COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE

YUCATAN
COBAY SANTA ROSA
INFORMATICA 1
ALUMNO: ALBERT EFRAIN SOSA FLORES
MAESTRA: MARIA DEL ROSARIO RAYGOZA
VELAZQUEZ
GRADO Y GRUPO: 1S
TURNO: VESPERTINO
NAVEGADORES:
QUE SON: Un navegador de Internet es una herramienta informática que nos
permite acceder a toda la información contenida en Internet. Esta información se
organiza en un conjunto de datos multimedia (que incluyen textos, imágenes, vídeos y
sonidos) que se denominan páginas Web.

CARACTERISTICAS: mediante este programa se accede a un buscador, los

navegadores populares pueden almacenar información de los sitios más visitados en
su página principal creando vistas de estos sitios, es lo que se conoc e como
marcador o bookmarks. Los navegadores se actualizan de manera automática, esto
asegura tener la última versión.

5 EJEMPLOS:
Internet Explorer 8 Mozilla Firefox 3.6 Safari 5 Google Chrome 7

Opera 10.63

MOTORES DE BUSQUEDA
QUE SON: son aquellos sistemas donde haces tus búsquedas a diario, colocas
preguntas o un tema de tu interés y a continuación aparece una lista de resultados con
direcciones web que están relacionadas con tu búsqueda. Permiten obtener información
utilizando unas cuantas palabras o frases, llamadas criterios de búsqueda natural.
 CARACTERISTICAS: Buscar en diversas fuentes desde un solo sitio,
Encontrar documentos académicos, resúmenes y citas, Localizar documentos
académicos completos a través de tu biblioteca o en la red, Obtener información acerca
de documentos académicos clave en un campo de investigación.

5 EJEMPLOS:
Google Yahoo! Yahoo! Bing. Bing, ASK.COM.

AOL Search.

CORREO ELECTRONICO:
SUS ELEMENTOS: REDACTAR: abre la sección que sirve para escribir el mensaje.

RECIBIDOS: se le conoce como bandeja de entrada. Ahí se encuentra los correos que
te enviaron. Los mensajes permanecen hasta ser leídos o borrados por el usuario.

DESTACADOS: son los mensajes o conversaciones importantes. Asigna estrellas a

conversaciones o mensajes especiales, o utilízalas como recordatorio visual para darle
seguimiento a un mensaje o conversación mas adelante.

CHAT: te permite hablar con personas desde tu cuenta, usando el servicio de

mensajería instantánea.

ENVIADO: sección en donde se archivan los mensajes que has enviado.

CUALES SON LAS SUGERENCIAS SOBRE EL USO DE ARCHIVO:

° si no conoces al emisor del correo es mejor no abrirlo. Al usar tu correo electrónico en

internet, se puede agregar a ciertas bases de datos que utilizan empresas de publicidad
en internet, por lo que puedes recibir correos con archivos adjuntos que puedes resultar
maliciosos.

° emplea antivirus y mantenlo actualizado. A pesar de que muchos servidores de correo

tienen sistemas de detección y protección contra malwares, no siempre son suficientes.

° de preferencia notifica al destinario antes de enviarle un archivo para que no se

confunda con virus. Esta medida no siempre es posible, pero de algunas manera cuenta
como protección al intercambiar información por correo electrónico.

° utiliza filtro para evitar correo no deseado. Algunos servidores de correo electrónico
gratuito separan los correos que recibes según el contenido, por ejemplo, correos de
propaganda publicitaria, actividad en redes sociales, correos no deseados, etcétera.

REDES SOCIALES:
CONCEPTO: son sitios de Internet formados por comunidades de individuos con
intereses o actividades en común (como amistad, parentesco, trabajo) y que permiten el
contacto entre estos, de manera que se puedan comunicar e intercambiar información.
Los individuos no necesariamente se tienen que conocer previo a tomar contacto a través
de una red social, sino que pueden hacerlo a través de ella, y ese es uno de los mayores
beneficios de las comunidades virtuales.

PARA QUE SE USAN:

1. Para estar en contacto con mis amigos. (42%)
2. Para mantenerse al día con noticias y eventos actuales. (41%)
3. Para rellenar el tiempo libre. (39%)
4. Para encontrar contenido divertido o de entretenido. (37%)
5. Para hacer networking con otras personas. (34%)
6. Porque muchos de mis amigos están en ellas. (33%)
7. Para compartir fotos o vídeos con otros. (32%)
8. Para compartir mi opinión. (30%)
9. Para investigar / encontrar productos para comprar. (29%)
10. Para conocer gente nueva. (27%)
FALLOS EN LAS REDES SOCIALES: estos riesgos aumentan por el hecho de que
la mayoría de los usuarios de las redes sociales son jóvenes y adolescentes, que no se
ocupan de leer las instrucciones y configuraciones para crear sus cuentas.

5 EJEMPLOS:
FACEBOOK TWITTER INSTAGRAM SNAPCHAT

YOUTUBE

NUBE:
COMO FUNCIONA: La computación en la nube implica mover parte del trabajo
desde tu equipo o red de equipos locales a servidores remotos. Estos servidores
almacenan los datos y programas que necesitas para trabajar, de manera que es posible
acceder a ellos desde cualquier dispositivo conectado a internet en cualquier parte del
mundo.

TIPOS DE NUBE: Nubes Publicas: Se manejan por terceras partes Intentan brindar a
los consumidores elementos informáticos sin complicaciones. Se trate de software, de
infraestructura de aplicaciones o de infraestructura física, el proveedor de la nube asume
las responsabilidades de instalación, gestión, provisión y mantenimiento.
 Nubes privadas:
Son servicios de nube que se brindan dentro de la empresa que necesitan alta protección
de datos y están gestionadas por la misma empresa. Las nubes privadas ofrecen muchos
de los beneficios que ofrecen las nubes públicas, con una diferencia fundamental: la
empresa es la encargada de la configuración y el mantenimiento de la nube.

Nubes Hibridas:

Combinan los modelos de nubes públicas y privadas. Por lo general, estas nubes son
creadas por empresas, aunque las responsabilidades de gestión se dividen entre la
empresa y el proveedor de la nube pública. La nube híbrida aprovecha al máximo
servicios que se encuentran tanto en el espacio público como en el privado.

5 EJEMPLOS:
Onedrive(antes skydrive) google drive incloud dropbox

Box

AMBIENTE VIRTUALES:
DEFINICION: es el medio en el cual se realizan simulaciones de actividades que
encontramos en el la vida cotidiana, esto lo hacemos con el propósito de llevarlas a
un ambiente controlado y analizarlas con mayor profundidad. ... De tal manera que nos
permite hacer simulaciones cada vez más reales y complejas.

TIPOS: Plataformas de e-learning: También llamadas simplemente

plataformas, o LMS, por las siglas en inglés correspondientes a “Learning Management
System” o Sistema de Gestión del Aprendizaje. Se trata de aplicaciones que nacieron
específicamente con fines educativos, es decir para ser utilizadas como escenarios de
propuestas de enseñanza-aprendizaje, durante la década de 1990. 3 Es el tipo de entorno
más complejo en cuanto a cantidad y variedad de herramientas, ya que están
conformadas por módulos de software con diferentes funcionalidades.

Blogs, wikis y redes sociales:

Estos entornos no fueron creados originalmente con fines educativos, sino que se los
adoptó con posterioridad en el ámbito de la enseñanza. Son aplicaciones propias de la
llamada web 2.0, generación actual de la red que se caracteriza por el protagonismo de
los usuarios, al permitirles participar activamente en la publicación de contenidos,
interactuar y cooperar entre sí. Nacidas durante la primera década del siglo, forman parte
del llamado “software social”, que está centrado en promover la comunicación entre los
usuarios.

5 EJEMPLOS:
MOODLE

EDMODO DOKEOS CHAMILO

WALL.FM