UNIDAD EDUCATIVA NASACOTA PUENTO

PLAN SEMANAL DE CLASES

Área: Matemática Asignatura: Matemática Año de básica: 9no. “A” No. de clases: 6
Unidad 1: Tiempo: 240 minutos Fecha: del 08 al 12 de octubre del 2018
Indicadores de Logro: Aplica las operaciones con números reales en la resolución de problemas

CONTENIDOS
1. Multiplicación entre números racionales.
2. División entre números racionales.
DESTREZAS A DESARROLLAR
1. Multiplicación entre números racionales.
2. División entre números racionales.

ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS METODOLOGÍA

• Retroalimentación 1. Comentar sobre cómo calculaban la multiplicación y división con los números enteros.
• Presentación del tema 2. Recordar la ley de signos para la aplicación en las operaciones a realizar.
• Trabajo individual y grupal 3. Solicitar que propongan multiplicaciones y divisiones para aplicar las reglas de cálculo ya aprendidas.
• Refuerzo 4. Insertar signos a los ejercicios propuestos por los estudiantes.
5. Realizar el cálculo de las nuevas operaciones usando la ley de signos.
6. Jugar a “Quién calcula más rápido”.
7. Resumen de la clase.
8. Refuerzo para realizar en casa.

TÉCNICAS/INSTRUMENTOS/ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN RECURSOS

Interrogatorio / Actividades del libro / Organizadores gráficos Pizarrón/Texto/Guía del docente/TICs/Hojas de papel

ADAPTACIONES CURRÍCULARES A ESTUDIANTES CON NNE ACTIVIDADES EVALUACIÓN

(JR) Se trabajará con la misma secuencia didáctica pues no presenta rezago de • Retroalimentación
conocimientos • Presentación del tema
Interrogatorio / Actividades del libro / Organizadores gráficos
• Trabajo individual y grupal
• Refuerzo

OBSERVACIONES:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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REVISADO Y APROBADO POR: ELABORADO POR: Richard A. Merino

FECHA: FECHA: 04 de octubre del 2018

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