FORMATO DE PRESENTACION ORAL

Asignatura: idioma extranjero inglés Profesora: Miss Bernardita tapia

Venegas.
Cerro Guayaquil School. 2nd grade
Modalidad: individual fecha de la presentación: 05 de octubre
Contenidos:
 Saludo a la profesora y compañeros.
 Presentarse a sí mismo. (nombre curso)
 Profesión
 Lugar de trabajo del profesional.
Ejemplos: doctor Works in the hospital
 Despedida.

Dear Family es importante que el estudiante practique lo suficiente para adquirir

confianza.
Además, debe usar elementos que muestren claramente la profesión que
representara, (no es necesario que arriende un disfraz ya que la presentación
es breve)
Se envía la pauta con la cual será evaluado el estudiante para que la revisen y
consideren todos los puntos para obtener una excelente calificación.

Frase / expresión pronunciación

- Good morning miss, good morning gud morning mis, gud morning

classmate klasmeits

- my name is (nombre del alumno) mai neim is ................

- I am a __________(profesion) ai am a ………………………..

- I work in the ____________ ai work in de……………………….

(lugar de trabajo)

- Thank you for your attention zenkiu fo ior atenxon

 Rùbrica de evaluaciòn

Criterios de 5 4 3 2 0 Ptje
evaluación Excelente Muy bueno Bueno Regular Insuficiente total

1. Presenta actuación Presenta Presenta a Negativismo Se rehúsa a

Responsabilidad de forma voluntaria. actuación de tiempo, en presentar presentar.
Y actitud Se muestra con forma muestra un a la hora su
entusiasmo frente a voluntaria. poco de temor actuación
la actividad muestra un a presentar y se
poco de temor nota
a presentar complicado de
pero lo maneja. avanzar
2.Materiales Considera una Considera más Considera solo Se presenta No presenta
variedad de recursos de un elemento su papelografo pero no
reales y/o de apoyo a su o diapositiva cuenta con
Tecnológicos presentación como apoyo elementos de
(fotografías, apoyo
diapositiva, etc.) para
enriquecer su
Presentación.
3. Habla claramente Habla Demuestra una Su No presenta
Pronunciación durante todo el claramente en pronunciación pronunciación
tiempo no existen la mayor parte comprensible a resulta difícil
errores de del dialogo. pesar de no ser
de entender
pronunciación. solo comete un completamente
error de clara.
pronunciación
4.Vocabulario Usa vocabulario Usa vocabulario Usa solo Presentación No utiliza
relacionado a la pertinente algunos ítems lejana a la vocabulario.
unidad temática durante la de vocabulario temática
trabajada en clases mayor parte del pertinente en solicitada.
durante toda clase dialogo. algunas
ocasiones.

5. Fluidez Utiliza una La mayor parte La entonación La entonación No presenta

entonación acorde a del dialogo decae a medida no está
lo que desea utiliza una que avanza el acorde a lo
comunicar durante entonación dialogo que desea
toda la duración del acorde a lo que comunicar y
dialogo. desea provoca que
comunicar el mensaje
sea confuso.

6. Postura y Orienta la postura Orienta la No orienta No tiene No presenta

expresión hacia la audiencia. postura hacia la postura a la postura en el
corporal Mantiene el contacto audiencia. audiencia, dialogo,
ocular durante el Mantiene el signos de nerviosismo
dialogo, sin signo de contacto ocular nerviosismo evidente en
nerviosismo durante el evidente en la su totalidad.
dialogo, sin mayoría del
signo de colegio.
nerviosismo