Definición:

Es una expresión matemática que puede indicar una reunión o colección de

elementos, un sólo elemento o la ausencia de elementos.

Elemento

Es cada uno de los sujetos que están en un conjunto.

Ejemplo

En el conjunto de las vocales, la letra i es un elemento de este conjunto. Lo

mismo ocurre con cada una de las cuatro vocales restantes.

En un conjunto se debe tener en cuenta:

a) Si hay colección de objetos ésta debe estar bien definida. Si para un

elemento cualquiera nos preguntamos: ¿pertenece al conjunto? La
claridad de los elementos relacionados, debe permitirnos responder con
exactitud “Si” o “No”.
b) Ningún elemento del conjunto se debe relacionar más de una vez. Cada
elemento del conjunto debe ser diferente de los demás y si por algún
motivo se repite. Debe contarse una sola vez

Ejemplo

Establecer cuáles y cuántos elementos hay en la palabra MATEMÁTICAS

Respuesta:

¿Cuáles? = M, A, T, E, I, C, S

¿Cuántos elementos tiene? = 7

¿Por qué no 11 elementos, si la palabra matemáticas contiene once letras?

Porque 4 son y no se cuentan en el conjunto sinouna sola vez.

c) El orden en que se enumeran los elementos carece de importancia

Ejemplo

El conjunto de los números 1, 2, 3 es igual al conjunto 2, 3, 1 ó al conjunto 3, 2,1

Figura 1 Conjuntos Similares

Figura 1. Conjuntos No Similares

Notación

Habitualmente los conjuntos se representan con las letras mayúsculas y los

elementos que lo forman, con letras minúsculas.

Más específicamente, para expresar un conjunto:

 1. Se bautiza el conjunto con la letra mayúscula.
2. Se escribe el signo igual.
3. A continuación se abre una llave.
4. Se relacionan los elementos que corresponden al conjunto separados
cada uno por medio de comas.
5. Hecha la relación de los elementos se cierra la llave.

Ejemplo

Representar el conjunto de las vocales al que llamaremos Conjunto “A’

Elaboremos otro ejemplo

Representar el conjunto de los números 1, 2, 3 al que llamamos Conjunto “B”

B = {1, 2, 3 }

Formas de determinar un conjunto

Determinar un conjunto consiste en indicar un criterio, que permita decidir si un

elemento se encuentra o no en dicho conjunto. Existen 2 formas para determinar
un conjunto; par extensión y por comprensión.
Determinación por extensión

Un conjunto se determina por extensión cuando se enumeran cada uno de sus

elementos.

Ejemplo

Determinar por extensión al conjunto de las vocales teniendo en cuenta que a

dicho conjunto le vamos a llamar el conjunto “V”.

Determinación por comprensión

Un Conjunto queda determinado por comprensión cuando se indica la propiedad

que caracteriza a todos sus elementos y solo a ellos. De esta forma si queremos
determinar por comprensión el Conjunto “V” de las vocales decimos:
Importante

En este caso indica que cada “x” que haya que escribir en el conjunto puede ser
reemplazado por una vocal.

Hagamos un ejemplo más genérico:

Si “A” es el conjunto cuyos elementos son aquellos que poseen la propiedad “P”,
se escribe:

A = {x / x posee P}

Se lee: A es el conjunto de las x, tal que x

Posee P o la propiedad P

Elaboremos otro ejemplo

Definir por comprensión el conjunto “E” que son los miembros de la familia Pérez.

Tenemos;

F = {x / x es un miembro de la Familia Pérez}

Se lee: El conjunto F es el conjunto de las x tal que x, o cano x es un miembro

de la familia Pérez.

Conjuntos especiales

Conjunto universo o referencial

Es el conjunto más general al cual nos referimos en el desarrollo de un problema

específico. Este conjunto puede variar da acuerdo con la situación manejada. Se
simboliza con la letra U.

En el tratamiento de un problema podemos elegirlo a nuestra conveniencia con

relativa libertad. Esta relativa libertad no implica que el Universo sea un conjunto
falto de precisión o de naturaleza variable. Al determinarse el conjunto universo
este permanece fijo y los conjuntos existentes en el mismo problema se
estructuran con elementos de ese universo ya elegido.
Importante

El conjunto universo o referencial nunca puede ser un conjunto Vacío (ᶲ)

Ejemplos

1. Si los conjuntos a considerar por alguna razón son:

2. Si tenemos el conjunto:

A = {x / x es la capital de un país latinoamericano}

En este caso se puede tomar como Conjunto Universo o Referencial a todas las
ciudades de América. O aún más restringido: podríamos tomar como conjunto
Universo las ciudades latinoamericanas. Todavía más restringido: Las Capitales
de América. El más restringido de todos sería: Las Capitales de Latinoamérica.

En conclusión:

Conjunto Universo o Referencial es aquel que engloba por lo menos, al total de

los elementos del conjunto o de los conjuntos de un problema matemático
específico.

Conjunto vacío o conjunto nulo

Es el conjunto que no posee elementos

Nota

El símbolo de vacío es el siguiente ó { }

Notación

Si decimos que el conjunto A es vacío, lo anotamos en la forma siguiente:

 A={}óA=Ø

Ejemplo:

En el conjunto A establecer el número de caballos con cuernos.

Respuesta:

A={}ó

A=Ø

Conjunto unitario

Es el conjunto que está formado por un solo elemento.

Ejemplo

Establezca el conjunto A que está formado por el número 3 respuestas:

Elaboremos otro ejemplo

Si C = { x / x + 5 = 7 }

Si x es un número natural, a qué dígito es igual el conjunto C?

C={2}

Conjunto Finito

Es aquel que se le puede contar sus elementos uno a uno en algún orden y el
proceso de contar puede acabar.

Ejemplo

Si V = { a, e, í, o, u}
Decimos que V es finito porque tiene 5 elementos, es decir, se puede contar
sus 5 elementos.

Si B = { x/x sea árbol de la tierra }

Decimos que B es finito aunque sea difícil determinar, porque los árboles de la
tierra no son innumerables.

Así sucesivamente, cualquier conjunto cuyos elementos pueden ser contados

toma el nombre de conjunto finito.

Conjunto Infinito

Es el conjunto cuyo proceso de contar sus elementos no puede terminar.

Veamos algunos conjuntos infinitos de uso común en matemáticas.

a) Un conjunto infinito tratado comúnmente en matemáticas es el conjunto

de números naturales. Se simboliza con la letra N.

Donde N = {O, 1,2,3,4,5....}

Importante

1) Los puntos suspensivos después del número 5..., significan que siguen
los números sin llegar a un límite.
2) Cuando se da un conjunto como: A = { 1, 2, 3, 4, 5, ........, 20}. En este
caso los puntos suspensivos significan que después del 5 siguen los
números pero sólo hasta llegar al número 20.
b) Sea el conjunto de “l”de los números Impares:

I = {1, 3, 5, 7, 9, 11 > En este caso los puntos suspensivos indicanque el

conjunto es infinito.

Relaciones que se dan entre elementos y conjuntos

Entre los conjuntos y sus elementos se presentan 3 relaciones básicas: La

relación de pertenencia, la relación de inclusión y la relación de igualdad.

Importante:
 1) La relación de PERTENENCIA solamente se da entre elemento y
conjunto, es decir, va de un elemento a un conjunto y no entre dos
conjuntos.
2) Las relaciones de INCLUSIÓN E IGUALDAD solamente se dan entre dos
conjuntos y no entre elemento y conjunto.

Relación de pertenencia

Al observar un conjunto, notamos los elementos que forman el conjunto.

Poniéndose de manifiesto una relación entre el conjunto y sus elementos. Esta
relación se llama de Pertenencia y decimos que los elementos pertenecen al
conjunto.

Ejemplo

Dado el Conjunto V = { a, e, i, o, u } decimos que “a” es un elemento de V o que

pertenece a V, “e” es un elemento de V ó que pertenece a y. Así sucesivamente.

Importante:

La relación de pertenencia se da únicamente entre un elemento y un conjunto;

no se da entre dos conjuntos.

Notación

El símbolo de pertenencia es:

se lee: “Es Elemento de” o “Pertenece a”:

Si tenemos que V = {a, e, i, o, u }

Decimos:
aV

Se lee; a es un elemento de V ó pertenece a V

i V

Se lee; i es un elemento de V ó pertenece a V

En términos generales, podemos decir:

Si un elemento x pertenece a un conjunto A se expresa simbólicamente así:

xA

Se lee; x pertenece al conjunto A ó x pertenece a A

Ejemplo

Tomemos el conjunto D = { x/x es dígito }

o sea: D = { 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 }

Como el cinco es un dígito podemos escribir:

5D

Relación de No Pertenencia

Si observando un conjunto establecemos que entre los elementos que contiene

no se encuentra cierto elemento, decimos que dicho elemento no pertenece al
conjunto.

Importante

El símbolo de no pertenencia es Ïy se lee: no pertenece a...

Ejemplo

Sea el Conjunto V = { x / x es vocal }

Si nos preguntan, ¿3 pertenece al conjunto V? tenemos que decir: como 3 no es

vocal, no pertenece al conjunto V.

Simbólicamente podemos expresarlo:

3V

Se lee: tres no pertenece a V.

En general: si en un conjunto “A” no se encuentra un elemento x, lo expresamos
simbólicamente así:

xA

Veamos un ejemplo más.

Tomemos el conjunto

A = { x / x sea letra del abecedario }

En otras palabras. El conjunto A está formado por las letras del abecedario.

Como 5 no es una letra del abecedario, decimos que 5 no pertenece al conjunto

A, lo cual lo expresamos simbólicamente así:

5A

Ejercicios Resueltos

1) Escribir en el espacio correspondiente marcado con un guión el símbolo

Î ó Ï según el caso:

2) Escribir frente a cada enunciado una V o una F según sea verdadero o

falso respectivamente:
RELACIÓN DE INCLUSIÓN

CONJUNTOS

Si al observar los conjuntos, A y B notamos que todos los elementos que

pertenecen al conjunto A, pertenecen también al conjunto B, se dice entonces
que el conjunto A está INCLUIDO en el conjunto B.

IMPORTANTE:

La relación de inclusión solamente se da entre dos conjuntos, no

entre un elemento y un conjunto.

La relación de inclusión también es llamada relación de

CONTENENCIA o relación SUBCONJUNTO.

NOTACIÓN:

El símbolo de inclusión o subconjunto es: