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UNAH
MM-420 MATEMÁTICA
DISCRETA
OBJETIVO GENERAL:
Analizar la estructura, mecanismos y fundamentos básicos del diseño de los sistemas operativos y
conocer su aplicación en los sistemas operativos de hoy en día
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
METODOLOGIA DE ENSEÑANZA
LABORATORIOS: Para reforzar los temas visto en clase, permitiendo con eso desarrollar la parte
practica de la clase
.
EVALUACIONES:
4 LABORATORIOS
INDIVIDUAL 10 A lo largo del
curso
PROYECTOS
INDIVIDUAL Y GRUPAL 20 10/12/2018
4 Estructura del Sistema Se exponen las diferentes formas en que Evaluación del
Operativo se han estructurado los sistemas material recopilado
operativos por los alumnos
Exposición:
investigacion asignada Evaluación de las
a cada grupo exposiciones Material recopilado
por los alumnos
Examen 1ª Unidad
2ª UNIDAD: Procesos, Hilos, SMP y Micronúcleos
5 Procesos Se define el proceso en base a sus tres Preguntas orales Stallings, W.
partes principales: código, datos y bloque realizadas en clase (2005). Sistemas
de control de proceso. Se explica en qué Operativos
consiste el modelo de procesos Aspectos internos
Estados de los y principios de
Procesos Se enumeran y exponen las razones para díseño
crear y terminar un proceso Cap 3
Se expone el modelo de cinco estados , se
Creación y Terminación explican las transiciones entre los estados
de Procesos y las mejoras con colas por eventos y
prioridades.
Laboratorio N°2
6 Procesos e Hilos Se define al proceso como unidad Preguntas orales Stallings, W.
propietaria de recursos y al hilo como realizadas en clase (2005). Sistemas
Hilos a Nivel de unidad de planificación/ejecución. Se Operativos
Usuario y a Nivel de explica el concepto de multihilos frente a Asistencia y revisión Aspectos internos
Núcleo otras configuraciones, sus beneficios y de ejercicio realizado y principios de
ejemplos de uso. en el laboratorio díseño
Cap 3
Laboratorio N°3
11 y Fundamentos del Se explica el uso de los grafos asignación Asistencia y revisión Stallings, W.
12 Interbloqueo de recursos, se mencionan las condiciones de ejercicio realizado (2005). Sistemas
para el interbloqueo y la técnicas para la en el laboratorio Operativos
Predicción del prevención del interbloqueo. Aspectos internos
Interbloqueo y principios de
Se presenta la predicción del interbloqueo díseño
como otra estrategia para resolver el Cap 5
problema del interbloqueo.
13 Entrega Proyecto de
Programación
RECURSOS DE APRENDIZAJE:
RECOMENDACIONES:
Control de plagio 1
Formato 0.25
5
LINEAMIENTOS PARA LA REVISIÓN DE PROYECTO FINAL.
Documentación. 25 5
Presentación 30 5
• 0 – 25 % 10 1
• 25 – 50 % 25 3
• 50 – 75 % 30 6
• 75 – 100 % 45 10
Total 20
Defensa Individual. 100
Pregunta 1 20
Pregunta 2 20
Pregunta 3 20
Pregunta 4 20
Pregunta 5 20
La nota que recibirá el alumno del proyecto final será igual al porcentaje obtenido en su defensa
individual.
Formula:
Nota Final de Proyecto = Nota Proyecto * (DefensaIndividual/100)
Ejemplo:
Proyecto = 40 Defensa individual = 100
Nota final de Proyecto = 40 * (100/100) = 40
Proyecto = 40 Defensa individual = 80
Nota final de Proyecto = 40 * (80/100) = 32