 гг. была построена
Транссибирская железная дорога от Челябинска до Владивостока.
В стране сложился развитой (достигший высокой степени развития)
банковский сектор. В 1914 г. действовало более 50 коммерческих банков.
Шел процесс слияния («соединения») банковских капиталов и
промышленных монополий в финансово-промышленные группы. Они
заняли доминирующее («главное») положение в экономике России. К 1913
г. численность буржуазии была менее 1 %, наемных работников – 11 %
населения страны. Рабочие были недовольны тем, что не имели права
(иметь право «иметь возможность») создавать профессиональные
организации для защиты своих интересов. Они требовали (требовать-
потребовать «просить настойчиво») сократить продолжительность
(«длину») рабочего дня, который для мужчин был равен 11,5 часа, ввести
страхование («защиту за счет денежных средств») рабочих по болезни или

73
несчастного случая, повысить заработную плату и т.п. Так сформировался
рабочий вопрос.
В 1894 г. императором стал Николай II. Правительство пыталось
найти решение проблем. В период его правления государство продолжало
активно контролировать развитие экономики. Железные дороги, военные
заводы, многие предприятия тяжелой промышленности были в
государственной собственности.
Активным сторонником этой экономической политики был министр
финансов Сергей Юльевич Витте. В 1894 г. была установлена (установить-
устанавливать что? «ввести в действие, организовать») государственная
винная монополия, средства от которой стали важным источником
(источник «ресурс») формирования доходов государственного бюджета. В
1897 г. была проведена денежная реформа. В России был введен золотой
стандарт. Эта мера стабилизировала рубль и сделала российскую экономику
привлекательной для иностранных инвестиций. В 1899 г. правительство
открыло промышленность для иностранного капитала. С. Ю. Витте
призывал дворян заниматься предпринимательством, чтобы приспособиться
(приспособиться-приспосабливаться «привыкнуть») к новым рыночным
отношениям.
Консервативная часть правительства не одобрила многие действия С.
Ю. Витте. Их позицию сформулировал министр внутренних дел Вячеслав
Константинович Плеве (1902–1904 гг.). Правительство должно обеспечить
(обеспечить-обеспечивать кого?что? «снабдить, дать») государственную
поддержку (поддержка «помощь») дворян. Если сохранить доминирующее
(«господствующее, главное») положение дворянства в обществе, по
мнению В. К. Плеве, то и государственная власть будет устойчивой
(устойчивый «твёрдый, стойкий»).
2. Образование политических партий. В Российской империи
сохранялась абсолютная монархия. Император концентрировал в своих руках
всю исполнительную, законодательную и судебную власть. В стране не было
конституции, парламента, легальных политических партий. Многие
представители (представитель «лицо, представляющее какую-либо группу
людей») финансово-промышленного капитала, интеллигенции требовали
установить в стране демократический политический режим. Николай II был
настроен (настроить-настраивать кого?что? «иметь настроение, чувство»)
против политических реформ. Он считал, что огромной Россий мог
управлять только правитель, обладающий абсолютной монархической
властью.
Объективная необходимость политической, экономической и
социальной модернизации привела к формированию оппозиции
государственной власти. Можно выделить два направления оппозиции:
социалистическое и либеральное.

74
 Социалисты хотели уничтожить существовавший социально-
экономический и политической строй и установить социализм. В стране возникло
несколько социалистических партий, основу которых составляла интеллигенция.
В 1898–1903 гг. сформировалась Российская социал-
демократическая рабочая партия (РДСРП). Социал-демократы считали, что
главной революционной силой является рабочий класс, так как Россия
превращается (превращаться-превратиться «измениться, стать другим») в
капиталистическую страну. На первом этапе революции планировалось
провести (провести-проводить что? «выполнить, осуществить, сделать»)
демократические преобразования: свергнуть (свергать-свергнуть
кого?что? «лишить власти») монархию и установить республику. На
втором этапе революции планировалось захватить власть,
национализировать частную собственность, ввести социалистические
порядки.
В 1903 г. социал-демократы разделились на большевиков и
меньшевиков. Лидером большевиков был Владимир Ильич Ленин. Он
утверждал (утверждать-утвердить что? «доказывать»), что в стране
произойдет (произойти-происходить что? «случиться, быть»)
демократическая революция, которая затем перейдет в социалистическую
революцию. Так как рабочие составляли меньшинство населения, поэтому
для проведения социалистических преобразований революционеры
должны установить диктатуру (диктатура «неограниченная власть»)
пролетариата, т.е. власть рабочего класса и беднейшего крестьянства.
Меньшевиков возглавили Г. В. Плеханов и Юлий Осипович Мартов.
Они не были согласны со стратегией (стратегия «искусство руководства»)
большевиков. Меньшевики были уверены, что в России возможна
демократическая революция, затем последует (последовать-следовать
что? «идти за кем-либо, чем-либо») несколько десятилетий
капиталистического развития, когда рабочий класс превратится из
меньшинства населения в большинство. Только при таком условии в
стране может произойти (произойти-происходить что? «быть, случиться»)
социалистическая революция (см. приложение I, таблицу № 22 В).
В это же время была создана партия социалистов-революционеров,
или эсеров. Лидером этой партии был Виктор Михайлович Чернов. Эсеры
были продолжателями («последователь, преемник») революционных
народников, сторонниками крестьянского социализма. Они считали, что
крестьянство является главным революционным классом. Эсеры
предполагали (предполагать-предположить что? «считать, надеяться»)
установить в стране республику и провести социализацию земли, т.е.,
уничтожить частную собственность на землю и передать ее в пользование
крестьянских общин (см. приложение I, таблицу № 22 В).
Либеральное направление в общественной жизни России ставило
задачи: обеспечить переход от традиционной экономики к рыночной
75
экономике и замену абсолютной монархии конституционным
демократическим правлением. Либералы требовали от императора созвать
(созвать-созывать что? «организовать, начать деятельность») парламент,
который составил бы конституцию и определил направление («линию
движения») развития страны. Такой парламент оппозиционеры называли
Учредительное собрание. Чтобы решить аграрный вопрос, либералы
предлагали продавать крестьянам государственные земли по низким
ценам. Главным требованием по рабочему вопросу было введение в стране
8-часового рабочего дня.
Осенью 1905 г. либералы сформировали две партии:
конституционно-демократическую партию и Союз 17 октября.
Конституционно-демократическую партию сокращенно называли партией
кадетов, вторую партию Союз 17 октября сокращенно называли партией
октябристов.
По своим задачам партии мало отличались друг от друга.
Социальной базой кадетов были адвокаты, врачи, профессора, ученые.
Лидером партии кадетов был профессор Павел Николаевич Милюков.
Партия октябристов состояла из крупных предпринимателей и
земледельцев. Лидером октябристов был миллионер Александр Иванович
Гучков (см. приложение I, таблицу № 22 Б).
Возникли также монархические партии. Они образовали третье
направление в идейной и общественно-политической борьбе. Монархисты
ставили цель: сохранить (сохранить-сохранять кого? что? «оставить в
силе, в действии») абсолютную монархию в России. Самой массовой
монархической организацией стал «Союз русского народа». Состав этой
партии был разнообразный. В нее входили дворяне, рабочие, крестьяне,
мелкие предприниматели и т.д. (см. приложение I, таблицу № 22 А).
3. Революция 1905–1907 гг. В начале XX столетия Россия вступила
в политический кризис, который привел к революции 1905–1907 гг.
Основной причиной революции была потребность осуществить
(осуществить-осуществлять что? «сделать, воплотить в
действительность») социально-экономическую и политическую
модернизацию (обновление, усовершенствование) страны и неспособность
абсолютной монархии реализовать эту задачу. Поражение России в русско-
японской войне 1904–1905 гг. подорвало (подорвать-подрывать что?
«разрушить, поколебать») авторитет абсолютной монархии в обществе и
ускорило наступление революции.
9 января 1905 г. в Санкт-Петербурге состоялась массовая
демонстрация рабочих. Они хотели передать Николаю II петицию – список
требований политического и экономического характера: созвать
Учредительное собрание, ввести 8-часовой рабочий день, повысить
зарплату и т.д. Войска и полиция открыли огонь по демонстрантам.

76
Погибло 96 человек, 333 было ранено. Это событие вошло в историю как
«кровавое воскресенье». Так началась революция.
Действия правительства вызвали взрыв возмущения (возмущение
«восстание, мятеж») по всей стране. Во многих городах в знак
солидарности (солидарность «единение») с рабочими Санкт-Петербурга
прошли акции протеста. Революционный подъем нарастал. В начале
октября 1905 г. в России прошла всеобщая политическая стачка
(«забастовка, прекращение работы»). Примерно 1,5 млн. человек в 120
городах прекратили (прекратить-прекращать что? «перестать делать»)
работу, учебные заведения были закрыты, остановилось движение поездов
по железной дороге. Экономическая жизнь была парализована. Участники
всеобщей политической стачки требовали от императора созвать
Учредительное собрание. Правительство пошло на уступки (уступка
«отказ в пользу другого»). 17 октября 1905 г. Николай II издал (издать-
издавать что? «опубликовать») манифест «Об усовершенствовании
(усовершенствование «улучшение») государственного порядка». Этот
документ вводил демократические права и свободы и учреждал
законодательную Государственную Думу.
Либеральная оппозиция приступила (приступить-приступать
«начинать») к организационному оформлению (оформить-оформлять что?
«придать окончательную форму») своих партий. Возникли легальные
партии кадетов и октябристов. Социалисты продолжали политическую
борьбу против монархии. Они надеялись, что всероссийская политическая
стачка перерастет (перерастать-перерасти «развившись, стать чем-то
иным») во всеобщее восстание народа, в результате которого монархия
будет свергнута. В декабре 1905 г. большевики и эсеры организовали
восстание в Москве. Это событие стало высшей точкой революции.
Московское восстание, как и беспорядки (беспорядки «мятеж, восстание»)
в других городах, были подавлены (подавить-подавлять кого?что?
«прекратить, уничтожить») правительственными войсками.
Революционное движение пошло на спад («снижение, уменьшение»).
В марте 1906 г. состоялись выборы в Государственную Думу. В
стране не было всеобщего избирательного права. Права голоса были
лишены женщины, мужчины, не достигшие 25 лет, военнослужащие,
состоявшие на действительной военной службе, обучавшиеся в учебных
заведениях, рабочие небольших предприятий. Выборы были непрямыми и
неравными: так, один выборщик полагался от 2 тыс. землевладельцев, 4
тыс. горожан, 30 тыс. крестьян и 90 тыс. рабочих. Общее число депутатов
составило 524 человека. Государственная Дума избиралась на 5 лет.
Император обладал правом роспуска (роспуск «прекращение работы»)
Государственной Думы. Министры правительства назначались
императором. Они не несли ответственности перед Думой.

77
 27 апреля 1906 г. I Государственная Дума начала работу. По своему
составу Дума была крестьянской. Среди депутатов преобладали
(преобладать «господствовать, доминировать») либеральные настроения.
Председателем I Государственной Думы был избран кадет Сергей
Андреевич Муромцев. В центре работы депутатов был аграрный вопрос.
Предложение увеличить земельные участки крестьян за счет передачи
части земель крупных землевладельцев вызвало конфликт между
правительством и Думой. 8 июля 1906 г. Николай II распустил I
Государственную Думу.
II Государственная Дума начала работу 20 февраля 1907 г.
Председателем II Государственной Думы стал кадет Федор Александрович
Головин. Депутаты II Государственной Думы были настроены более
радикально («решительно»), чем депутаты I Государственной Думы, так
как в Думу прошло (пройти-проходить «быть избранным») более 100
депутатов от социал-демократов и эсеров. Основное внимание депутаты
по-прежнему уделили (уделить-уделять что? «отдать») аграрному
вопросу. Между правительством и Думой снова произошел конфликт. 3
июня 1907 г. Николай II распустил (распустить-распускать кого?что?
«освободить от обязанностей») II Государственную Думу и подписал
новый закон о выборах в Думу. Это событие означало, что революция в
стране закончилось.
Главным итогом первой русской революции 1905–1907 гг. стала
реформа государственного строя. Возникла думская монархия. С одной
стороны, император обладал неограниченной исполнительной властью, с
другой стороны, законы вступали в силу лишь после их одобрения
Государственной Думой. В стране стала формироваться многопартийная
система. Население получило политические права и свободы.
Революционное движение было подавлено. Стране требовались
коренные реформы, чтобы избежать (избежать-избегать «сторониться,
уходить») новых социальных потрясений (потрясение «волнение,
беспорядки»). Была необходима модернизация российского общества.
4. Думская монархия. Аграрная реформа П. А. Столыпина.
Осенью 1907 г. прошли выборы в III Государственную Думу, которая
работала все пять лет. Новая система выборов изменила социальный
состав депутатов. В Думе стали преобладать представители дворян и
крупной буржуазии. Эти две социальные группы составляли около 1,5 %
населения, но они получили в Думе 40 % депутатских мест. Крестьяне
составляли около 80 % населения, но они получили в Думе 15 %
депутатских мест. Из политических партий преобладали октябристы и
монархисты. Они сформировали большинство, которое сотрудничало с
правительством.
В центре работы III Государственной Думы находилась аграрная
реформа, предложенная председателем правительства Петром
78
Аркадьевичем Столыпиным (1906–1911 гг.). Аграрные преобразования
должны были создать благоприятные условия для быстрого развития
капитализма в сельском хозяйстве. С одной стороны, П. А. Столыпин
стремился сохранить крупное землевладение дворян, с другой стороны, -
решить проблему малоземелья крестьян. Выход из этого противоречия
(противоречие «несоответствие») правительство видело в разрушении
(разрушение «уничтожение») крестьянской общины и поддержке крестьян-
земельных собственников.
Аграрная реформа была начата в 1906 г. Крестьяне получили право
свободно выйти из общины и закрепить (закрепить-закреплять «получать
надолго») в личную собственность земельные участки, полученные от
общины в пользование. Земля вышедших из общины крестьян становилась
объектом купли-продажи на земельном рынке. Избавить (избавить-
избавлять «освободить») крестьянские хозяйства от дефицита земли
должна была переселенческая политика. Правительство поддерживало
переселение («переезд в другое место навсегда») крестьян за Урал, где они
покупали государственные земли по очень низкой цене с рассрочкой
(рассрочка «платеж частями») платежа.
Результаты аграрной реформы были противоречивыми
(противоречивый «неоднозначными»). Аграрные преобразования носили
капиталистический характер и были важным шагом в модернизации
России. Произошел рост сельскохозяйственного производства и
увеличение экспорта зерна. Ликвидировать крестьянскую общину П. А.
Столыпину не удалось. За годы реформы около 10 % крестьянских
хозяйств закрепили общинную землю в личную собственность. Более чем
3 млн. крестьянских семей переселились за Урал, но примерно 500 тыс.
семей затем вернулось обратно. Аграрная реформа не смогла
урегулировать конфликт между крестьянами и крупными
землевладельцами, воспитать у крестьян уважение к частной
собственности (см. приложение I, таблицу № 23).
В конце 1912 г. начала работу IV Государственная Дума. По своему
социальному и партийному составу она мало отличалась от III
Государственной Думы. Большинство депутатов сотрудничало
(сотрудничать нсв «работать вместе») с правительством.

Вопросы
1. Охарактеризуйте социально-экономическое развитие России в конце
XIX – начале XX вв.
2. Какие противоречия сложились в российском обществе в конце XIX –
начале XX вв.?
3. Какие политические партии возникли в России?
4. Какие требования выдвигали социалистические партии? Охарактеризуйте их.
5. Какие требования выдвигали либеральные партии? Расскажите о них.
79
6. Назовите причины революции 1905–1907 гг.
7. Назовите основные события революции 1905–1907 гг.
8. Каковы были результаты революции 1905–1907 гг.?
9. Назовите причины проведения аграрной реформы П. А. Столыпина.
10. Охарактеризуйте основные мероприятия аграрной реформы П. А. Столыпина.
11. Каковы были результаты аграрной реформы П. А. Столыпина?

ЛЕКЦИЯ 11
Россия в условиях общенационального кризиса (1914–1921 гг.)

ПЛАН
1. Российская империя в Первой мировой войне
2. Февральская революция 1917 г.
3. Октябрьская революция 1917 г.: переход власти к партии большевиков.
4. Гражданская война и иностранная военная интервенция.

Основные термины и понятия: Антанта, белые, «военный коммунизм»,

двоевластие, первые декреты Советской власти, красные, левые эсеры,
Прогрессивный блок, Советы рабочих, солдатских и крестьянских
депутатов.

Основные исторические даты:

1914–1918 гг. Первая мировая война
1914 г., 1 августа Объявление Германией войны России
1914 г., август Наступление русских войск в Восточной Пруссии и
Галиции
1916 г., май Наступление русских войск под командованием А. А.
Брусилова
1917 г., февраль Начало революции в Петрограде
1917 г., Образование Петроградского Совета рабочих и
27 февраля солдатских депутатов
1917 г., 2 марта Отречение Николая II от престола
1917 г., 2 марта Образование Временного правительства
1917 г., май Формирование коалиционного Временного
правительства
1917 г., июнь I Всероссийский съезд Советов рабочих и
солдатских депутатов.
1917 г., июль Политический кризис в Петрограде
1917 г., август Мятеж генерала Л. Г. Корнилова
1917 г., Объявление России республикой
1 сентября
80
1917 г., Захват власти в Петрограде партией большевиков
24–26 октября
1917 г., II Всероссийский съезд Советов рабочих и
25–25 октября солдатских депутатов. Декрет о мире. Декрет о
земле. Создание Совета народных комиссаров
1917 г., ноябрь Выборы в Учредительное собрание
1917 г., Принятие «Декларации прав народов России»
15 ноября
1917 г., «Ко всем трудящимся мусульманам России и
20 ноября Востока»
1918 г., 6 января Роспуск Учредительного собрания
1918 г., 3 марта Подписание мирного договора между Германией и
Советской Россией в Брест-Литовске
1918 г., март Переименование партии большевиков в Российскую
коммунистическую партию (большевиков)
1918 г. Переход Совета народных комиссаров к политике
«военного коммунизма»
1918 г., июль Подавление восстания левых эсеров
1918 г., июль Принятие Конституции РСФСР
1918–1920 гг. Активные боевые действия между красными и
белыми в Гражданской войне, разгром белых

Исторические личности: Брусилов А. А., Гучков А. А., Деникин А. И.,

Керенский А. Ф., Николай II, Колчак А. В., Ленин В. И., Львов Г. Е., Миллер
Е. К., Милюков П. Н., Троцкий Л. Д., Чхеидзе Н. С., Юденич Н. Н.

1. Российская империя в Первой мировой войне. Начало войны

спровоцировал (спровоцировать-провоцировать кого?что? «искусственно
вызывать, создавать») политический кризис в Европе. 28 июня 1914 г. в
городе Сараево член сербской националистической организации Гаврила
Принцип убил наследника австро-венгерского престола (престол «трон,
монархия») Франца-Фердинанда. 28 июля 1914 г. Австро-Венгрия
объявила войну Сербии. Россия пыталась не допустить (допустить-
допускать «разрешать, делать возможным») разгрома Сербии, своего
союзника. 1 августа 1914 г. Германия объявила войну России, 3 августа
1914 г. объявила войну Франции. 4 августа 1914 г. в войну вступила
Великобритания
Первая мировая война (1914–1918 гг.) была вооруженным
столкновением (столкновение «бой, война») двух военно-политических
групп: 1) Германии и ее союзников: Австро-Венгрии, Турецкой империи,
Болгарии; 2) стран, союз которых назывался Антанта (в переводе с
французского – согласие): России, Франции и Великобритании. На стороне
Антанты выступила Япония, Италия, Румыния, в 1917 г. – США. Всего в
81
войне участвовали 33 государства с населением 1,5 млрд. человек. Война
велась великими державами с целью («для») захвата новых колоний и
передела (передел «изменение путем деления») в свою пользу сфер
влияния (территория за пределами границ государства, на которую это
государство оказывает политическое, экономическое, военное или
культурное воздействие) в мире. Россия стремилась усилить свои позиции
на Балканском полуострове и обеспечить свободное перемещение своего
военно-морского флота через проливы Босфор и Дарданеллы (см.
приложение I, таблицу № 24).
Война вызвала (вызывать-вызвать кого?что? «быть причиной»)
подъем («увеличение, усиление») патриотических настроений в
российском обществе. 31 августа 1914 г. Петербург был переименован
(переименовать-переименовывать кого?что? «дать новое имя») в
Петроград. Депутаты IV Государственной Думы одобрили (одобрить-
одобрять кого?что? «считать правильным») увеличение военных
расходов. Все партии, кроме большевиков, призывали (призывать-призвать
кого?что? «предлагать») к защите России от внешних врагов. Большевики
выдвинули (выдвинуть-выдвигать кого?что? «объявить» лозунг
(«обращение, призыв») поражения Российской империи в войне и
призывали (призывать-призвать кого?что? «предлагать») превратить
мировую войну в гражданскую войну.
Правительства воевавших (воевать «вести войну») стран были
уверены в том, что война будет непродолжительной («короткой»).
Германский план войны предусматривал (предусматривать-предусмотреть
что? «приготовиться заранее») молниеносный («очень быстрый») разгром
Франции, затем наступление против России. Страны Антанты считали, что
Германия окажется (оказаться-оказываться «находиться, быть») между
Западным фронтом (где действовали французские и английские войска), и
Восточным фронтом (где действовали русские войска) и быстро потерпит
поражение. Обе стороны пытались реализовать (реализовать-
реализовывать что? «привести в действие») свои военные планы.
Германские войска вторглись во Францию через территорию нейтральной
Бельгии и вышли к Парижу. В ответ русская армия начала наступление
(«движение вперед») в Восточной Пруссии против германских войск и в
Галиции против австрийских войск. Германское командование
перебросило (перебросить-перебрасывать кого?что? «перемещать
быстро») часть своих войск на Восточный фронт. Наступление русских
войск в Восточной Пруссии было отражено (отразить-отражать кого?что
«отбиться, защититься»), в Галиции австрийские войска были разбиты. В
результате Германия не смогла разгромить (разгромить-громить
кого?что? «уничтожать, разбивать») войска своих противников, страны
Антанты не смогли разгромить войска Германии и ее союзников. Война
приняла затяжной («продолжительный») характер.
82
 Экономика России была не готова к длительной («долгой») войне.
Заводы не смогли резко увеличить производство боеприпасов (боеприпасы:
снаряды, патроны) и вооружений (вооружение «оружие, средства для ведения
войны»). К началу 1915 г. в действующей армии не хватало снарядов и
патронов.
Русские войска оставили (оставить-оставлять кого?что? «уходить,
покидать») Польшу, Литву, часть Латвии и Белоруссии, Галицию.
Отступление русской армии в 1915 г. вызвало политический кризис.
Начался конфликт между Николаем II и IV Государственной Думой.
Либералы и правые объединились (объединиться-объединяться «стать
единым») в Думе в Прогрессивный блок. Депутаты Думы считали, что в
отступлении (отступление «движение назад») русской армии в 1915 г.
виновато правительство, которое не смогло обеспечить (обеспечить-
обеспечивать кого?что? «дать в нужном количестве») снабжение армии
оружием. Прогрессивный блок предложил Николаю II передать Думе
право («возможность делать что-либо») формировать правительство.
Депутаты хотели, чтобы правительство было ответственным перед Думой,
но не перед императором. Николай II временно («не навсегда») распустил
IV Государственную Думу.
Перестройка работы промышленности позволила (позволить-
позволять «разрешить, помочь») к 1916 г. решить кризис снабжения
(снабжение «обеспечение») армии. В мае 1916 г. войска генерала Алексея
Алексеевича Брусилова прорвали (прорвать-прорывать что? «пройти,
пробиться сквозь что-либо») линию обороны противника и провели
успешное наступление в Галиции. В плен было взято 400 тыс. австрийцев
и немцев. Общие потери (потери «то, чего больше нет») противника
превысили 1,5 млн. человек (см. приложение II, таблицы №№ 34, 35).
Хотя темпы роста российской промышленности за 1914–1916 гг.
составили 22 %, заводы испытывали (испытывать-испытать что? «иметь»)
дефицит сырья. Железнодорожный транспорт с трудом обеспечивал
возросший («увеличившийся») объем перевозок. Общие расходы России на
войну достигли (достичь-достигнуть «дойти до какого-либо предела») к марту
1917 г. 30 млрд. рублей. Государственный долг («то, что взято взаймы») вырос
с 8,8 млрд. рублей на 1 января 1914 г. до 33,6 млрд. рублей на 1 января 1917 г.
Положение населения ухудшилось. Цены на продукты питания выросли в 4–5
раз. По сравнению с 1913 г. покупательная способность рубля упала к началу
1917 г. до 27 копеек. Правительство отменило (отменить-отменять что?
«объявить недействительным») золотой стандарт. Во многих городах
действовала карточная (карточка «талон, лист бумаги для получения чего-
либо») система распределения (распределять-распределить кого? что?
«разделить между кем-либо») продуктов питания. В магазины выстраивались
(выстраиваться-выстроиться что? «образоваться») длинные очереди. Росло
число людей недовольных продолжавшейся войной.
83
 В начале 1916 г. IV Государственная Дума возобновила
(возобновить-возобновлять что? «начать вновь») свои заседания.
Депутаты по-прежнему требовали сформировать ответственное
правительство. Выход из кризиса Николай II видел в замене (замена
«изменение») состава правительства. За шесть месяцев 1916 г. сменилось
три председателя правительства, два министра внутренних дел, два
министра юстиции и т.д.
2. Февральская революция 1917 г. 23–28 февраля в Петрограде
произошли революционные события: демонстрации, митинги, забастовки
рабочих. 25 февраля Николай II распустил IV Государственную Думу. 26
февраля находившиеся в Петрограде войска присоединились
(присоединиться-присоединяться «стать единым с кем-либо») к вышедшим
на улицы революционно настроенным (настроенный «имеющий
определенное настроение») рабочим. Правительство проявило (проявить-
проявлять кого?что? «показать») неспособность к решительным действиям в
подавлении (подавление «уничтожение») революционных беспорядков. 2
марта 1917 г. Николай II отрекся (отречься-отрекаться «отказаться») от
престола. В результате февральской революции правление династии
Романовых закончилось, монархия была свергнута (свергать-свергнуть
кого?что? «уничтожить»).
В стране возникла (возникнуть-возникать что? «произойти,
случиться») ситуация, которая получила название двоевластие.
Революционно-демократические силы создали Петроградский Совет
рабочих и солдатских депутатов. В Совете было 2000 депутатов от солдат и
1000 депутатов от рабочих. Они были выбраны (выбирать-выбрать
кого?что? «избрать голосованием») в воинских частях, на заводах и
фабриках. Петроградский Совет рабочих и солдатских депутатов
возглавили (возглавить-возглавлять кого?что? «стать во главе») эсеры и
меньшевики. Председателем («руководитель») Совета стал меньшевик
Николай Семенович Чхеидзе, одним из его заместителей («помощник
руководителя») стал эсер Александр Федорович Керенский. Группа
большевиков была небольшая. Советы рабочих и солдатских депутатов
возникли (возникать-возникнуть «появиться») по всей стране. В июне 1917
г. для объединения действий Советов всей страны был проведен
(проводить-провести что? «организовать») I Всероссийский съезд
(«собрание») Советов рабочих и солдатских депутатов в Петрограде.
Депутаты IV Государственной Думы от либеральных партий
сформировали правительство для управления страной до созыва (созывать-
созвать кого?что? «собрать в одно место») Учредительного собрания. Это
правительство назвали Временным правительством. Председателем
Временного правительства стал князь Георгий Евгеньевич Львов,
министром иностранных дел – лидер партии кадетов П. Н. Милюков,
военным министром – лидер партии октябристов – А. И. Гучков.
84
Социалисты получили в правительстве один пост. Министром юстиции
стал эсер А. Ф. Керенский. Руководителями губерний Временное
правительство назначило губернских комиссаров. На местах правительство
опиралось (опираться-опереться «поддерживаться чем-либо») на городские
думы и земства. Правительство не было утверждено (утверждать-
утвердить «одобрить») Государственной Думой и зависело от поддержки
Петроградского Совета.
Петроградский Совет предложил провести демократизацию армии.
Солдатские и рабочие депутаты издали (издать-издавать что?
«опубликовать») Приказ № 1. Временное правительство одобрило (одобрить-
одобрять кого?что? «признать правильным») это приказ. Солдаты были
уравнены (уравнять-уравнивать кого?что? «сделать одинаковым») в правах с
офицерами. Во всех воинских частях были организованы солдатские
комитеты, которые контролировали действия офицеров. Нарушился
(нарушиться-нарушаться «прекратиться, остановиться в нормальном
развитии») принцип единоначалия (единоначалие «власть одного над всеми»)
в армии, произошло падение («снижение, уменьшение») дисциплины,
начался развал («полное расстройство, упадок») армии в условиях
продолжавшейся войны. Петроградский Совет постепенно укреплял свою
власть и выступал как противовес («другая сила») Временному
правительству.
В апреле 1917 г. между Временным правительством и руководством
Петроградского Совета произошли серьезные разногласия по вопросу о
целях России в Первой мировой войне. Министр иностранных дели П. Н.
Милюков заявил, что Россия по-прежнему должна вести войну и установить
(установить-устанавливать что? «осуществить, совершить») контроль над
Балканским полуостровом, Галицией, проливами Босфор и Дарданеллы.
Петроградский Совет был против политики захвата (захватить-захватывать
кого?что? «забрать силой») иностранных территорий, но утверждал, что
война должна продолжаться ради защиты революции от внешних врагов.
20–21 апреля в Петрограде прошли демонстрации под лозунгом
«Долой министров-капиталистов». Председатель Временного
правительства Г. Е. Львов пригласил лидеров эсеров и меньшевиков войти
(войти-входить «стать членом») в правительство. В мае 1917 г. было
сформировано коалиционное (коалиция «объединение, союз») Временное
правительство. Оно состояло из либералов и социалистов. У либералов
было в правительстве 10 мест, у социалистов было 6 мест. Большевики не
были приглашены в правительство. Председателем Временного
правительства остался (оставаться-остаться «продолжать») либерал Г. Е.
Львов, военным министром стал эсер А. Ф. Керенский.
Большевики во главе с В. И. Лениным критиковали сотрудничество
(сотрудничество «работа вместе, сообща») эсеров и меньшевиков с
либеральными партиями. В. И. Ленин призывал (призывать-призвать
85
кого?что? «предложить») рабочих, солдат и крестьян продолжить
революцию, чтобы установить в стране социализм. Он требовал, чтобы
Советы рабочих и солдатских депутатов взяли всю государственную
власть. Был выдвинут (выдвинуть-выдвигать что? «представить») лозунг:
«Вся власть Советам!». Большевики предлагали прекратить войну,
передать землю крупных землевладельцев крестьянам, фабрики – рабочим.
В Петрограде 3–4 июля 1917 г. была проведена демонстрация
рабочих и солдат под лозунгом «Вся власть Советам!». Участники
демонстрации требовали, чтобы Петроградский Совет взял всю власть в
свои руки. Большевики приняли активное участие в этих событиях.
Председатель Временного правительства Г. Е. Львов и министры-
либералы ушли в отставку (отставка «увольнение, уход»). Министры-
социалисты и руководство Петроградского Совета вызвали (вызывать-
вызвать кого?что? «позвать») войска с фронта и разогнали (разогнать-
разгонять кого?что? «заставить разойтись») демонстрацию. Большевиков
обвинили (обвинять-обвинить «осудить, признать виновным») в
подготовке государственного переворота (переворот «смена
правительства»). Был издан указ об аресте (арест «содержание под
стражей, заключение») В. И. Ленина и других лидеров большевиков. В
середине июля 1917 г. руководство во Временном правительстве перешло
к эсерам и меньшевикам. Председателем правительства стал эсер А. Ф.
Керенский. Он назначил генерала Лавра Георгиевича Корнилова
верховным (верховный «высший, самый главный») главнокомандующим
русской армии.
Л. Г. Корнилов предложил Временному правительству подавить
(подавить-подавлять кого?что? «уничтожить») революционные
беспорядки и установить военную диктатуру. В конце августа 1917 г. им
были направлены (направить-направлять кого?что? «послать») войска,
чтобы полностью взять под контроль ситуацию в столице. Испугавшись
потерять власть, А. Ф. Керенский обвинил Л. Г. Корнилова в подготовке
военного переворота и объявил, что революция в опасности. Сторонники
большевиков остановили двигавшиеся в Петроград войска, верные Л. Г.
Корнилову. Сам генерал был арестован. 1 сентября 1917 г. Временное
правительство объявило Россию республикой.
3. Октябрьская революция 1917 г.: переход власти к партии
большевиков. В начале осени 1917 г. большевиков поддерживало
(поддерживать-поддержать кого?что? «одобрять) большинство рабочих и
солдатских депутатов Петроградского Совета. Руководство
Петроградского Совета, состоявшее из эсеров и меньшевиков, ушло в
отставку. Председателем Петроградского Совета был избран большевик
Лев Давидович Троцкий. Большевики, которые опирались на большинство
депутатов Петроградского Совета, требовали передать всю власть в России
Советам рабочих и солдатских депутатов. Меньшевики и эсеры, которые
86
опирались на меньшинство депутатов, поддерживали Временное
правительство.
Руководство партии большевиков начало готовить вооруженное
восстание, чтобы свергнуть Временное правительство. 24–26 октября
1917 г. отряды солдат и матросов, которыми руководили большевики,
заняли стратегические (стратегический «очень важный, значимый»)
объекты в Петрограде. Временное правительство было арестовано.
Вооруженным восстанием руководил председатель Петроградского Совета
Л. Д. Троцкий.
В это же время в Петрограде 25–26 октября 1917 г. состоялся II
Всероссийский съезд Советов рабочих и солдатских депутатов. К началу
работы II съезда Советов прибыло (прибыть-прибывать «приехать,
приходить») 649 делегатов, представлявших (представлять-представить
кого?что? «быть представителем, лицом кого-либо») 402 Совета. Группа
большевиков насчитывала 390 человек. Партия эсеров раскололась
(расколоться-раскалываться «разделиться»). Левые эсеры стали
сотрудничать с большевиками. Меньшевики и правые эсеры не одобрили
свержение («лишение власти») Временного правительства и покинули
(покидать-покинуть кого?что? «уйти, уехать») II съезд Советов.
Оставшиеся делегаты приняли два декрета – законодательных акта:
«Декрет о мире» и «Декрет о земле». «Декрет о мире» призывал воевавшие
страны заключить (заключить-заключать что? «подписать, принять»)
справедливый и демократический мир. «Декрет о земле» постановил
(постановить-постановлять «решить») национализировать всю землю в
стране, конфисковать (конфисковать-конфисковывать что? «забирать
силой») землю крупных земельных собственников, передать землю в
пользование («обладание») крестьянам. Было сформировано советское
правительство – Совет народных комиссаров. Председателем
правительства стал В. И. Ленин. Правительство состояло из
представителей партии большевиков (см. приложение I, таблицу № 26).
С конца октября 1917 г. по март 1918 г. власть перешла к Советам
рабочих, солдатских и крестьянских депутатов на большой части
территории страны. Совет народных комиссаров провел (провести-
проводить что? «делать, совершать») демократические преобразования
(преобразование «изменение»). Был установлен 8-часовой рабочей день,
отменены (отменить-отменять что? «объявить недействительным»)
сословия, титулы и чины Российской империи. Церковь была отделена
(отделить-отделять кого?что? «отграничить, удалить») от государства,
школа отделена от церкви, мужчины и женщины уравнивались в
гражданских правах.
15 ноября 1917 г. была принята «Декларация прав народов России».
Этот документ устанавливал равенство народов и наций России, их право
на самоопределение («определение народом своей воли»). В обращении
87
«Ко всем трудящимся мусульманам России и Востока» от 20 ноября 1917
г. утверждалась свобода вероисповедания («религии»).
В ноябре 1917 г. прошли (пройти-проходить «состояться, иметь
место») выборы в Учредительное собрание. В выборах участвовало менее
50 % избирателей. Было избрано 715 депутатов. Правые эсеры получили
около 52 % голосов избирателей, большевики – около 25 %, левые эсеры –
около 6 %, остальные политические силы – 17 %. 5 января 1918 г.
Учредительное собрание начало свою работу в Петрограде. Депутаты-
большевики предложили Учредительному собранию одобрить декреты,
принятые (принять-принимать кого?что? «утвердить») Советом народных
комиссаров. Большинство депутатов Учредительного собрания отказалось
(отказаться-отказываться «не согласиться») это сделать. 6 января 1918 г.
Совет народных комиссаров распустил Учредительное собрание. 10 января
1918 г. III съезд Советов рабочих и солдатских депутатов объявил Россию
Советской Федеративной Социалистической республикой (РСФСР).
На предложение Советской России заключить справедливый мир,
содержавшееся в «Декрете о мире», ответило правительство Германии. В
декабре 1917 г. Советская Россия отдельно от своих союзников начала
мирные переговоры с Германией. Эти переговоры проходили в городе Брест-
Литовске. Советская Россия находилась в очень тяжелых условиях. 3 марта
1918 г. российские представители подписали мирный договор с Германией.
Бывшие союзники России по Антанте продолжали вести войну
против Германии. Они враждебно отнеслись (относиться-отнестись «иметь
определенное мнение») к этому событию. Условия Брестского мира были
очень невыгодными (невыгодный «плохой») для Советской России.
Советское правительство демобилизовало армию и флот и выплачивало
Германии 6 млрд. марок. Под контролем Германии оказались территории
общей площадью в 780 тыс. кв. км. с населением 56 млн. человек. Это
составляло треть населения бывшей Российской империи. Только
поражение («неудача в войне, разгром») Германии и ее союзников в
Первой мировой войне позволило (позволять-позволить «дать
возможность») Советской России аннулировать («отменить, объявить
недействительным») Брестский мирный договор. Но присоединится к
победившим странам Антанты Советская Россия уже не могла.
Брестский мир, в результате которого от России были отторгнуты
(отторгнуть-отторгать кого?что? «отделить силой») большие территории,
вызвал отрицательную реакцию всех политических партий в стране. Левые
эсеры, единственная политическая партия, которая поддерживала
большевиков, разорвала (разорвать-разрывать что? «уничтожать,
прекращать») с ними союз. В июле 1918 г. левые эсеры предприняли
(предпринять-предпринимать что? «попытаться сделать») неудачную
попытку свергнуть правительство большевиков.

88
 Потеря развитых аграрных и промышленных территорий обострила
экономический кризис в России. Деньги быстро обесценились
(обесцениться-обесцениваться «становиться дешевым»). Финансовая
система испытывала серьезный кризис. В 1918 г. Совет народных
комиссаров начал проводить чрезвычайные (чрезвычайный «экстренный,
исключительный») меры. Эта система мер называлась политикой
«военного коммунизма». Были национализированы (национализировать св
и нвс «произвести национализацию») частные банки, железные дороги,
фабрики и заводы, мастерские. Магазины, лавки, рынки были закрыты.
Зарплату заменили талонами на продукты питания и предметы первой
необходимости. Плата за жилье, коммунальные услуги, транспорт были
отменены. В села и деревни были направлены вооруженные отряды,
которые насильственно забирали продовольствие у крестьян. Советское
государство установило жесткий контроль над производством, обменом и
распределением всех ресурсов
4. Гражданская война и иностранная военная интервенция.
Общенациональный кризис перерос (перерасти-перерастать
«увеличиваться») в Гражданскую войну. Основными участниками
вооруженного конфликта были красные и белые. Красными называли
большевиков и их сторонников. В марте 1918 г. большевики
переименовали (переименовать-переименовывать кого?что? «давать новое
название») свою партию в Российскую коммунистическую партию
(большевиков). Коммунистическое правительство организовало Красную
армию. Действиями Красной армии руководил Революционный Военный
Совет. Председателем РВС был Л. Д. Троцкий. Белыми называли
противников большевиков (коммунистов). Для борьбы против красных
они создали белые армии.
К причинам Гражданской войны следует отнести (относить-отнести
«считать») следующее:
1. После разгона (разгонять-разогнать кого?что? «заставить
разойтись, уволить») Учредительного собрания коммунисты показали, что
готовы использовать насильственные (насильственный «с применением
силы») методы для удержания («сохранения») государственной власти.
Конституция РСФСР, принятая 10 июля 1918 г., объявляла установление
(«введение в действие») диктатуры пролетариата. Политические
противники (противник «враг, соперник») коммунистов: эсеры,
меньшевики, либералы, монархисты поняли, что отстранить (отстранить-
отстранять кого?что? «отодвинуть, уволить») коммунистов от власти
можно только с помощью вооруженной силы.
2. Подписание Брестского мира с Германией еще больше обострило
конфликт между коммунистами и остальными политическими партиями.
3. Земельный вопрос был решен коммунистами без учета (учет
«принятие во внимание») интересов крупных землевладельцев.
89
 4. Национализация частных банков, фабрик и железных дорог
вызвала сопротивление («противодействие») бывших собственников.
5. Политика по изъятию (изъять-изымать кого?что? «забрать»)
продовольствия резко обострила (обострить-обострять что? «сделать
более тяжёлым») отношения между крестьянством и Советским
государством.
Иностранные государства использовали Гражданскую войну для военной
интервенции (интервенция «вооружённое вмешательство») в России.
Великобритания, Франция, Япония, США стремились (стремиться нсв
«настойчиво добиваться») поделить страну на свои сферы влияния (влияние
«воздействие»).
Существуют разные точки зрения о времени начала и окончания
Гражданской войны. Одни ученые утверждают, что Гражданская война
охватывала (охватить-охватывать кого?что? «занимать») период 1918–
1920 гг., когда велись активные боевые действия между красными и
белыми. Другие ученые считают, что началом Гражданской войны было
вооруженное восстание большевиков в Петрограде в октябре 1917 г.
Окончилась война в 1922 г., когда красные разгромили (разгромить-
громить кого?что? «уничтожить, разбить») последние вооруженные силы
белых при взятии (взять-брать кого?что? «получать в своё пользование»)
города Владивостока на Дальнем Востоке.
Гражданскую войну условно («приблизительно, неточно») можно
разделить на три этапа. Первый этап продолжался с октября 1917 г. по
ноябрь 1918 г. В это время происходило формирование («создание»)
вооруженных сил красных и белых. Началась иностранная военная
интервенция. Весной 1918 г. иностранные войска высадились (высадиться-
высаживаться «выйти куда-либо») в Мурманске, Архангельске,
Владивостоке и других портах. Страны Антанты стали оказывать военную
и политическую поддержку (поддержка «помощь») белым.
Второй этап охватывает период с ноября 1918 г. по апрель 1920 г.
Война распространилась (распространиться-распространяться «расширить
круг своего действия») по всей территории страны. Между Красной
армией и белыми армиями произошли решающие (решающий «главный,
важнейший») бои, которые закончились разгромом (разгром
«уничтожение») белых. Красные установили контроль над большей частью
страны. Основная часть иностранных войск покинула Россию.
На третьем этапе с марта 1920 г. по октябрь 1922 г. красные разбили
(разбивать-разбить кого?что? «уничтожить, победить») белых на окраинах
(окраина «удаленная часть от центра») страны. Гражданская война
закончилась победой коммунистов.
Среди причин победы красных и поражения белых в Гражданской
войне можно выделить следующее. Во-первых, коммунистическая партия
представляла собой (представлять собой «быть, являться») единую силу.
90
Она контролировала центр страны, где проживала (проживать-прожить
«находиться, быть») основная масса населения и находилось много фабрик
и заводов. Совет народных комиссаров сумел создать народную Красную
армию. К концу 1918 г. Красная армия насчитывала 1 млн. человек, в 1919
г. – 3 млн. человек, в 1920 г. – 5 млн. человек.
Во-вторых, белые были территориально и политически раздроблены
(раздробить-дробить кого?что? «разделить»), между ними отсутствовала
координация (координация «согласованность») действий. Крупный центр
белого движения (движение «политическое объединение») был в Западной
Сибири, где была создана армия под командованием адмирала Александра
Васильевича Колчака. Другой крупный центр сформировался на юге
России, где действовала Добровольческая армия белых под командованием
генералов Л. Г. Корнилова, а затем Антона Ивановича Деникина. На севере
с центром в Архангельске установился режим (режим «государственный
строй») генерала Евгения Карловича Миллера. С территории Эстонии
Петрограду угрожали белые войска генерала Николая Николаевича
Юденича. Белые не смогли организовать массовые армии. Самой
многочисленной была белая армия адмирала А. В. Колчака, но она
насчитывала не более 400 тыс. человек. Добровольческая армия белых
летом 1919 г. насчитывала около 60 тыс. человек. Руководители белых не
смогли распространить свои политические идеи среди населения России.
В-третьих, решающим фактором была позиция крестьянства.
Недовольные политикой «военного коммунизма» крестьяне ждали
прихода белых армий. На занятых территориях представители белого
движения (коллективные действия, которые направлены на конкретные
политические цели) восстанавливали (восстанавливать-восстановить
кого?что? «вернуть в прежнее состояние») дореволюционные порядки,
возвращали землю прежним земельным собственникам. Во второй
половине 1919 г. крестьянство переориентировалось (переориентироваться
«изменить позицию») на поддержку советской власти.
В-четвертых, многие народы, жившие на территории Российской
империи, в ходе революции 1917 г. обрели (обрести-обретать кого?что?
«получить») государственную независимость. Правительства этих
государств с подозрением («сомнение, неуверенность») относились к
планам белых по восстановлению единой России, не хотели оказывать им
помощь в борьбе против красных.
В-пятых, страны Антанты, помогая белому движению, не хотели
восстановления России как великой державы. В войсках стран Антанты,
участвовавших в военной интервенции, возникли антивоенные настроения.
После разгрома основных сил белого движения страны Антанты вывели
(вывести-выводить кого?что? «удалить») свои войска с территории
Советской России.

91
 Вопросы
1. Назовите причины Первой мировой войны.
2. Назовите военно-политические блоки, участвовавшие в Первой мировой
войне. Какие страны входили в них?
3. Назовите основное требование Прогрессивного блока IV Государственной Думы.
4. Что является результатом Февральской революции 1917 г.?
5. Что такое «двоевластие»?
6. Какой лозунг выдвинули большевики в период двоевластия?
7. Какой политический режим хотел установить генерал Л. Г. Корнилов?
8. Какие преобразования провели большевики в первые месяцы после
прихода к власти?
9. Назовите причины Гражданской войны.
10. Охарактеризуйте политику «военного коммунизма».
11. Красные и белые в гражданской войне: кто они?
12. Расскажите об основных этапах Гражданской войны.
13. Каковы причины победы красных в Гражданской войне?

ЛЕКЦИЯ 12
Советский Союз в 1920-1930-е гг.

ПЛАН
1. Новая экономическая политика.
2. Образование Союза Советских Социалистических Республик.
Политическое развитие СССР в 1920-е гг.
3. Модернизация экономики СССР в 1930-е гг. Культурная революция.
4. Политическое развитие СССР в 1930-е гг.

Основные термины и понятия: коллективизация, колхозы, культ

личности вождя, культурная революция, новая экономическая политика
(НЭП), пятилетний план (пятилетка), раскулачивание, совхозы,
социалистическая индустриализация,

Основные исторические даты:

1921 г., март Переход к новой экономической политике (НЭП)
1922 г., Образование Союза Советских Социалистических
30 декабря Республик
1922–1924 гг. Денежная реформа
1924 г., 21 января Смерть В. И. Ленина
1924 г. Принятие Конституции СССР
1925 г. Переименование Российской коммунистической
партии (большевиков) во Всесоюзную
92
 коммунистическую партию (большевиков)
1928–1932 гг. Первый пятилетний план социально-
экономического развития СССР
1929 г. Начало коллективизации
1933–1937 гг. Второй пятилетний план социально-
экономического развития СССР
1936 г., 5 декабря Принятие новой Конституции СССР

Исторические личности: Зиновьев Г. Е., Ленин В. И., Сталин И. В.,

Троцкий Л. Д.

1. Новая экономическая политика. После Гражданской войны

экономика страны находилось в глубоком кризисе. Промышленное
производство в 1921 г. составляло (составлять-составить что? «образовать
какое-либо количество») 14 % от уровня 1913 г., аграрное производство
сократилось (сократиться-сокращаться «уменьшиться») в 2 раза по
сравнению с 1913 г. Количество бездомных (бездомный «не имеющий своего
дома, беспризорник») детей было около 7 млн. В 1921 г. произошел
массовый голод (голод «отсутствие продуктов питания»), жертвами которого
стали 5 млн. человек. Чтобы выжить (выжить-выживать «пережить трудное
время»), многие жители городов переселялись в села и деревни. В стране
вспыхнули (вспыхнуть-вспыхивать «возникнуть быстро») крестьянские
восстания. Особое беспокойство (беспокойство «тревога»)
коммунистического правительства вызвало восстание военных моряков на
базе Балтийского флота – Кронштадте. Был распространен лозунг: «За
советскую власть, но без коммунистов».
В марте 1921 г. Совет народных комиссаров РСФРС изменил свою
экономическую политику. Правительство решило использовать рыночные
методы, чтобы выйти из экономического кризиса. Отказ (отказываться-
отказаться «перестать действовать») от чрезвычайных (чрезвычайный
«исключительный») мер политики «военного коммунизма», поощрение
(поощрение «одобрение») рыночных отношений и предпринимательства
(предпринимательство «бизнес») получил название новой экономической
политики (НЭП).
Первыми почувствовали воздействие НЭПа крестьяне.
Правительство прекратило (прекратить-прекращать «перестать делать»)
изъятие (изъять-изымать что? «забирать») продовольствия у крестьян,
заменив его продовольственным налогом. Быстро начала развиваться
частная торговля. Были открыты рынки, магазины, лавки. В 1922–1924 гг.
правительство провело денежную реформу. Рубль стабилизировался. Была
возрождена (возрождать-возродить кого?что? «сделать вновь,
восстановить») банковская система. Многие мелкие и средние фабрики и
заводы были переданы частным предпринимателям. Но, крупные
93
государственные предприятия, банковская система, транспорт, внешняя
торговля оставались в собственности Советского государства.
Правительство пыталось привлечь (привлечь-привлекать кого?что?
«пригласить принять участие») в экономику иностранные инвестиции.
Во второй половине 1920-х гг. экономика СССР достигла
показателей Российской империи 1913 г. В экономике сформировался
рыночный сектор. Этот сектор производил 27 % промышленной
продукции, контролировал 75 % розничной (розничный «продаваемый
поштучно или небольшими количествами») торговли, 18 % – оптовой
(оптовый «продаваемый большими партиями») торговли, охватывал
большую часть сельского хозяйства. Однако, юридические гарантии для
частной собственности отсутствовали. Сложилось противоречие
(«несоответствие») между государственным сектором и частным сектором.
2. Образование Союза Советских Социалистических Республик.
Политическое развитие СССР в 1920-е гг. На территории бывшей
Российской империи образовалось несколько советских социалистических
республик: Российская Советская Федеративная Социалистическая
Республика (РСФСР), Украинская Советская Социалистическая Республика
(УССР), Белорусская Советская Социалистическая Республика (БССР),
Закавказская Социалистическая Федеративная Советская Республика
(ЗСФСР).
В республиках действовала государственная власть в форме Советов
рабочих, солдатских и крестьянских депутатов. Советы контролировались
правящей партией коммунистов (большевиков). Республики имели единую
Красную армию. Их экономики и транспортные сети были тесно («плотно,
близко») связаны друг с другом.
Советские социалистические республики стремились интегрироваться
(интегрироваться «входить, стать частью») в единое многонациональное
государство. Народный комиссар по делам национальностей Иосиф
Виссарионович Сталин предложил план объединения, по которому УССР,
БССР и ЗСФСР должны были войти в состав РСФСР на правах автономных
республик. Председатель Совета народных комиссаров РСФСР и лидер
партии коммунистов В. И. Ленин считал, что реализация сталинского плана
обострит (обострить-обострять что? «сделать более напряжённым»)
национальные отношения. Он предложил образовать государство как
добровольный («совершаемый по собственному желанию») союз
независимых и равноправных республик. Объединение советских
социалистических республик в союзное федеративное государство
произошло по плану В. И. Ленина.
30 декабря 1922 г. в Москве представители РСФСР, УССР, БССР и
ЗСФСР объявили о создании Союза Советских Социалистических
Республик (СССР). I съезд Советов СССР принял Декларацию и Договор об
образовании СССР. Были разграничены (разграничить-разграничивать
94
кого?что? «отделять») полномочия (полномочие «право действовать»)
союзных и республиканских органов власти. В ведении (ведение
«управление») союзного правительства находились иностранные дела,
вооруженные силы, вопросы обороны и безопасности, финансы, пути
сообщения, внешняя торговля. Остальные функции относились к сфере
полномочий союзных республик. Председателем Совета народных
комитетов СССР стал В. И. Ленин.
В 1924 г. была принята Конституция СССР. В ней были
зафиксированы принципы построения (построение «создание») СССР как
многонационального государства: добровольное, равноправное
объединение суверенных республик, их право выхода из СССР.
Устанавливался государственный герб, флаг и столица СССР – город
Москва. В 1925 г. Российская коммунистическая партия (большевиков)
была переименована во Всесоюзную коммунистическую партию
(большевиков).
В дальнейшем количество союзных советских республик
увеличилось. В 1924 г. были созданы Узбекская ССР и Туркменская ССР, в
1926 г. – Таджикская ССР. В 1936 г. Азербайджанская ССР, Армянская
ССР и Грузинская ССР, которые были в составе ЗСФСР, вошли в состав
СССР как самостоятельные союзные республики. ЗСФСР был упразднена.
В то же время союзной республикой стала Казахская Автономная
Советская Социалистическая Республика.
После Гражданской войны политические партии, оппозиционные
правящей Коммунистической партии, прекратили свое существование. В
1921–1923 гг. состоялись судебные процессы над лидерами партий эсеров и
меньшевиков. Их обвиняли в заговорах (заговор «тайное соглашение о
совместных действиях против кого-либо»), с целью свержения («лишения
власти») Советской власти. В стране утвердилась (утвердиться-
утверждаться «стать постоянным, прочным») однопартийная система.
Важнейшие политические решения принимало (принимать-принять что?
«совершить, осуществить») Политическое бюро (Политбюро) Российской
коммунистической партии (большевиков). В Политбюро в 1921 г. входили
Григорий Евсеевич Зиновьев, JI. Б. Каменев, В. И. Ленин, И. В. Сталин, Л.
Д. Троцкий. Принятые (принятый «одобренный») решения выполняли
коммунисты, которые занимали руководящие посты в органах Советской
власти. Но руководители РКП(б) были одновременно руководителями
Советского государства: Ленин – председателем Совета народных
комиссаров, Сталин – народным комиссаром по делам национальностей,
Троцкий – комиссаром по военным и морским делам. Произошло
сращивание (интеграция) в одну систему Советского государства и
Коммунистической партии.
21 января 1924 г. умер В. И. Ленин, лидер Советского Союза. Уже в
период Гражданской войны началось возвеличивание (возвеличивать-
95
возвеличить кого?что? «считать великим, прославить») личности В. И.
Ленина. После его смерти тело Ленина было помещено в усыпальницу
(усыпальница «место захоронения») Мавзолей, которую построили на
Красной площади у Кремлевской стены в Москве.
Петроград был переименован в Ленинград. В городах были поставлены
памятники Ленину, улицы называлась его именем. В государственных
учреждениях, школах, высших учебных заведениях висели портреты Ленина.
Высшей наградой Советского Союза стал орден Ленина. Было объявлено, что
Ленин развил (развить-развивать что? «усилить, укрепить») теорию К.
Маркса – марксизм. Официальной идеологией Советского Союза стал
марксизм-ленинизм. Книги Ленина издавались огромными тиражами. В
Советском Союзе сложился культ личности вождей – возвеличивание
(«преувеличение») роли отдельных политических лидеров в развитии страны.
После смерти В. И. Ленина в руководстве страны началась борьба за
власть. На политическое лидерство претендовали Г. Е. Зиновьев, И. В.
Сталин, Л. Д. Троцкий. Зиновьев возглавлял с декабря 1917 г.
Петроградский Совет рабочих и солдатских депутатов, был Председателем
исполнительного комитета Коммунистического Интернационала, входил в
состав Политбюро Коммунистической партии. Сталин в 1922 г. был избран
членом Политбюро и Генеральным секретарем ЦК Коммунистической
партии. Он сконцентрировал в своих руках управление партийными
организациями по всей стране. Троцкий был народным комиссаром по
военным и морским делам, возглавлял Революционный Военный Совет,
входил в состав Политбюро ЦК Коммунистической партии. Борьба за
власть закончилась победой И. В. Сталина. В конце 1920-х гг. он стал
лидером СССР. Его политические противники были отстранены
(отстранить-отстранять кого?что? «лишить, уволить») от власти и
исключены из Коммунистической партии. В 1929 г. Л. Д. Троцкий был
выслан (высылать-выслать кого?что? «удалить за пределы») из СССР.
3. Модернизация экономики СССР в 1930-е гг. Культурная
революция. В конце 1920-х гг. руководство страны резко изменило
экономический курс. Было объявлено, что Советский Союз вступает
(вступать-вступить «начать делать что-либо») в период форсированного
(форсированный «усиленный») экономического развития. Целью данной
политики было построить в СССР социализм, т.е. общество, в котором: 1)
частная собственность на фабрики, железные дороги, банки, землю,
природные ресурсы и т.д. заменена (заменить-заменять кого?что? «взять
взамен, вместо чего-либо») государственной собственностью; 2) экономика
развивается на основе единого плана; 3) устанавливается (установить-
устанавливать что? «ввести в действие») социальное равенство граждан; 4)
устанавливается равенство наций и народов и их культур; 5) обеспечивается
(обеспечивать-обеспечить кого?что? «сделать возможным,
действительным») право граждан на труд, отдых, жилище, здравоохранение,
96
образование; 6) общественные, т. е. коллективистские, ценности доминируют
над индивидуалистическими.
Планировалось построить социалистическое общество в результате
проведения (проводить-провести что? «осуществлять, делать»)
индустриализации, коллективизации и культурной революции.
Социалистическая индустриализация в СССР – это форсированное
развитие тяжелой промышленности. Индустриализация должна была
обеспечить реконструкцию (реконструкция «восстановление») всех
отраслей экономики, укрепить вооруженные силы, гарантировать
экономическую независимость СССР, продемонстрировать миру
привлекательность (привлекать-привлечь кого?что? «вызвать какое-либо
чувство») социализма.
С конца 1920-х гг. в Советском Союзе устанавливается плановая
экономика. Составлялись (составлять-составить что? «создать, сделать»)
пятилетние планы социально-экономического развития – пятилетки.
Первый пятилетний план (1928–1932 гг.) был принят в 1928 г. Он был
выполнен за четыре года и три месяца. Планировалось, что в первую
пятилетку промышленное производство вырастет почти в 3 раза, во
вторую пятилетку (1933–1937 гг.) вырастет в 2 раза, в третью пятилетку
(1938–1942 гг.) также вырастет в 2 раза.
За 1928–1940 гг. было построено около 9 тыс. больших фабрик и
заводов. Производство электроэнергии увеличилось в 10 раз, стали – в 4
раза. По объему производства Советский Союз уже в 1937 г. занял первое
место в Европе и второе место в мире после США. Были созданы новые
отрасли (отрасль ж.р. «область, сфера производства»») промышленности.
Но в экономике имело место несбалансированное развитие тяжелой и
легкой промышленности. Темпы роста легкой промышленности были
низкими, так как огромная часть капиталовложений инвестировалась в
тяжелую промышленность (см. приложение I, таблицу № 26 А).
Главным источником финансированной индустриализации были
средства, полученные от коллективизации аграрного сектора.
Коллективизация – объединение индивидуальных крестьянских хозяйств в
большие коллективные хозяйства (колхозы). Крестьяне должны были
вступать (вступать –вступить «стать членом») в колхозы и добровольно
передавать в коллективную собственность свои земельные участки,
сельскохозяйственное оборудование, скот и т.д. Колхозы были созданы на
средства самих крестьян и находились в совместной (кооперативной)
собственности. Также были организованы совхозы – государственные
сельскохозяйственные предприятия.
Коллективизация началась в 1929 г. Для проведения (проводить-
провести что? «осуществить, сделать») коллективизации в села было
направлено 25 тыс. коммунистов из города. В колхозы добровольно
вступали бедные крестьяне. Богатые крестьяне, которых называли
97
кулаками, и средние крестьяне не хотели передавать в колхозы свою
собственность. Местные органы власти насильственно отбирали (отбирать-
отобрать кого?что? «взять для себя без возврата») их землю и имущество
и передавали в колхозы. Самих крестьян отправляли в ссылку (ссылка
«наказание в виде удаленного поселения») в отдаленные территории
страны. Репрессии (репрессия «наказание, карательная мера») в отношении
крестьян, не желавших вступать в колхозы, называли раскулачиванием. От
раскулачивания пострадало не менее 5 млн. человек.
В 1932–1933 гг. развитые аграрные территории СССР были охвачены
(охватить-охватывать кого?что? «занять место») массовым голодом. В
городах в течение нескольких лет продовольствие распределялось
(распределить-распределять что? «делить на части») на основе карточной
системы.
Колхозы и совхозы каждый год получали планы по сдаче
сельскохозяйственной продукции государству. Количество
продовольствия, которое поступало в распоряжение Советского
государства, резко возросло. Соответственно, экспорт зерна и других
видов продовольствия из СССР также увеличился. Сформировалась
система перекачки (трансфера) ресурсов из аграрного сектора в
индустриальный сектор экономики. В 1933 г. И. В. Сталин объявил о
победе социалистических отношений в аграрном секторе (см. приложение
I, таблицу № 26 Б).
Постепенно аграрное производство в колхозах и совхозах стало
стабильным. Советское государство пыталось заинтересовать колхозников
в повышении производительности труда. Крестьянам было разрешено
иметь личное хозяйство, держать коров, свиней, птицу и т.п.
Одновременно с индустриализацией и коллективизацией
проводилась культурная революция. Быстрыми темпами развивалось
образование и наука. Население приобщалось (приобщаться-приобщиться
«стать общим, совместным») к новым культурным ценностям.
В 1920 г. около 58 % населения РСФСР в возрасте от 8 лет не умели
читать. В течение 1920–1930-х гг. проводилась постоянная работа по
ликвидации безграмотности. По всей стране были открыты тысячи новых
школ. В 1930 г. было введено обязательное четырехлетнее образование, в
городах – семилетнее образование. К 1939 г. более 80 % населения СССР в
возрасте от 9 лет умели читать и писать. В 1940 г. действовало более 4500
высших учебных заведений. За 1928–1940 гг. число специалистов со средним
специальным образованием возросло в 5,2 раза, с высшим образованием –
почти в 4 раза.
Большое внимание уделялось (уделять-уделить что? «отдать,
предоставить») развитию науки. Развивались новые направления
(направление «отделение, течение») науки. Достижения (достижение
«успех») советских ученых П. Л. Капицы, А. Ф. Иоффе, Н. И. Вавилова
98
приобрели (приобрести-приобретать что? «получить») мировую
известность.
Советский Союз добился больших успехов в развитии культуры. Но
наука, образование, литература и искусство были поставлены под жесткий
контроль Коммунистической партии.
5 декабря 1936 г. была принята новая Конституция СССР. В этом
документе было объявлено о победе социализма в стране.
4. Политическое развитие СССР в 1930-е гг. В стране
сформировался культ личности И. В. Сталина. В честь Сталина назывались
города, заводы, фабрики, электростанции и т.д. Еще в 1925 г. город
Царицын (ныне Волгоград) был переименован в Сталинград. В городах
были поставлены монументы И. В. Сталину. В государственных
учреждениях, школах, высших учебных заведениях висели портреты
Сталина. Огромными тиражами публиковались произведения,
прославлявшие (прославлять-прославить кого?что? «сделать известным,
знаменитым») Сталина. Средства массовой пропаганды изображали
Сталина как великого и мудрого вождя, под руководством которого
Советский Союз уверенно строит социализм и коммунизм. Критика
Сталина, политики Коммунистической партии и Советского государства
квалифицировалась как тяжкое преступление.
Органы государственной безопасности вели поиск врагов народа во
всех социальных группах советского общества. Репрессии коснулись
деятелей Коммунистической партии, Советского государства, командного
состава Красной армии, народа. В стране проходили (проходить-пройти
что? «случиться, произойти») судебные процессы. Отчеты (отчет «доклад,
сообщение о действиях») об этих судебных процессах публиковались в
газетах. В 1930–1931 гг. было создано Главное управление лагерями (лагерь
«место заключения»). Бесплатный труд заключенных (заключенный
«человек, содержащийся под арестом)» широко использовался в экономике
страны.
Точные масштабы сталинских репрессий не определены
(определить-определять что? «точно выяснить»). По официальным
данным, в 1930–1953 гг. был репрессировано 3,8 млн. чел., из них не менее
800 тыс. – приговорено (приговорить-приговаривать кого?что? «выносить
решение») к смертной казни. В исправительно-трудовые лагеря (место
отбывания наказания) было направлено около 18 млн. человек.
Утверждение в СССР плановой экономики и государственной
собственности, фактически превратило (превратить-превращать «сделать,
изменив») всех граждан страны в наемных работников государства. В
Советском Союзе сложился (сложиться-сложиться что? «образоваться»)
тоталитарный режим. Руководство Коммунистической партии и
Советского государства во главе со своим вождем И. В. Сталиным

99
контролировало все сферы общественной жизни: экономику, социальную
сферу, политику и культуру.

Вопросы
1. Почему в 1921 г. произошел переход от «военного коммунизма» к новой
экономической политике?
2. Назовите основные черты новой экономической политики.
3. Сравните новую экономическую политику с политикой «военного коммунизма».
4. Назовите причины образования СССР.
5. В чем различие между ленинским и сталинским планами образования
единого многонационального государства?
6. Охарактеризуйте политическую систему, которая сложилась в СССР в 1920-е гг.
7. Как вы понимаете термин «культ личности вождя»?
8. Кто победил в борьбе за власть в СССР после смерти В. И. Ленина?
9. Назовите цели и методы модернизации СССР в 1930-е гг.
10. Назовите основные результаты модернизации СССР в 1930-е гг.
11. Назовите особенности политического развития СССР в 1930-е годы.

ЛЕКЦИЯ 13
Советский Союз во Второй мировой войне (1939–1945 гг.)

ПЛАН
1. Внешняя политика СССР в 1930-е гг. и начале Второй мировой войны.
2. Начальный период Великой Отечественной войны (июнь 1941 – ноябрь 1942 г.).
3. Коренной перелом в Великой Отечественной войне (ноябрь 1942 г. – декабрь 1943 г.).
4. Антигитлеровская коалиция.
5. Заключительный период Великой Отечественной войны.
6. Итоги Второй мировой войны. Цена Великой Победы советского народа.

Основные термины и понятия: политика коллективной безопасности,

антигитлеровская коалиция, коренной перелом в войне, ленд-лиз.

Основные исторические даты:

1938 г., Соглашение в Мюнхене между Великобританией,
29–30 сентября Францией, Италией и Германией
1939 г., Вооруженный конфликт между СССР и Японией на
май – сентябрь Халхин-Голе (Монголия)
1939 г., Подписание советско-германского договора о
23 августа ненападении
1939, 1 сентября Нападение Германии на Польшу,
начало Второй мировой войны

100
1941 г., 22 июня Нападение нацистской Германии и ее союзников на
СССР, начало Великой Отечественной войны
1941 г., 5 Наступление Красной армии под Москвой
декабря
1942 г, 19 ноября Наступление Красной армии под Сталинградом
1942 г., 10 Капитуляция окруженной группировки германских
января – 2 войск под Сталинградом
февраля 1943 г.
1943 г. Курская битва
июль–август
1943 г., ноябрь Конференция лидеров СССР, США и
Великобритании в Тегеране (Иран)
1944 г. Освобождение территории СССР от войск
нацистской Германии и ее союзников
1944 г, 6 июня Высадка английских и американских войск в Нормандии
1945 г., февраль Конференция лидеров СССР, США и
Великобритании в Ялте (СССР)
1945 г., апрель Штурм Берлина Красной армией
1945 г. 8 мая Капитуляция Германии
1945 г., 9 мая День Победы СССР в Великой Отечественной войне
1945 г., Конференция лидеров СССР, США и
июль – август Великобритании в Потсдаме (Германия)
1945 г., 6 августа Атомная бомбардировка американцами города
Хиросима (Япония)
1945 г., 8 августа Вступление СССР в войну против Японии
1945 г., 9 августа Атомная бомбардировка американцами города
Нагасаки (Япония)
1945 г., август Разгром Красной армией японских войск в
Манчжурии и Северной Корее.
1945 г. 2 Капитуляция Японии. Окончание Второй мировой
сентября войны

Исторические личности: Василевский А. М., Жуков Г. К., Рокоссовский К.

К., Рузвельт Ф., Сталин И. В., Трумэн Г., Черчилль У.

1. Внешняя политика СССР в 1930-е гг. и начале Второй

мировой войны. В 1930-е гг. возникли угрозы безопасности СССР. В 1933
г. в Германии к власти пришли нацисты во главе с А. Гитлером. Нацисты
хотели взять реванш за поражение (поражение «неудача в войне, разгром»)
Германии в Первой мировой войне. Япония оккупировала китайскую
территорию – Манчжурию. Японские войска вышли (выйти-выходить
«уйдя, появиться где-нибудь») к границам СССР.

101
 Чтобы устранить угрозу со стороны нацизма, Советское
правительство предложило европейским странам создать систему
коллективной безопасности в Европе. Предполагалось, что государства,
входящие в эту систему, должны помогать государству, подвергшемуся
(подвергаться-подвергнуться «оказаться в положении») нападению, как
участнику системы коллективной безопасности. Однако европейские
страны не проявили интереса к формированию (формирование «создание,
образование») системы коллективной безопасности.
В 1935 г. в нацистской Германии была введена всеобщая воинская
повинность («общественная или государственная обязанность»). В 1936 г.
Германия и Италия вмешались (вмешаться-вмешиваться «повлиять на ход
события») в гражданскую войну в Испании. Обе страны заключили
Антикоминтерновский пакт о борьбе с коммунизмом. В 1937 г. Япония
начала войну против Китая. В 1938 г. германские войска заняли Австрию.
Эта страна была присоединена к Германии. Правительство А. Гитлера
выдвинуло (выдвинуть-выдвигать что? «объявить») территориальные
требования («просьба в категорической форме») к Чехословакии. В 1938 г.
в Мюнхене лидеры Великобритании и Франции заключили с Германией
соглашение о передаче ей Судетской области, части территории
Чехословакии. Произошел раздел (разделять-разделить кого?что?
«делить») Чехословакии. В марте 1939 г. германские войска вступили
(вступать-вступить «войти») в Чехию. В этих условиях английское и
французское правительства предложили СССР возобновить (возобновить-
возобновлять что? «начать снова») переговоры о коллективной
безопасности. Однако эти переговоры оказались безрезультатными.
В 1939 г. Япония напала на Монголию. Эта страна была союзником
(союзник «тот, кто действует вместе, сообща») СССР. Потому была
создана объединенная армейская группа из советских и монгольских войск
под командованием Г. К. Жукова. В боях на реке Халхин-Гол советские и
монгольские войска разгромили японскую армию.
В условиях краха коллективной безопасности, возможности войны
на два фронта – против нацистской Германии и милитаристской Японии –
Советский Союз был вынужден пойти на заключение договора с
Германией. 23 августа 1939 г. в Москве между СССР и Германией был
подписан договор о ненападении (ненападение «отказ от враждебных
действий») сроком на 10 лет и секретный протокол (протокол «документ»)
к нему. В этом протоколе были определены (определить-определять что?
«установить, назначить») сферы интересов обеих стран в Восточной
Европе.
1 сентября 1939 г. германские войска вторглись (вторгнуться-
вторгаться «войти силой») в Польшу. 3 сентября 1939 г. Великобритания
и Франция объявили Германии войну. Началась Вторая мировая война.
Польская армия была быстро разбита германскими войсками. 17 сентября
102
1939 г. советские войска вошли в Польшу и заняли Западную Украину и
Западную Белоруссию. Эти территории с 1921 г. были в составе Польши.
28 сентября 1939 г. Германия и СССР заключили договор о дружбе и
границе. СССР предложил Финляндии отодвинуть границу от Ленинграда
взамен на земли в Карелии, но финское правительство отклонило эти
предложения. Началась советско-финляндская война, которая
продолжалась с ноября 1939 г. по март 1940 г. В результате войны СССР
получил Карельский перешеек (перешеек «полоса суши между двумя
водоёмами») и Западную Карелию. Государственная граница СССР с
Финляндией была отодвинута (отодвинуть-отодвигать кого?что?
«переместить на небольшое расстояние») от Ленинграда на 50–70 км.
Летом 1940 г. к Советскому Союзу были присоединены Литва, Латвия и
Эстония. В составе СССР были образованы Литовская ССР, Латвийская
ССР, Эстонская ССР. В это же время Румыния по требованию (требование
«просьба в решительной, категорической форме») Советского
правительства передала СССР Бессарабию и Буковину. В составе СССР
была образована Молдавская ССР.
Весной 1940 г. германские войска захватили Данию, Норвегию,
Голландию и Бельгию, разгромили английские и французские войска во
Франции. 22 июня 1940 г. Франция капитулировала. В первой половине
1941 г. Германия оккупировала Грецию и Югославию. Войну против
нацистской Германии продолжала Великобритания, которую поддерживали
США.
2. Начальный период Великой Отечественной войны (июнь 1941
– ноябрь 1942 г.). 22 июня 1941 г. войска нацистской Германии и ее
союзников напали на Советский Союз. Германский план войны против
СССР назывался «Барбаросса». Он был разработан (разработать-
разрабатывать что? «тщательно подготовить») в 1940 г. Предполагалось,
что в течение нескольких недель германская армия разгромит (разгромить-
громить кого?что? «уничтожать, разрушать») Красную армию и захватит
территорию СССР до линии: город Архангельск – река Волга – город
Астрахань. Нацисты ставили цель – в результате агрессивной войны
ликвидировать Советский Союз, завладеть (завладеть-завладевать
«захватить, взять для себя») его богатствами, уничтожить основную часть
населения и расселить (расселить-расселять кого?что? «размещать на
большой территории») немцев на территории страны вплоть до Урала. Для
народов Советского Союза война против нацистской Германии была
справедливой войной, т.е. войной за свободу и независимость своей
Родины. Эта война называется Великая Отечественная война.
В начале войны Красная армия потерпела поражение («неудача»).
Из-за внезапного (внезапный «неожиданный, быстрый») нападения
германской армии советские войска, находившиеся вдоль западной
границы СССР, понесли огромные потери (потеря утрата, «лишение»). В
103
первые дни войны было уничтожено большое количество советских
самолетов, танков, артиллерийских орудий. На основных направлениях
(направление «часть фронта») наступления германское командование
обеспечило (обеспечить-обеспечивать кого?что? «дать в нужном
количестве») численное преимущество («превосходство») своих войск. Из-
за репрессий высшего командного состава Красной армии в войсках не
хватало командиров, имевших опыт боевых действий. Быстрое
продвижение германских войск по территории СССР было
неожиданностью для руководства страны во главе с И. В. Сталиным (см.
приложение I, таблицу № 27).
К осени 1941 г. германские войска захватили (захватить-захватывать
кого?что? «взять, забрать силой») огромную территорию: Литву, Латвию,
Эстонию, Белоруссию, часть Украины и часть РСФСР. Были оставлены
такие города, как Минск, Киев, Харьков, Одесса, Смоленск. Миллионы
советских граждан оказались на оккупированных территориях. Сотни
тысяч мирных людей погибли (погибнуть-погибать «подвергаться
уничтожению») или были отправлены в рабство в Германию. Германские
войска блокировали (блокировать нсв и св кого?что? «окружить, закрыть
путь для помощи») Ленинград. Началась 900-дневная блокада города.
Главной военной и политической целью нацисты считали захват Москвы.
В СССР началась мобилизация («переход из мирного состояния в
боевую готовность»). 30 июня 1941 г. был создан Государственный Комитет
Обороны (ГКО) – чрезвычайный орган власти для управления страной.
Председателем ГКО был И. В. Сталин. 10 июля 1941 г. была создана Ставка
Верховного Главнокомандования, которую также возглавил И. В. Сталин.
В стране началась перестройка («изменение») экономики на военный
лад. Вместо ушедших на фронт мужчин большую часть рабочих на фабриках
и заводах составляли женщины и подростки. На восток СССР было
эвакуировано 2,5 тыс. заводов и более 10 млн. человек. За 1941–1945 гг. в
СССР было произведено 103 тыс. танков и самоходных артиллерийских
установок, 112 тыс. самолетов, 482 тыс. орудий. Основной
продовольственной (продовольствие «продукты питания») базой стали
Поволжье, Урал, Сибирь, Средняя Азия. Советские ученые разработали
(разработать-разрабатывать что? «создавать») новые типы боевых
самолетов, танков и других вооружений.
Важнейшим сражением в 1941 г. стала битва за Москву. 30 сентября
1941 г. германские войска начали наступление на Москву. В ходе («во
время») оборонительных боев советское командование навязало (навязать-
навязывать что? «заставить сделать») противнику «войну на истощение».
Германское командование использовало все резервы (резерв «запас»),
которые были в его распоряжении. Советское командование сохранило
основные силы и резервы. 5 декабря 1941 г. Красная армия перешла в
контрнаступление и отбросила германские войска на 100–250 км от
104
Москвы. Германские войска понесли большие потери в людях и технике.
Германская армия потерпела первое крупное поражение с начала Второй
мировой войны. План «молниеносной» (молниеносный «решительный,
быстрый») войны против СССР провалился (провалиться – проваливаться
«потерпеть неудачу»). Война приобрела (приобрести-приобретать что?
«становиться, быть») длительный характер. На фронте установилось
равновесие сил (см. приложение II, карту № 5).
3. Коренной перелом в Великой Отечественной войне (ноябрь
1942 г. – декабрь 1943 г.) В течение 1942 г. Гитлер планировал захватить
Кавказ, который был главным источником нефти для советской
экономики, и продвинуться до реки Волга и границе с Ираном. В
результате наступления летом 1942 г. германские войска вышли к реке
Волге, около города Сталинграда. Германское командование считало, что
захват Сталинграда перекроет («сделает недоступным, невозможным»)
снабжение (снабжение «обеспечение») центра СССР нефтью.
Советские войска оказывали упорное сопротивление и остановили
германское наступление. 19 ноября 1942 г. Красная армия перешла в
контрнаступление севернее и южнее Сталинграда, сломила (сломить-
сломать кого?что? «лишить силы, подавить») сопротивление врага и
окружила германские войска численностью около 300 тыс. человек. 2
февраля 1943 г. окруженные германские войска капитулировали. В плен
сдался командующий 6-й армией фельдмаршал Фридрих Паулюс. В ходе
Сталинградской битвы армия нацистской Германии потеряла до 1,5 млн.
человек. Победа Красной армии в Сталинградской битве означала, что
начался коренный («решающий, самый главный») перелом (перелом
«резкое изменение») в Великой Отечественной и Второй мировой войне.
Советские войска перешли в стратегическое наступление, которое
продолжалось несколько недель (см. приложение II, карту № 6).
Летом 1943 г. германское командование планировало окружить
советские войска в районе Курской дуги, прорвать (прорвать-прорывать
что? «сломить сопротивление») фронт и начать наступление на Москву.
Советское командование правильно определило место и время, где и когда
будет нанесен главный удар противника. Было решено оборонительными
боями ослабить врага, затем перейти в наступление.
5 июля 1943 г. германские войска начали наступление на Курской
дуге. За несколько дней упорных боев, ценой огромных потерь, они
продвинулись на 10–12 км. Поворотным (поворотный «резко меняющий»)
моментом стал бой между германскими и советскими танками возле
деревни Прохоровка. С обеих сторон участвовало около 1200 танков. Это
было самое крупное танковое сражение Второй мировой войны. Красная
армия перешла в наступление. 5 августа были освобождены (освободить-
освобождать кого?что? «сделать свободным») города Белгород и Орел. 23
августа был освобожден город Харьков. Победа Красной армии в битве на
105
Курской дуге означала, что коренной перелом в Великой Отечественной
войне и Второй мировой войне завершился. Военная инициатива
окончательно перешла к Красной армии (см. приложение II, карты №№ 7,
8).
4. Антигитлеровская коалиция. После начала вооруженной
агрессии Германии против СССР премьер-министр Великобритании У.
Черчилль и президент США Ф. Рузвельт заявили о поддержке («помощь,
содействие») Советского Союза. 11 декабря 1941 г. Германия объявила
США войну. США по государственной программе ленд-лиза поставляли
(поставлять-поставить что? «снабжать, предоставлять») СССР боевую
технику, продовольствие, лекарства, стратегическое сырье. 28 ноября 1943
г. в Тегеране состоялась конференция «Большой тройки», на которой
руководители СССР, США и Великобритании договорились о том, что не
позднее 1 мая 1944 г. американцы и англичане откроют (открыть-открывать
что? «создавать, организовать») второй фронт в Западной Европе. 6 июня
1944 г. когда английские и американские войска высадились (высадиться-
высаживаться «прибыть, приехать») в Нормандии (Франция), был открыт
второй фронт.
В конце 1944 г. важной проблемой для союзников стало
послевоенное устройство («организация») мира. Этот вопрос обсуждался
«Большой тройкой» в феврале 1945 г. на конференции в Ялте (СССР).
Переговоры выявили (выявить-выявлять кого?что? «сделать явным,
очевидным») большие разногласия (разногласие «противоречие,
несоответствие») между союзниками о будущем устройстве послевоенной
Европы. СССР обещал принять участие в войне с Японией после
окончания боевых действий в Европе, против которой сражались
(сражаться-сразиться «воевать») США и Великобритания.
5. Заключительный период Великой Отечественной войны. В
1944 г. Красная армия провела несколько стратегических наступлений. В
конце декабря 1943 г. советские войска окружили на Украине около города
Корсунь-Шевченковский 6 германских дивизий. В апреле 1944 г.
освободили Крым и Украину. В январе 1944 г. советские войска полностью
деблокировали Ленинград. В июле – августе 1944 г. Красная армия
разгромила германскую группу армий «Центр», освободила Белоруссию,
Литву, часть территории Польши. В плену оказалось 200 тыс. германских
солдат и офицеров. К осени 1944 г. войска нацистской Германии были
изгнаны (изгнать-изгонять кого?что? «удалять силой») с территории
СССР.
Во второй половине 1944 г. Красная армия вступила в страны
Восточной Европы. Советские войска в ходе упорных боев против
германских войск освободили Румынию, Болгарию, Польшу, Венгрию,
Австрию, Чехословакию, вступили на территорию Югославии. 16 апреля
1945 г. советские войска начали наступление на столицу Германии –
106
Берлин. В ходе боевых действий Берлин был окружен. В конце апреля
советские войска вышли к центру Берлина. 30 апреля 1945 г. Гитлер
совершил самоубийство. 2 мая германские войска прекратили (прекратить-
прекращать что? «заканчивать») сопротивление и сдались в плен. Падение
(«прекращение и отказ от военных действий») Берлина привело к
прекращению организованного сопротивления со стороны германских
вооруженных сил (см. приложение II, карту № 9).
В ночь с 8 на 9 мая 1945 г. в Карлсхорсте, пригороде Берлина,
представители германского командования подписали акт о безоговорочной
(безоговорочный «полный») капитуляции германских вооруженных сил в
присутствии представителей Верховного Главнокомандования Красной
армии и Верховного Командования Союзных экспедиционных сил. От
имени Верховного Главнокомандования Красной армии Маршал
Советского Союза Георгий Константинович Жуков подписал (подписать-
подписывать что? «подтвердить, поставив подпись») акт о
безоговорочной капитуляции германских вооруженных сил в качестве
свидетеля. Великая Отечественная война завершилась Победой народов
СССР.
6. Цена и значение Великой Победы. Очередная (очередной
«происходящий в определенной последовательности») конференция
руководителей СССР, США и Великобритании состоялась летом 1945 г. в
Потсдаме (Германия). В США и Великобритании произошла смена
(сменить-сменять кого?что? «отстранить, заменив») лидеров. Эти страны
представляли (представлять-представить кого?что? «быть лицом»):
президент США Г. Трумэн и премьер-министр Великобритании К. Эттли.
СССР представлял И. В. Сталин. Лидеры союзных стран определили
(определить-определять что? «установить») принципы политики в
отношении Германии. Эти принципы включали: роспуск (распустить-
распускать кого?что? «отпустить, освободить от обязанностей»)
вооруженных сил Германии, роспуск промышленных объединений,
производивших оружие, ликвидацию национал-социалистической партии
и нацизма, преобразование (преобразование «изменение») политической
жизни на принципах демократии. Были определены границы государств в
Европе. В состав СССР была включена часть Восточной Пруссии и
Закарпатская Украина.
8 августа 1945 г. СССР, выполняя свои союзнические обязательства,
объявил войну Японии. 6 и 9 августа 1945 г. американцы сбросили
атомные бомбы на японские города Хиросима и Нагасаки. В течение
августа 1945 г. Красная армия разгромила японскую Квантунскую армию
численностью более 1 млн. человек, которая действовала на территории
Северо-Восточного Китая и Кореи. 2 сентября 1945 г. на американском
линкоре «Миссури» был подписан акт о безоговорочной капитуляции
Японии.
107
 Вторая мировая война была крупнейшей войной в истории человечества.
В ней участвовало 62 страны, только в Европе погибло свыше 50 млн. человек.
Нацисты истребили (истребить-истреблять кого?что? «уничтожить, погубить»)
около 7 млн. евреев. Эта была единственная война, в которой США применили
(применить-применять кого?что? «использовать») ядерное оружие.
На долю СССР выпали наиболее тяжелые испытания («трудности»).
Около 27 млн. жизней советских людей унесла эта война. Экономические
потери составили около 30% национального богатства страны. Советский
Союз внес решающий вклад («доля, часть») в Победу над нацизмом.
Выдающуюся роль в разгроме врага сыграли советские военачальники: Г. К.
Жуков, Константин Константинович Рокоссовский, Александр Михайлович
Василевский и другие. В боях против Красной Армии германские
вооруженные силы потеряли свыше 73 % своего личного состава, 75 %
танков и артиллерии, свыше 75 % своей авиации (см. приложение I, таблицы
№№ 28, 29).
Победа во Второй мировой войне способствовала признанию таких
ценностей, как гуманизм, свобода, равноправие народов. На основе этих
ценностей была создана Организация Объединенных Наций (ООН).
Советский Союз был одним из учредителей (организаторов) ООН. За годы
войны возросло международное влияние и авторитет СССР.

Вопросы
1. Что понималось под «система коллективной безопасности» в Европе в 1930-е гг.?
2. В чем заключался «Мюнхенский сговор» Великобритании, Франции,
Италии и Германии?
3. Каковы причины заключения советско-германского договора о ненападении 1939 г.?
4. Охарактеризуйте внешнюю политику СССР в начале Второй мировой войны.
5. Каковы были цели германского плана войны против СССР (план «Барбаросса»)?
6. Расскажите об основных этапах Великой Отечественной войны.
7. Назовите причины поражения Красной армии в начальный период
Великой Отечественной войны.
8. Какое историческое значение имела битва под Москвой.
9. Что такое «коренной перелом» в Великой Отечественной войне?
10. Какое значение имели Сталинградская и Курская битвы?
11. Что такое «антигитлеровская коалиция»? Какие государства участвовали в коалиции?
12. Назовите основные решения Тегеранской, Ялтинской и Потсдамской
конференций «Большой тройки».
13. Какова цена Победы народов СССР в Великой Отечественной войне?
14. Назовите главные итоги Второй мировой войны.

ЛЕКЦИЯ 14
СССР в 1946–1991 гг.

108
 План
1. Расстановка сил в мире после Второй мировой войны. Причины
«холодной войны».
2. Советский Союз в послевоенные годы (1945–1953 гг.)
3. СССР в 1953–1964 гг.: поиск новых путей развития.
4. СССР в середине 1960-х – середине 1980-х гг.
5. Политика перестройки советского общества.
6. Распад СССР.

Основные термины и понятия: биполярная система, гласность,

десталинизация, диссиденты, «парад суверенитетов», перестройка, новое
политическое мышление, освоение целины, разрядка напряженности,
советы народного хозяйства (совнархозы), ускорение социально-
экономического развития, «холодная война».

Основные исторические даты:

1949 г. Создание Совета Экономической Взаимопомощи

(СЭВ)
1949 г. Создание НАТО
1953 г., 5 марта Смерть И. В. Сталина
1954 г. Начало освоения целинных земель
1955 г. Создание Организации Варшавского договора (ОВД)
1956 г., февраль Критика культа личности И. В. Сталина
1957 г., Запуск в СССР первого в мире искусственного
4 октября спутника Земли
1957 г. Административно-управленческая реформа, создание
советов народного хозяйства
1961 г., Первый в мире пилотируемый полет вокруг Земли на
12 апреля космическом корабле «Восток-1»
1961 г. Берлинский кризис
1962 г. Карибский кризис
1964 г. Отставка Н. С. Хрущева с постов Первого секретаря
ЦК КПСС и Председателя Совета Министров СССР
1964 г. Избрание Л. И. Брежнева Первым Секретарем ЦК
КПСС
1965 г. Реформа планирования и управления экономикой
СССР
1968 г. Кризис в Чехословакии, ввод войск стран Организации
Варшавского Договора в Чехословакию
1972 г. Заключение договора об ограничении стратегических
вооружений (ОСВ-1) между СССР и США

109
1975 г. Международное Совещание в Хельсинки (Финляндия)
по безопасности и сотрудничеству в Европе
1977 г., Принятие новой Конституции СССР
7 октября
1979 г. Заключение договора ОСВ-2 между СССР и США.
Ввод советских войск в Афганистан
1982 г. Избрание Ю. В. Андропова Генеральным секретарем
ЦК КПСС
1984 г. Избрание К. У. Черненко Генеральным секретарем
ЦК КПСС
1985 г. Избрание М. С. Горбачева Генеральным секретарем
ЦК КПСС
1986 г. Катастрофа на атомной электростанции в
Чернобыле
1987 г. Соглашение о ликвидации ракет средней и меньшей
дальности в Европе между СССР и США
1988 г. Разрешение предпринимательской деятельности в
СССР
1989 г. Вывод советских войск из Афганистана
1989 г., май I съезд народных депутатов СССР
1990 г., март Избрание М. С. Горбачева Президентом СССР на III
съезде народных депутатов СССР
1990 г., 12 июня Принятие Декларации о государственном
суверенитете РСФСР
1991 г., 12 июня Первые выборы Президента России. Избрание Б. Н.
Ельцина первым Президентом России.
1991 г., август Попытка государственного переворота в Москве,
предпринятого Государственным комитетом по
чрезвычайному положению (ГКЧП)
1991 г., декабрь Беловежское соглашение. Распад СССР.

Исторические личности: Андропов Ю. В., Брежнев Л. И., Гагарин Ю. А.,

Горбачев М. С., Ельцин Б. Н., Косыгин А. Н., Сахаров А. Д., Солженицын А.
И., Сталин И. В., Терешкова В. В., Хрущев Н. С., Черненко К. У.

1. Расстановка сил в мире после Второй мировой войны.

Причины «холодной войны». Ситуация в мире после окончания Второй
мировой войны изменилась. Германия и Япония потерпели поражение
(поражение «неудача, провал») в войне. Позиции Франции и
Великобритании ослабли. Начался кризис колониальной системы. Резко
выросло влияние (влияние «авторитет») США. Эта страна контролировала
около 80 % золотого запаса капиталистического мира, на нее приходилось

110
46 % мирового промышленного производства. Несколько лет США были
единственной страной, которая обладала ядерным оружием. США
стремились создать благоприятные условия для экспансии (экспансия
«расширение, распространение») своих частных корпораций, навязать
(навязать-навязывать что? «заставить принять») другим странам модель
развития, основанную на принципах американской демократии. США
стремились доминировать («господствовать») в мире.
Политическое влияние (влиять-повлиять «воздействовать, действовать
на кого-либо») СССР в мире также выросло. В Польше, Чехословакии,
Венгрии, Румынии, Болгарии, Восточной Германии, Югославии, Албании,
Монголии, Китае, Северной Корее и Северном Вьетнаме к власти пришли
коммунисты. В этих странах при помощи СССР началось строительство
социализма. Идеальной моделью социализма считался тип общества,
сформировавшийся в СССР в 1930-е гг. В мире образовался блок
социалистических стран.
Между США и СССР началась конфронтация («противостояние»),
которая получила название «холодная война» (см. приложение I, таблицу №
30).
В 1947 г. президент США Г. Трумэн выдвинул доктрину
«сдерживания (сдержать-сдерживать кого?что? «остановить, ослабить»)
коммунизма». Он заявил об ответственности США за события, которые
происходят в мире. США предоставили странам Западной Европы по
плану Маршалла экономическую помощь. В январе 1949 г. СССР и его
союзники – Албания, Болгария, Венгрия, Монголия, Польша, Румыния,
Чехословакия – учредили Совет Экономической Взаимопомощи (СЭВ).
Эта международная организация создала систему международного
разделения труда между странами с плановой экономикой.
Для противодействия СССР в апреле 1949 г. США, Великобритания,
Франция, Канада, Италия, Бельгия, Нидерланды, Люксембург, Дания,
Норвегия, Исландия, Португалия образовали военно-политический блок –
Организацию Североатлантического договора (НАТО). Советский Союз
был окружен (окружить-окружать кого?что? «заключить в замкнутый
круг») американскими военными базами. Бомбардировщики, способные
нести атомное оружие, были размещены (размещать-разместить кого?что?
«расставить на большой территории») в Великобритании, Западной
Германии, Греции, Турции и других странах.
В 1949 г. были созданы два германских государства – Федеративная
Республика Германия (ФРГ) и Германская Демократическая Республика
(ГДР). На территории ФРГ базировались американские войска, на
территории ГДР – советские войска. 29 августа 1949 г. было проведено
успешное испытание (испытать-испытывать кого?что? «проверить на
опыте») первой советской атомной бомбы. Монополия США на атомное
оружие закончилась, но началась гонка («соревнование в скорости»)
111
ядерных вооружений. В 1955 г. СССР и его союзники в Восточной Европе
учредили (учредить-учреждать что? «создавать») военно-политический
союз – Организацию Варшавского Договора.
В мире сформировалась биполярная система международных
отношений. Военно-политический блок социалистических стран
возглавлял (возглавлять-возглавить кого?что? «быть главным») СССР,
военно-политический блок капиталистических стран – США. Между
этими блоками шла постоянная борьба, которая порождала много
локальных конфликтов. Однако примерное равенство сил между блоками,
угроза ракетно-ядерного уничтожения мира в случае войны между СССР и
США сдерживали (сдерживать-сдержать кого?что? «остановить»)
руководителей этих стран от прямого столкновения.
2. Советский Союз в послевоенные годы (1945–1953 гг.). Победа
СССР в войне убедила И. В. Сталина, что в Советском Союзе была создана
жизнеспособная экономическая система. Был составлен четвертый
пятилетний план (1946–1950 гг.) социально-экономического развития
СССР. Главной задачей было восстановление («создание заново») и
развитие экономики СССР после окончания Великой Отечественной
войны. Основные ресурсы были вложены в тяжелую промышленность и
военно-промышленный комплекс. Для финансирования промышленного
развития использовалась созданная в 1930-е гг. система перекачки
(трансфера) ресурсов из аграрного сектора в индустриальный сектор
экономики.
Иностранные эксперты утверждали, что Советскому правительству
потребуется не менее 25 лет на восстановления экономики при условии
финансовой помощи извне («снаружи, со стороны»). Но во второй
половине 1940-х гг. было восстановлено большинство городов и фабрик,
построено большое количество новых жилых домов, школ, больниц,
библиотек. В 1948 г. экономика СССР превысила (превысить-превышать
что? «выйти за какой-нибудь предел») довоенный уровень. Уровень
промышленного производства в 1948 г. составил 118 % от уровня 1940 г.
Основным условием быстрого восстановления экономики был труд
рабочих, крестьян, инженеров, конструкторов, технологов. Радость
Победы, энтузиазм победителей, надежды на лучшую жизнь придавали
людям уверенность и силу.
Особое внимание в послевоенный период Советское правительство
уделяло (уделять-уделить что? «отдать, предоставить») оборонной
промышленности. Советская армия получила новую военную технику. На
вооружение поступили реактивные истребители МИГ-15 и МИГ-17,
стратегический бомбардировщик Ту-4. В 1949 г. в СССР было создано
ядерное оружие. После этого в Советском Союзе началось строительство
атомных электростанций. Первая в мире атомная электростанция была
построена около Москвы в 1954 г.
112
 Для стабилизации финансовой системы в 1946 г. была проведена
денежная реформа. В 1947 г. была отменена (отменять-отменить что?
«объявить недействительным») карточная система на продовольственные
и промышленные товары, которая действовала в стране во время войны.
В политической сфере, по-прежнему, функционировала тоталитарная
система. Руководство Коммунистической партии и Советского государства
во главе со И. В. Сталиным сохраняло контроль над всеми сферами
общества: экономической, социальной, политической и культурной. В
1946 г. Советское правительство, которое называлось Совет народных
комиссаров СССР, было переименовано в Совет Министров СССР. В 1952
г. Всесоюзная Коммунистическая партия большевиков (ВКП(б)) была
переименована в Коммунистическую партию Советского Союза (КПСС).
Культ личности И. В. Сталина достиг (достигать-достичь «дойти до
предела») гигантских масштабов. Советская пропаганда утверждала, что
мудрая политика вождя явилась главной причиной Победы СССР в
Великой Отечественной войне и в первых послевоенных достижениях.
Органы государственной безопасности по-прежнему вели поиск врагов
народа в разных социальных группах советского общества. Репрессии
обрушились (обрушиться-обрушаться «стремительно напасть») на
советских граждан, которые возвращались из германского плена. Около 2
млн. человек были направлены в исправительно-трудовые лагеря.
Началась борьба с космополитизмом – преклонением (преклоняться-
преклониться «чувствовать восхищение») перед Западом.
5 марта 1953 г. И. В. Сталин умер. Бывший премьер-министр
Великобритании У. Черчилль писал, что И. В. Сталин был величайшим, не
имевшим себе равных в мире диктатором, он принял Россию с сохой (соха
«примитивное орудие для вспахивания земли»), а оставил с атомным
оружием.
3. СССР в 1953–1964 гг.: поиск новых путей развития. В
политическом руководстве страны началась борьба за власть, в результате
которой лидером СССР стал Никита Сергеевич Хрущев. Он возглавил
Коммунистическую партию, а с 1958 г. был одновременно Председателем
Совета Министров СССР. Н. С. Хрущев начал проводить десталинизацию
советского общества.
В феврале 1956 г. на закрытом заседании XX съезда КПСС новый
лидер подверг (подвергать-подвергнуть кого?что? «сделать что-либо»)
критике сталинский режим. Н. С. Хрущев заявил о том, что репрессии,
которые проводились против руководителей Коммунистической партии,
Советского государства и Советских Вооруженных сил во второй
половине 1930-х – начале 1950-х гг. были несправедливыми.
Ответственным за незаконные репрессии был И. В. Сталин.

113
 Началась реабилитация жертв (жертва «пострадавший от насилия»)
репрессий. В 1956–1961 гг. было реабилитировано около 700 тыс. человек.
Город Сталинград был переименован в Волгоград.
В стране по-прежнему власть принадлежала руководителям
Коммунистической партии. Средства массовой информации находились
под контролем властей. Критика политического курса была запрещена.
В экономике были предприняты (предпринять-предпринимать что?
«совершать, делать») меры по развитию аграрного сектора. С целью
(«для») увеличения производства зерна с 1954 г. распахивали (распахать-
распахивать что? «вспахать первый раз») целинные (целинный
«нетронутый, целый») земли на севере Казахстана и юге Западной Сибири.
В 1954–1960 гг. было распахано около 42 млн. га целинных земель. В
результате экстенсивного развития аграрного сектора за 1953–1958 гг.
производство сельскохозяйственной продукции выросло на 34 %. Здесь
были организованы новые совхозы, но они не смогли дать стабильный
урожай зерна. Постепенно эффективность использования земли резко
упала, в связи с нарушением экологического равновесия, вызванного
пыльными бурями.
В 1955–1962 гг. совхозы и колхозы по всей стране увеличили
площади посева кукурузы, сократив при этом посев (посев «засеянная
площадь») пшеницы и ржи. Урожаи кукурузы были низкими.
В 1962 г. были повышены розничные цены на молочные и мясные
продукты. С 1963 г. Советское правительство начало регулярные закупки
зерна на мировом рынке.
В промышленности создавались и внедрялись новые технологии.
Главным результатом достижений промышленности стала космическая
программа СССР. 4 октября 1957 г. в СССР был запущен (запускать-
запустить кого?что?) первый космический аппарат – искусственный
спутник («то, что сопутствует, идет рядом») – на орбиту вокруг Земли. В
ноябре того же года был запущен второй космический аппарат. В 1958 г.
США запустили свой первый космический аппарат.
12 апреля 1961 г. советский космонавт Юрий Гагарин совершил первый
в мире полет вокруг Земли на космическом корабле «Восток-1». В августе
1962 г. состоялся первый групповой космический полет космических кораблей
«Восток-3» и «Восток-4». В июне 1963 г. состоялся групповой полет
космических кораблей «Восток-5» и «Восток-6». Первая в мире женщина-
космонавт Валентина Терешкова пилотировала космический корабль «Восток-
6».
В стране резко увеличились темпы жилищного строительства. Около
25 % населения получили отдельные квартиры. Был снижен пенсионный
возраст. Рабочая неделя была сокращена с 48 часов до 46 часов. Выросла
зарплата рабочих и служащих.

114
 Для повышения темпов роста в 1957 г. была проведена реформа
управления плановой экономикой. Министерства, которые руководили
отраслями (отрасль «область производства») государственной
промышленности, были ликвидированы. Вместо них были созданы советы
народного хозяйства (совнархозы). Они находились в регионах и
управляли экономикой. Отраслевая система планового управления была
заменена территориальной. Эта реформа привела к хаосу в экономике,
производственные связи между предприятиями были нарушены.
«Холодная война» между СССР и США в начале 1960-х гг. резко
обострилась (обостриться-обостряться «стать более острой, жесткой»). В
1961 г. произошел Берлинский кризис. Правительство ГДР запретило
свободное передвижение между Восточным и Западным Берлином.
Немецкие коммунисты организовали живое оцепление (оцеплять-оцепить
кого?что? «окружить для ограничения доступа») между двумя секторами
Берлина. Они стояли до тех пор, пока Западный Берлин не был окружен
бетонной стеной с контрольно-пропускными пунктами. В ответ на
возведение (возвести-возводить что? «построить, соорудить») стены
американские военнослужащие и танки были направлены к ней. Советские
танки тоже были сконцентрированы у строящейся стены. Утром 28
октября советские танки были отведены, после чего и американским
танкам был дан приказ отойти. Это означало окончание Берлинского
кризиса. Западные страны обвиняли СССР в нарушении решений о статусе
Берлина, принятых на конференции в Потсдаме в 1945 г.
Запуски (запускать-запустить что? «привести в действие, заставить
работать») космических аппаратов продемонстрировали мировому
сообществу, что СССР обладает межконтинентальными баллистическими
ракетами, способными нести ядерные боеголовки.
На Кубе в 1959 г. к власти пришли революционеры во главе с
Фиделем Кастро, которые стали проводить антиамериканскую политику и
сотрудничать с Советским Союзом. Это вызвало недовольство в
Вашингтоне. Правительство США в 1961 г. организовало неудачную
военную операцию отрядов наемников по свержению Ф. Кастро. Стремясь
предотвратить американское вторжение на Кубу крупными силами,
Советское правительство решило поддержать Ф. Кастро. В 1962 г. на Кубе
началось размещать (размещать-разместить кого?что? «расставить,
распределить в пространстве») ракет среднего радиуса действия.
В США оценили действия СССР как угрозу национальной
безопасности. Это привело к Карибскому кризису. Американское
правительство установило блокаду (блокада «изоляция враждебного
государства») Кубы и начало готовиться к упреждающим (упредить-
упреждать кого?что? «сделать раньше») ударам по советским базам на
острове. Мир оказался на грани ядерной войны. Конфликт был решен. СССР

115
отказался от строительства ракетной базы на Кубе. США дали гарантии
уважения суверенитета Кубы.
Непредсказуемый характер действий Н. С. Хрущева во внешней
политике в начале 1960-х гг., неэффективная реформа управления,
просчеты (просчет «ошибка») в аграрной политике привели к
формированию оппозиции внутри руководства страны. В октябре 1964 г.
Н. С. Хрущев был вынужден уйти в отставку (отставка «увольнение,
лишение работы»).
4. СССР в середине 1960-х – середине 1980-х гг.
Коммунистическую партию Советского Союза возглавил Леонид Ильич
Брежнев. Он был лидером СССР с 1964 до 1982 гг. Председателем Совета
Министров СССР стал Алексей Николаевич Косыгин.
Экономическое развитие. Новое руководство страны осуществило
пересмотр экономической политики. Колхозы и совхозы сократили посевные
площади под кукурузу и снова увеличили посев пшеницы и ржи. В аграрный
сектор были сделаны большие капиталовложения («вложения денег»).
В 1965 г. началась реформа планирования и управления народным
хозяйством. Ведущая роль в осуществлении этой реформы принадлежала
Председателю Совета Министров СССР А. Н. Косыгину.
Произошел возврат к отраслевой системе планового управления.
Были упразднены (упразднить-упразднять что? «отменить,
ликвидировать») совнархозы и восстановлены (восстановить-
восстанавливать кого?что? «привести в прежнее состояние») отраслевые
министерства. Реформа 1965 г. характеризовалась внедрением (внедрить-
внедрять что? «ввести и укрепить») экономических методов управления.
Ключевыми (ключевой «решающий, основной») показателями работы
государственных предприятий стали показатели прибыли (прибыль ж.р.
«сумма, на которую доход превышает расход») и рентабельности.
Повысился уровень экономической самостоятельности предприятий. Была
введена система материального стимулирования работников. Реализация
экономической реформы проводилась в период 8-го пятилетнего плана
социально-экономического развития (1966–1970 гг.). Среднегодовой рост
национального дохода составили 6,1 %. По новой системе работало 32 тыс.
предприятий, которые производили 77 % продукции. Было построено 1900
крупных заводов.
Чтобы поддержать высокие темпы развития, необходимо было
продолжить реформу – создать условия для дальнейшей децентрализации
экономики. Главным препятствием (препятствие «помеха») на этом пути
была система управления плановой экономикой, созданная в 1930-е гг.
Проведение реформы было прекращено.
В 1970-е – первой половине 1980-х гг. были сформированы
гигантские территориально-производственные комплексы (ТПК). В
Сибири и на Дальнем Востоке в 1974–1984 гг. происходило строительство
116
Байкало-Амурской железнодорожной магистрали (БАМ). Протяженность
этой железной дороги составляет более 3 тыс. километров. Большие
капиталовложения были сделаны в Западно-Сибирский ТПК. В 1960-е гг. в
Западной Сибири (Тюменская область) были обнаружены огромные
запасы (запас «то, что имеется для использования») нефти и газа. Доля
углеводородов в советском экспорте за 1960–1985 гг. увеличилась с 16,2 %
до 54,4 %. В 1975–1985 гг. СССР получил около 180 млрд. американских
долларов от продажи нефти на мировом рынке.
В 1970-е – начале 1980-х гг. наблюдалось падение (падение
«снижение») темпов экономического роста, снижалась рентабельность
экономики. Кризисные явления в экономике были связаны со следующими
факторами: 1) экономика СССР по-прежнему развивалась экстенсивным
путем. Передовые страны еще в 1960-е гг. инвестировали в развитие
наукоемких отраслей: электронику, робототехнику, биотехнологию и т.п.
Советский Союз стал отставать от ведущих стран мира по внедрению в
производство научно-технических достижений. Экономику необходимо
было перевести на путь интенсивного развития, т.е. обеспечить рост в
результате повышения производительности труда и внедрения
современных технологий; 2) гонка вооружений с США требовала
огромных капиталовложений в военно-промышленный комплекс; 3)
огромные средства направлялись на финансирование социальных
программ. В 1967 г. в СССР была введена 5-дневная рабочая неделя,
увеличена продолжительность отпусков (отпуск «выходные, время для
отдыха»). Быстрыми темпами развивалось жилищное строительство.
Отсутствовала безработица, было бесплатное образование и
здравоохранение, гарантированное пенсионное обеспечение. Выделялись
значительные денежные средства на науку, культуру, спорт; 4) доходы от
экспорта сырья дали возможность поддерживать стабильную социальную
ситуацию и отложить решение накопившихся в стране проблем.
Политическое развитие. В 1977 г. была принята третья, начиная с
1924 г., Конституция СССР. Новая Конституция сохраняла принципы
Конституций СССР 1924 г. и 1936 г. В Конституции СССР 1977 г. было
зафиксировано, что в СССР построено развитое (развитой «достигший
высокой степени развития») социалистическое общество. Закреплялась
руководящая роль КПСС в советском обществе. Были расширены права
граждан. Кроме права на труд и отдых, права на материальное обеспечение в
старости и по болезни, права на бесплатное образование провозглашалось
(провозглашать-провозгласить что? «торжественно объявить») право на
охрану здоровья, право на жилище, право на пользование достижениями
культуры, гарантировалась свобода научного, технического и
художественного творчества.
Возникло движение диссидентов (или инакомыслящих), которые критиковали
политику правящей Коммунистической партии. Диссиденты требовали установления
117
в стране демократии и развития рыночной экономики. В 1970 г. был создан Комитет
защиты прав человека, в который вошли: академик Андрей Дмитриевич Сахаров,
ученый-физик, один из создателей советской водородной бомбы, математик И. Р.
Шафаревич и другие представители интеллигенции. В 1973 г. возникла русская
секция организации «Международная амнистия». Ее члены оказывали правовую и
материальную помощь людям, которые пострадали от действий властей за
инакомыслие.
Советское правительство вело борьбу с инакомыслящими. Академик А.
Д. Сахаров был отправлен в ссылку (ссылка «вид наказания: поселение в
отдаленном месте») в город Горький (Нижний Новгород). За публикацию на
Западе книги «Архипелаг Гулаг» был выслан (высылать-выслать кого?что?
«удалить за пределы чего-либо») из страны писатель Александр Исаевич
Солженицын. В книге были описаны репрессии в СССР в период с 1918 г. по
1956 гг.
К началу 1980-х гг. возраст большинства руководителей СССР был
старше 70 лет. Шел процесс старения руководящих кадров. После смерти
Л. И. Брежнева в ноябре 1982 г. лидером страны стал Юрий Владимирович
Андропов. Ему было 68 лет. В феврале 1984 г. он умер. Лидером СССР
стал Константин Устинович Черненко. В начале марта 1985 г. он умер.
Внешняя политика. После Карибского кризиса СССР и США были
вовлечены (вовлекать-вовлечь кого?что? «привлечь к участию») в
конфликты в разных регионах мира. Обе страны выступили на стороне
противоборствующих сил во время агрессии США во Вьетнаме, в арабо-
израильском конфликте на Ближнем Востоке, во внутренних конфликтах в
Никарагуа и Эфиопии, антиколониальной борьбе народов Африки.
СССР стремился обеспечить единство стран социалистического
блока. В 1968 г. в Чехословакии коммунисты начали осуществлять
демократические и рыночные реформы. Это вызвало ответные действия со
стороны СССР. На территорию Чехословакии вошли войска стран
Организации Варшавского Договора. Реформы были прекращены.
Советское правительство сохранило контроль над Чехословакией.
В 1960-е гг. обострились отношения СССР с Китайской Народной
Республикой (КНР). В 1969 г. произошли столкновения («бой,
кратковременный конфликт») на отдельных участках советско-китайской
границы. Обострение отношений с КНР потребовало от правительства СССР
мер по укреплению восточных границ, развертывания (развертывать-
развернуть кого?что? «сделать более крупным») сил для их прикрытия
(прикрытие «защита»).
В первой половине 1970-х гг. ослабла (ослабеть-ослабевать «стать
слабее») напряженность в отношениях со странами Запада. В 1972 г. СССР
и США подписали Договор об ограничении стратегических вооружений
(ОСВ-1). Было зафиксировано, что между СССР и США достигнут паритет
(равенство) стратегических ядерных вооружений. Обе страны согласились
118
на ограничение систем противоракетной обороны. В 1975 г. в Хельсинки
(Финляндия) состоялось Совещание по безопасности и сотрудничеству в
Европе. На этом Совещании присутствовали лидеры всех стран Европы
(кроме Албании), США и Канады. Был подписан Заключительный акт. В
этом документе были указаны принципы, которым государства-участники
обязались следовать во взаимных отношениях. Таких принципов было
десять: суверенное равенство государств; неприменение силы или угрозы
силой; нерушимость (нерушимый «крепкий») границ; территориальная
целостность («неделимость») государств; мирное урегулирование споров;
невмешательство во внутренние дела; уважение прав человека;
равноправие народов; взаимовыгодное сотрудничество государств;
добросовестное выполнение обязательств по международному праву.
Во второй половине 1970-х гг. отношения между СССР и западными
странами резко ухудшились. Правительства западных стран считали, что
СССР использовал разрядку (разряжать-разрядить кого?что? «снижение
агрессивности противоборствующих сторон») для расширения своего
влияния в мире. Перевооружение («вооружение заново, еще раз»)
Советской армии ракетами средней дальности СС-20 вызвало
беспокойство стран НАТО. В качестве ответной меры США в 1983–1984
гг. разместили (разместить-размещать кого?что? «распределить в разных
местах») в 5 странах Западной Европы свои ракеты средней дальности.
В декабре 1979 г. советские войска были направлены в Афганистан. В
этой стране в 1978 г. власть захватила радикально настроенная группа
офицеров. Они заявили о своей приверженности («стремлении следовать»)
социализму. СССР оказался вовлеченным в гражданскую войну в
Афганистане. Большинство членов ООН критиковали действия Советского
Союза. В США не был ратифицирован Договор ОСВ-2, заключенный между
СССР и США в 1979 г. Правительство президента США Р. Рейгана увеличило
помощь силам, которые вели вооруженную борьбу против правящего режима
в Афганистане.
Повторилась логика событий начала «холодной войны».
Неконструктивные действия одной стороны вызывали ответную реакцию
другой стороны. Это давало повод для ответных действий.
5. Политика перестройки советского общества. В марте 1985 г.
Генеральным секретарем ЦК КПСС стал Михаил Сергеевич Горбачев.
Новый лидер СССР провозгласил курс на ускорение (ускорять-ускорить
кого?что? «сделать более быстрым») социально-экономического развития
советского общества. Предполагалось, что ежегодный экономический рост
будет составлять 5 % в течение 1985–2000 гг. Для модернизации экономики
планировалось направить основные ресурсы на развитие машиностроения.
Результаты политики ускорения были незначительными. Темпы роста
производительности (производительный «дающий очевидные, явные
результаты») труда продолжали падать. Причинами неудачи политики
119
ускорения социально-экономического развития являются следующее: 1)
падение цен на нефть на мировом рынке. Доходы от экспорта нефти были
важным источником доходов государственного бюджета СССР; 2) в 1985 г. в
СССР началась борьба с пьянством и алкоголизмом. Было сокращено
производство и продажа алкогольной продукции. В результате ежегодные
доходы государственного бюджета сократились на 40–50 млрд. рублей; 3)
авария на Чернобыльской атомной электростанции 27 апреля 1986 г.
Ликвидация последствий этой аварии потребовала больших затрат
(затратить-затрачивать что? «потратить, израсходовать для получения
какого-либо результата»).
Радикальная экономическая реформа. Тяжелая экономическая
ситуация требовала новых решений. Термин «ускорение социально-
экономического развития» был заменен термином «перестройка советского
общества». Было решено провести радикальную экономическую реформу,
используя достижения (достижение «положительный результат, успех»)
НЭПа 1920-х гг. Предполагалось (предполагаться «иметь предварительное
намерение»), что реформа будет стимулировать интерес предприятий к
повышению производительности труда, использованию новых технологий.
В 1987 г. был принят Закон о государственном предприятии (объединении).
Этот закон расширил экономическую самостоятельность госпредприятий,
открыл возможность внедрять элементы рыночных отношений. В 1988 г.
были приняты законы, разрешающие предпринимательскую деятельность.
Однако падение («замедление») темпов развития экономики
продолжалось. К 1989 г. дефицит государственного бюджета составлял 10
% валового национального продукта (ВНП). В 1990 г. ВНП сократился на
11 %. Государственный долг достиг 2/3 ВНП. Обострился дефицит
продуктов питания и товаров длительного пользования.
Летом 1990 г. было принято решение начать переход (переходить-
перейти «изменить направление движения») к рыночной регулируемой
экономике. Кризис производства и торговли привел к резкому падению
(«ухудшению») жизненного уровня населения. В стране начались
забастовки рабочих, наиболее решительно и организованно действовали
шахтеры.
Развитие гласности и демократии. Гласность, т.е. открытость,
предполагала, что государственные средства массовой информации будут
предоставлять населению объективную, независимую информацию о
событиях в СССР и мире. В центре внимания средств массовой
информации стали проблемы, обсуждение которых было раньше
запрещено: правление И. В. Сталина и В. И. Ленина, привилегии
(привилегия «льгота, преимущество») высших чиновников, бюрократизм
государственного аппарата, экологические проблемы и т.д. Гласность
трансформировалась в свободу слова. Под ее влиянием в советском
обществе появилась ориентация на западные ценности, демократию,
120
рыночную экономику. Население СССР стало воспринимать западные
страны как образец организации политической жизни, благосостояния и
социальной защищенности населения.
С 1989 г. началась реформа политической системы. М. С. Горбачев
выдвинул лозунг: «Больше демократии, больше социализма». В 1989 г.
был учрежден Съезд народных депутатов СССР (высший орган
законодательный власти. Были проведены первые в СССР частично
свободные выборы в высший орган законодательной власти: 2/3 депутатов
избиралось от национально-территориальных и территориальных
избирательных округов на альтернативной, конкурентной основе, 1/3
депутатов избиралась от общественных организаций: КПСС, профсоюзов,
Академии наук СССР и других. Всего было избрано 2250 депутатов, из
них 1957 депутатов были членами и кандидатами в члены КПСС.
25 мая 1989 г. I съезд народных депутатов СССР начал свою работу.
На съезде выделилась группа депутатов, сторонников демократических
перемен во главе с диссидентом А. Д. Сахаровым, Б. Н. Ельциным и
другими. Эта группа требовала изъять (изъять-изымать кого?что?
«исключить, убрать») из Конституции СССР статью 6, в которой было
зафиксировано положение о руководящей роли КПСС в советском
обществе. В марте 1990 г. на III съезде народных депутатов СССР М. С.
Горбачев был избран Президентом СССР. Всеобщих выборов Президента
СССР не проводилось. В Конституцию СССР были внесены изменения.
Было отменено положение о руководящей роли КПСС. В стране стала
формироваться многопартийная политическая система.
Новое политическое мышление во внешней политике. Чтобы
обеспечить ослабление международной напряженности, внешняя политика
CCCР стала строиться на принципах нового политического мышления. Эта
концепция была сформулирована М. С. Горбачевым в 1987–1988 гг.
Основным приоритетом были объявлены общечеловеческие ценности.
Произошло улучшение отношений между СССР и США. Во время
визита советского лидера в Вашингтон в декабре 1987 г. был подписан
договор о ликвидации советских и американских ракет средней и меньшей
дальности в Европе. В результате переговоров между странами НАТО и
Организации Варшавского договора был заключено (заключить-заключать
что? «подписывать, принимать») соглашение о взаимном сокращении
вооруженных сил в Европе. В июле 1991 г. во время визита президента
США Джорджа Буша в Москву был подписан договор между СССР и
США по сокращению стратегических вооружений примерно на 30%.
В феврале 1989 г. советские войска были выведены из Афганистана.
Во время переговоров М. С. Горбачева с лидерами Китая Дэн Сяопином и
Чжао Цзыяном в 1989 г. обе стороны высказали взаимное стремление к
нормализации отношений между СССР и КНР.

121
 Советский Союз активно участвовал в переговорах по объединению
Германии. Был заключен Договор об окончательном урегулировании в
отношении Германии. Этот договор подписали министры иностранных дел
ФРГ, ГДР, СССР, США, Франции и Великобритании. Объединение
Германии состоялось 3 октября 1990 г. Федеративная Республика
Германия присоединила к себя Германскую Демократическую Республику.
ФРГ осталась в составе Европейского экономического сообщества и
НАТО. Советский Союз взял обязательство вывести с территории бывшей
ГДР 500-тысячную группу советских войск.
В конце 1980-х гг. произошло падение («разрушение строя»)
социализма в странах Восточной Европы. Весной 1991 г. были распущены
(распускать-распустить что? «прекратить деятельность») Организация
Варшавского договора и Совет Экономической Взаимопомощи.
6. Распад СССР. В СССР возник конфликт между союзным центром
и союзными республиками. Руководители союзных республик объявили
верховенство («первенство, преимущество») республиканских законов над
союзными законами. В 1989–1990 гг. декларации о суверенитете были
приняты в Эстонии, Латвии, Литве. 12 июня 1990 г. I съезд народных
депутатов РСФСР принял Декларацию о государственном суверенитете
РСФСР. Декларация провозглашала намерение создать новое
демократическое правовое государство в составе обновленного
(обновленный «заменивший старое на новое») СССР. Декларации о
суверенитете были приняты всеми союзными республиками. Произошел
«парад суверенитетов».
17 марта 1991 г. прошел общесоюзный референдум по вопросу
сохранения СССР как обновленной федерации равноправных суверенных
республик. Армения, Грузия, Молдавия, Литва, Латвия, Эстония не
поддержали проведение референдума. В остальных союзных республиках
референдум состоялся. 79,5 % граждан СССР, имевших право голоса, приняли
участие в референдуме, из них 76,43 % высказались за сохранение
обновленного Союза ССР.
Президент СССР М. С. Горбачев и руководители 9 из 15 входивших
в состав СССР союзных республик – РСФСР, Украины, Белоруссии,
Азербайджана, Казахстана, Узбекистана, Таджикистана, Туркмении,
Киргизии составили проект нового союзного договора. Этот договор
увеличивал полномочия (полномочие «право») союзных республик. Новый
союзный договор планировалось подписать 20 августа 1991 г. в Москве.
12 июня 1991 г. состоялись выборы первого Президента России. В
выборах участвовало 6 кандидатов. Большинство избирателей
проголосовало за Бориса Николаевича Ельцина. Он получил 57,3 %
голосов избирателей. 10 июля 1991 г. Б. Н. Ельцин принес президентскую
присягу.

122
 19 августа 1991 г. в Москве был создан Государственный комитет по
чрезвычайному положению (ГКЧП). В его состав входили: вице-президент
СССР Г. И. Янаев, премьер-министр кабинета министров СССР В. С.
Павлов, председатель Комитета государственной безопасности СССР В. А.
Крючков, министр обороны СССР Д. Т. Язов, министр внутренних дел
СССР Б. К. Пуго и др. ГКЧП объявил, что М. С. Горбачев по состоянию
здоровья временно отстраняется от власти. Он был задержан в
правительственной резиденции в Крыму. В Москву были введены войска.
Президент России Б. Н. Ельцин заявил, что ГКЧП является
антиконституционным и незаконным органом власти. Решительные
действия Б. Н. Ельцина и демократических сил привели к провалу
государственного переворота. ГКЧП не решился пойти на штурм здания,
где находилось российское правительство. 22 августа 1991 г. члены ГКЧП
были арестованы. М. С. Горбачев получил возможность вернуться в
Москву.
Президент России Б. Н. Ельцин приостановил деятельность
Коммунистической партии на территории России. Ее имущество было
национализировано, на денежные средства наложен арест. 24 августа 1991
г. М. С. Горбачев заявил о роспуске Коммунистической партии Советского
Союза.
В результате провалившегося государственного переворота
Президент СССР и Съезд народных депутатов СССР фактически утратили
властные полномочия. Союзный центр власти фактически развалился.
Подписание союзного договора было сорвано.
8 декабря 1991 г. встретившиеся в Беловежской пуще (Белоруссия)
Президент России Б. Н. Ельцин, Президент Украины Л. М. Кравчук,
Председатель Верховного Совета Республики Беларусь С. С. Шушкевич,
заявили, что Россия, Украина и Беларусь выходят из союзного договора
1922 г. и создают Содружество Независимых Государств (СНГ).
Руководители трех республик подписали соглашение, по которому СССР,
как субъект международного права, прекратил свое существование.
21 декабря 1991 г. Азербайджан, Армения, Белоруссия, Казахстан,
Киргизия, Молдавия, РСФСР, Таджикистан, Туркмения, Узбекистан и
Украина подписали Декларацию об образовании СНГ. 25 декабря 1991 г.
Президент СССР М. С. Горбачев подал в отставку. Советский Союз
прекратил свое существование.

Вопросы
1. Как изменилась ситуация в мире после окончания Второй мировой войны?
2. Каковы были причины «холодной войны»?
3. Какими чертами характеризовалась «холодная война»?
4. Охарактеризуйте методы восстановление советской экономики во
второй половине 1940-х – начале 1950-х гг.
123
5. Назовите основные черты политического режима в СССР во второй
половине 1940-х – начале 1950-х гг.
6. Какое значение имел XX съезд КПСС? Можно ли считать, что его
решения означали отказ руководства СССР и общества от сталинизма?
7. Объясните, что означает термин «десталинизация»?
8. Охарактеризуйте экономическое развитие СССР во второй половине
1950-х – начале 1960-х гг.
9. Объясните, почему в начале 1960-х гг. произошло резкое ухудшение
отношений между СССР и США.
10. Расскажите об экономической реформе 1965 г. Почему она закончилась неудачей?
11. Каковы были причины нарастания кризисных явлений в экономике
СССР в 1970-е – первой половине 1980-х гг.?
12. Кто такие были диссиденты, какие требования они сформулировали?
13. Что понималось под термином «ускорение социально-экономического
развития советского общества» в политике М. С. Горбачева?
14. Назовите основные направления политики перестройки в 1985–1991 гг.
15. Сравните радикальную экономическую реформу в экономике СССР,
проведенную в период перестройки, с экономической реформой 1965 г.
16. Каким образом изменилась политическая система СССР в период
перестройки советского общества?
17. Дайте характеристику внешней политики М. С. Горбачева.
18. Определите причины распада СССР.

ЛЕКЦИЯ 15
Российская Федерация (1991 г.-начало XXI в.)

ПЛАН
1. Социально-экономическое развитие Российской Федерации в 1990-е гг.
2. Политическое развитие Российской Федерации в 1990-е гг.
3. Российская Федерация в начале XXI в.

Основные термины и понятия: инфляция, либерализация внешней

торговли, либерализация цен, приватизационные чеки, приватизация,
субъекты Федерации, федеральные округа, «шоковая терапия»

Основные исторические даты:

1992 г. Либерализация цен в России
1992 г. Начало приватизации государственной
собственности
1993 г. Конфликт между Президентом России и
Верховным Советом России
124
1993 г., Принятие Конституции Российской Федерации.
12 декабря Первые выборы в Государственную Думу РФ
1994 г. Начало первой военной операции в Чеченской
Республике
1995 г. Очередные выборы в Государственную Думу РФ
1996 г. Выборы Президента РФ. Избрание Б. Н. Ельцина
Президентом РФ
1998 г. Финансовый кризис и дефолт в России
1999 г. Очередные выборы в Государственную Думу РФ
1999 г. Начало второй военной операции в Чеченской
Республике
1999 г, 31 декабря Отставка Президента РФ Б. Н. Ельцина
2000 г. Выборы Президента РФ. Избрание В. В. Путина
Президентом РФ
2000 г. Образование в России федеральных округов
2000 г. Принятие закона о государственных символах России
2001 г. Создание партии «Единая Россия»
2003 г. Очередные выборы в Государственную Думу РФ
2004 г. Выборы Президента РФ. Избрание В. В. Путина
Президентом РФ
2005 г. Определение приоритетных национальных проектов
2007 г. Очередные выборы в Государственную Думу РФ
2008 г. Выборы Президента РФ. Избрание Д. А. Медведева
Президентом РФ
2011 г. Очередные выборы в Государственную Думу РФ
2012 г. Выборы Президента РФ. Избрание В. В. Путина
Президентом РФ

Исторические личности: Гайдар Е. Т., Ельцин Б. Н., Кириенко С. В.,

Медведев Д. А., Примаков Е. М., Путин В. В., Степашин С. В.,
Черномырдин В. С.

1. Социально-экономическое развитие Российской Федерации в

1990-е гг. Российское правительство провело (провести-проводить что?
«осуществлять, делать») рыночные реформы в экономике. Эти реформы
получили название «шоковой терапии». Программу экономических
реформ сформулировал исполняющий обязанности премьер-министра
Правительства России Егор Тимурович Гайдар. Назначенный (назначать-
назначить кого? «поставить на должность») Председателем Правительства
Российской Федерации (РФ) Виктор Степанович Черномырдин в декабре
1992 г. заявил, что политике экономических реформ следует придать

125
(придать-придавать что? «сделать по-другому, добавить») большую
социальную направленность.
Со 2 января 1992 г. начала осуществляться либерализация цен.
Государство отказалось от регулирования цен на большую часть товаров.
Одновременно проводилась либерализация внешней торговли.
Экономика России приобрела (приобрести-приобретать что? «изменить
свойства») более открытый характер. Цены, сложившиеся на мировых
рынках, стали существенно влиять на формирование цен на российские
товары. В результате либерализации цен и внешней торговли сырьевые
(сырьевой «связанный с добычей нефти, газа и т.д.») отрасли резко
подняли цены на свою продукцию.
Либерализация цен привела к резкому росту инфляции. В 1992 г.
цены по сравнению с 1991 г выросли в 26,09 раза, в 1993 г. – в 9,4 раза, в
1994 г. – в 3,2 раза, в 1995 г. – в 2,3 раза. Уровень жизни населения
снизился, доходы большинства граждан сократились примерно на две
трети. В 1993 г. была проведена денежная реформа. Целью этой реформы
было изъятие (изъять-изымать что? «удалить») из обращения (обращение
«обмен, оборот») денежных билетов советского образца и разделение
денежных систем России и других стран СНГ, использовавших рубль в
качестве платежного средства во внутреннем денежном обороте.
Осуществлялась приватизация – переход государственной
собственности в частную собственность. Предполагалось, что
приватизация государственных предприятий приведет к формированию
группы частных собственников, заинтересованных в развитии экономики
страны. Свободная конкуренция создаст импульсы для быстрой
модернизации (модернизировать св. и нсв. «сделать современным»).
С 1 октября 1992 г. российские граждане получали
приватизационные чеки номинальной стоимостью 10 тыс. руб. в ценах
1984 г. Приватизационные чеки давали право на приобретение
(приобретение «получение, покупка») акций предприятий. Большинство
жителей России продали приватизационные чеки или вложили их в
приватизационные фонды, которые вскоре прекратили свое
существование.
К 2001 г. было приватизировано 47 % государственных предприятий,
существовавших в России в 1991 г. Были учреждены (учреждать-учредить
что? «создавать») новые частные предприятия. К концу 2002 г. более 75 %
российских предприятий были негосударственными. В результате
перераспределения (перераспределить-перераспределять кого?что?
«распределять заново») собственности значительная часть национального
богатства сосредоточилась (сосредоточить-сосредоточивать что?
«собирать в одном месте») в руках менее чем 10 % населения страны.
Началась приватизация жилого фонда. Граждане получили право
перевести (перевести-переводить что? «изменить состояние») занимаемые
126
ими государственные квартиры в личную собственность. Постепенно
сформировался рынок жилья.
Уровень иностранных инвестиций в экономику России был очень
низким. С 1992 г. по 1998 г. они выросли с 10 до 15 американских
долларов на душу населения. Чтобы обеспечить профицит
государственного бюджета Правительство РФ сократило в 1997 г.
государственные расходы на 30 %. Были уменьшены капиталовложения в
военно-промышленных комплекс. Затраты на научные исследования с
1992 г. по 1999 г. сократились с 0,5 до 0,26 % ВВП. По показателям
вложений (вложение «вложенная сумма денег») в развитие образования по
отношению к ВВП Россия отстала не только от развитых, но и
развивающихся стран.
17 августа 1998 г. Правительство РФ заявило о дефолте – отказе по
погашению внешних и внутренних долгов страны. Наибольший ущерб
(убыток, потеря) банкам и их вкладчикам нанесло прекращение выплат
(выплатить-выплачивать что? «выдать плату») процентов по
государственным казначейским обязательствам. Рубль был девальвирован
по отношению к иностранным валютам.
Реальные доходы населения России к 2000 г. в среднем составляли 47
% от уровня 1991 г. Образовался огромный разрыв («дистанция») в доходах
между бедными и богатыми. По многим показателям Россия приближалась
к наименее развитым странам мира, живущим за счет экспорта природных
ресурсов. С 1995 г. по 2000 г. доля сырой нефти и природного газа в общем
объеме экспорта России выросла с 28,6 % до 39,7 %. Доля продукции
высокотехнологический отраслей в экспорте страны составила менее 2 %.
2. Политическое развитие Российской Федерации в 1990-е гг. В
1993 г. парламент страны – Съезд народных депутатов РФ и
представляющий его между сессиями Верховный Совет РФ – критиковали
экономическую политику Президента РФ и Правительства РФ. Депутаты
говорили, что политика «шоковой терапии» ведет страну к экономическому
кризису. Радикально настроенные депутаты парламента в начале 1993 г.
предприняли (предпринять-предпринимать что? «совершать, делать»)
неудачную попытку уволить (уволить-увольнять «освободить от
должности») Президента РФ через процедуру импичмента. Проведенный в
апреле 1993 г. Всероссийский референдум показал, что около 60 %
участвовавших в нем граждан доверяют Президенту РФ, 53 % поддержали
его социально-экономическую политику. Россия оказалась в состоянии
политического кризиса.
21 сентября 1993 г. Президент РФ издал указ о роспуске (распускать-
распустить кого?что? «освободить от обязанностей») Верховного Совета
РФ, проведении в декабре 1993 г. выборов в новый парламент и референдума
по принятию новой Конституции страны. Верховный Совет РФ назвал этот
указ попыткой государственного переворота (переворот «свержение
127
существующего строя»). Депутаты парламента приняли решение о
прекращение полномочий (полномочие «право совершать действия») Б. Н.
Ельцина.
Противостояние политических сил приняло вооруженный характер в
Москве 3–4 октября 1993 г. Победу одержали президентские силы. В
России была прекращена деятельность Советов народных депутатов.
Советская форма государственного устройства перестала существовать.
12 декабря 1993 г. на референдуме была принята новая Конституция
Российской Федерации. Российская Федерация – Россия есть
демократическое федеративное правовое государство с республиканской
формой правления. Наименования Российская Федерация и Россия
равнозначны. Конституция РФ и федеральные законы имеют верховенство
(«преимущество, первое право») на всей территории Российской
Федерации. Российская Федерация состоит из республик, краев, областей,
городов федерального значения, автономной области, автономных округов
– равноправных субъектов Российской Федерации.
Конституция РФ включает (включать-включить что? «содержать»)
положения о базовых правах человека и гражданина: свобода слова,
печати, собраний и др. Государство действует на основе принципа
разделения властей на законодательную, исполнительную и судебную
ветви власти. Президент РФ формирует Правительство РФ, является
гарантом Конституции РФ, Верховным Главнокомандующим
(главнокомандующий «главный начальник армии») Вооруженными
Силами, определяет основные направления внешней политики, имеет
право издавать указы по важнейшим вопросам внутренней политики.
Высшим законодательным органом власти является Федеральное
Собрание РФ. Оно состоит из двух палат. Верхняя палата называется
Совет Федерации. Каждый субъект Федерации посылает в Совет
Федерации 2-х представителей. Нижняя палата называется
Государственная Дума. Нижняя палата состоит из 450 депутатов, которые
выбираются (выбирать-выбрать кого?что? «избрать голосованием»)
избирателями. Высшим исполнительным органом государственной власти
является Правительство РФ, которое возглавляет (возглавлять-возглавить
что? «быть главным») Председатель Правительства РФ. Высшими
федеральными судами РФ являются Конституционный Суд РФ и
Верховный Суд РФ.
Также 12 декабря 1993 г. состоялись выборы в Федеральное
Собрание РФ. В Государственной Думе РФ были представлены 8
политических партий: избирательный блок «Выбор России», Либерально-
демократическая партия России (ЛДПР), Коммунистическая партия
Российской Федерации (КПРФ), Аграрная партия России (АПР), «Яблоко»
и др. Ни одна из партий не сумела получить большинство мест в Думе.

128
 Сложная ситуация сложилась (сложиться-сложиться «случиться,
произойти») в Чеченской Республике. В 1991 г. была провозглашена
(провозгласить-провозглашать кого?что? «объявить») независимость
Чеченской Республики и ее выход из СССР и РСФСР. Были сформированы
чеченские воинские части. Президентом Чеченской Республики стал
генерал Д. М. Дудаев. В 1993 г. Д. М. Дудаев распустил (распустить-
распускать что? «прекратить деятельность») парламент Чеченской
Республики. 30 ноября 1994 г. Президент РФ Б. Н. Ельцин подписал указ о
восстановлении («возобновлении, возвращении в прежнее состояние»)
конституционной законности и правопорядка на территории Чеченской
Республики. 11 декабря 1994 г. федеральные войска вступили на
территорию Чеченской Республики и к середине 1995 г. заняли основные
населенные пункты. В июне 1995 г. группа боевиков захватила город
Буденовск (Ставропольский край) и превратила его жителей в заложников
(заложник «тот, кто удерживается с целью выполнения каких-либо
требования»). В апреле 1996 г. Д. М. Дудаев был убит. В августе 1996 г.
боевики перешли в наступление и заняли город Грозный. В городе
Хасавюрт были подписаны соглашения, предусматривавшие
(предусмотреть-предусматривать что? «договариваться заранее») вывод
федеральных войск с территории Чечни и проведение (проводить-провести
что? «осуществить, сделать») в республике выборов. Решение о статусе
Чеченской Республики откладывалось на 5 лет.
В очередных выборах в Государственную Думу РФ в 1995 г.
участвовало 43 политические партии. Из них в Думу прошли (пройти-
проходить «получить право стать кем-либо») представители 4 партий: КПРФ,
ЛДПР, «Наш дом – Россия», «Яблоко». Значительные позиции в
Государственной Думе РФ заняли коммунисты. Они блокировали
законопроекты, направленные на продолжение рыночных реформ.
Предложения левого большинства Государственной Думы РФ, в свою
очередь, сдерживались (сдерживаться-сдержаться «остановить то, что
движется») Президентом РФ и Правительством РФ.
Летом 1996 г. состоялись президентские выборы. Было
зарегистрировано 11 кандидатов. В первом туре ни один из кандидатов не
набрал (набрать-набирать что? «получить») большинства голосов. Больше
всего голосов получил действовавший Президент РФ Б. Н. Ельцин, на
втором месте был лидер коммунистов Г. А. Зюганов. Во втором туре Б. Н.
Ельцин получил 53,8 % голосов избирателей, участвовавших в выборах. Б.
Н. Ельцин был избран Президентом России на второй срок («период»).
В марте 1998 г. Президент РФ Б. Н. Ельцин отправил в отставку
(отставка «увольнение, лишение должности») Правительство РФ, которое
возглавлял Виктор Степанович Черномырдин. Новое Правительство РФ во
главе с Сергеем Владиленовичем Кириенко из-за дефолта уже в августе 1998
г. тоже было отправлено в отставку. Следующие Правительство РФ
129
сформировал Евгений Максимович Примаков, сторонник укрепления роли
государства в экономике. Но в мае 1999 г. Президент РФ Б. Н. Ельцин
назначил на пост Председателя Правительства РФ Сергея Вадимовича
Степашина, в августе 1999 г. его сменил на этом посту Владимир
Владимирович Путин.
Осенью 1999 г. произошло ухудшение положения в Чеченской
Республике. Боевики (боевик «член террористической группировки»)
вторглись в Дагестан. Действия Правительства РФ носили решительный
характер. В конце января 2000 г. федеральные войска взяли (взять-брать
что? «занимать в результате военных действий») город Грозный. К концу
2000 г. федеральные силы контролировали все населенные пункты
Чеченской Республики. В марте 2003 г. на референдуме в Чеченской
Республике была принята новая Конституция, согласно которой Чечня
является неотъемлемой (неотъемлемый «тот, который нельзя отделить»)
частью Российской Федерации.
Очередные выборы в Государственную Думу РФ прошли в декабре
1999 г. На выборах движение «Единство» получило 23,2 %, партия
«Отечество – вся Россия» – 13,1 %, КПРФ – 24,3 %, Союз правых сил – 8,6
%, ЛДПР – 6 %, «Яблоко» – 5,9 % голосов избирателей
31 декабря 1999 г. Б. Н. Ельцин ушел в отставку с поста Президента
РФ. Согласно Конституции РФ, исполняющим обязанности Президента
РФ, стал Председатель Правительства РФ В. В. Путин.
3. Российская Федерация в начале XXI в. В 2000 г. состоялись
президентские выборы. Было зарегистрировано 11 кандидатов. За В. В.
Путина проголосовало 53 % избирателей, которые приняли участие в
выборах. Новый Президент России стал проводить политику по
укреплению суверенной российской государственности.
В мае 2000 г. была проведена административная реформа. 89
субъектов Федерации были распределены (распределить-распределять
что? «делить между») между 7 федеральными округами. Эти федеральные
округа возглавляются полномочными (полномочный «имеющий особые
права») представителями Президента РФ.
Государственная Дума РФ утвердила государственные символы
России: герб в виде двуглавого орла и трехцветный флаг.
Движение «Единство» и политический блок «Отечество – вся
Россия» объединились в 2001 г. в политическую партию «Единая Россия».
На парламентских выборах в декабре 2003 г. в Государственную Думу РФ
прошли представители «Единой России», КПРФ, ЛДПР, блока «Родина».
14 марта 2004 г. состоялись очередные президентские выборы. Было
зарегистрировано 6 кандидатов. Президентом России вновь был избран В. В.
Путин. Он получил 71,3 % голосов избирателей, которые приняли участие в
выборах.

130
 В 2005 г. Президент РФ В. В. Путин предложил обратить внимание
на развитие здравоохранения, образования, жилищной политики и
сельского хозяйства. Эти отрасли получили статус приоритетных
национальных проектов: «Здоровье», «Качественное образование»,
«Доступное и комфортное жилье», «Развитие аграрно-промышленного
комплекса». Стратегической (стратегический «долговременный») задачей
экономики являлось развитие отраслей, базирующихся на современных
технологиях и производящих наукоемкую (наукоемкий «содержащий
инновации, применяющий новые технологии») продукцию.
На парламентских выборах 2007 г. в Государственную Думу РФ
прошли представители «Единой России», КПРФ, ЛДПР и «Справедливой
России». В президентских выборах 2008 г. участвовало 4 кандидата на
пост главы государства. Президентом РФ был избран Дмитрий
Анатольевич Медведев. Он получил 70,28 % голосов избирателей, которые
приняли участие в выборах. Государственная Дума РФ утвердила В. В.
Путина Председателем Правительства РФ. Президент РФ Д. А. Медведев
опубликовал статью «Россия, вперед». В этой статье он изложил
(изложить-излагать что? «рассказывать, объяснять») свои взгляды на
будущее России и наметил приоритетные направления технологической
модернизации. По предложению Президента РФ Д. А. Медведева были
внесены изменения в Конституцию РФ. Увеличились сроки полномочий
Президента РФ до 6 лет, депутатов Государственной Думы РФ – до 5 лет.
По результатам Всероссийской переписи населения (2010 г.) в России
проживает 142,9 млн. человек. На долю России приходится 2 % населения мира.
Количество женщин превышает количество мужчин на 10,8 млн. человек. В
России проживают более 160 народностей, 80,9 % населения составляют русские.
На выборах в Государственную Думу РФ в декабре 2011 г.
победили партии: «Единая Россия», «Справедливая Россия», ЛДПР и
КПРФ. 4 марта 2012 г. состоялись очередные выборы Президента России.
Было зарегистрировано 5 кандидатов. Президентом РФ был избран В. В.
Путин, за которого проголосовало 63,6 % избирателей, принявших участие
в выборах. Государственная Дума РФ утвердила Д. А. Медведева
Председателем Правительства РФ. Руководство страны приступило к
разработке (разрабатывать-разработать что? «тщательно подготовить») и
реализации («выполнение, осуществление») планов, обеспечивающих
дальнейшее социально-экономическое и политическое развитие России.

Вопросы
1. Какие рыночные реформы были проведены в России в 1990-е гг.?
2. Дайте объяснение понятиям «шоковая терапия», «либерализация цен»,
«либерализация внешней торговли», «приватизация», «приватизационные чеки»,
«дефолт».

131
3. Охарактеризуйте социально-экономические последствия рыночных
реформ в России в 1990-е гг.
4. Определите причины политического кризиса 1993 г.
5. Охарактеризуйте государственное устройство РФ по Конституции РФ 1993 г.
6. Охарактеризуйте политическое развитие России во второй половине 1990-х гг.
7. Охарактеризуйте развитие Российской Федерации в начале XXI в.
8. Какие государственные символы РФ утвердила Государственная Дума
РФ в 2000 г.?

132
ПРИЛОЖЕНИЕ I. 1

Таблица № 1.
Этногенез и расселение восточных славян

Индоевропейская общность

Праславяне (протославяне)
(венеды, анты, склавины)
II тысячелетие до н.э.
(Центральная и Восточная Европа)

Славяне
V–VII в. н.э.

Западные славяне Восточные славяне Южные славяне

Восточнославянские племенные союзы

поляне в среднем течении р. Днепр
тиверцы между р. Южный Буг и Днепр
северяне между р. Десна и Днепр
древляне между р. Днепр и Припять
дреговичи между р. Припять и Западная Двина
кривичи верховья р. Волга, Днепр, Западная Двина
словене в бассейне оз. Ильмень и р. Волхов
вятичи между р. Окой и верховьями Дона
радимичи в бассейне р. Сула и Сож
уличи между р. Днестр и Прут
волыняне в верховьях р. Южный Буг
полочане у р. Полоты (притока Западной Двины)
бужане к югу от р. Буг
белые хорваты северная часть западных склонов Карпат
дулебы к югу от р. Буг

1
Использованы отдельные материалы: Касьянов, В.В. История России в схемах, таблицах и картах
[Текст] : учеб. пособие для высшей школы / В.В. Касьянов, С.Н. Шаповалов, Я.А. Шаповалова; под ред.
проф. В.В. Касьянова. – Ростов н/Д, 2014. – 288 с.; Орлов, А.С. История России в схемах [Текст] : учеб.
пособие / А.С. Орлов, В.А. Георгиев, Н.Г. Георгиева, Т.А. Сивохина. – М.: Проспект, 2017, – 304 с.
133
Таблица № 2.
Обычаи, нравы, верования восточных славян

Таблица № 3.
Теории образования государства у восточных славян

134
Таблица № 4.

Первые князья династии Рюриковичей

135
Таблица № 5.

Социальная структура древнерусского общества

136
Таблица № 6.

Значение принятия христианства на Руси

Таблица № 7.
Последствия феодальной раздробленности

Факторы, объединявшие древнерусские земли

137
Таблица № 8.
Политический строй
Владимиро-Суздальского княжества и Новгородской боярской республики
в период феодальной раздробленности

138
Таблица № 9.

Причины возвышения Московского княжества

139
Таблица № 10.
Династия Московских князей и царей Рюриковичей

140
Таблица № 11.
Этапы закрепощения крестьян

XIV–XV вв. Усиление зависимости крестьян от землевладельцев

в условиях ордынского ига
1497 г. Судебник Ивана III Впервые право ухода крестьян от феодала
ограничивается одной неделей до и одной неделей
после Юрьева дня (осеннего), т.е. 26 ноября
1550 г. Судебник Ивана IV Право «Юрьева дня» подтверждается, но
увеличивается размер «пожилого»
1581 г. Указ Ивана IV Впервые временно отменяется право «Юрьева дня»
«заповедные лета»
1597 г. Указ царя Федора Устанавливается пятилетний срок сыска беглых
Ивановича об «урочных крестьян и холопов
летах»
1607 г. Указ об увеличении Срок сыска беглых крестьян и холопов увеличен до
«урочных лет» 15 лет
1649 г. Соборное уложение Крестьяне навечно, наследственно прикрепляются к
царя Алексея Михайловича земле и к землевладельцам, посадские люди
прикрепляются к городам

141
Таблица № 12.
Система государственного управления в XVII в.

ЦАРЬ

Земский собор Боярская дума

Приказы

Воеводы в уездах

142
Таблица № 13.

Причины Смуты (1598–1613 гг.)

Таблица № 14.

Основные события Смуты (1598–1613 гг.)

143
Таблица № 15.
Причины избрания Земским собором Михаила Романова на царство
 родственные связи с династией Рюриковичей;
 несвязанность с польскими интервентами;
 опалы и гонения во время правления Бориса Годунова по
отношению к дому Романовых;
 неопытность и молодость Михаила;
 нахождение в польском плену отца Михаила патриарха Филарета

Таблица № 16.
Династия Романовых

144
Таблица № 17.

«Бунташный век». Причины социальных протестов

145
Таблица № 18.

Сословная структура российского общества XVII в.

146
Таблица № 19.

Предпосылки и особенности реформ Петра I

147
Таблица № 20.

Сословная структура Российской империи в первой половине XIX в.

148
Таблица № 21.

Особенности экономического развития России

после отмены крепостного права

149
Таблица № 22.
Политические партии России начала XX в.
А. Консервативные политические партии. Черносотенцы

Б. Либеральные политические партии

Союз 17 октября (октябристы)

Партия конституционных демократов (кадеты)

150
 В. Социалистические политические партии
Партия социалистов-революционеров (эсеры)

Российская социал-демократическая рабочая партия (РСДРП)

151
Таблица № 23.

Столыпинская аграрная реформа: цели, ход, итоги

152
Таблица № 24.
Основные противоречия накануне Первой мировой войны 1914-1918 гг.

*Италия, вступив в Тройственный союз в 1882 г., изменила свой политический курс и
вступила в Первую мировую войну на стороне Антанты.

Таблица № 25.
Декреты II Всероссийского Съезда Советов
рабочих и солдатских депутатов

153
Таблица № 26.

Социалистическая модернизация СССР:

индустриализация, коллективизация

А. Итоги индустриализации

Б. Итоги и последствия коллективизации

154
Таблица № 27.
Расстановка военных сил в начале Великой Отечественной войны

Таблица № 28.
Источники Победы народов СССР в Великой Отечественной войне

Таблица № 29.
Цена Победы народов СССР в Великой Отечественной войне

Таблица № 30.
Новая расстановка сил в мире после Второй мировой войны

155
ПРИЛОЖЕНИЕ II2.

Карта № 1.
Территория Древней Руси в X-XI вв.
2
Использованы отдельные материалы: Касьянов, В.В. История России в схемах, таблицах и картах
[Текст] : учеб. пособие для высшей школы / В.В. Касьянов, С.Н. Шаповалов, Я.А. Шаповалова; под ред.
проф. В.В. Касьянова. – Ростов н/Д, 2014. – 288 с.; Орлов, А.С. История России в схемах [Текст] : учеб.
пособие / А.С. Орлов, В.А. Георгиев, Н.Г. Георгиева, Т.А. Сивохина. – М.: Проспект, 2017, – 304 с.
156
 Карта № 2.
Монголо-татарское нашествие на русские княжества в XIII в.

157
 Карта № 3.
Северная война 1770-1721 гг.

158
 Карта № 4.
Отечественная война 1812 г. Бородинское сражение

159
 Карта № 5.
Контрнаступление Красной армии под Москвой

160
 Карта № 6.
Сталинградская битва (19 ноября – 31 декабря 1942 г.)

161
 Карта № 7.
Курская битва. Обстановка к началу битвы под Курском
(5 июля 1943г.)
162
 Карта № 8.
Курская битва. Контрнаступление советских войск

163
 Карта № 9.
Битва за Берлин

164
 ОСНОВНЫЕ ТЕРМИНЫ И ПОНЯТИЯ

Абсолютная монархия, абсолютизм – форма монархического правления,

для которой характерна неограниченная власть монарха (как главы
законодательной, исполнительной и судебной власти), опирающаяся
(опираться-опереться «рассчитывать на помощь, поддержку») на
бюрократический аппарат и регулярную армию. В России начало
абсолютизма относят к эпохе правления Пета I.

Антанта – военный блок России, Франции и Великобритании,

сформировавшийся в 1904–1907 гг. В Первой мировой войне страны
Антанты вели военные действия против Германии и ее союзников.

Антигитлеровская коалиция – объединение государств и народов,

сражавшихся во Второй мировой войне против нацистской Германии и ее
союзников.

Баскаки – сборщики дани (дань ж.р. «налог»), назначенные Золотой Ордой.

Белые – название для военных и политических противников Советской

власти и партии большевиков (коммунистов) во время Гражданской войны.

Биполярная система международных отношения – это система

международных отношений, которая существовала в период «холодной
войны». Была основана на противостоянии (противостояние «длительное
сопротивление, противодействие») военно-политического блока
социалистических стран во главе с Советским Союзом и военно-
политического блока капиталистических стран во главе с США. Между
этими блоками шла постоянная борьба, которая порождала (порождать-
породить что? «вызвать, быть причиной») много локальных конфликтов.

«Бироновщина» – название периода в истории России (30-е годы XVIII в.,

царствование императрицы Анны Ивановны). Период получил название по
имени ее фаворита Э. И. Бирона. В этот период было много иностранцев,
которые занимали ведущие (ведущий «основной, главный») посты во всех
областях государственной и общественной жизни. Происходило
разграбление (разграбление «кража, хищение») богатств страны.

Большевики – течение (объединение, группа) в Российской социал-

демократической рабочей партии, которое возникло (возникнуть-возникать
«появиться») в 1903 г., в дальнейшем оформилось (оформиться-
оформляться «принять форму, вид») в самостоятельную политическую
партию. Лидером большевиков был В. И. Ленин. Большевики утверждали,
165
что в России произойдет буржуазно-демократическая революция, которая
затем перейдет в социалистическую революцию. Для проведения
социалистических преобразований (преобразование «изменение»)
необходима диктатура пролетариата.

Бояре – крупные земельные собственники на Руси в период феодализма,

которые владели вотчинами. Земельные владения бояр передавались по
наследству.

Боярская дума – в Древнерусском государстве совет при князе с близкими

родственниками, старшими дружинниками. С XII в. – совет князя с
боярами. В конце XV – начале XVIII вв. – сословный (сословие «часть
общества, имеющая наследственные права и обязанности: дворяне,
духовенство, крестьяне и т.д.») орган княжеско-боярской аристократии.
Боярская дума контролировала деятельность приказов и назначала воевод.
Была упразднена (упразднять-упразднить что? «отменить, ликвидировать»)
при Петре I.

«Бунташный век» – время социальных протестов (протест «восстание,

мятеж») в XVII в.

Верховники – члены высшего государственного учреждения России в 1726-

1730 гг. – Верховного Тайного Совета.

Вече – народное собрание в городах Древней Руси. В некоторых городах,

например, в Новгороде, оно действовало постоянно, решало вопросы
войны и мира, призывало (призывать-призвать кого?что? «пригласить») и
изгоняло (изгонять-изгнать кого?что? «удалить насильственно») князей,
принимало законы, заключало договоры с другими землями, в других –
собиралось лишь в чрезвычайных случаях.

Воевода – военачальник, правитель. Сначала воевода - начальник

княжеской дружины или глава народного ополчения (ополчение «войско
на добровольных началах»). С середины XVI в. появляется должность
городового воеводы, возглавлявшего военное и гражданское управление
города с уездом. Должность была ликвидирована в 1775 г.

Военные поселения – особая организация вооруженных сил (вооружённые

силы «армия»), совмещавшая (совмещать-совместить что? «соединять
вместе») военную службу с ведением сельского хозяйства. Военные
поселения создавались с целью сокращения военных расходов,
существовали в России с 1810 по 1857 г.

166
«Военный коммунизм» – чрезвычайные (чрезвычайный
«исключительный») социально-экономические меры (мера «действие»),
которые Совет народных комиссаров РСФСР проводил в годы
Гражданской войны.

Вотчина - наследственное земельное владение, которое передается от отца

к сыну. Возникла в Х-XI вв. В начале XVIII в. слилась (слиться-сливаться
«соединяться») с поместьем в один вид - имение.

Выкупные платежи (выкупные операции) - выкуп крестьянами у

помещиков земельных участков по реформе 1861 г. Большинство крестьян
не имело средств для выкупа земли у дворян, поэтому деньги за них
выплачивало государство. Сельские общества были обязаны в течение 49
лет вернуть государству выкупные платежи с процентами. В течение этого
срока крестьянин не мог отказаться от земельного участка и выйти из
сельского общества.

Выход из общины – право свободно выходить из общины (община

«организация жителей») и закрепить (закрепить-закреплять кого?что?
«получит навсегда, надолго») в личную собственность земельные участки,
полученные от общины в пользование. Это право крестьяне получили во
время проведения аграрной реформы П. А. Столыпина.

Гвардия – отборная привилегированная часть войск, находившаяся в

Петербурге. Первые гвардейские полки (Преображенский и Семеновский)
были созданы Петром I.

Гласность в период перестройки в СССР – одно из основных направлений

(направление «линия движения, путь развития») реформ, проводившихся в
1987–1991 гг. лидером СССР М. С. Горбачевым. В результате гласности
были сняты многочисленные запреты (запретить-запрещать что? «не
разрешать делать что-либо») и ограничения (ограничивать-ограничить
кого?что? «поставить в определённые рамки, границы») на обсуждения
проблем, существовавших в советском обществе: правление И. В. Сталина
и В. И. Ленина, привилегии высших чиновников, бюрократизм
государственного аппарата, экологические проблемы и т.д. Гласность
трансформировалась в свободу слова.

Городские думы – распорядительные (распорядиться-распоряжаться «1)

приказать, 2) позаботиться об использовании») органы городского
управления по реформе 1870 г. Они занимались решением местных
экономических и социальных вопросов. Депутаты (члены) городских дум
167
выбирали городские управы – органы исполнительной власти. Выборы в
городские думы проводились 1 раз в 4 года. Дума подчинялась
непосредственно губернатору, который мог отменить ее решение при
необходимости.

Городские управы - исполнительные органы городского самоуправления,

созданные по реформе 1870 г. Городская управа избиралась городской думой.

Государственные крестьяне – сословие XVIII – первая половина XIX вв.

Государственные крестьяне несли повинности (повинность «общественная
или государственная обязанность») в пользу государства.

Губерния – высшая единица административно-территориального деления в

России с 1708 по 1929 г.

Двоевластие – параллельное существование двух властей: Временного

правительства и Петроградского Совета рабочих и солдатских депутатов
после свержения (свержение «уничтожение») монархии в феврале 1917 г.

Дворцовый переворот – смена власти в результате борьбы группировок

внутри господствующего сословия при поддержке гвардии. В России период
дворцовых переворотов – 1725–1762 гг. Многие исследователи считают
верхней границей 1801 г., когда в результате переворота был убит Павел I.

Дворяне-помещики – сословная группа феодалов. Дворяне получали от

государства землю, населенную крестьянами (поместья), за несение
военной и государственной службы.

Дворянство – привилегированное сословие (сословие «часть общества,

имеющая наследственные права и обязанности»), которое возникло в
России в XII–ХIII вв. как низшая часть военно-служилого сословия. С XIV
в. стало получать за службу землю (поместье). При Петре I окончательно
сложилось в сословие. Привилегии для дворянства были закреплены
Екатериной II. После 1861 г. экономически ослабло, но продолжало
господствовать до 1917 г.

Декабристы – дворяне, участники революционного движения второй

половины 1810-х – первой половины 1820-х годов. Они ставили задачи –
свержение абсолютной монархии и отмену крепостного права. Декабристы
организовали восстание 14 декабря 1825 г. в Петербурге против
абсолютной монархии и получили название по месяцу этого вооруженного
выступления (выступать-выступить «сделать что-нибудь публично»).

168
Десталинизация – осуждение («неодобрительное мнение, порицание»)
культа личности И. В. Сталина и незаконных массовых политических
репрессий, проводившихся (проводиться «иметь место, быть») в конце
1920-х – начале 1950-х гг. Десталинизация была инициирована лидером
СССР Н. С. Хрущевым на XX съезде КПСС в 1956 г. Массовые репрессии
были прекращены, многие жертвы незаконных сталинских репрессий были
реабилитированы. Тем не менее, в СССР по-прежнему функционировала
однопартийная политическая система. Власть принадлежала небольшой
группе руководителей Коммунистической партии и Советского государства.
Средства массовой информации были под контролем властей. Критика
политики Коммунистической партии и Советского государства была
запрещена.

Диктатура пролетариата – форма политической власти, выражающая

(выражать-выразить что? «показать») интересы рабочего класса.
Политический режим, который установили большевики (коммунисты) в
результате захвата (захватить-захватывать кого?что? «взять силой») власти в
России.

Диссиденты в СССР – инакомыслящие (инакомыслящий «тот, кто думает

по-другому, не соглашается»), представители оппозиционного движения в
СССР в 1960–1980-е гг., которые критиковали политику правящей
Коммунистической партии Советского Союза, требовали введения
(введение «установление») в стране демократического режима и рыночной
экономики.

Дружина – вооруженный отряд при князе в Древней Руси, который

участвовал в войнах.

Думская монархия – политический режим, который установился в

Российской империи в результате революции 1905–1907 гг. С одной
стороны, император обладал неограниченной исполнительной
(исполнительный «тот, который должен выполнять что-либо») властью, с
другой стороны, законы вступали в силу (вступать в силу «начинать
действовать») лишь после их одобрения (одобрять-одобрить кого?что?
«считать правильным») Государственной Думой.

Закупы (наймиты) – крестьяне, которые брали у землевладельца ссуду

(«купу») и должны были отрабатывать (отрабатывать-отработать что?
«возместить, отдать трудом»). Эта группа населения была в Древней Руси.

Западники – сторонники развития России по пути Западной Европы. В

первой половине XIX в. выступали (выступать-выступить «сделать что-
169
нибудь публично») за отмену крепостного права, наделение (наделять-
наделить «предоставить, снабдить») крестьян землей, ограничение
самодержавия, буржуазные преобразования. Отрицали революционный
путь развития.

«Заповедные лета» – временный запрет на переход крестьян от одного

феодала к другому за неделю до Юрьева дня (26 ноября) и в течение
недели после Юрьева дня. Впервые введены в 1581 г.

Земские начальники – представители административно-судебной власти в

сельских территориях с 1889 по 1917 гг. Они контролировали сельские
общества крестьян.

Земские соборы – высшие сословно-представительные учреждения в

России середины XVI – конца XVII вв. Включали представителей высшего
духовенства, Боярской думы, выборных от дворянства и богатых горожан,
государственных крестьян.

Земства – органы местного самоуправления, созданные в уездах и

губерниях в результате реформы 1864 г. Они занимались строительством
дорог, больниц, народным просвещением. В земствах работали выборные
представители от дворян, жителей городов и крестьян.

Земщина – в 1565 г. государство было разделено на опричнину и земщину.

Земщина управлялась Боярской думой и приказами, имела свою казну и войско.

Император – глава монархического государства, империи. Первым титул

императора в России принял Петр I в 1721 г. Последним императором в
России был Николай II.

Интервенция – насильственное вмешательство одного или нескольких

государств во внутренние дела другого государства, нарушение его
суверенитета. Интервенция может быть военной, экономической,
дипломатической, идеологической.

Инфляция – повышение общего уровня цен, сопровождаемое

(сопровождать-сопроводить кого?что? «идти рядом») соответствующим
снижением покупательной способности денег.

Кадеты – конституционно-демократическая партия, которая возникла в

1905 г. Целью кадетов была замена (заменить-заменять кого?что?
«назначить вместо другого») абсолютной монархии в России
конституционным демократическим правлением.
170
Казаки – XIV–XVII вв. – вольные (свободные) люди, жившие на окраинах
Русского государства. В XVIII в. казачество стало сословием, было
упразднено в 1920 г.

Княжество – территория, которой управлял князь.

Князь – первоначально вождь племени, глава дружины. С развитием

феодального общества – наименование правителя на Руси.

Кодификация законов – упорядочивание, переработка, систематизация

законодательных актов. Была проведена в России во второй четверти XIX
в.

Коллегии – центральные учреждения в России. Были созданы Петром I в

начале XVIII в. вместо приказов. В 1802 г. заменены министерствами.

Коллективизация – объединение индивидуальных крестьянских хозяйств в

большие коллективные хозяйства (колхозы).

Колхозы – большие коллективные хозяйства в аграрном секторе, которые

создавались в результате коллективизации в 1930-е гг. Крестьяне должны
были вступать (вступать-вступить «стать членом») в колхозы и
добровольно передавать в коллективную собственность свои земельные
участки, сельскохозяйственное оборудование, скот и т.д.

Континентальная блокада – система экономических и политических

мероприятий, проводившаяся (проводить-провести что? «выполнить,
осуществить») в 1806–1814 гг. французским императором Наполеоном I по
отношению к своему основному противнику – Великобритании.

Контрреформы – политика Александра III, которая проявилась в

восстановлении цензуры, введении сословных принципов в школе, отмене
автономии университетов, введении института земских начальников,
изменении порядка формирования земств и выборов в городские думы.

Коренной перелом в Великой Отечественной и Второй мировой войне –

переход военно-стратегической инициативы от германской армии к
Красной армии. Коренной перелом («резкое изменение в развитии») в
Великой Отечественной и Второй мировой войне произошел в результате
разгрома (разгром «поражение») германских войск Красной армией в
Сталинградской и Курской битвах.

171
Красные – название для большевиков (коммунистов) и их сторонников во
время Гражданской войны.

Крепостное право (крепостничество) – прикрепление (прикреплять-

прикрепить кого?что? «сделать зависимым») крестьян к земле и личное
подчинение феодалу. В 1861 г. крепостное право было отменено
Александром II.

Культ личности вождя – возвеличивание (возвеличивать-возвеличить

кого?что? «преувеличивать, считать великим») роли отдельных
политических лидеров СССР.

Культурная революция – преобразование («изменение») духовной сферы

общества в СССР в 1930-е гг. на основе принципов социализма.
Культурная революция проводилась (проводиться «иметь место, быть»)
под контролем Коммунистической партии и Советского государства.

Левые эсеры – политическая партия, которая возникла (возникнуть-

возникать «появиться») в результате раскола (раскол «разделение») партии
социалистов-революционеров (эсеров) в ноябре – декабре 1917 г. Левые
эсеры вначале поддерживали политику большевиков, но в феврале 1918 г.
перешли к ним в оппозицию. В июле 1918 г. предприняли неудачную
попытку свергнуть (свергнуть-свергать кого?что? «лишить власти»)
коммунистическое правительство.

Ленд-лиз – поставки (поставка «снабжение продукцией») США по

государственной программе помощи боевой техники, продовольствия,
лекарств, стратегического сырья Советскому Союзу и другим союзникам
во Второй мировой войне.

Либерализация внешней торговли – часть рыночных реформ в России в

начале 1990-х гг. Государство сняло (снять-снимать что? «убрать»)
ограничения (ограничивать-ограничить кого?что? «поставить в рамки,
границы») в экономических отношениях России с другими странами.

Либерализация цен – часть рыночных реформ в России в начале 1990-х гг.

Государство отказалось от регулирования цен на большую часть товаров.
Цены на товары стали формироваться на основе спроса (спрос «требование
на товары») и предложения (предложение «поступление товаров на
рынок»), сложившихся на рынке.

Люди – свободное население Древней Руси.

172
Мануфактура – предприятие, основанное на разделении труда.
Мануфактура способствовала (способствовать-поспособствовать
«оказывать помощь, содействие») развитию товарно-денежных
отношений, подготовила переход к машинному производству.

Меньшевики – течение (объединение, группа) в Российской социал-

демократической рабочей партии, которое возникло в 1903 г., в дальнейшем
оформилось в самостоятельную политическую партию. Лидерами были Г.
В. Плеханов и Ю. О. Мартов. Меньшевики утверждали (утверждать-
утвердить что? «окончательно убедить, уверить»), что в России возможна
демократическая революция. Затем последует (последовать-следовать «идти
следом, друг за другом») несколько десятилетий капиталистического
развития, в результате чего рабочий класс превратится из меньшинства в
большинство населения. Только при таком условии в стране возможна
социалистическая революция.

Меркантилизм – экономическая политика периода раннего капитализма.

Представляла собой вмешательство государства в хозяйственную жизнь,
была основана на преобладании (преобладание «доминирование,
господство») вывоза товаров над ввозом, поощрении (поощрение
«одобрение, поддержка») развития отечественной промышленности, защите
ее от иностранной конкуренции, расширении влияния отечественного
капитала за границей.

Местничество – назначение на государственные должности феодалов в

Русском государстве XIV–XVII вв. по знатности рода, положению
предков, часто без учета их способностей. Отменено в 1682 г.

Министерства – органы государственного управления. В России введены

при Александре I вместо коллегий. Во главе каждого министерства
находился министр.

Народничество - революционное движение в России в 70–80-е гг. XIX в.

Социальной базой народников были врачи, учителя, мелкие чиновники,
студенты, обедневшие дворяне. Народники были сторонниками
крестьянского социализма. Они хотели уничтожить существовавший
социально-экономический и политический строй. Их задачей было
организовать крестьян и с их помощью осуществить революцию.
Народники видели Россию как федерацию свободных самоуправляющихся
крестьянских общин.

173
Народное ополчение - военное формирование, создававшееся во время
войны из людей, не находящихся на военной службе (свободных крестьян,
дворян, горожан и др.).

Натуральное хозяйство - тип хозяйства, при котором пища, одежда,

орудия труда производятся для собственного потребления. Обмен
товарами и торговля отсутствуют. Самая простая форма хозяйственной
системы.

Новая экономическая политика (НЭП) – экономическая политика, которая

проводилась в 1920-е гг. Целью НЭПа было восстановление («возвращение
в прежнее состояние») экономики в результате отказа от чрезвычайных
мер политики «военного коммунизма», поощрение («одобрение, помощь»)
рыночных отношений и предпринимательства.

Новое политическое мышление – концепция внешней политики СССР

периода перестройки. Принципы нового политического мышления были
сформулированы М. С. Горбачевым в 1987–1988 гг.

Норманнская теория – теория происхождения Древнерусского

государства. Авторы этой теории подчеркивали отсутствие внутренних
предпосылок для образования государства у восточных славян.
Государственный порядок был установлен приглашенными варяжскими
воинами. Варяги, по мнению сторонников этой теории, это норманны, т. е.
жители Скандинавии, носители западноевропейской культуры.

Октябристы – партия «Союз 17 октября», которая возникла в 1905 г. Эта

партия требовала провести в Российской империи умеренные (умеренный
«средний») либеральные реформы.

Опричнина – 1) общее название чрезвычайных мер, которые проводил царь

Иван IV Грозный в 1565–1572 гг., заключались в конфискации имущества
и земель феодалов в пользу государства. Опричнина осуществлялась
насильственными методами. В результате в стране установился режим
личной неограниченной власти царя. 2) В 1565 г. государство было
разделено на опричнину и земщину. Опричниной управлял царь Иван IV
Грозный с помощью своего личного войска – опричников.

Ордынский выход – дань с русских земель Золотой Орде (XIII–XV вв.). Данью
облагалось все население, кроме духовенства (духовенство «служители церкви»).

Ордынское иго – вассальная зависимость русских княжеств от Золотой

Орды. На Руси продолжалось с 1243 по 1480 гг. Ордынское иго стало
174
одной из причин отставания русских земель от стран Западной Европы.
Был нанесен огромный ущерб («потеря, убыток») экономическому,
политическому и культурному развитию Руси.

Освоение целины – государственные мероприятия по увеличению

производства зерна в Советском Союзе в 1954–1964 гг. путем («при
помощи») введения в оборот (ввести в оборот «начать использовать»)
необрабатываемых плодородных земель, главным образом, на севере
Казахстана и юге Западной Сибири.

«Парад суверенитетов» – наименование конфликта между союзным

центром и союзными (союзный «относящийся к Советскому Союзу»)
республиками в 1988–1991 гг. в СССР. Руководители союзных республик
объявили верховенство (верховенство «приоритет, преимущество»)
республиканских законов над союзными законами. «Парад суверенитетов»
стал одной из причин распада СССР.

Патриарх – глава Русской Православной Церкви.

Первые декреты Советской власти – законодательные акты, принятые

сразу после установления (установить-устанавливать что? «утвердить,
привести в действие») большевиками своей власти в октябре 1917 г. II
Всероссийским съездом Советов рабочих и солдатских депутатов, Советом
народных комиссаров РСФСР. К первым декретам относятся Декрет о
земле, Декрет о мире, Декларация прав народов России и др.

Переселенческая политика П. А. Столыпина – часть аграрной реформы П. А.

Столыпина. Правительство поддерживало (поддержать-поддерживать
кого?что? «выражать согласие, одобрять») переселение («смена места
жительства») крестьян за Урал, где они покупали государственные земли по
очень низкой цене с рассрочкой (рассрочка «выплата частями») платежа на
49 лет.

Перестройка в СССР – реформы в области экономики, политики и

духовной сферы в 1985–1991 гг., которые привели к краху (крах «полная
неудача, провал») социалистической системы и распаду (распад
«разделение») Советского Союза.

Петиция – коллективное требование (требование «просьба, выраженная в

решительной форме»), которое подается в государственные органы власти
в письменном виде. 9 января 1905 г. в Санкт-Петербурге состоялась
массовая демонстрация рабочих. Они хотели передать императору
Николаю II петицию – список требований политического и
175
экономического характера. Войска и полиция открыли огонь по
демонстрантам. Это событие народ назвал «кровавое воскресенье».

Погосты – места сбора (собрать-собирать кого?что? «брать из разных мест и

соединять в одно место») дани в Древней Руси. Погосты были введены
(ввести-вводить что? «сделать действующим») княгиней Ольгой в середине
X в.

Подушная (подушная «с одной души, с одного человека») подать -

основной налог в XVIII – XIX вв. в России. Был введен Петром I вместо
подворного (подворный «с одного двора») обложения.

Пожилое – выкуп (компенсация), который платил зависимый крестьян при

уходе от своего землевладельца за неделю до Юрьева дня (26 ноября) и в
течение недели после Юрьева дня. Установлено Судебником 1497 г.

Полюдье – сбор дани во время объезда (объезжать-объездить что?

«побывать в разных местах») князем с дружиной своих земель в Древней
Руси.

Поместье – земельное владение в России конца XV–начала XVIII вв.,

предоставляемое (предоставлять-предоставить что? «давать»)
государством за военную и государственную службу. Поместье нельзя
было продавать, обменивать, наследовать. Земельные владения дворян в
XVI–XVII вв. постепенно сближались (сближаться-сблизиться «стать
похожими, одинаковыми») с боярскими вотчинами. В XVIII в. все
земельные владения феодалов стали имениями, а феодалы – помещиками.

Посадник – глава городского управления в Новгороде и Пскове в XII–XV вв.

Приватизационный чек – государственная ценная бумага для обмена на

активы (актив «стоимость имущества, принадлежащего предприятию»)
государственных предприятий, которые должны быть переданы в частную
собственность. Российские граждане получали приватизационные чеки
номинальной стоимостью 10 тыс. руб. в ценах 1984 г. Приватизационные
чеки давали право на приобретение (приобретение «покупка») акций
предприятий.

Приватизация – переход государственной собственности в частную собственность.

Приказ – орган центрального управления в России в XVI–XVII вв.

176
Прогрессивный блок – группа депутатов IV Государственной Думы, которая
образовалась в 1915 г. и требовала сформировать ответственное
(ответственный «отвечающий перед кем-либо») правительство. Это
правительство должно быть ответственным перед Думой, а не перед
императором.

Промышленный переворот – переход от ручного труда к машинному труду

и от мануфактуры к фабрике. Сопровождался (сопровождать-сопроводить
кого?что? «идти рядом») быстрым ростом буржуазии и пролетариата. В
России происходил с первой половины XIX в. до середины 80-х гг. XIX в.

Просвещенный абсолютизм – политика второй половины XVIII в., которая

проводилась правителями феодальных государств. Основана на видимости
(видимость «то, что кажется; неправда») защиты интересов народа,
стремлении к «общему благу», на «союзе государей и философов». В
России просвещенный абсолютизм связан (связать-связывать
«соотносить») с правлением Екатерины II и проявился, прежде всего, в
укреплении власти дворян в условиях развития капиталистических
отношений.

Протекционизм – экономическая политика государства, имеющая целью

ограждение (ограждение «защита») национального хозяйства (экономики)
от иностранной конкуренции путем введения высоких таможенных
пошлин (пошлина «налог») на ввозимые в страну товары, усиления
экспорта и ограничения импорта.

Пятилетний план (пятилетка) – государственный план социально-

экономического развития в СССР, рассчитанный на пять лет.

Разрядка международной напряженности – политика снижения уровня

противостояния (противостояние «длительное противодействие») и
расширения (расширение «распространение, увеличение») сотрудничества
военно-политического блока социалистических стран во главе с Советским
Союзом и военно-политического блока капиталистических стран во главе с
США. Проводилась с конца 1960-х гг. до конца 1970-х гг. Была основана
на достижении (достижение «положительный результат действий»)
военно-стратегического равенства между СССР и США.

Раннефеодальная монархия – государство периода перехода от

первобытного общества к феодальному.

177
Раскулачивание – репрессии (репрессия «наказание, карательная мера») в
отношении крестьян, не желавших вступать в колхозы в период
коллективизации в 1930-е гг. Местные органы власти насильственно
отбирали землю и имущество таких крестьян и передавали в колхозы.
Самих крестьян отправляли в ссылку (ссылка «наказание: поселение в
отдалённом месте»).

Регулярная армия – постоянная (профессиональная) армия в России XVIII

– третьей четверти XIX вв. Служба в регулярной армии первоначально
была пожизненная, в дальнейшем – 25 лет.

Рядовичи – смерды (крестьяне), заключившие (заключать-заключить что?

«принять, подписать») с землевладельцем договор («ряд») об условиях
своей работы на него. Такая группа населения была в Древней Руси.

Самодержавие – монархическая форма правления в России, при которой

царю, императору принадлежало верховное (верховный «самый главный»)
право в законодательстве, управлении, высшем суде.
Самозванец – человек, который выдает себя за другого человека обычно в
политических целях. Во время Смутного времени самозванцы Лжедмитрий
I и Лжедмитрий II выдавали себя за сына царя Ивана IV Грозного –
царевича Дмитрия, умершего в 1591 г. В 1773–1775 гг. вождь народного
восстания Емельян Пугачев выдавал себя за императора Петра III, убитого в
1762 г.

Секуляризация – 1) процесс обращения церковной собственности в

светскую; 2) освобождение общественного и индивидуального сознания от
влияния религии.

«Семибоярщина» – правительство в России, которое образовалось после

свержения (свержение «уничтожение») в 1610 г. царя В. И. Шуйского.
Заключила с Польшей договор, признававший (признавать-признать
кого?что? «считать правильным, настоящим») русским царем Владислава,
сына польского короля Сигизмунда III.

Система коллективной безопасности в Европе в 1930-е гг. – система,

которая должна была обеспечить безопасность («отсутствие опасности»)
каждому государству, участнику этой системы. Идея создания системы
коллективной безопасности принадлежала СССР. В случае нападения
(нападать-напасть «выступить против кого-либо») на государство-участника
другие государства-участники должны были оказать ему помощь. Однако
европейские страны не проявили интереса к формированию данной
системы.
178
Славяне – крупнейшая в Европе группа народов, объединенная
(объединять-объединить кого?что? «создать единое целое») близостью
языков и общностью происхождения. В настоящее время существует три
славянские подгруппы – западная, восточная и южная.

Славянофилы – либеральное направление общественной мысли 40-50-х гг.

XIX в. В противоположность западникам выступали за особый
самобытный (самобытный «самостоятельный в развитии, идущий своим
путем») путь развития России, основанный на крестьянской общине,
единстве народа, православии и царизме.

Смерд – свободное сельское население Древней Руси, которое несло

повинности в пользу князя.

«Смутное время» («Смута») – династический, политический и социально-

экономический кризис (1598–1613 гг.), который усугублялся
(усугубляться-усугубиться «стать тяжелее, серьезнее») вмешательством во
внутренние дела России со стороны Швеции и Польши.

Советы народного хозяйства (совнархозы) – государственные органы

территориального управления плановой экономикой СССР в 1957–1965 гг.

Советы рабочих, солдатских депутатов и крестьянских депутатов –

выборные органы государственной власти Советской республики после
Октябрьской революции 1917 г.

Совхозы – государственные сельскохозяйственные предприятия в СССР.

Социализация земли – программная (программный «объясняющий цель и

содержание») цель партии социалистов-революционеров (эсеров).
Предполагалось уничтожить частную собственность на землю и передать
ее в пользование («употребление, обладание») крестьянских общин.

Социалистическая индустриализация в СССР – форсированное

(«ускоренное») развитие тяжелой промышленности в 1930-е гг.

Стрельцы – в Русском государстве XVI – начале XVIII вв. служилые

люди, составлявшие постоянное войско. Были вооружены огнестрельным
оружием. Стрелецкое войско было упразднено (упразднить-упразднять
кого?что? «ликвидировать. уничтожить») Петром I в связи с созданием
регулярной армии.

179
Субъекты Федерации – республики, края, области, города федерального
значения, автономная область, автономные округа, из которых состоит
Российская Федерация. Все субъекты Федерации являются равноправными
(равноправный «имеющий одинаковые права»).

Теория официальной народности – составная часть охранительной

(охранительный «консервативный») политики правления Николая I.
Основой теории официальной народности являлась формула –
«православие, самодержавие, народность». Православие провозглашалось
основой духовной жизни народа. Самодержавие объявлялось единственной
возможной формой государственного устройства для России. Народность
понималась, как необходимость следовать собственным традициям и
отвергать иностранное влияние. Была сформулирована министром
просвещения С. С. Уваровым в 1834 г.

Уезд – административно-территориальная единица России с XIII в. по

начало 20-х гг. XX в.

Уроки – фиксированный размер дани в Древней Руси. Часть

административной реформы, проведенной княгиней Ольгой в X в.

Ускорение социально-экономического развития советского общества –

экономическая политика, сформулированная лидером СССР М. С.
Горбачевым в апреле 1985 г. Предполагалось, что ежегодный
экономический рост («увеличение») плановой экономики СССР будет
составлять 5 % в течение 1985–2000 гг. Чтобы модернизировать
экономику, основные ресурсы («средства») планировалось направить на
развитие машиностроения. Результаты политики ускорения были
незначительными (незначительный «имеющий небольшой результат»).
Политика ускорения была заменена политикой перестройки советского
общества.

Усобица (междоусобица) – борьба князей за великокняжескую власть.

Уставные грамоты – документы, в которых фиксировались размеры

земельных участков, которые дворяне передавали крестьянам в
пользование после отмены крепостного права в 1861 г.

Учредительное собрание – парламент, который должен был составить

конституцию и определить направление развития России. В начале XX в.
большинство политических партий требовало от императора созвать
(созвать-созывать кого?что? «приглашая, начать работу») Учредительное
собрание. После свержения монархии в России были проведены выборы в
180
Учредительное собрание 12 ноября 1917 г. Учредительное собрание
открылось 5 января 1917 г. На следующий день, 6 января 1917 г., было
распущено (распускать-распустить что? «прекратить работу»)
правительством большевиков во главе с В. И. Лениным.

Фабрика – промышленное предприятие, которое пришло на смену

мануфактурам. Фабрики основаны на применении машин и
характеризуются крупномасштабным производством. Термин «фабрика»
применяют обычно в легкой и добывающей промышленности, в других
отраслях – чаще употребляется термин «завод».

Федеральные округа – объединение («союз, единство») нескольких

субъектов Федерации. Федеральные округа не являются субъектами
административного деления РФ, созданы по Указу Президента РФ от13
мая 2000 г. «О полномочном (полномочный «имеющий полномочия,
особые права») представителе Президента Российской Федерации в
федеральном округе». В настоящее время в РФ существует 9 федеральных
округов.
Феодализм – исторический тип общества, в котором основным источником
богатства была земля. Основными классами феодального общества были класс
феодалов – собственников земли и класс зависимых крестьян, по отношению к
которым феодалы применяли различные формы экономического и
внеэкономического принуждения (принудить-принуждать кого?что?
«заставить что-нибудь сделать»). Основу феодального хозяйства в России
составляла вотчина.

Феодальная раздробленность – закономерный процесс экономического

усиления и политической обособленности феодальных владений.
Причинами раздробленности являлось ослабление центральной власти,
отсутствие крепких экономических связей между землями; преобладание
(преобладать нсв. «занимать главное положение») натурального хозяйства;
рост городов, которые превратились в центры экономического и
политического развития; возникновение и укрепление в удельных
княжествах собственных княжеских династий; снижение значения
торгового «пути из варяг в греки», выполнявшего объединяющую
функцию на этапе становления Древнерусского государства. Период
феодальной раздробленности в русских землях продолжался с середины
XII в. до конца XIV в.

Хан – тюркский и монгольский титул (вождь племени, правитель государства).

181
«Хождение в народ» – массовое движение революционной молодежи в
деревню с целью агитации к восстанию, пропаганды идей социализма
среди крестьянства. Началось весной 1873 г., наибольшего размаха (размах
«предел, объем») достигло летом 1874 г. Однако народ оказался
невосприимчивым (воспринимать-воспринять что? «понять и усвоить») к
пропаганде народников, движение потерпело неудачу.

«Холодная война» – период глобального военного, экономического и

идеологического противостояния (противостояние «длительное
противодействие») в 1946—1989 гг. между военно-политическим блоком
социалистических стран во главе с Советским Союзом и военно-
политическим блоком капиталистических стран во главе с США.

Холоп – категория зависимого населения, близкая к рабам.

«Шоковая терапия» – название политики рыночных реформ, которая

проводилась в России в 1990-е гг.

Царь – официальный титул главы Русского государства, начиная с 1547 г.

При Петре I был заменен титулом «император», но существовал наравне
(«одинаково, на равных правах») с ним до свержения самодержавия.

Церковный раскол XVII в. на Руси – связан с реформой патриарха Никона в

Русской Православной Церкви в 1653–1656 гг. Были исправлены и
отпечатаны по единым образцам богослужебные книги, некоторые старые
церковные обряды заменены новыми. Сторонники старых обрядов,
которые получили название старообрядцы, не признали эту церковную
реформу. Преследования со стороны правительства и церкви заставили
старообрядцев покидать сели и города и бежать на окраины страны и за
границу, где они образовали старообрядческие общины (группы).

Эсеры – партия социалистов-революционеров, которая действовала в

России в 1901–1923 гг. Цель эсеров – установить в стране республику и
провести социализацию земли.

Ярлык – грамота (документ) хана Золотой Орды, которая давала право

русским князьям властвовать в своих княжествах.

Ярмарка – торг («место торговли, рынок»), регулярно устраиваемый

(устраивать-устроить что? «организовать, проводить») в определенное
время установленном месте. На ярмарки съезжаются для продажи и
закупки товаров. В России ярмарки существуют с XVII в.

182
183
 ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА

1. История России [Текст] : учеб. пособие / А. П. Деревянко, Н. А.

Шабельникова, А. В. Усов. – М. : Проспект, 2016. – 670 с.
2. История России [Текст] : учебник / А. С. Орлов [и др.]. – М. : Проспект,
2014. – 528 с.
3. История России [Текст] : учебник / М. Н. Зуев, С. Я. Лавренев. – М. :
Юрайт, 2016. – 544 с.
4. История России с древнейших времен до наших дней [Текст] : учебник / А. Н.
Сахаров, А. Н. Боханов, В. А. Шестаков. – М. : Проспект, 2016. – 718 с.
5. История России с древнейших времен до наших дней [Текст] : учебник / В.
А. Федоров, В. И. Моряков, Ю. А. Щетинов. – М. : Проспект, 2013. – 536 с.
6. Новейшая история России [Текст] : учебник / А. Н. Сахаров, А. Н. Боханов, В. А.
Шестаков. – М. : Проспект, 2015. – 480 с.
7. Новейшая история России. 1914–2010 [Текст] : учеб. пособие / В. А.
Кутузов [и др.]. – М. : Юрайт : ИД Юрайт, 2012. – 423 с.
8. Отечественная история [Текст] : учеб. пособие / М. Б. Некрасова – М. :
Юрайт, 2013. – 415 с.

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА

1. История: методические указания по организации самостоятельной

работы иностранных студентов направления подготовки 21.03.01
Нефтегазовое дело (уровень бакалавриата) очной формы обучения :
Сборник тестовых заданий / сост. О. И. Голованова, Т. Е. Казакова, А. Е.
Стефашов; Тюменский индустриальный университет. – Тюмень:
Издательский центр БИК, ТюмИУ, 2016. – 46 с.
2. История: методические указания к практическим занятиям для студентов
всех направлений подготовки очной формы обучения / сост. Н. Ю.
Гаврилова, В. П. Карпов, Г. Ю. Колева, Л. В. Васильева, О. И.
Голованова, А. Е. Стефашов; Тюменский индустриальный университет.
– Тюмень: Издательский центр БИК, ТИУ, 2017. – 33 с.

ЭЛЕКТРОННЫЕ БАЗЫ ДАННЫХ,

ИНФОРМАЦИОНО-СПРАВОЧНЫЕ СИСТЕМЫ

1. Курс отечественной истории IX–XX вв. : [Электронный ресурс] : электронный учеб.-

метод. комплекс / Н. Ю. Гаврилова, В. П. Карпов, Г. Ю. Колева, М. В. Комгорт. –
Тюмень, 2009. – http://educon.tsogu.ru
2. Новейшая история России. 1914–2010 [Электронный ресурс] : учеб. пособие
/ В. А. Кутузов [и др.]. – М. : Юрайт : ИД Юрайт, 2012.
http://educon.tsogu.ru
www.hrono.ru
184
www.statehistory.ru
www.magister.msk.ru
www.ote4estvo.ru
www.history-ru.ru
www.rushistory.com
www.russia.iratta.com

185
 Учебное издание

Гаврилова Надежда Юрьевна

Голованова Ольга Ивановна
Демидюк Марина Григорьевна
Стефашов Александр Евгеньевич

ИСТОРИЯ
КУРС ЛЕКЦИЙ
ДЛЯ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ
НАПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКИ 21.03.01
НЕФТЕГАЗОВОЕ ДЕЛО (УРОВЕНЬ
БАКАЛАВРИТА) ОЧНОЙ ФОРМЫ
ОБУЧЕНИЯ

В авторской редакции

Подписано в печать Формат 60х90 1/16 Печ. л.

Тираж экз. Заказ №

Библиотечно-издательский комплекс
федерального государственного бюджетного образовательного
учреждения высшего образования
«Тюменский индустриальный университет»
625000, г. Тюмень, ул. Володарского, 38

Типография библиотечно-издательского комплекса.

186
625039, г.Тюмень, ул. Киевская, 52

187