CENTRO VOCACIONAL QUADRANGULAR

INSTITUTO TEOLÓGICO QUADRANGULAR – CENTRO

NOME DO ALUNO A
NOME DO ALUNO B

A CASA: SUBTÍTULO

CURITIBA
2015
NOME DO ALUNO A
NOME DO ALUNO B

A CASA: SUBTÍTULO

Trabalho de Conclusão de Curso apresentado

como requisito parcial para conclusão do Curso
Livre em Teologia do Instituto Teológico
Quadrangular – Centro.

Orientadora: Profº

CURITIBA
2015
 NOME DO ALUNO A
NOME DO ALUNO B

TÍTULO DO TRABALHO

Este Trabalho de Conclusão de Curso foi julgado adequado para a conclusão do

Curso Livre em Teologia do Instituto Teológico Quadrangular – Centro e aprovado
em sua forma final com Conceito: (XXXXX) pela comissão examinadora integrada
pelos professores:

_____________________________________
Professor
Orientador do TCC

_____________________________________
Professor
Avaliador 1

_____________________________________
Professor
Avaliador 2

CURITIBA, ____ DE ________ DE 2015.

 AGRADECIMENTOS

Agradeço a todos que compartilharam ......

Agradeço a professora ..... que me orientou neste estudo e XXXX xx xxxxx
xxxxx xxxxxxx xx xxxxxx xxxx xxx .
Meu agradecimento especial a XXxx xxxxx xxxxxx xxxxxx.
 RESUMO

A primeira frase deve falar a respeito do tema do TCC, por ela o leitor intera-se a
respeito do que trata a pesquisa. A seguir deve ser declarado o objetivo geral do
trabalho. Depois deve ser apresentada a metodologia utilizada (tipologia de
pesquisa, amostragem, forma de coleta e de tratamento dos dados). Os resultados
devem ser apresentados após o método e a conclusão da pesquisa deve ser
resumida, e finalizar o texto do resumo. Todo o texto deve ser elaborado em um
único parágrafo, apresentar os elementos obrigatórios e conter de 150 a 500
palavras no máximo. Conciso, destacando os aspectos de maior relevância,
ressaltando os objetivos, métodos, resultados e conclusões do trabalho. Espaço
simples de entrelinhas e sem recuo de parágrafo.

Palavras-chave: de três à cinco palavras. Palavra. Palavra. Palavra.

 LISTA DE ILUSTRAÇÕES

FIGURA 1 – A HIERARQUIA DAS NECESSIDADES HUMANAS.................................................................13

GRÁFICO 1 – VOCÊ APROVA A GESTÃO DE PESSOAS DE SEU SETOR?...................................................14

QUADRO 1– INDICADORES DE QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO DE

WESTLEY...................................................................................................................14
 LISTA DE TABELAS

TABELA 1 – CONSISTÊNCIA INTERNA DE QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO

.....................................................................................................................................14
 SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO
7
1.1 QUESTÃO DA PESQUISA 7
1.2 OBJETIVO GERAL 7
1.3 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 7
1.4 JUSTIFICATIVA 7
2 REFERENCIAL TEÓRICO 8
2.1 JARDIM 8
2.2 GARAGEM 8
2.2.1 Exemplo de Citação Direta Mais de Três Linhas...............................................8
2.2.2 Exemplo de Citação Direta até Três Linhas.......................................................8
2.3 SALA 9
2.3.1 Sofá.....................................................................................................................9
2.3.2 Estante................................................................................................................9
2.3.3 Lavabo................................................................................................................9
2.4 COPA 9
2.5 COZINHA 10
2.5.1 Fogão................................................................................................................10
3 METODOLOGIA 11
3.1 TIPOLOGIA DA PESQUISA 11
3.2 DELIMITAÇÃO DA PESQUISA 11
3.3 COLETA E ANÁLISE DE DADOS 11
4 APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS E DISCUSSÕES 13
REFERÊNCIAS 16
APÊNDICES17
APÊNDICE A – TÍTULO DO APENDICE 18
ANEXOS 19
ANEXO A – título do anexo 20
 7

1 INTRODUÇÃO

Deve conter: a finalidade, os objetivos do trabalho, o problema, a justificativa

e a metodologia utilizada. Deve proporcionar uma visão geral do tema abordado.
Utilize três páginas para fazer sua introdução.
Isso

1.1 QUESTÃO DA PESQUISA

Aqui será apresentada a questão da pesquisa.

1.2 OBJETIVO GERAL

Aqui será apresentado o objetivo geral da pesquisa.

1.3 OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Aqui serão apresentados os objetivos específicos da pesquisa.

1.4 JUSTIFICATIVA

Aqui será apresentada a justificativa da pesquisa. A pesquisa pode ser

justificada considerando os seguintes critérios:
a) Contribuições da Pesquisa para a Ciência
b) Contribuições da Pesquisa para a Sociedade
 8

2 REFERENCIAL TEÓRICO

2.1 JARDIM

Este trabalho foi elaborado com base nos estilos do WORD. Para que você
acrescente títulos, utilize o estilo. Assim, no final você poderá formatar o sumário
automaticamente.

2.2 GARAGEM

2.2.1 Exemplo de Citação Direta Mais de Três Linhas

Acompanhe o exemplo de citação direta com mais de três linhas. Segundo

Oliveira Netto (2006), entende-se por citação:

Trata-se da menção, no texto, de uma informação colhida em outra fonte.

Pode ser uma transcrição direta ou uma paráfrase, de fonte escrita ou oral.
As citações são elementos (partes, frases, parágrafos, etc.) retirados de
documentos pesquisados durante a leitura da documentação e que se
revelam úteis para sustentar o que se afirma pelo autor no decorrer de seu
raciocínio. (OLIVEIRA NETTO, 2006, p.112).

2.2.2 Exemplo de Citação Direta até Três Linhas

Conforme Fontanin e Lourenço (2011), o Paper “é destinado inicialmente a

comunicação oral em cursos, congressos, simpósios, reuniões e outros meio
científicos” (p. 38).
Ou
Conforme Fontanin e Lourenço (2011, p. 38), o Paper “é destinado
inicialmente a comunicação oral em cursos, congressos, simpósios, reuniões e
outros meio científicos”.
Ou
 9

O Paper “é destinado inicialmente a comunicação oral em cursos,

congressos, simpósios, reuniões e outros meio científicos” (FONTANIN e
LOURENÇO, 2011, p. 38) .

2.3 SALA

2.3.1 Sofá

Asadsd

2.3.2 Estante

Asdasd

2.3.3 Lavabo

As.

2.4 COPA

Assss.
 10

2.5 COZINHA

2.5.1 Fogão

Fogão pode ser definido como “...

 11

3 METODOLOGIA

Assdas. ASdasdasd.
Assdas. ASdasdasd
Assdas. ASdasdasd

3.1 TIPOLOGIA DA PESQUISA

Aqui será apresentada a Classificação da pesquisa. A classificação da

pesquisa contemplará obrigatoriamente, três aspectos:
a) Classificação da pesquisa quanto à abordagem (se é qualitativa ou
quantitativa)
b) Classificação da pesquisa quanto aos objetivos (se é exploratória,
descritiva ou causal)
c) Classificação da pesquisa quanto aos procedimentos técnicos de
coleta de dados ( se é bibliográfica, documental, estudo de caso ou
levantamento).

3.2 DELIMITAÇÃO DA PESQUISA

Aqui será apresentada a delimitação da pesquisa. A delimitação deve

contemplar obrigatoriamente, três aspectos:
a) Recorte Temporal
b) Recorte Espacial
c) Perfil das unidades de análise (identificar população e amostra se
houver)

3.3 COLETA E ANÁLISE DE DADOS

Aqui serão apresentadas as questões relacionadas a coleta e análise de
dados. Este item deverá contemplar, obrigatoriamente, dois aspectos:
a) O instrumento utilizado na coleta de dados
 12

b) A técnica utilizada para analisar os dados coletados (identificar se são

dados primários ou secundários).
 13

4 APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS E DISCUSSÕES

Para Chiavenato (1999, p.7), “a gestão de pessoas se baseia em três

aspectos fundamentais: as pessoas como seres humanos, as pessoas como
ativadores inteligentes de recursos organizacionais e as pessoas como parceiros da
organização.”
Maslow (1954 apud CHIAVENATO, 1994, p.103) acreditava que o ser
humano possui um impulso evolutivo de auto-realizar-se, estando sua conduta
orientada no sentido de buscar primeiro a satisfação das necessidades de nível
inferior para, em seguida, passar às de nível superior, conforme apresenta a Figura
1.
FIGURA 1 – A HIERARQUIA DAS NECESSIDADES HUMANAS

FONTE: GODOY, 2009.

Segundo Queiroz (1996), o formato piramidal não foi originalmente

estabelecido por Maslow. A pirâmide pode ...
O comportamento humano é norteado por objetivos, ou seja, motivado por
algum desejo em atingir determinada meta. Os integrantes de um grupo ...
Westley (1979) propôs indicadores fundamentais para a avaliação da
qualidade de vida no trabalho conforme apresenta o Quadro 1.
 14

QUADRO 1– INDICADORES DE QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO DE WESTLEY

Econômico Político Psicológico Sociológico

Remuneração Segurança no Realização potencial Participação nas
emprego decisões
Benefícios Nível de desafio
Retroinformação Autonomia
Local de trabalho Desenvolvimento
Liberdade de profissional Relacionamento
Carga horária expressão interpessoal
Auto-avaliação
Valorização do cargo Valor pessoal
Identidade com a
Relacionamento com a tarefa Grau de
chefia responsabilidade
FONTE: ADAPTADO DE: FERNANDES (1996)

Em estudo desenvolvido por Serra (2006), a consistência da escala revelou

valores do coeficiente alpha (á) de Cronbach bastante elevados, conforme mostra a
Tabela 1.

TABELA 1 – CONSISTÊNCIA INTERNA DE QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO

Dimensões Fatores Valor de Alpha (a) de
Cronbach
Condições de trabalho 6 0,88
Oportunidades de crescimento 5 0,86
Relevância Social de vida no trabalho 3 0,84
Integração Social na organização 3 0,84
FONTE: O AUTOR.

O gráfico 1 ilustra a opinião dos pesquisados sobre a gestão de pessoas em

seu ambiente de trabalho, e como observado, 33% concordam ....

GRÁFICO 1 – VOCÊ APROVA A GESTÃO DE PESSOAS DE SEU SETOR?

FONTE: O AUTOR.
 15

Segundo Magalhães (2005, p. 23),

Saber cultivar boas relações é uma exigência do dia-a-dia, tanto para as

pessoas como para as organizações e a estrutura do bom relacionamento
com o outro é o fruto do diálogo interno, da capacidade de entendermos
nossas próprias emoções e inquietações, descobrindo quem realmente
somos e o que desejamos. Portanto, se não somos bem resolvidos, não nos
conhecemos, não sabemos nossos limites e medos, com certeza vamos
transferir isso para os outros dificultando a convivência.
 16

5 CONSIDERAÇÕES FINAIS
 17

REFERÊNCIAS

COSTA, Maria Eugênia Belczak Costa. Grupo Focal. In: Duarte, Jorge; BARROS,
Antonio (org.). Métodos e técnicas de pesquisa em comunicação. São Paulo:
Atlas, 2005.

DENCKER, Ada de Freitas Maneti; VIÁ, Sandra Chucid da. Pesquisa empírica em
ciências humanas. São Paulo: Futura, 2011.

DUARTE, Marcia Yukiko Matsuuchi. Estudo de caso. In: Duarte, Jorge; BARROS,
Antonio (org.). Métodos e técnicas de pesquisa em comunicação. São Paulo:
Atlas, 2005.

FONTANIN, Kátia Alves de Oliveira, LOURENÇO, Rosenery Loureiro. Metodologia

do Trabalho Acadêmico. Curitiba: SGEC-IEQ, 2011.

SHEDD, Russel. Portal Vida Nova: Missões, a prioridade de Deus. Disponível em

<http://www.vidanova.com.br/teologiabrasileira.asp>. Acesso em 30 de out. 2009.

Como todo trabalho científico deve ser fundamentado em pesquisas, as referências

representam a fidedignidade e veracidade do trabalho. A relação de referências de
uma produção deve ser:

a) Alinhada a margem esquerda, espaçamento entre linhas 1,0 cm.

b) Entre as referências, deixa-se um espaço duplo (2,0 cm), de forma a
identificar
c) Devem ser colocadas em ordem alfabética;
d) Em primeiro lugar, coloca-se o sobrenome do autor em letras maiúsculas, em
seguida vírgula e o nome do autor em letras maiúsculas e minúsculas, tudo
sem negrito. Após o nome do autor, coloca-se ponto final e em seguida o titulo
da obra, em letras maiúsculas e minúsculas, e em negrito, seguido de ponto
final. Em seguida coloca-se a edição da obra, lembrando que somente
coloca-se o numero da edição e a palavra "ed", abreviado, sem negrito, sem
aspas, e então ponto final. É importante lembrar que na edição coloca-se
apenas após a segunda edição de uma determinada obra. Após a colocação
da edição, é colocado o nome do local da publicação e em seguida dois
pontos. Depois dos dois pontos, coloca-se o nome da editora, sem negrito,
vírgula e em seguida põe o ano da publicação, sem negrito e ponto final.
e) A partir da pág. 63 do livro de Metodologia do Trabalho Acadêmico iremos
encontrar as regras e modelos para referenciar diversos tipos de documentos.
 18

APÊNDICE A – TÍTULO DO APENDICE

 19

ANEXO A – TÍTULO DO ANEXO