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101 UNT M.

TANTAQUISPE

Cuarta Unidad
Estática
I. CONTENIDO
Equilibrio y reposo. Clases de Equilibrio. Equilibrio de una Partícula.
Teorema de Lami.
Torque de una Fuerza.
Resultante de fuerzas paralelas.
Centro de gravedad.
Cupla o par.
Equilibrio de un cuerpo rígido. Problemas.

II. OBJETIVO GENERAL


Analizar sistemas físicos que se encuentren en equilibrio,
aplicando las condiciones de equilibrio.
III. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Al concluir esta unidad académica, los alumnos estarán en capacidad
de:
3.1 Diferenciar sistemas en equilibrio de sistemas en reposo.
3.2 Determinar la resultante de un conjunto de fuerzas paralelas.
3.3 Aplicar correctamente las ecuaciones de las condiciones de
equilibrio de traslación y/o rotación de un cuerpo, en la solución de
problemas prácticos.
3.4 Localizar el centro de gravedad de cuerpos ó de un sistema.
3.5 Resolver problemas de aplicación empleando el menor tiempo
posible.
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IV. DESARROLLO DEL CONTENIDO
INTRODUCCIÓN
Las leyes de Newton, bases de la mecánica clásica, sus expresiones
son sencillas y elegantes, pero sus aplicaciones, para resolver
problemas, requieren una capacidad analítica y técnica.
Trataremos problemas de equilibrio, donde un cuerpo está en
reposo o tiene velocidad constante; describimos y analizamos las
fuerzas de contacto que actúan sobre un cuerpo en reposo o se
desliza por una superficie a velocidad constante, para aplicar las
condiciones de equilibrio. La estática es la rama de la mecánica que
estudia el equilibrio de los cuerpos.

4.2 EQUILIBRIO Y REPOSO.-


Una partícula se encuentra en reposo cuando su velocidad es cero.

Pero se encuentra en equilibrio si su aceleración es cero ( a  0 ).
Luego, de la segunda ley de Newton:
 
F i  ma , (4.1)

tenemos

F i
0 (4.2)

Esto es, una partícula se encuentra en equilibrio cuando la


resultante de todas las fuerzas actuantes es cero.
Una partícula puede estar en reposo, pero no estar en equilibrio. Por
ejemplo, cuando un proyectil es lanzado verticalmente y adquiere su

altura máxima ( v  0 ); se encuentra en reposo, pero no en equilibrio
ya que está sometida a la fuerza de la gravedad, y comienza
inmediatamente a caer. Así mismo, una partícula puede estar en
equilibrio y no estar en reposo, un ejemplo lo constituye el M R U de

una partícula ( a  0 ). Por lo tanto, reposo indica equilibrio, pero
equilibrio no necesariamente reposo.

CLASES DE EQUILIBRIO.- Tenemos las siguientes:


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a) ESTABLE.- Si las fuerzas en la posición desplazada hacen volver


al cuerpo a su posición inicial. Por ejemplo, un cono apoyado
sobre su base (Fig.4.1a).

b) INESTABLE.- Si las fuerzas actúan aumentando aún más el


desplazamiento (Fig.4.1b).

c) INDIFERENTE.- Si el cuerpo sigue en equilibrio en la posición


desplazada (Fig.4.1c)

4.3 EQUILIBRIO DE UNA PARTÍCULA


Una partícula se encuentra en equilibrio, si la suma de todas las
fuerzas que actúan sobre ella es cero (Fig.4.2).

Es decir,

F i  0.

Que en dos dimensiones, en el plano


F ix 0
. (4.3)
F iy 0
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TEOREMA DE LAMI.- Este teorema establece que:

“Un cuerpo sometido a la acción de tres fuerzas se


encontrará en equilibrio de traslación si éstas son
coplanares, concurrentes, y la resultante de dos de ellas es
siempre igual en
módulo, pero
opuesta a la tercera”
(Fig.4.3).

Según la ley de los senos es


fácil demostrar que:

F1 F2 F3
  (4.4)
sen sen sen

Es importante precisar
que este teorema se
aplica a sistemas, los
cuales se encuentran
sometidos sólo a tres
fuerzas.
En lo que sigue resolveremos problemas, aplicando la ec. (4.4);
pero, también los podremos resolver aplicando la ec. (4.3); la
diferencia está en el tiempo, que empleamos menos tiempo
empleando el teorema de Lami.
PROBLEMAS RESUELTOS
1. Si el cuerpo de la figura está en
equilibrio, ¿cuáles son los valores
de T1 y T2?
SOLUCIÓN
La figura adjunta muestra el diagrama de cuerpo libre, adaptado
para aplicar el teorema de Lami.
Entonces, tenemos
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60 T1 T2
 
sen 90º sen 127 º sen 143º

De donde: T1 = 48kgf y T2 = 36kgf. Rpta.

2. Encuentre la tensión en la
cuerda y la comprensión en el puntal
de la figura suponiendo que el peso
suspendido es de 1000 kgf.
Desprecie el peso del puntal.
SOLUCIÓN
En el siguiente diagrama de cuerpo libre, C es la comprensión del
puntal y T la tensión de la cuerda.
Entonces tenemos:
1000 C T
 
sen 165º sen 60º sen135º

de donde: C = 3346 kgf y T = 2732 kgf.

3. Discutir el equilibrio de las tres


fuerzas que actúan sobre el cuerpo
de la figura.
SOLUCIÓN
La siguiente figura muestra el
diagrama de cuerpo libre, para
aplicar Lami. N es la normal y w es el
peso. Entonces:

w F N
 
sen (90º  ) sen (180º  ) sen (90º    )

w sen  w cos(   )
De donde al simplificar, tenemos: F  cos  y N cos 
.

Rpta.
PROBLEMAS PROPUESTOS
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1. Determine las tensiones sobre las cuerdas AC y BC si el
peso es de 40kgf.

Rpta.: a) 40kgf; b) 40 2 kgf y 40kgf; c) 40 3 kgf y 40kgf.


2. Calcular las fuerzas que la viga AB y el cable AC ejercen
en A, suponiendo que el peso es de 40kgf y que el peso del cable y la
viga son despreciables.

Rpta.: a) 40kgf y 40 2 kgf; b) 40kgf y 40 3 kgf; c) 31,1kgf y 31,1kgf.


________________________________________________________________

4.4 TORQUE DE UNA FUERZA


Al abrir una puerta o un grifo, o apretar una tuerca con una llave,
se ejerce una fuerza de giro. Esta fuerza de giro produce un torque.
El torque no es lo mismo que la fuerza. Si se quiere que un objeto
se mueva, se le aplica una fuerza. Recuerde que la fuerza tiende a
acelerar a los cuerpos. Para que un cuerpo gire o dé vueltas se le
aplica un torque. Los torques producen rotación.

Si una fuerza actúa en un cuerpo C que puede rotar alrededor
F
del punto O, a la distancia perpendicular desde O a la línea de
acción de la fuerza, se denomina brazo de palanca (b), entonces
según (Fig.4.4).
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b  r sen (4.5)
La experiencia muestra que a mayor brazo de palanca, aumenta la

efectividad de rotación de ( F ); por lo tanto, se define el torque o

momento de una fuerza (  ), de acuerdo a la relación:
  F b
(4.6)
Según (4.5) en (4.6),
  Fr sen

(4.7)
Unidades: SI: N.m y CGS: dy.cm.
La ec. (4.7) nos permite,
  
i j k
  
  r xF  x y z
Fx Fy Fz (4.8)
  
 ( yFz  zFy ) i  ( zFx  xFz ) j  ( xFy  yFx ) k

 
Para el caso particular, si tanto r como F se encuentra en el plano
XY, z = 0 y Fz = 0, entonces de ec. (4.8)
 
  ( xFy  yFx ) k (4.9)

O,
  ( xFy  yFx ) (4.10)

y este torque de la fuerza ( F ) es paralelo al eje z (Fig.4.5).
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El torque o momento de fuerza es una magnitud vectorial. Por


convenio se dice que el momento de una fuerza es (+), si el efecto de
la fuerza es producir una rotación alrededor de “o” contraria al
movimiento de las agujas del reloj, y (-) cuando la rotación se
produce en el mismo sentido del movimiento de las agujas del reloj.

TORQUE DE VARIAS FUERZAS CONCURRENTES


Cuando las fuerzas son concurrentes, el torque de la resultante es
igual a la suma vectorial del torque de las componentes (Fig.4.6).

   
Como, R  F 1  F 2  F 3   , entonces
            
  r x R  r x ( F 1  F 2  F 3  )  r x F 1  r x F 2  r x F 3  

Es decir,
    
   1   2   3     i (4.11)

Para el caso, si todas las fuerzas son coplanares, y o, también se


encuentre en el mismo plano, todos los torques de la ec.(4.11) tienen
la misma dirección perpendicular al plano, por tanto la ec.(4.11)
podemos escribirlo como
   i (4.12)
En resumen: La ec.(4.11) nos muestra que un sistema de fuerzas
concurrentes puede reemplazarse por una sola fuerza, su resultante,
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la que es completamente equivalente al sistema en lo que respecta a


efectos de traslación y rotación.

4.5 COMPOSICIÓN DE FUERZAS APLICADAS A UN CUERPO RÍGIDO


Cuando las fuerzas no son concurrentes, o no se aplican al mismo
punto, sino que actúan en un cuerpo rígido, se distingue dos efectos:
traslación y rotación. (Fig. 4.7).

La traslación de este cuerpo está dada por la resultante de las


fuerzas; es decir:
    
R  F1 F 2  F 3   F i (4.13)

Su punto de aplicación se debe determinar.


La rotación del cuerpo está determinado por el vector suma de cada
uno de los torques de las fuerzas, evaluados en el mismo punto
    
   1   2   3     i (4.14)

Respecto a las ecs.(4.13) y (4.14), cabe indicar lo siguiente:


 
a) Si R   0 , que se cumple en el caso de fuerzas concurrentes;

pero, en este caso si es posible, la resultante R así aplicada es
equivalente al sistema, tanto en traslación como en rotación.
 
b) Si R   0 , el sistema de fuerzas que actúan sobre un cuerpo
rígido no puede reducirse a una sola fuerza o resultante.

CUPLA O TORQUE.- Se define como un sistema de dos fuerzas de


igual magnitud pero de direcciones opuestas que actúan a lo largo de
líneas paralelas (Fig.4.8).
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  
La resultante es: R  F 1  F 2  0 , es decir la cupla no produce efecto de

 
traslación. La suma de los torques, considerando F 2   F 1 , es
        
  r1 x F1 r 2 x F 2  r1 x F1 r 2 x F1
    
(4.15)
 (r 1 r 2 ) x F1  b x F1
  
donde b  ( r 1  r 2 ) , se denomina brazo de palanca de la cupla, que es

independiente de la posición de O, por lo que el torque del sistema es


independiente del origen con respecto al cuál se calculó. Según ec.
(4.15), la cupla sólo produce efecto de rotación.

4.6.-COMPOSICIÓN DE FUERZAS COPLANARES


Fuerzas que se encuentren en un plano, se les denomina coplanares.
En este caso, siempre es posible reducir el sistema a una sola fuerza
  
resultante R (a menos que se reduzca a una cupla si R =0, y   0 ),
 
ya que en este caso  es siempre perpendicular a R . Por lo tanto
podemos escribir,
   
r x R     i (4.16)

Y, que según ec.(4.10), considerando Rx y Ry componentes


 
rectangulares de R , se debe colocar R en un punto (x,y) tal que
xR y  yR x   (4.17)
Esta es la ecuación de la recta, línea de acción de la resultante; es
decir, no hay un solo punto de aplicación sino más bien una línea de
aplicación.

4.7.-COMPOSICIÓN DE FUERZAS PARALELAS


111 UNT M. TANTAQUISPE

Para un sistema de fuerzas paralelas a un vector unitario u , las
 
podemos expresar, F i  u Fi , donde Fi es positivo o negativo

 
dependiendo de si la dirección de F i es la misma de u u opuesta a

la de u (Fig.4.9).

La suma vectorial es
   
R   Fi   Fi u  ( Fi ) u (4.18)
i i i


Que es paralela, también a u . El módulo de la resultante es entonces

R   Fi (4.19)
i

La suma vectorial de los torques es


      
   r i x F i   r i x u Fi  ( r i Fi ) x u ,
i i i

 
Que es perpendicular a u y por lo tanto perpendicular a R . Esto

 
nos permite colocar R en una posición apropiada r c é igualar al

torque  ; esto es:
  
rc xR 
   
r c x u ( Fi )  ( r i Fi ) x u
i i
   
[ r c ( Fi )]x u  ( ri Fi ) x u
i i

de donde
M.TANTAQUISPE UNT 112
 
r c x ( Fi )   ri Fi
i i

 r F i i

r 1 F1  r 2 F2  
 (4.20)
rc  i

F i
i F1  F2  


r c define un punto denominado el centro de las fuerzas paralelas.
Entonces podemos concluir que un sistema de fuerzas paralelas
puede reducirse a una sola fuerza, paralela a todas las fuerzas
(ec.4.18) y actuando en el punto dado por ec. (4.20).
De la ec. (4.20) obtenemos las componentes del centro de fuerzas.

x F i i y F i i z F i i
xc  i
; yc  i
; zc  i
(4.21)
F i
i F i
i F i
i

4.8.-CENTRO DE GRAVEDAD
Un cuerpo está formado por muchas partículas; sus pesos son
fuerzas paralelas y se dirigen hacia en centro de la tierra. Serán
paralelas, siempre que los cuerpos tengan dimensiones relativamente
pequeñas, respecto de las dimensiones de la tierra. Sin considerar
del cuerpo su forma o tamaño, existen un punto en el cual puede
considerarse que se concentra todo el peso del cuerpo. Este punto se
denomina centro de gravedad del cuerpo.

a) CENTRO DE MASA.- El peso resultante de un cuerpo está


dado por
wi   mi g (4.22)
i

la suma se extiende a todas las partículas que constituye el cuerpo.


Reemplazando (4.22) en (4.21), tenemos

m x i i m y i i m z i i
xc  i
; yc  i
; zc  i
(4.23)
m i
i m i
i m i
i

b) CUERPOS LINEALMENTE HOMOGÉNEOS

L x i i L y i i
xc  i
; yc  i
; (4.24)
L i
i L i
i
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c) CUERPOS SUPERFICIALMENTE HOMOGENEOS

Ax i i A y i i
xc  i
; yc  i
; (4.25)
A i
i A i
i

d) CUERPOS DE IGUAL PESO ESPECIFICO

V x i i V y i i
xc  i
; yc  i
(4.26)
V i
i V i
i
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115 UNT M. TANTAQUISPE

4.9.-

EQUILIBRIO DE UN CUERPO RIGIDO


Cuando un cuerpo rígido está sometido a varias fuerzas, es necesario
considerar el equilibrio en relación a la traslación como a la
rotación. Por lo que se requiere las siguientes condiciones:
1º.- EQUILIBRIO DE ROTACIÓN.- La suma de todas la fuerzas
debe dar cero.

F
i
i 0 (4.26)

2º.- EQUILIBRIO ROTACIONAL.- La suma de todos los torques con


respecto a cualquier punto debe dar cero.


i
i 0 (4.27)
M.TANTAQUISPE UNT 116
Para el caso particular de fuerzas coplanares, estas ecuaciones se
reducen a las tres ecuaciones algebraicas siguientes:

Fi
ix  0; F i
iy  0; 
i
i 0 (4.28)

que nos permiten calcular solamente tres cantidades desconocidas.

PROBLEMAS RESUELTOS
1.- Sean tres fuerzas aplicadas en el punto P de la figura adjunta,
con r = 1,5m.
        
F 1  6 i N; F 2  6 i  7 j  14 k N ; F 3  5 i  3 k N . Usando O como punto de

referencia, encontrar el
torque resultante debido
a estas fuerzas.
SOLUCIÓN
Para calcular la
resultante
    
R F i  17 i  7 j  11 k N. El
  
vector posición r  1,06 i  1,06 j m , entonces el torque resultante lo
calculamos mediante la expresión
  
i j k
     
  r x R  1,06 1,06 0  11,66 i  11,66 j  25,44 k N .m . Rpta.
17 7 11

Se obtiene el mismo resultado calculando los torques para cada una


de las fuerzas y luego sumarlos, por ser las fuerzas concurrentes. Se
les invita a los estudiantes que comprueben.

2.- Calcular el torque de la fuerza en la


figura adjunta con respecto al origen.
Determinar la ecuación de la línea de
acción de la fuerza.
SOLUCION
  
De la figura: F  10.4 i  6 j , el vector
   
posición r 5 j . Entonces:   52 k . La
ecuación de la línea de acción de la fuerza es
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  xFy  yFx  52  x (6)  y (10.4)  y  0.58 x  5 . Rpta.

PROBLEMAS PROPUESTOS

3.- Las masas m1 = 1 kg, m2 = 3 kg y m3 = 2 kg, están situadas,


respectivamente, en los puntos O(0, 0, 0), P (0, 4, 0) y Q(0, 0, 3).
Determinar la posición de su centro de masa. Rpta. C(0, 2, 1)

4.- Una barra homogénea de 2 kg de masa y longitud L y en sus


extremos están ubicadas las masas m1 = 4 kg y m2 = 2 kg (ver
figura). Halle el centro de masa del conjunto.

Rpta. 3L/8
5.- De la superficie sombreada que resulta al eliminar el triángulo del
semicírculo, halle su centro de gravedad.

Rpta. C(0, 23,4) mm

6.- Hallar el centro de gravedad de la superficie compuesta de la


figura.

Rpta. (64,4; 80,6) mm

7.- La barra uniforme de 5 m de la figura y 20 kg de masa. El suelo y


la pared son lisos. Hallar la tensión de la cuerda AC.
M.TANTAQUISPE UNT 118

Rpta. 7,5 kgf


8.- Hallar las reacciones en la viga de la figura. Considere
únicamente las dos cargas concentradas.

Rpta. 286 y 164 kgf

9.- En la figura, cada esfera es de 2 kg de masa y de 3,50 cm de


diámetro. Se encuentran en una caja de 7,60 cm de ancho. Hallar: a)
la reacción de B sobre A, b) la reacción de la pared sobre C y c) la
reacción del piso sobre B.

Rpta. 12,1 N; 7,09 N y 29,4 N.


10.- Hallar la tensión en el cable BC de la figura. La barra AB es
homogénea y de 100kg de masa.

Rpta: 595,14 kgf


11.- Hallar la reacción en A, en el problema Nº 10. Rpta. 777,78 kgf
119 UNT M. TANTAQUISPE

12.- En las figuras, calcular las fuerzas que la viga AB y el cable AC


ejercen en A, suponiendo que el peso es de 40kgf, que el peso del
cable es despreciable y la viga es homogénea y de 10 kgf de peso.

13.- En la figura, el bloque A de 45 kg de masa descansa sobre el


bloque B de 90 kg y está atado a una pared C con una cuerda
horizontal. Si el coeficiente de rozamiento entre A y B es 0,25 y entre
B y la superficie es 0,33, ¿cuál es la fuerza horizontal F necesaria
para mover el bloque B?

Rpta: 550N
14.- Dos barras homogéneas AB y BC unidas por sus extremos bajo un
ángulo de 60º. Si BC = 2AB, hallar el ángulo “ɵ” de la barra BC con
la horizontal cuando ABC está en equilibrio.

Rpta.: arctg( 3 /5)


M.TANTAQUISPE UNT 120

15. Una varilla de longitud l y masa m, articulada en uno de los extremos a


una pared vertical, tal como muestra la figura. El otro extremo,
mediante un cordel perpendicularmente a la varilla ubicado a l/4, está
anclado fijamente. Hallar la reacción de la pared y la tensión del
cordel.

Rpta: 0,47mg, 0,745mg.

16. En la figura las tensiones en las cuerdas OA y OB son 7 y 24 N,


respectivamente. Hallar el peso (W) del bloque.

a) 14 N
b) 24 N
c) 25 N
d) 20 N
e) 18 N

17. El sistema está en equilibrio. El coeficiente estático de rozamiento


entre el bloque M de masa 50 kg y la superficie horizontal es de 0,4
¿Cuál debe ser el valor máximo del peso W para que el sistema esté
aún en equilibrio?
121 UNT M. TANTAQUISPE

a) 6 kgf
b) 15 kgf
c) 35 kgf
d) 20 kgf
e) 50 kgf

18. La esfera homogénea pesa “W” y se encuentra en equilibrio.


Hallar la tensión en la cuerda.

W
a) 2
3

b) W
c) W 3
3
d) W
3
e) 5 W

19. En la figura AB y BC son barras rígidas sin peso (ingrávidas),


del punto B está suspendida una carga de 100 N de peso,  = 30°.
Hallar la tensión en AB y la compresión en CB.

a) 100 3 ; 100 N
b) 100 ; 100 N
c) 100 3 ; 200 N
d) 200 ; 100 3 N
e) 100 ; 100 3 N

20. Cada esfera pesa “W”. Hallar la tensión en la cuerda AO.


M.TANTAQUISPE UNT 122

a) W
b) 2W
c) 3W
d) 2 3W
e) 3W

21. Asumiendo que la polea no tiene peso, hallar la fuerza


horizontal “F” que se debe aplicar para mantener el sistema en
equilibrio.

a) W
b) W / 2
c) W / 3
d) W / 5
e) W / 6

22. Suponiendo despreciable el peso de la barra, hallar la tensión


en la cuerda, el peso de la carga es de 100 kg.

a) 100 kgf
b) 100 3 kgf
c) 50 kgf
d) 50 2 kgf
100
e) 3
3 kgf
123 UNT M. TANTAQUISPE

23. Considerando que en cada contacto sólido existe una medida


de la rugosidad estática  = 0,2 ; halle la máxima carga “W” tal que
no se inicie el movimiento.

a) 5 mg
b) 4 mg
c) 3 mg
d) 2 mg
e) mg

24. Hallar la ubicación de la resultante, respecto del extremo A.

a) 5 cm a la derecha.
b) 3 cm a la izquierda.
c) 5 cm a la izquierda.
d) 3 cm a la derecha.
e) 6 cm a la derecha.

25. Se muestra dos poleas solidarias, cuyos radios están en


relación de 1 a 4; W B = 1600 N. Hallar el peso de “A” para el
equilibrio.

a) 400 N
b) 500 N
c) 255 N
d) 525 N
e) 50 N

26. La barra uniforme de 5 m de longitud pesa 40 N y la máxima


tensión del cable horizontal es de 200 N. Hallar el máximo peso del
bloque.
M.TANTAQUISPE UNT 124

a) 105 N
b) 120 N
c) 75 N
d) 70 N
e) 80 N

27. Hallar el C.G. (en cm) de la varilla mostrada en la figura.

a) (8,2)
b) (2,8)
c) (4,1)
d) (1,4)
e) (5,0)

28. En los vértices de un cuadrado de alambre ligero, de 60 cm de


lado se colocan pesas de 2, 4, 6 y 8 kgf. Encuentre el C.G. (en
cm) del sistema.

a) (9,15)
b) (15,9)
c) (18,30)
d) (30,18)
e) (12,13)

29. ¿Qué altura máxima (en cm) podrá tener un cilindro recto de
20 3 cm de radio, sin voltearse?

a) 120
b) 100
125 UNT M. TANTAQUISPE

c) 60
d) 40 2
e) 20 3

30. Hallar las coordenadas del C.G. (en cm) de la figura


sombreada. P es punto medio.

a) (1,1)
b) (2,2)
c) (3,3)
d) (4,4)
e) (3,4)

31. Hallar la fuerza “F” necesaria para mantener en equilibrio el


sistema. No hay rozamiento y no se considera el peso de las poleas.

a) mg
b) 3 mg
c) 2 mg
d) 1/3 mg
e) 1/4 mg

32. El sistema mostrado es ideal. Determine la tensión de la


cuerda A. W = 60 kgf.

a) 80 kgf
b) 100 kgf
c) 50 kgf
d) 180 kgf
M.TANTAQUISPE UNT 126
e) 200 kgf

33. Encuentre la reacción del plano inclinado liso, sobre la esfera


de peso 100 kgf.

a) 20 kgf
b) 60 kgf
c) 80 kgf
d) 100 kgf
e) 120 kgf

34. Calcular las fuerzas que la viga AB y el cable AC ejercen en A,


suponiendo que W = 60 kgf y que el peso del cable y la viga son
despreciables.

a) 100 ; 60 kgf
b) 80 ; 60 kgf
c) 60 ; 80 kgf
d) 20 ; 60 kgf
e) 100 ; 80 kgf

35. Suponga que la viga en el problema (33) tiene una masa de 30


kg. Encuentre la tensión en el cable AC.

a) 100 kgf
b) 125 kgf
c) 103 kgf
d) 150 kgf
e) 95 kgf

36. Un gusano de seda de 100 g de masa, prendido de una fibra


elástica (K = 4,9 N/cm) permanece estática desviada
por un viento horizontal, halle el alargamiento de la fibra.
127 UNT M. TANTAQUISPE

a) 0,50 cm
b) 0,40 cm
c) 0,35 cm
d) 0,25 cm
e) 0,30cm

37. En el sistema en equilibrio, calcule “  ”.

a) 37°
b) 30°
c) 45°
d) 60°
e) 16°

38. El peso de una varilla homogénea y uniforme es de 8N.,


empleando para su equilibrio horizontal una polea pulida Halle “T”
en la cuerda.

a) 5 N
b) 4 N
c) 3 N
d) 2 N
e) 1 N

39. Determínese la máxima fuerza “F”, perpendicular al plano


inclinado, que se puede ejercer sobre un bloque de 10 kg sin que
éste deslice. El coeficiente de rozamiento estático entre el bloque y
el plano inclinado es 0,8.
M.TANTAQUISPE UNT 128

a) 2,5 kgf
b) 1,0 kgf
c) 1,5 kgf
d) 0,5 kgf
e) 4,2 kgf

40. Hállese la mínima fuerza “F” aplicada sobre el conjunto de


masas de modo que estas no deslicen. Considerar un coeficiente de
rozamiento estático  = 1/3 entre todas las superficies en contacto.

a) mg
b) 2 mg
c) 1/2 mg
d) 3 mg
e) 1/3 mg

41. La varilla ingrávida se encuentra en equilibrio según como se


muestra en la figura. Hallar la deformación que experimenta el
resorte de K = 30 N/cm debido al cuerpo suspendido de 150 N de
peso.

a) 10 cm
b) 15 cm
c) 20 cm
d) 25 cm
e) 5 cm
129 UNT M. TANTAQUISPE

42. Encuentre el centro de gravedad (en cm) del alambre


homogéneo en la figura. Considere: L1 = L 2 = L 3 = 20 cm.

a) 38/3 ; 6
b) 8 ; 10
c) 8 ; 38/3
d) 38/3 ; 10
e) 10 ; 5

43. Determinar las coordenadas del centro de gravedad (en cm)


del área sombreada de la figura. El área eliminada es un
semicírculo.

a) 3,77 ; 1,00
b) 2,69 ; 37,7
c) 3,77 ; 2,69
d) 4,00 ; 2,50
e) 4,50 ; 2,50

44. Determinar el momento resultante del sistema de fuerzas


mostrado en la figura, respecto al punto A. La placa cuadrada tiene
como lado 1 m de longitud.

a) 1100 Nm
b) 1000 Nm
c) 1120 Nm
d) 950 Nm
e) 850 Nm
M.TANTAQUISPE UNT 130
45. Si el peso de la barra OA, uniforme y homogénea es de 40 N y
el bloque pesa W = 20 N, determine la tensión de la cuerda BC
(AO = 3AB).

a) 10 N
b) 20 N
c) 80 N
d) 40 N
e) 50 N

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