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    Actividad 1.

    Cambios y desafíos

    Semejanzas Diferencias
    -productos del lenguaje -contenidos vinculados con la
    -Aprendizajes esperados relacionados interacción
    con actividades y habilidades lenguaje -se modificaron y agregaron nuevas
    -mismo número de prácticas de prácticas del lenguaje
    lenguaje -sugerencias de evaluación
    -Ambientes sociales de aprendizaje y -aprendizajes esperados enfocados en
    prácticas del lenguaje como habilidades y actividades con lenguaje
    componentes curriculares -Enfoque pedagogico radica en
    -mismas prácticas sociales del lenguaje prácticas sociales de lenguaje
    -Enfoque pedagogico de acción -propósito general y propósitos
    específicos
    -alineación con estándares
    internacionales
    -niveles de dominio y competencia del
    inglés por ciclo

    ¿Coinciden tus apreciaciones? Si


    ¿Encontraste algún cambio o elemento que permanezca que no esté mencionado? Me
    parece que no
    ¿Cómo crees que funcionará la nueva propuesta con tus alumnos? Mejor,ya que
    siento que el nuevo modelo educativo se parece a la manera en que las escuelas
    particulares han estado trabajando en el área de inglés

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